Republic of the Philippines

Department of Education
Region ___
Schools Division of ___________
_____________ ELEMENTARY SCHOOL
PERIODICAL TEST IN ARALING PANLIPUNAN 5
QUARTER 3

LEAST MASTERED
ITEM NUMBER SKILLS

Naipaliliwanag ang mga paraan ng pagtugon ng mga Pilipino sa

kolonyalismong Espanyol (Hal. Pag-aalsa, pagtanggap sa kapangyarihang
9 kolonyal/kooperasyon)

Nasusuri ang kaugnayan ng pakikipaglaban ng mga Pilipino sa pag-usbong

ng
37 nasyonalismong Pilipino

49 Napahahalagahan ang mga katutubong Pilipinong lumaban upang mapanatili

ang kanilang kasarinlan

Nasusuri ang kaugnayan ng pakikipaglaban ng mga Pilipino sa pag-usbong

ng
36 nasyonalismong Pilipino

33 Nasusuri ang kaugnayan ng pakikipaglaban ng mga Pilipino sa pag-usbong

ng
nasyonalismong Pilipino

BEST MASTERED

ITEM NUMBER SKILLS

2 Naipaliliwanag ang mga paraan ng pagtugon ng mga Pilipino sa

kolonyalismong Espanyol (Hal. Pag-aalsa, pagtanggap sa kapangyarihang
kolonyal/kooperasyon)
11 Napahahalagahan ang pagtatanggol ng mga Pilipino laban sa
kolonyalismong
Espanyol

21 Natatalakay ang impluwensya ng mga Espanyol sa kultura ng mga Pilipino

34 Nasusuri ang kaugnayan ng pakikipaglaban ng mga Pilipino sa pag-usbong

ng
nasyonalismong Pilipino
Napahahalagahan ang mga katutubong Pilipinong lumaban upang mapanatili
ang kanilang kasarinlan
45

Prepared by:
 Noted:

Republic of the Philippines

Department of Education
Region ___
Schools Division of ___________
_____________ ELEMENTARY SCHOOL
PERIODICAL TEST IN ENGLISH 5
 QUARTER 3

LEAST MASTERED

ITEM NUMBER SKILLS

37 Make a stand

23 Summarize various text types based on elements

38 Make a stand

49 Provide evidence to support opinion/fact

26 Summarize various text types based on elements

BEST MASTERED

ITEM NUMBER SKILLS

1 Distinguish text-types according to purpose and features: classification,

explanation, enumeration and time order
14 Summarize various text types based on elements

15 Summarize various text types based on elements

27 Make a stand

41 Provide evidence to support opinion/fact

Prepared by:
Noted:

Republic of the Philippines

Department of Education
Region ___
Schools Division of ___________
_____________ ELEMENTARY SCHOOL
PERIODICAL TEST IN ESP 5
QUARTER 2
LEAST MASTERED
ITEM NUMBER SKILLS

11 Nakapagpapamalas ng pagkamalikhain sa pagbuo ng mga sayaw, awit at

 sining gamit ang anumang multimedia o teknolohiya
3 Nakapagpapakita ng mga kanais- nais na kaugaliang Pilipino
1.1. nakikisama sa kapwa Pilipino

35 Nakalalahok sa pangangampanya sa pagpapatupad ng mga batas

para sa kabutihan ng lahat

Nakikiisa nang may kasiyahan sa mga programa ng pamahalaan na may

kaugnayan sa pagpapanatili ng kapayapaan
30 7.1. paggalang sa karapatang pantao
7.2. paggalang sa opinyon ng iba
7.3. paggalang sa ideya ng iba
49 Nakikiisa nang buong tapat sa mga gawaing nakatutulong sa bansa at
daigdig

BEST MASTERED

ITEM NUMBER SKILLS

1 Nakapagpapakita ng mga kanais- nais na kaugaliang Pilipino

1.2. nakikisama sa kapwa Pilipino
1.3. tumutulong/lumalahok sa bayanihan at palusong
1.4. magiliw na pagtanggap ng mga panauhin
Nakapagpapakita ng magagandang halimbawa ng pagiging responsableng
tagapangalaga ng kapaligiran
25 5.1. pagiging mapanagutan
5.2. pagmamalasakit sa kapaligiran sa pamamagitan ng pakikiisa sa mga
programang pangkapaligiran
Nakalalahok sa pangangampanya sa pagpapatupad ng mga batas
para sa kabutihan ng lahat
35
8.1. pangkalinisan
8.2. pangkaligtasan
8.3. pangkalusugan 8.4.
pangkapayapaan 8.5. pangkalikasan
5 Nakapagpapakita ng mga kanais- nais na kaugaliang Pilipino
1.5. nakikisama sa kapwa Pilipino
1.6. tumutulong/lumalahok sa bayanihan at palusong magiliw na
pagtanggap ng mga panauhin
Nakikiisa nang may kasiyahan sa mga programa ng pamahalaan na may
kaugnayan sa pagpapanatili ng kapayapaan
27 7.4. paggalang sa karapatang pantao
7.5. paggalang sa opinyon ng iba
7.6. paggalang sa ideya ng iba

Prepared by:
Noted:
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region ___
Schools Division of ___________
_____________ ELEMENTARY SCHOOL
PERIODICAL TEST IN FILIPINO 5
QUARTER 2
LEAST MASTERED
ITEM NUMBER SKILLS

42
Nakapagbibigay ng angkop na pamagat sa tekstong napakinggan
44
Nakapagbibigay ng angkop na pamagat sa tekstong napakinggan
28 Naisasalaysay muli ang napakinggang teksto

49 Nagagamit ang pangkalahatang sanggunian sa pagsasaliksik tungkol sa isang

isyu
44 Nakapagbibigay ng angkop na pamagat sa tekstong napakinggan

BEST MASTERED

ITEM NUMBER SKILLS

1 Nagagamit ang pang -abay sa paglalarawan ng kilos

8 Napagsusunod -sunod ang mga pangyayari sa tekstong napakinggan

(kronolohikal na pagsusunod -sunod )
21 Nakagagawa ng isang timeline batay sa nabasang kasaysayan

33 Nagagamit nang wasto ang pang -angkop sa pakikipagtalastasan

34 Nagagamit nang wasto ang pang -angkop sa pakikipagtalastasan

Prepared by:
Noted:
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region ___
Schools Division of ___________
_____________ ELEMENTARY SCHOOL
PERIODICAL TEST IN MATH 5
QUARTER 2
LEAST MASTERED
ITEM NUMBER SKILLS

37 solves problems involving time.

