‫אוניברסיטת אריאל‬

‫המחלקה‪:‬‬
‫הנדסת מכונות ‪ ,‬מכוטרוניקה‬

‫גרפיקה הנדסית‬

‫קובץ תרגילים‬

‫פרק ‪1‬‬

‫‪2022‬‬

‫‪1‬‬
2
3
 ‫נתון‪ :‬תאור מרחבי של נק‪A .‬‬
‫דרוש‪:‬לבנות את היטלי הנקודה בסרטוט פרוס‬

‫‪4‬‬
 ‫נתון‪ :‬איזומטריה ניצבת של פירמידה‬
‫דרוש‪:‬לבנות את ההיטלים שלה בסרטוט פרוס‬

‫‪5‬‬
 ‫נתון‪ :‬היטלים של קוביה ונקודה בתוכה‬
‫דרוש‪:‬לבנות היטלים של נקודות סימטריות לנקודה ‪A‬‬
‫‪ .1‬נקודה ‪ B‬ביחס לפיאה תחתונה‬
‫‪ .2‬נקודה ‪ C‬ביחס לפיאה קדמית‬
‫‪ .3‬נקודה ‪ D‬ביחס לפיאה ימנית‬
‫‪ .4‬נקודה ‪ E‬ביחס לצלע ימנית קדמית‬
‫‪ .5‬נקודה ‪ G‬ביחס לקודקוד שמאלי עליון קדמי‬

‫‪6‬‬
7
 ‫נתון‪ :‬נקודה ‪ A‬וישר ‪l‬‬
‫דרוש‪ :‬דרך נקודה ‪ A‬לסרטט א) קו אופקי ‪ h‬ב) קו נגדי ‪ f‬שחותכים את הישר הנתון‬

‫א) קו אופקי ‪h‬‬

‫ב) קו נגדי ‪f‬‬

‫‪8‬‬
 ‫נתון‪ :‬היטלים של זוג מוטות‬
‫דרוש‪ :‬קבע איזה מוט נראה ואיזה מוט נסתר‪ .‬בכול היטל השלם את ההיטלים לא לסמן קווים נסתרים‬

‫‪9‬‬
10
 ‫נתון‪ :‬מישור ‪    ‬‬
‫‪1‬‬
‫דרוש‪ :‬לסרטט קוים‪ :‬אופקי‪ ,h-‬נגדי‪ ,f-‬וצידי‪ p-‬כול שהם במישור הנתון‬

‫‪11‬‬
 ‫‪   ‬‬
‫‪2‬‬ ‫נתון‪ :‬מישור ‪‬‬
‫דרוש‪ :‬לסרטט קוים‪ :‬אופקי‪ ,h-‬נגדי‪ ,f-‬וצידי‪ p-‬כול שהם במישור הנתון‬

‫‪12‬‬
 ‫נתון‪ :‬מישור המוגדר ע"י קווים נחתכים ‪ .m,l‬משולש ‪ ABC‬שייך למישור‪ .‬בסרטוט נתון היטל של משולש זה על ‪ 2‬‬
‫דרוש‪ :‬למצא את ההיטל החסר של המשולש על ‪ 1‬‬

‫‪13‬‬
 ‫נתון‪ :‬מישור המוגדר ע"י ישרים מקבילים ‪ m,l‬מרובע ‪ ABCD‬שייך למישור‪ .‬נתון היטל של מרובע זה על ‪ 1‬‬
‫דרוש‪ :‬למצא את ההיטל החסר של של המרובע על ‪ 2‬‬

‫‪14‬‬
 ‫נתון‪ :‬קטע ‪AB‬‬
‫דרוש‪ :‬להגדיר את הגודל האמיתי של הקטע ‪AB‬‬

‫‪15‬‬
 ‫נתון‪ :‬מישור ‪ ABC‬כולשהו‬
‫דרוש‪ :‬בעזרת החלפת לוחות לקבל את המישור ‪ ABC‬במצב ‪ABC 5‬‬

‫החלפה ראשונה ‪ABC   4  4  2‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫החלפה שנייה ‪ ABC 5   4‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪16‬‬
 ‫נתון‪ :‬שני מישורים ‪ ABC‬ו ‪ABD‬‬
‫דרושף באזרת החלפת לוחות למצוא את הזוית בין המישורים האלה‬

‫‪17‬‬
 ‫נתון‪ :‬שני מבטים של גוף‬
‫דרוש‪:‬‬
‫א‪ .‬להוסיף את המבט השלישי‬
‫ב‪ .‬לבנות איזומטריה ניצבת של הגוף ע"פ כוון ההסתכלות ‪K‬‬

