CANÇONER

Expressió Musical a Primària

Curs 2023-24

Facultat d’Educació
Departament de Didàctiques Aplicades
Secció departamental Didàctica de l'Educació Musical
Edició musical: David Hernàndez i Urpí
Cançoner Expressió Musical a Primària
Curs 2023-2024

Índex ......................................................................................................1

Recomanades per a Cicle Inicial

Epo e tai tai e ........................................................................................................................................ 3

Kokoleoko ............................................................................................................................................ 4

La tardor ............................................................................................................................................... 5

El dofí ..................................................................................................................................................... 6

La masovera ......................................................................................................................................... 7

El ballet del rotlletó .......................................................................................................................... 8

L’estoig de colors .............................................................................................................................. 9

Recomanades per a Cicle Mitjà

Tres i tres i tres fan nou .............................................................................................................. 10

El noi de la mare ............................................................................................................................. 11

Ves-te’n, hivern ............................................................................................................................... 12

Margarideta ...................................................................................................................................... 13

Cançó de les bananes .................................................................................................................... 14

Senyora Francisca ........................................................................................................................... 15

Dins la fosca ...................................................................................................................................... 16

Els tres tambors ............................................................................................................................... 17

Si vols aigua ben fresca ................................................................................................................ 18

 Lo tio Pep ........................................................................................................................................... 19

Jo vull jugar ....................................................................................................................................... 20

Recomanades per a Cicle Superior

Tres hojitas madre ......................................................................................................................... 21

Banaha ................................................................................................................................................ 22

Spring .................................................................................................................................................. 23

Wade in the water ......................................................................................................................... 24

Hallo Django ..................................................................................................................................... 25

Samba Lelê ........................................................................................................................................ 26

Bon dia ................................................................................................................................................ 27

 Epo e tai tai e
Popular maorí

Recomanada per a CI

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E - po e tai tai e, e - po e tai tai

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4

j j œ œ œ
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e, e - po e tai tai, e - po e tu - ki tu - ki

j j j j j j
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7

œ œ œ œ œ œ w
e - po e tu - ki tu - ki e.

© UB
4

Kokoleoko
Cançó popular de Ghana

Recomanada per a CI

4 j j j j j œj œ œ œ œ ˙ j j j j j œj
b
& 4 œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ
J J J J
Ko - ko - le - o - ko ma - ma ko - ko - le - o - ko ko - ko - le - o - ko ma - ma

b j j j j ˙ j j j j
˙ œ œ œ ˙ ˙ œ œ œ œ œ œ ˙
4

& œ œ œ ˙
ko - le - o - ko Ab - ba ma - ma ab - ba, ab - ba ma - ma ko - le - o - ko.

Traducció de la lletra:

El gall ja canta, mare. Hem de llevar-nos,mare. El gall ja canta

© UB
 5

La tardor
Anònim

Recomanada per a CI

# 2 j j j j j j j j
Veu & # 4 œj œ œ œj œ œ œ . œR œ œ œ œj œj œj œ œ
Jaýhaýar - ri - bat la tar - dor, és el temps de les cas - ta - nyes. Jaýhaýar - ri -

2 œ
Claves ã 4 œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ

## j j j
œ œj œj œ œ . Rœ œ œ œj œj j œj j œj j œj œj œj j œj
5

& œ œ œ œ œ
Veu

bat la tar - dor iýel bosc ens dó - na pi - nyons. Men - ja - rem mol - tes cas - ta - nyes, tren - ca -

Clv. ã œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

## j œj j œj j œj œj œj j œj j œj j œj
j œj j œj
11

Veu & œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
rem pe - tits pi - nyons. Men - ja - rem mol - tes cas - ta - nyes, tren - ca - rem pe - tits pi - nyons.

