Paaralan BASUD ELEMENTARY SCHOOL Baitang/Grado 6

Guro CEDRIX BELARMINO Learning Areas FILIPINO

Petsa at Oras Kwarter THIRD
Detalyadong Banghay-Aralin sa Filipino 6

S.Y.; 2023 - 2024

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Natutukoy ang mga pangatnig at pangangkop sa pangungusap
Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Naisusulat ang tamang pang-ukol na bubuo sa diwa ng
Pagganap pangungusap
C. Kasanayan sa pagkatuto Nagagamit nang wastong pang-ukol ang mga pangungusap
II. PAKSANG-ARALIN
A. Paksa PANG-UKOL
 Pakikinig at pagsulat Pagtukoy sa tamang pang-ukol na bubuo sa diwa ng pangungusap
 Pagsasalita Paggamit ng mga pang-ukol sa pangungusap
 Pagbasa Kuwento: “Ang sabi ng PAG-ASA”
B. Mga Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay Alab Filipino (Manwal ng Guro) p. 171-165
ng Guro
2. Mga pahina sa
kagamitang pang-mag-
aaral
3. Mga pahina sa teksbuk
4. Karagdaragang Kuwento: “Ang sabi ng PAG-ASA”
kagamitan sa Portal LR
C. Iba pang kagamitan Laptop, Manila Paper, marker, tape, colored papers at glue, video
presentation, speaker.
III. PAMAMARAAN
GAWAING GURO GAWAING MAG-AARAL
A. Panimulang gawain
 BALIK-ARAL Ano ang paksa nang pinagaralan
natin noong nakaraang araw? Tungkol sa pang-angkop po
sir.
Tama, ito ay tungkol sa pang-
angkop.

Ano ang pang-angkop?

ito ay ginagamit upang
magdugtong ng dalawang
Magbigay ng parilala na ginagamitan magkaibang salita.
ng mga pang-angkop na ng, na, at g?

Lino? Lino: matandang dalaga

Stanly? Stanly: malakas na bagyo

Alfonso? Alfonso: matangkad na tao

Tama! Lahat ng mga binanggit niyo

ay tama.

Ngayon naman ay salungguhitan ang

dalawang magkaibang salita at
bilugan ang salitang pang angkop na
 ginamit sa parilala.

1. Maraming dayuhan ang

natatakot nang pumunta sa 1. Maraming dayuhan
atin. ang natatakot nang
2. Inilunsad ang programang pumunta sa atin.
Balikatan para rito. 2. Inilunsad ang
3. Magsasanay ang mga programang
sundalong Amerikano Balikatan para rito.
kasama ang ating mga 3. Magsasanay ang
sundalo mga sundalong
4. Magtutulungan sila upang Amerikano kasama
magkaroon ng payapang ang ating mga
kalagayan ang bansa. sundalo
5. Matapos na nga sana ang 4. Magtutulungan sila
magulong sitwasyong ito. upang magkaroon
ng payapang
kalagayan ang
bansa.
5. Matapos na nga
sana ang magulong
sitwasyong ito.
 PAGGANYAK Buohin ang mga puzzle at idikit sa
pisara

 PAGGANYAK NA Sinusunod niyo ba ang magulang

TANONG niyo kapag sinabihan kayo ng walang
pasok o inaalam niyo mismo?
B. Paglinang na gawain
 TALASALITAAN Basahin ang mga nakasulat sa pisara.
Ito ay ang mga di pamilyar na salita (ang mga mag-aaral ay
sa maikling kuwento. sabay-sabay na nagbasa ng
nakasulat sa pisara)
PAG-ASA – Philippine Atmospheric,
Geophysical and Astronomical
Services Administration.
pambansang institusyon sa Pilipinas
na nilikha upang magbigay ng mga
babala tungkol sa baha at sa mga
bagyo.

Signal number - ay nakabatay sa

tindi, laki ng sirkulasyon, direksiyon,
at bilis ng isang bagyo

Radyo - isang teknolohiya na

pinapahintulutan ang pagpapadala
ng mga hudyat
C. Pakikinig Sabay sabay nating basahin ang
kuwento na pinamagatang

Ang Sabi ng PAG-ASA’

Grace : Ano ang sabi ng PAG-ASA?

Time: Ayon sa pag-asa, signal

number 2 daw. May bagyo. Wala
tayong pasok.

Grace: Ngunit ayon kay nanay,

merun daw. Hindi nya siguro narinig
ang balita.

Time: Mabuti pa, buksan mo na (ang mga mag-aaral ay

ngayon ang radyo upang sabay-sabay na nagbasa ng
mapakinggan mo ang tungkol sa maikling kuwento)
bagyo.Nakinig ang dalawa sa radyo.

Grace: Ay oo nga, ayon sa pag-asa

signal number 2 tayo.

