Professional Documents
Culture Documents
Esp5 October 23, 2023 Monday
Esp5 October 23, 2023 Monday
Department of Education
REGION IV-A
CITY SCHOOLS DIVISION OF BACOOR
Pamantayang
Naipamamalas ang kakayahan sa mapanuring pakikinig at pag-unawa sa napakinggan
Pangnilalaman
Pamantayan sa Nakagagawa ng tamang pasya ayon sa dikta ng isip at loobin sa kung ano ang dapat
Pagganap at di-dapat.
Nakakapagpahayag nang may katapatan ng sariling opinion/ideya at saloobin tungkol
sa mga sitwasyong may kinalaman sa sarili at pamilyang kinabibilangan Hal. Suliranin
MELC
sa paaralan at pamayanan
(EsP5PKP –Ig - 34)
1. Nasusuri ang katotohanan kahit masakit sa kalooban gaya ng pangongopya sa oras
ng pagsusulit.
Batayang
2. Nakapagpapahayag ng katotohanan kahit masakit sa kalooban gaya ng
Kasanayan
pangongopya sa oras ng pagsusulit.
3.Naipapakita ang katapatan sa oras ng pagsusulit.
PAKSANG – ARALIN
Katotohanan kahit masakit sa kalooban gaya ng pangongopya sa oras ng
PAKSA
pagsusulit.
Sanggunian PIVOT module week8, pahina 6-8 Module 12
KAGAMITAN Mga larawan, Projector, PPT
Valuing KATAPATAN
ACROSS:
Integrasyon WITHIN: ESP 8 Q3- nakikilala ang a. kahalagahan ng katapatan, b. mga paraan ng
pagpapakita ng katapatan, at c. bunga ng hindi pagpapamalas ng katapatan
PAMAMARAAN:
I. PANIMULANG GAWAIN:
1. Balik-Aral
Markahan ng tsek (✔) kung ang pangungusap ay naglalahad ng wastong kaisipan at ekis (✖) naman kung
hindi. Gawin ito sa inyong sagutang papel.
1.Ikaw ay may proyekto na dapat bayaran sa Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan. Agad mo itong
sinabi sa iyong Nanay pati ang eksaktong
halaga ng naturang proyekto.
4. Si Mang Aldo ay nangungupit ng mga kagamitan mula sa opisina na kaniyang pinagtatrabahuan at agad
niya itong ibinebenta sa labas sa mas mababang halaga.
5. May malasakit sa mga gawain sa pabrika si Ruby, nakatingin man o hindi ang kaniyang amo sa oras ng
trabaho.
II. PANLINANG NA GAWAIN:
1.PAGGANYAK:
Suriin ang mga larawan. Magbigay ng salita na naiisip sa bawat larawan.
2.AKTIBITI
Gamit ang graphic organizer. Ibigay ang epekto ng pagiging matapat.
3.Paglalahad
“Laging maging matapat sa salita at sa gawa
Sa lahat ng gagawin, huwag mandaraya
Munting kasinungalingang laging ginagawa
Kapag nahirati’y mahirap kumawala.”
4.Pagsusuri (Analysis)
1.Paano natin masasabi na ang isang tao ay matapat?
2. Bakit dapat palagi tayong tapat sa lahat ng ating gawain?
.A.3. Pagpapahalaga
Daily Learning Plan | Edukasyon sa Pagpapakatao 5 Unang Markahan | SY 2023-2024
2
Bilang isang mag-aaral papaano mo maipapakita ang pagiging matapat
sa paaralan?
IV. PAGTATAYA
Isulat ang T kung tama ang ipinahahayag ng pangungusap at M
kung mali.
______1. Nagpakopya ng sagot sa kaklase sa oras ng pagsusulit.
______2. Hindi ako kumukopya sa aking kaklase kapag may pagsusulit.
______3. Palihim na kinopya ang sagot ng kamag-aral.
______4. Pinagtakpan ko ang pangungopya ng kaklase ko.
______5. Sinasagutan ko nang matapat ang aking pagsusulit.
V. KASUNDUAN
VI. Pagninilay
Masintahin Maalaga
5x = 5x =
4x = 4x =
3x = 3x =
2x = 2x =
1x = 1x =
0x ____= _____ 0x ____= _____