Plani i ores mësimore Data________________

Fusha kurrikulare : JETA DHE PUNA / Lënda : VIZATIM TEKNIK DHE APLIKIMI ME KOMJUTER Shkalla : 5 Klasa : X

Koncepti bazë i fushës së kurrikulës : Këshillim dhe orientim në karrierë,Teknologji duke perfshire tik-un,Pune dhe edukim per ndermarresi

Tema/njësia mësimore : Projektimi qendror

Kontributi në rezultatet e kompetencave kryesore për shkallën e 5 : II. 2; III. 2.4

Faqe 20

Kontributi në rezultatet e fushës sëkurrikulës për shkallën e 5 : Shkathtësitë e komunikimit-, Përdorimi I TIK-ut –Përdorimi i teknologjisë
Faqe 38 rez.e te nxenit te shkalles
ASPEKTET SPECIFIKE TË PLANIT TË ORËS MËSIMORE

Fjalët kyqe : materiali,letra ,vizatimi orthogonal ,aksonometri rakordim,cordë,shumekendesh,pesekendesh,gjashtekendesh ,projektim etj.

Rezultatet e të nxënit të lëndës :

- Tregon mundesit e perdorimit te projektimeve

Kriteret e suksesit :
- Pershkruan ne menyrë te drejtë domethenien e rakordimeve

Mjetet e konkretizimit dhe materialet mësimore : Libri, shkumësi, fleta, kompjuteri ,projektorietj.

Përdorimi i TIK-ut : Prezantim me prjektor,

Qështjet e ndërlidhura ( korrelacioni ) : shkencat e natyres,matematika

PËRSHKRIMI I METODOLOGJISË DHE RRJEDHËS SË PLANIT TË ORËS MËSIMORE

Pjesa hyrëse :
Në fillim mësimdhënësi i pyet nxënësit se a kanë ndëgjuar per rakordimet e vizatimit teknik,se ku aplikohet dhe perdorimi ne jeten e perditshme .

Që të paraqitet ndonjë pjesë në projeksion qendror, është e nevojshme që në fillim të zgjidhet pika që paraqet pozitën e syrit të njeriut S dhe nga ajo pikë të tërhiqen rrezet nga të gjitha pikat karakteristike të pjesës
Pjesa përfundimtare dhe vlerësimi i të nxënit të orës mësimore:

Ne fund te ores mesimore kerkohet nga nxenesit te japin pergjigje lidhur me ate se qka u ligjeru nga mesimedhenesi. Te japin pergjigje per domethenien e rakordimeve .
Te angazhohen ne klase per zgjidhjen e nje detyre.
Detyre shtepie:
Te beje vizatimin e dy drejtezave me rakordim te harkut rrethor!