Professional Documents
Culture Documents
Infrastruktura Rrugore - Java 2
Infrastruktura Rrugore - Java 2
Infrastruktura Rrugore - Java 2
Fusha kurrikulare : JETA DHE PUNA / Lënda : INFRASTRUKTURA RRUGORE Shkalla : 5 Klasa : X
Koncepti bazë i fushës së kurrikulës : Këshillim dhe orientim në karrierë,Teknologji duke perfshire tik-un,Pune dhe edukim per ndermarresi
Kontributi në rezultatet e fushës sëkurrikulës për shkallën e 5 : Shkathtësitë e komunikimit-, Përdorimi I TIK-ut –Përdorimi i teknologjisë
Faqe 38 rez.e te nxenit te shkalles
ASPEKTET SPECIFIKE TË PLANIT TË ORËS MËSIMORE
Kriteret e suksesit :
- Pershkruan ne menyr te drejt domethenien e rrugeve
Mjetet e konkretizimit dhe materialet mësimore : Libri, shkumësi, fleta, kompjuteri ,projektorietj.
Pjesa hyrëse :
Në fillim mësimdhënësi i pyet nxënësit se a kanë ndëgjuar per zhvillimin dhe rendesin e rrugeve dhe perdorimi ne jeten e perditshme .
Pjesa kryesore:
Elementet e planumit janë:
1. karrexhatë (korsetë e komunikacionit për komunikacionin aktiv dhe komunikacio- nin pasiv);
2. korsetë ndarëse;
3. bankinat;
4. rigolë;
5. bermë;
6. shtigjet këmbësore dhe shtigjet për biçikletë;
7. pjerrësi e tërthortë.
Pjesa përfundimtare dhe vlerësimi i të nxënit të orës mësimore:
Ne fund te ores mesimore kerkohet nga nxenesit te japin pergjigje lidhur me ate se qka u ligjeru nga mesimedhenesi.