Clv. ã œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

2. Ja ha arribat la tardor, 3. Ja ha arribat la tardor

l'es=u ha quedat enrere. i els arbres ja groguegen.
Ja ha arribat la tardor Ja ha arribat la tardor
i no =ndrem més calor i les fulles van caient

L'es%u ha quedat enrere Fulles grogues, fulles seques

i no %ndrem més calor (bis) que se les emporta el vent (bis)

© UB
6

El do&
Popular

Recomanada per a CI

4 j j j j j j j j j œj œj œj œj j œj œj
&4 œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ
En el parc hiýha un do - fí, queýés molt sa - vi, queýés molt sa - vi. En el

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& œj j j j ‰
3

j œ œ œ œ j j œ œ œ œ œ
œ œ œ œ
parc hiýha un do - fí, queýés molt sa - vi iýei - xe - rit. Mou la

j j j j j j ‰ r r j r œj œj œj œj ‰ r r
5

& œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ œ
œ
cu - aýi les a - le - tes, ne - da, ne - da, ne - da, ne - da. Liýhan ti -

j j j j j j ‰ r r r
œ œ œj . œ œj œj œ
7

& œ œ œ œ œ œ
rat u - na pi - lo - ta iýamb la bo - ca l'haýa - ga - fat.

© UB
 7

La masovera
Tradicional catalana

Recomanada per a CI

b 2 j 3j j j
& 4 j j j j j j j
3 3

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
La ma - so - ve - ra se'n vaýal mer - cat, la ma - so -

j j j j j œ œj j j œ œ j j
& b œ œ œ œj
3

j œ œ J œ œ œ œ
3

œ œ
ve - ra se'n vaýal mer - cat. El mer - cat és el di - lluns, el mer -

j j j j j
b œ œ œ œ œ œ œ ‰ ¿j
7

& J œ œ œ J J J œ œ
J œ œ
cat és el di - lluns. El di - lluns com - pra lle - gums lle -

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œ œj œ œJ œ œ œ Jœ
3

&b ¿ Œ ¿ Œ ¿ ¿ Œ
11 3

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J J
gums! naps! nes - pres! Oh! Lai la, la ma - so - ve - ra, la ma - so -

j 3j j j 3
&b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ
17

œ J J
J J
ve - ra, Oh! Lai la, la ma - so - ve - ra se'n vaýal mer - cat.

1.El mercat és el dilluns (bis) 5. El mercat és el divendres (bis)

El dilluns compra llegums El divendres, faves tendres.
Llegums! LLegums! Naps! Nespres! Nous!
Faves tendres!
2. El mercat és el dimarts (bis)
El dimarts en compra naps 6. El mercat és el dissabte (bis)
Llegums! Naps! El dissabte tot s'ho gasta.
Llegums! Naps! Nespres! Nous!
3. El mercat és el dimecres (bis) Faves tendres! Tot s'ho gasta!
El dimecres compra nespres
Llegums! Naps! Nespres! 7. El mercat és el diumenge (bis)
El diumenge tot s'ho menja.
4. El mercat és el dijous (bis) Llegums! Naps! Nespres! Nous!
El dijjous en compra nous Faves tendres! Tot s'ho gasta!
Llegums! Naps! Nespres! Nous! Tot s'ho menja!

© UB
8

El ballet del rotlletó

Dansa tradicional

Recomanada per a CI

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& b 24 j j œj œj œj œj œ
A
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œ œ œ œ œ œ œ
El ba - llet del rot - lle - tó, de pun - te - ta, de pun - te - ta; el ba -

j j j j j j œ œJ œ œ
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B

&b œ œ œ œ œ
5

J J J J J
llet del rot - lle - to, de pun - te - taýi de ta - ló. Deu po - me - tes téýel po -

&b œ œ œj œj œj œj œj œj œj œJ œJ œ œJ œ œ œ œj
10

J J J œ
J J
mer, de deu u - na, de deu u - na, deu po - me - tes téýel po - mer, de deu

j j j j j j œj œj œ œ œj œj œj œj œj
& b œ œj œ œ œ
15 C

œ œ œ J œ J
u - na en cai - gué. Si mi - reu el vent d'on ve, veu - reu el po - mer com

j j j j j j j œ
b œ œj œj œj œj œj œ Œ
20

& œ œ œ œ œ œ œ J œ
J
dan - sa, si mi - reu el vent d'on ve, veu - reu com dan - saýel po - mer.

El text de la part B de l'estructura Quan no hi ha pometes, el text

Va descomptant pometes de la part B es és següent:

Deu pometes... Cap pometa té el pomer,

Nou pometes... de cap, cap, cap; de cap, cap, cap
Vuit pometes... cap pometa té el pomer
Set pometes... de cap, cap, cap en caigué.
Sis pometes...
Cinc pometes...
Quatre pometes...
Tres pometes...
Dos pometes...
Una pometa...