‫‪.‬‬
‫‪A‬‬

‫‪18‬‬
 ‫נתון‪ :‬שני מבטים של גוף‬
‫דרוש‪:‬‬
‫א‪ .‬להוסיף את המבט השלישי‬
‫ב‪ .‬לבנות איזומטריה ניצבת של הגוף ע"פ כוון ההסתכלות ‪K‬‬

‫‪.‬‬
‫‪A‬‬

‫‪19‬‬
20
 ‫נתון‪ :‬שני מבטים של גוף‬
‫דרוש‪:‬‬
‫א‪ .‬להוסיף את המבט השלישי‬
‫ב‪ .‬לבנות איזומטריה ניצבת של הגוף ע"פ כוון ההסתכלות ‪K‬‬

‫‪.‬‬
‫‪A‬‬

‫‪21‬‬
 ‫נתון‪ :‬שני מבטים של גוף‬
‫דרוש‪:‬‬
‫א‪ .‬להוסיף את המבט השלישי‬
‫ב‪ .‬לבנות איזומטריה ניצבת של הגוף ע"פ כוון ההסתכלות ‪K‬‬

‫‪.‬‬
‫‪A‬‬

‫‪22‬‬
 ‫נתון‪ :‬שני מבטים של גוף‬
‫דרוש‪ :‬לבנות איזומטריה ניצבת של הגוף ע"פ כוון ההסתכלות ‪K‬‬

‫‪.‬‬
‫‪A‬‬

‫‪23‬‬
 ‫נתון‪ :‬שרטוט של גוף טכני באיזומטריה ניצבת‬
‫דרוש‪ :‬לשרטט מבטי גוף‪ :‬מפנים‪ ,‬מלמעלה‪ ,‬מלמטה‪ ,‬משמאל‪ ,‬מימין‪ ,‬מאחור‪ ,‬לפי התקן הישראלי‬

‫‪24‬‬
 ‫נתון‪ :‬שרטוט של גוף טכני באיזומטריה ניצבת‬
‫דרוש‪ :‬לשרטט מבטי גוף‪ :‬מפנים‪ ,‬מלמעלה‪ ,‬מלמטה‪ ,‬משמאל‪ ,‬מימין‪ ,‬מאחור‪ ,‬לפי התקן הישראלי‬

‫‪25‬‬
 ‫נתון‪ :‬שרטוט של גוף טכני באיזומטריה ניצבת‬
‫דרוש‪ :‬לשרטט מבטי גוף‪ :‬מפנים‪ ,‬מלמעלה‪ ,‬מלמטה‪ ,‬משמאל‪ ,‬מימין‪ ,‬מאחור‪ ,‬לפי התקן הישראלי‬

‫‪26‬‬
 ‫נתון‪ :‬שרטוט של גוף טכני באיזומטריה ניצבת‬
‫דרוש‪ :‬לשרטט מבטי גוף‪ :‬מפנים‪ ,‬מלמעלה‪ ,‬מלמטה‪ ,‬משמאל‪ ,‬מימין‪ ,‬מאחור‪ ,‬לפי התקן הישראלי‬

‫‪27‬‬
 ‫נתון‪ :‬גוף טכני‬
‫דרוש‪:‬‬
‫א‪ .‬לשרטט את קו החיתוך של הגוף עם המישור ‪AA‬‬
‫ב‪ .‬לשרטט את החתך ‪ AA‬בגודלו האמיתי‬

‫‪A‬‬

‫‪A‬‬

‫‪28‬‬
 ‫נתון‪ :‬גוף טכני‬
‫דרוש‪:‬‬
‫א‪ .‬לשרטט את קו החיתוך של הגוף עם המישור ‪AA‬‬
‫ב‪ .‬לשרטט את החתך ‪ AA‬בגודלו האמיתי‬

‫‪A‬‬ ‫‪A‬‬

‫‪29‬‬
 ‫נתון‪ :‬גוף טכני‬
‫דרוש‪:‬‬
‫א‪ .‬לשרטט את קו החיתוך של הגוף עם המישור ‪AA‬‬
‫ב‪ .‬לשרטט את החתך ‪ AA‬בגודלו האמיתי‬
‫‪A‬‬

‫‪A‬‬

‫‪30‬‬
 ‫נתון‪ :‬גוף טכני‬
‫דרוש‪:‬‬
‫א‪ .‬לשרטט את קו החיתוך של הגוף עם המישור ‪AA‬‬
‫ב‪ .‬לשרטט את החתך ‪ AA‬בגודלו האמיתי‬

‫‪A‬‬

‫‪A‬‬

‫‪31‬‬
 ‫נתון‪ :‬גוף טכני‬
‫דרוש‪:‬‬
‫א‪ .‬לשרטט את קו החיתוך של הגוף עם המישור ‪AA‬‬
‫ב‪ .‬לשרטט את החתך ‪ AA‬בגודלו האמיתי‬