Time: Para sa kabutihan natin huwag

tayong lumabas ng bahay.

Grace: Magbasa na lang tayo ng libro

D. Pagunawa sa Binasa Naunawaan ba ang binasang (magkakaiba ang sagot ng
kuwento? mag-aaral)

Tungkol saaan ang kuwento? Sa walang pasok

Saan nanggaling na signal number 2? Ito ay ayon sa pag-asa

Saan naman nakuha ni grace na

meron dawn a pasok? Ayon namn sa nanay niya

ano kaya ang napapansin niyo sa

mga parilala? May mga nakasalungguhit.

Ano kaya ang mga tawag dito at (ang mga bata ay walang
paano ito ginagamit? ideya)

At iyan ang pag-aaralan natin sa

araw na ito.
E. Pagtalakay May mga salita dito akong kinuha sa
maikling kuwento. Sabay sabay
nating basahin.
1. Ayon sa pag-asa, signal
number 2 daw.
2. Ngunit ayon kay nanay, (sabay sabay na nagbabasa
merun daw. Hindi nya siguro ang mga mag-aaral)
narinig ang balita.
3. Para sa kabutihan natin
huwag tayong lumabas ng
bahay.

Ano ang napapansin niyo sa mga

pangungusap? May mga nakahighlight na
salita
Alam niyo ba kung ano ang tawag (magkakaiba ng sagot ang
dito? mga mag-aaral)

Ito ay ang mga salitang Pang-ukol at

ito ay ang tatalakayin natin sa araw
na ito.

Manonood ng bidyo tungkol sa pang

ukol upang mas lalong maunawaan
ang paksa.

https://youtu.be/joNMi27MRV4?si
=wFyoWcpJ23WsKu7O

PANG-UKOL - Ang pang-ukol ay ang

bahagi ng pananalita na nag-uugnay
sa pangngalan, pandiwa, panghalip,
o pang-abay sa iba pang mga salita
sa loob ng pangungusap. Ito ay
maaari ring magturo ng lugar o
layon. Mga uri o mgakaraniwang
pang-ukol • sa/sa mga ng/ng mga
ni/nina • kay/kina sa/kay labag sa
•nang may tungkol sa/kay alinsunod
sa/kay • hinggil sa/kay nang wala
para sa/kay• laban sa/kay ayon
sa/kay tungo sa • mula sa dalawang
pangkat ng Pang – ukol

Ng – nagbibigay ng ugnayan sa
pagitan ng isang bahagi at ng
kabuuhan
Sa- inuukol ang isang bagay na
nakakabit at nakasuporta sa isa pang
bagay.
Para sa- ginagamit upang ipahiwatig
ang gamit ng isang bagay
Tungkol sa-
Ayon sa – ginamit upang iukol ang
mga sinabi ng isang may
kapangyarihan o isang sanggunian
Laban sa –
Labag sa-

Isahan – isang pangalan lamang ang

inuukol ng pangukol
Maramihan- dalawa o madami
 Ni/nina – nagmamarka ng
pagmamay-ari o nagmamarka ng
pansariling pangalan

Kay /Kina-
Para kay /Para kina –
Tungkol kay/kina –
Ayon kay/kina-
Laban kay/laban kina-
Labag kay/kina-

F. Pangkatang gawain Ihahati ko kayo sa tatlong pangkat.

Magbilang mula isa hanggang tatlo. 1…2…3…4….

Ngayon na kayo ay napangkat na

pumili ng isang myembro at bumunit (pumili ng isang miyembro
ng iyong gagawin. at bumunot ng gawain)

Ito ang mga gawain:

UNANG PANGKAT:
Sa pamamagitan ng roleplay,
magpakita ng isang skit na kung saan
nagagamit ang mga pangukol.

PANGALAWANG PANGKAT:
magbigay ng iba pang halimbawa na
ginagamitan ng pangukol.

IKATLONG PANGKAT:

G. Indibidwal na gawain

1. Tungkol sa
2. Kay
3. Para sa
4. Sa
5. Ayon kay
6. Ng
7. Para kina
8. Tungkol sa
9. Ayon kay
10. kina
 H. Paglalahat  Ano ang natutunan ninyo sa  Kung ano ang
araw na ito? pang-ukol at paano
ito gamitin.
 Ibogay ang gamit ng
pangukol base sa inyong
naunawaan.
 Ano ang mga uri ng pang-
ukol?
IV. PAGTATAYA

V. TAKDANG-ARALIN Gumawa ng limang pangungusap na

madalas na marinig sa mga chismosa
sa pamamagitan ng paglalagay ng
mga pang-ukol.

Inihanda ni:
CEDRIX B. BELARMINO

Iwinasto ni:
MA. DINA N. BARAGA
Teacher III