7 identifies the base, percentage, and rate in a problem.

49 solves routine and non -routine problems involvingcircumference of a circle.

48 solves routine and non -routine problems involvingcircumference of a circle.

uses different strategies (looking for a pattern, working backwards, etc.) to

solve for the unknown in simple equations involving one or more operations
35 on whole numbers and fractions. e.g. 3 x _ + 1 = 10 (the unknown is solved by
working backwards)

BEST MASTERED

ITEM NUMBER SKILLS

1 defines percentage, rate or percent, and base.

visualizes percent and its relationship to fractions, ratios, and decimal numbers
5 using models

16
visualizes, names, describes and draws polygons with 5 or more sides.
18 describes and compares properties of polygons (regular and irregular
polygons).
27
visualizes and describes solid figures.

Prepared by:

Noted:

Republic of the Philippines

Department of Education
Region ___
 Schools Division of ___________
_____________ ELEMENTARY SCHOOL
PERIODICAL TEST IN SCIENCE 5
QUARTER 2
LEAST MASTERED
ITEM NUMBER SKILLS

50 Design an experiment to determine the factors that affect the strength of

the electromagnet
25
Discuss why some materials are good conductors of heat and electricity
45 Infer the conditions necessary to make a bulb light up

39 Design an experiment to determine the factors that affect the strength of

the electromagnet
23 Determine the effects of changing the number or type of components in a
circuit

BEST MASTERED

ITEM NUMBER SKILLS

2 Describe the motion of an object by tracing and measuring its change in

position (distance travelled) over a period of time
12 Design an experiment to determine the factors that affect the strength of
the electromagnet
16 Describe the motion of an object by tracing and measuring its change in
position (distance travelled) over a period of time
9
Relate the ability of the material to block, absorb or transmit light to its use
10
Discuss why some materials are good conductors of heat and electricity

Prepared by:
Noted:

Republic of the Philippines

Department of Education
Region ___
Schools Division of ___________
_____________ ELEMENTARY SCHOOL
PERIODICAL TEST IN MAPEH 5
QUARTER 2
LEAST MASTERED
 ITEM NUMBER SKILLS

30
participates in a school/district exhibit and culminating activity in
(ARTS) celebration of the National Arts Month (February)

45
Executes the different skills involved in the dance
(P.E)

60
explains the concept of gateway drugs
(HEALTH)

13 describes the following vocal timbres: 1. soprano

2. alto
MUSIC 3. tenor
4. Bass
15
creates music using available sound sources
(MUSIC)

BEST MASTERED

ITEM NUMBER SKILLS

8 describes the following vocal timbres:

1. soprano
(MUSIC) 2. alto
3. tenor
4. Bass

16 Discusses new printmaking technique using a sheet of thin rubber (used for
soles of shoes), linoleum, or any soft wood that can be carved or gouged to
create different lines and textures
31

(PE)

Executes the different skills involved in the dance

46
explains the concept of gateway drugs
(HEALTH)

47
identifies products with caffeine
(HEALTH)

Prepared by:
Noted:
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region ___
Schools Division of ___________
_____________ ELEMENTARY SCHOOL
PERIODICAL TEST IN EPP (IA) 5
QUARTER 3

LEAST MASTERED
ITEM NUMBER SKILLS

Nakabubuo ng plano ng proyekto na nakadisenyo mula sa ibat-ibang

materyales na makikita sa pamayanan (hal., kahoy, metal, kawayan, atbp) na
50 ginagamitan ng elektrisidad na maaaring mapapagkakakitaan

Nakabubuo ng plano ng proyekto na nakadisenyo mula sa ibat-ibang

materyales na makikita sa pamayanan (hal., kahoy, metal, kawayan, atbp) na
49 ginagamitan ng elektrisidad na maaaring mapapagkakakitaan

Natatalakay ang mga kaalaman at kasanayan sa gawaing elektrisidad

40

Nakagagawa ng proyekto na ginagamitan ng elektrisidad

37

Natatalakay ang mga kaalaman at kasanayan sa gawaing elektrisidad

39

BEST MASTERED

ITEM NUMBER SKILLS

1 Natatalakay ang mga mahalagang kaalaman at kasanayan sa gawaing kahoy,

metal, kawayan at iba pang lokal na materyales sa pamayanan
5 Nakagagawa ng proyekto na ginagamitan ng elektrisidad

10 Nakagagawa ng mga malikhaing proyekto na gawa sa kahoy, metal, kawayan at

iba pang materyales na makikita sa kumunidad

15 Nakagagawa ng proyekto na ginagamitan ng elektrisidad

Nakabubuo ng plano ng proyekto na nakadisenyo mula sa ibat-ibang

materyales na makikita sa pamayanan (hal., kahoy, metal, kawayan, atbp) na
22 ginagamitan ng elektrisidad na maaaring mapapagkakakitaan

Prepared by:
Noted:
HANNAH JEN P. NUESCA
HANNAH JEN P. NUESCA