© UB
 9

L'estoig de colors
Eulàlia Sànchez i Mariona Sànchez

Recomanada per a CI o CM

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& 24 j j œj œ
j œ œ œ œ œ œj ˙
œ œ J J
Jo tinc un es - toig queýes - tà ple de co - lors:

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& œj j j
œ œj j
5

œ œ œ œ œ j j j ˙
œ œ œ
blau, gris i ver - mell, ro - sa, verd iýun de ben groc.

j j j j œj œ œ œ œ œ j
9

& œj œ œ œ œ J J J J J
œ ˙
Dins del meu es - toig puc veu - re l'arc de Sant Mar - tí.

j j j j j j j
& œj j j œ œ
13

œ œ œ œ J œ œ œ œ œ
J ˙
Com quan surt el sol amb la suau plu - ja del ma - tí.

© UB
10

Tres i tres i tres fan nou

Popular hongaresa

Recomanada per a CI, CM o CS

& b 24 Ïj Ïj Ïj Ïj j j j j Ïj j
1 2 3 4

Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï
Tres i tres i tres fan nou, nou i tres fan dot - ze.

„
llapis
24 Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê
mà

& b Ïj Ïj Ïj Ïj j j j j Ïj j
5

Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï
Tres i tres i tres fan nou, nou i tres fan dot - ze.

„ Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê

j j j j j j j j j
b j
9

& Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï
Dot - zeýi tret - ze vint - i - cinc, ai ves quiýho di - ri - a,
j j j j j j j j
„ Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê
J J J J J J J J

j j j j j j j j j U
b j
13

& Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï
dot - zeýi tret - ze vint - i - cinc, ai ves quiýho di - ri - a.
j j j
„ Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Ê Î Ê
J J J

© UB
 11

El noi de la mare
Popular catalana

Recomanada per a CI, CM o CS

j j rÏ j j j
& 8 Ïj . Ïr Ï
6
Ï. Ï J Ï.
J
Ï Ï
R Ï Ï Ïj . Ïr Ï
Què li da - rem a n'el noi de la Ma - re? Què li da -

& 68 Ï. Ï.
j j j
Ï Ï Ï Ï.
Ï.
La, la, la la, la, la, la,

j r Ï Ï. Ï Ïj j r Ïj j r
Ï Ïj Ïj . r Ïj
3

&Ï. Ï J J R Ï. Ï. Ï Ï.
Ï
rem que li sà - pi - ga bo? – Pan - ses i fi - gues i nous i o -

& Ï. Ï j j Ïr Ïj j
Ï.
r
Ï Ïj Ïj . r j
Ï Ï. Ï. Ï Ï
la, la, la la. – Pan - ses i fi - gues i nous i o -

j Ïj . r Ïj j r
Ï Ïj j r j
6

& Ï Ï Ï. Ï. Ï Ï
Ï Ï.
li - ves, pan - ses i fi - gues i mel i ma - tó.

& j j r j j r j j r j
Ï Ï Ï. Ï Ï Ï. Ï Ï Ï. Ï Ï Ï.
li - ves, pan - ses i fi - gues i mel i ma - tó.

2. Què li darem al Fillet de Maria?

Què li darem al formós Infató?
- Li darem panses amb unes balances,
li darem figues amb un paneró.

3. Tam patamtam, que les figues són verdes,

tam patamtam, que ja maduraran.
Si no maduren el dia de Pasqua,
maduraran en el dia del Ram.

© UB
12

Vés-te'n, hivern
Tradicional alemanya

Recomanada per a CI, CM o CS

& 43 Ï Ï Ï Ï Ï Ï
ú. ú.
Veu 1

Vés - te'n, hi - vern; fo - ra la neu.

3 ·
&4 Ï Ï Ï Ï Ï Ï
ú.
Veu 2

Vés - te'n, hi - vern; fo - ra la

& Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï
Ja pots a - nar - te'n d'a - quí, vés - te'n ben lluny a dor - mir.

& . ú.
ú ú. ú.
neu. Ah, ah, ah!

& Ï Ï Ï ú Ï Ï Ï Ï ú.
Vés - te'n, hi - vern, i fo - ra la neu.

& Ï ú Ï Ï Ï Ï ú.
Ï Ï
Vés - te'n, hi - vern, i fo - ra la neu.

