Vận dụng quan điểm toàn diện để giải quyết một vấn đề trong cuộc sống

Khi áp dụng quan điểm toàn diện trong học tập ta có thể nắm bắt toàn diện những
điều cần học rồi góp phần đưa ra phương pháp học thích hợp cho bản thân. Cụ thể
là khi áp dụng quan điểm toàn diện thì ta sẽ đặt việc học tập vào các mối liên hệ
khác nhau: cần học cái gì, khi nào thì học, học như thế nào, áp dụng ở đâu, áp dụng
như thế nào..., từ đó ta có thể rút ra mối quan hệ giữa những điều ta học được để
tạo nên một hệ thống kiến thức cần thiết cho quá trình học tập. Ví dụ như khi học
môn Hóa thì có những kiến thức của môn Hóa không làm rõ mà chỉ khái quát vấn
đề, trong khi có những bộ môn khác lại tập trung làm rõ vấn đề đó thì ta phải tìm
hiểu để có thể hiểu sâu sắc hơn vấn đề và phải tiếp thu những ý kiến khác nhau để
so sánh. Nhưng người ta vẫn thường nói “học đi đôi với hành", và chỉ khi nào áp
dụng những thứ học được vào thực tế thì mới có thể đối chiếu để so sánh xem
những điều mình học đã đúng hay chưa, có phát sinh ra những vấn đề khác hay
không.