‫‪A‬‬ ‫‪A‬‬

‫‪32‬‬
 ‫נתון‪ :‬גוף טכני‬
‫דרוש‪:‬‬
‫א‪ .‬לשרטט את קו החיתוך של הגוף עם המישור ‪AA‬‬
‫‪A‬‬ ‫ב‪ .‬לשרטט את החתך ‪ AA‬בגודלו האמיתי‬

‫‪A‬‬

‫‪33‬‬
 ‫נתון‪ :‬גוף טכני‬
‫דרוש‪:‬‬
‫א‪ .‬לשרטט את קו החיתוך של הגוף עם המישור ‪AA‬‬
‫ב‪ .‬לשרטט את החתך ‪ AA‬בגודלו האמיתי‬

‫‪34‬‬
 ‫נתון‪ :‬גוף טכני‬
‫דרוש‪:‬‬
‫א‪ .‬לשרטט את קו החיתוך של הגוף עם המישור ‪BB‬‬
‫ב‪ .‬לשרטט את החתך ‪ BB‬בגודלו האמיתי‬

‫‪35‬‬
 ‫נתון‪ :‬גוף טכני‬
‫דרוש‪:‬‬
‫א‪ .‬לשרטט את קו החיתוך של הגוף עם המישור ‪DD‬‬
‫ב‪ .‬לשרטט את החתך ‪ DD‬בגודלו האמיתי‬

‫‪36‬‬
 ‫נתון‪ :‬גוף טכני‬
‫דרוש‪:‬‬
‫א‪ .‬לשרטט את קו החיתוך של הגוף עם המישור ‪AA‬‬
‫ב‪ .‬לשרטט את החתך ‪ AA‬בגודלו האמיתי‬

‫‪37‬‬
 ‫נתון‪ :‬גוף טכני‬
‫דרוש‪:‬‬
‫א‪ .‬לשרטט את קו החיתוך של הגוף עם המישור ‪AA‬‬
‫ב‪ .‬לשרטט את החתך ‪ AA‬בגודלו האמיתי‬

‫‪38‬‬
 ‫נתון‪ :‬גוף טכני‬
‫דרוש‪ :‬לשרטט את קו החיתוך של הגוף עם המישור ‪ AA‬ע"פ המידות הנתונות‬

‫‪39‬‬
 ‫נתון‪ :‬גוף טכני‬
‫דרוש‪:‬‬
‫א‪ .‬לשרטט את החתך ‪ AA‬במקום המבט מלפנים‬
‫ב‪ .‬לשרטט מבטים מלמעלה ומשמאל בקנ"מ ‪(1:2‬לפי המידות הרשומות)‬
‫ג‪ .‬לרשום את המידות הנחוצות ליצור הגוף לפי התקן הישראלי‬

‫‪40‬‬
 ‫נתון‪ :‬גוף טכני‬
‫דרוש‪:‬‬
‫א‪ .‬לשרטט את החתך ‪ AA‬במקום המבט מלפנים‬
‫ב‪ .‬לשרטט מבטים מלמעלה ומשמאל בקנ"מ ‪(1:1‬לפי המידות הרשומות)‬
‫ג‪ .‬לרשום את המידות הנחוצות ליצור הגוף לפי התקן הישראלי‬

‫‪41‬‬
 ‫נתון‪ :‬גוף טכני‬
‫דרוש‪ :‬לשרטט את קו החיתוך של הגוף עם המישור ‪ AA‬ע"פ המידות הנתונות‬

‫‪42‬‬
 ‫נתון‪ :‬מעטפת פח פריסמתית ובה חור מפולש‬
‫דרוש‪ :‬לפרוס את המעטפת‬

‫‪A2 A‬‬

‫‪B‬‬

‫‪B2‬‬

‫‪A1  B1‬‬

‫‪43‬‬
 ‫נתון‪ :‬מעטפת פח פריסמתית ובה חור מפולש‬
‫דרוש‪ :‬לפרוס את המעטפת‬

‫‪A2 A‬‬

‫‪B‬‬

‫‪B2‬‬

‫‪A1  B1‬‬

‫‪44‬‬
 ‫נתון‪ :‬מעטפת פח‬
‫דרוש‪ :‬לפרוס את המעטפת‬

‫‪45‬‬
 ‫נתון‪ :‬מעטפת פח פריסמתית עם שני חורים‬
‫דרוש‪ :‬לפרוס את המעטפת‬

‫‪46‬‬
 ‫תרגילים נוספים‬

‫‪47‬‬
48
49
50
 .
A

51
52
53
54
55
56
57
58