© UB
 13

Margarideta
Tradicional catalana

Recomanada per a CM

b j r r r r j j
& b 24 Ïj Ïr Ïr Ï ÏJ Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï
J J Ï ÏJ ÏJ Ï
Mar - ga - ri - de - ta lle - va't de - ma - tí, que n'és tard de ma - ti -

b Ï j j r r j Ï r r r r j j
b Ï Ï Ï ÏJ Ï Ï
4

& J Ï Ï Ï Ï Ï J Ï Ï Ï Ï Ï
J J J
na - da; Mar - ga - ri - de - ta lle - va't de - ma - tí, que n'és tard de bon ma -

b j Ïj Ï Ï Ï. Ï Ï Ïj Ï j
&b Ï j j Ï
8

Ï Ï
Ï Ï J J R R J J
tí. Prou me'n lle - va - ri - a jo, si mit - ge - tes* en te -

b j j j Ï Ï Ï. Ï Ï Ïj Ï
& b ÏJ Ï Ïj Ïj Ï
12

Ï Ï J J R R J Ï
ni - a, prou me'n lle - va - ri - a jo, prò mit - ge - tes noýen tinc,

b b r r r r j j r r r r j j r r r r
16

& Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï
no. Pe - re vaýa la pla - ça Pe - re ja n'hi com - pra, Pe - re ja n'hi

b b j j r r Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ïr Ï Ï
19

& Ï Ï Ï Ï R R J R R J J R R R
por - ta, Pe - re jaýés a - quí. Mar - ga - ri - de - ta lle - va't de - ma - tí.

* Aquesta paraula es pot anar canviant per altres peces de roba: sabates, faldilles, etc. Fins que
al final de la cançó la Margarideta confessa què és el que realment li passa i diu:
Prou me'n llevaria jo,
si soneta no en tenia.
Prou me'n llevaria jo,
prò soneta en tinc jo.

© UB
14

Cançó de les bananes

C. Buhn. Adaptació: J. Vigo

Recomanada per a CM

## 4 . j
& 4 ‰ œr œj . œr œ . œr œj . œr œj . œr œj . œr œ . œr œ ‰ . œr œj . œr
j
Són les ba - na nes, na - nes, na - nes, gro - gues com el sol; no te - nen

## j r j r j r j r j r ‰ . r j r . r j r
‰
3

. . .
& œ œ œ œ œ œ œ. œ œ . œ œ œ œ. œ œ œ œ œ.œ
gra - na, gra - na, gra - na, ni tam - poc pi - nyol. Jo n'en - dra - pa - va sen - se pa -

## . œ œ . j r j r j r j r 1, 2, 3 ..
˙ ‰ R J œ œ. œ œ. œ œ. œ œ. œ Œ Ó ∑
6

& R œ
rar, per - què són to - ves i molt fà - cils de pe - lar.

##
Œ ‰ . œR œJ . œ œ . œr Œ # œj . œr Œ
j w
œ. œ Œ œ œ
10 4.

& œ R J R
sió, siýet tor - nes mi - co noýem de - ma - nis com - pas - sió.

2. Si algú exclamava, -mava, -mava 3. Ara m'enfilo, -filo, -filo

- Sigues cautelós! dalt d'algun fanal
Jo feia cara, cara, cara i entortolligo, -lligo, -lligo
de mico filós, el meu extrem caudal.
i sense fer-li, -li Menjant bananes, -nes
mica de cas a quatre mans
menjava plàtans les peles Mro
tot rient per sota el nas. al cap de tots els vianants.
4. Són les bananes, -nanes, -nanes,
Fruits microformals
Si en menges massa, massa, massa
pots tenir un trasvals
Aquell qui avisa, -sa
ja no és traïdor:
Si et tornes mico
no em demanis compassió.
© UB
 15

Senyora Francisca
Tradicional Illes Balears

Recomanada per a CM

2 j r r j r œj . r j ‰ j œr
&4 œ. œ œ. œ œr œ . œ œ ˙ œ œ.
Ba - lla - rem un xo - tis re - me - nant, gur - ri,

j œr j
Œ Œ œ . œr œ . r r j r j œr
5

&œ œ œ. œ œ œ œ œ. œ œ.
gur - ri, ca - ra - bas - sa, ba - lla - rem un xo - tis re - me -

j j r
œ ‰
11

&˙ œ. œ œ œ œ œ ˙
nant ca - ra - bas - sa m'han do - nat.

j j j j j j j j œ œ
& .. œ œ
16

œ œ œ œ œ œ œ œ
Bo - nes - tar - des ten - gui, se - nyo - ra Fran - cis - ca

œ œ j j
& œJ œ œ œ œ
20

J J œ œ œ œ œ
J J J
quèýés lo que li pas - sa, que es - tà tan tris - ta?

j j j j j j j j œ Œ
24

&œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
Bo - nes tar - des ten - gui, se - nyo - ra Mer - cè

j œ j œ œ ..
œ œ
28

& œ J œ œ œ
J
ba - lla - rem un xo - tis joýi vos - tè.

© UB
16

Dins la fosca
Popular

Recomanada per a CM

& b 43 j . r Ï Ï Ï
1
Ï Ï j r Ï Ï Ï ú j r
Ï Ï Ï. Ï Ï.Ï
Dins la fos - ca, tot d'u - na, so - breýel tronc d'un vell pi; s'en - fi -

Ï Ï Ïj . r j r Ï Ï Ïj . Ïr
2

&b Ï Ï Ï
5

Ï Ï Ï Ï ú Ï .Ï ú Ï
la - va la llu - na com el punt d'u - na "i". O - la - rà li - ri - a, o - la -

Ï. Ï ú Ï Ï Ï Ï. Ï ú
&b Ï Ï Ï ú Ï Ï Î
11

J R J R
rà li - ró; o - la - rà li - ri - a, o - la - rà li - ró.

© UB
 17

Els tres tambors

Popular catalana

Recomanada per a CM

r j r r j r j
& b 24 r j
Ï. Ï Ï. Ï Ï j
Ï. Ï Ï. Ï Ï. Ï
R
Ï
Si n'e - ren tres tam - bors, queýen vé - nen de la

j Å r j r Ï. r r j r Ï.
&b Ï ä. r Ïj .
4

Ï Ï Ï. Ï J Ï Ï Ï Ï Ï. Ï ÏÏ
guer - ra, iýel més pe - tit de tots, por - taýun ram de ro - se - tes.

j 3j j ä. r Ïj . r Ïj r
&b Ï Ï Ï. Ï Ï Ï Î
9

Ï Ï Ï Ï Ï .
Ï
Ram, ram - pa - ta - plam, por - taýun ram de ro - se - tes.

2. La filla del bon rei,

n'ha sortit en finestra.
Tambor, lo bon tambor:
si em vols dar una roseta?
Ram, rampataplam,
si em vols donar una roseta?

3. Donzella que n'haurà,

serà l'esposa meva.
No us donaré el ram,
que a vós no us pugui prendre.
Ram, rampataplam,
que a vós no us pugui prendre.

© UB
18

Si vols aigua ben fresca

Popular

Recomanada per a CM

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b 3
& 4 .œ r
œ œ œ œ œ . œr œ
œ œ J œ œ
Si vols ai - gua ben fres - ca, a la font has d'a -

j r
&b ˙ œ . œr œ
4

œ. œ œ œ
œ œ œ J œ œ ˙.
nar. Siýel que vols és fer gres - ca, un bon viýhas de tas - tar.

j r j j
&b œ œ œJ œ œj
9

˙. ˙. ˙. œ.
Oh, la ri, Oh, la - ra, li - ri - a,

j r j œ œ j œj œr œj œ œ j r j œ œj j
& b œj . œr œj œJ œ
13

œ.œ œ J J œ . J œ.œ œ J œ
oh, la - ra cu - cut, Oh, la - ra li - ri - a, oh, la - ra cu - cut, Oh, la - ra, li - ri - a,

& b œj . r j œ œ j r j œ œ j
17

œ œ J œ. œ œ J J œ ˙.
oh, la - ra cu - cut, oh. la - ra, li - ri - a, oh!

© UB
 19

Lo $o Pep
Popular valenciana

Recomanada per a CM

& b 43 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ
Lo ti - o Pep se'n vaýa Mu - ro, ti - o

œ Œ .. .. œ œ œ œ j j
& b ˙. œ œ œ
5

œ œ œ œ
Pep. De Mu - ro quèýens por - ta - rà, ti - o Pep,

&b œ œ j j Œ ..
11

œ œ œ œ œ œ œ œ ˙. œ
ti - o Pep, ti - o Pep, ti - o Pep?

1. Lo $o Pep s'en va a Muro, $o Pep (bis) 4. I tota la gent de Muro, $o Pep (bis)
De Muro què ens portarà, diuen que l'han enredat
$o Pep, $o Pep, $o Pep, $o Pep? (bis) $o Pep, $o Pep, $o Pep, $o Pep? (bis)

2. Una tartana i un burro, $o Pep (bis) 5. El ruc li ha dat tres pataes, $o Pep
per anar-se'n a passejar, i l'han dut a l'hospital,
$o Pep, $o Pep, $o Pep, $o Pep? (bis) $o Pep, $o Pep, $o Pep, $o Pep? (bis)

3. Lo $o Pep ja té el burro, $o Pep (bis) 6. Té tres costelles trencaes, $o Pep (bis)

que molts quinzets li ha costat i tot el cos li fa mal,
$o Pep, $o Pep, $o Pep, $o Pep? (bis) $o Pep, $o Pep, $o Pep, $o Pep? (bis)

© UB
20

Jo vull jugar
Guida Sellarès

Recomanada per a CM

# 4 r r r r r r r r r r r r r r j r r
& 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
Di - uen queýels nens i les ne - nes no po - dem pas de - ci - dir, prò siýo -

# r r r r r r r r
& œ œ œ œ œ œ œr œr œr œr œr œr œj
2

œ œ
briu bé les o - re - lles us di - ré quèýem pas - saýa mi. Ca - da

3
# r r r r r r r r r r r r j r r
& œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
di - a vaig aýes - co - la, no me'n vull pas es - ca - par. Sa - ber

# r r r r 24 44 œ œj œj ˙
œ œ œ œ œ œ œr œr œr œr œr œr œ ∑
4

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ca - da di - a més és on jo vull 'narýa pa - rar. Jo vul ju - gar.

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Jo vull ju - gar! Jo vull ju - gar tot el di - a sen - se pa - rar!

2. Però, manoi, que són pesats pares i mestres i gent gran!

Quan volen que jo treballi molt, molt més del que ells ho fan.
I m'envien cap aquí i em porten cap allà
sense tenir gens en compte que necessito parar
Jo vull jugar...

3. Però, que no ho veieu, ganàpies, que sóc tan sols un infant!

Però voleu deixar-me estar que m'esteu asfixiant!
Tanta llengua, tantes "mates", més el futbol i l'anglès,
poder aprendre de la mandra a mi no em faria res
Jo vull jugar...

4. I és que quan arribo a casa la mare sempre em diu:

"Apa, corre, fes els deures que ja canta la perdiu!".
M'hi poso de mala gana perquè sí que vull sopar,
però el que voldria fer ara us ho diré ben clar:
Jo vull jugar...
© UB
 21

Tres hojitas madre

Tradicional asturiana

Recomanada per a CS

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& b 24 Ïj Ïj Ïj Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï ú
Tres ho - ji - tas ma - dre tie - neýel ar - bo - lé,

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laýu - na en - la ra - ma las dos en el pie, las dos

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9

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en el pie, las dos en el pie, I - nés, I - nés, I - ne -

&b Ï ä j j j j j Î
15

#Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï #Ï Ï
si - taýI - nés, I - nés, I - nés, I - ne - si - taýI - nés.

2. Dábales el aire, 3. Arbolito verde

meneábanse, secó la rama,
dábales el aire, debajo del puente
jaleábanse, retumba el agua,
jalábanse, retumba el agua,
jalábanse. retumba el agua,

© UB
22

Banaha
Popular congolesa

Recomanada per a CM o CS

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1.

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Si - si, si - si do - la - da, Ya - ku si - ne - la - du ba - na - ha.

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2.

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5

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- ha. Ba - na - ha, ba - na - ha, Ya - ku si - ne - la - du ba - na -

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ha. Ba - na - - ha. Ha, ba - na - ha, Ya - ku

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13

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si - ne - la - du ba - na - ha.

©UB
 23

Spring
Thord Gummessont

Recomanada per a CS
Amb swing
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1

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Spring, spring, spring, like all the birds that sing.

2
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Ï
Spring, spring, spring, like all the flo - wers that bring. The hap - py

3
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&ú ú Ï Ï Ï Ï Ï. #Ï . Ï w ..
sum - mer - time of your life to chil - dren, man and wife.

Obstinat
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& .. j Ïj j Ïj j Ïj j j ..
Ï Ï Ï Ï Ï Ï w
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Win - ter is go - ing a - way, sum - mer is co - ming to stay.

©UB
24

Wade in the water

Gospel tradicional

Recomanada per a CS
Amb swing

4
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finger clicks

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5

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%(optional 2nd part on repeat)

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9

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ú Ï Ï Ï Ï. Ï ú
Wade in the wa - ter, wade in the

jÏ j Ï Ï
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Ï Ï. Ï ú
ú Ï Ï Ï Ï Ï
Wade in the wa - ter, wade in the wa - ter, child-ren,

Ï Ï Ï
Fine
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13

Ï Ï ú Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï. Ï Ï
wa - ter child - ren, wade in the, God's gon - na trou - ble the wa - ter.

&b ú j j j j j j j j Î ..
Ï Ï Ï Ï. Ï ú Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï . Ï Ï
wade in the wa - ter, God's gon - na trou-ble the wa - ter.

j Ïj ú j j
Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï
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17

Ï Ï Ï Ï Ï Ï ú Ï
Who's that yon - der dressed in red? Wade in the wa - ter, child - ren.

j j Ï j j j Ïj ú
D.S. al Fine
b j j j j j Î
21

& Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï. Ï Ï
Must be the child - ren that Mo - ses led. God's gon -na trou-ble the wa - ter.

© UB
 25

Hallo Django
Uli Führe

Recomanada per CS
Amb swing

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1
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Dum da dum da dum da dum da dum da. Dum da dum da

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dum da dum da dum da. Dap dap dap dap dau uau uau uau.

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2

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Xu - vi du - ap xu - vi du - ap da da da. Xu - vi du - vi du - a,

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10

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xu - vi du - vi da. Dap dap dap dap dau uau uau uau.

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Dua xu - vi da xu - vi du - vi du - ap. Xu - vi du - vi du - ap

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xu - vi du - vi da. Dap dap dap dap dau uau uau uau

©UB
26

Samba Lelê
Popular brasileraPopular brasilera

Recomanada per CS

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Intro

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Sam - ba Le - lê, Sam - ba Le - lê, Sam - ba Le - lê, Sam - ba La - lâ.

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Tema

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5 1. 2.

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Sam - ba Le - lê ta do - en - te, tâ coýa ca - be - ça que - bra - da.
Sam - ba Le - lê pre - ci - sa - va de u - mas bo - as lam - ba - das.

# # . j j j j r j r 1. j j j r .. r j r j r r
2.

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10

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œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œœœ œœ œ œ œœ œ œ
Sam-ba, sam-ba, sam-ba Le- lê. Sam-ba, sam-ba, sam-ba la - lâ Pi - sa na bar-ra de sa - ia.

# # Obstinat
j j r j r
& œ œj œ œ œj œ œ œ œr œ œ œj œr œ
16

O Le - lê, O La - lâ, O la - la - iê, O la - la - iâ.

©UB
 27

Bon dia
Pachelbel/Els pets/A. Miralpeix

Recomanada per a CS

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Du - - - ba - - - -
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Du - ba - da - ba,
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Du - ba - da - ba, du - ba - da - ba,

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La ve - lla Mont - ser - rat,

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di - a, nin - gú hoýha de - ma - nat prô fa bon
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Pa - pa, pa - pa pa - pa pa - pa - pa,

©UB
 28
Bon dia

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du - ba - da - ba, du - ba - da - ba,

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des - per - taýel bar - riýa cops d'es - com - bra tot can - tant,
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di - a, da - munt dels caps un sol ben in - so -

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pa - pa pa - pa pa - pa - pa - pa,

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 29
Bon dia

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du - ba - da - ba,

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du - ba - da - ba, du - ba - da - ba,

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les pri - me - res per - sia - nes s'o - bren fei -

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lent il· - lu - mi - na des - ca - rat tot l'es - pec -

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 30
Bon dia

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du - ba - da - ba, du - ba - da - ba.

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ta - cle de la gent. Bon

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pa - pa, pa - pa - pa - pa.

©UB