‫األستاذ‪ :‬بليـ ـ ـ ـلة ملـ ـ ـ ـني‬ ‫طور التكوين‪ :‬ليسانس ‪ -‬شعبة احملاسبة واملالية‬

‫‪bleilamine21@gmail.com‬‬ ‫املقياس‪ :‬االقتصاد اجلزئي (‪)2‬‬ ‫السنة األوىل – السداسي الثاين‬

‫‪1‬‬
 ‫األستاذ‪ :‬بليـ ـ ـ ـلة ملـ ـ ـ ـني‬ ‫طور التكوين‪ :‬ليسانس ‪ -‬شعبة احملاسبة واملالية‬
‫‪bleilamine21@gmail.com‬‬ ‫املقياس‪ :‬االقتصاد اجلزئي (‪)2‬‬ ‫السنة األوىل – السداسي الثاين‬

‫‪-I‬‬

‫‪CT‬‬

‫)‪CT=f(Q‬‬

‫‪-1-I‬‬

‫‪2‬‬
 ‫األستاذ‪ :‬بليـ ـ ـ ـلة ملـ ـ ـ ـني‬ ‫طور التكوين‪ :‬ليسانس ‪ -‬شعبة احملاسبة واملالية‬
‫‪bleilamine21@gmail.com‬‬ ‫املقياس‪ :‬االقتصاد اجلزئي (‪)2‬‬ ‫السنة األوىل – السداسي الثاين‬

‫‪-1-1-I‬‬

‫‪CF‬‬

‫‪CV‬‬

‫‪CT = CF + CV‬‬

‫‪CFM‬‬
‫𝑭𝑪‬
‫‪CFM‬‬
‫𝑸‬

‫‪3‬‬
 ‫األستاذ‪ :‬بليـ ـ ـ ـلة ملـ ـ ـ ـني‬ ‫طور التكوين‪ :‬ليسانس ‪ -‬شعبة احملاسبة واملالية‬
‫‪bleilamine21@gmail.com‬‬ ‫املقياس‪ :‬االقتصاد اجلزئي (‪)2‬‬ ‫السنة األوىل – السداسي الثاين‬

‫‪CVM‬‬
‫𝑽𝑪‬
‫‪CVM‬‬
‫𝑸‬

‫‪Cm‬‬

‫𝑻𝑪𝜟‬ ‫𝑻𝑪𝝏‬
‫‪Cm‬‬ ‫≈‬
‫𝑸𝜟‬ ‫𝑸𝝏‬

‫‪CTM‬‬
‫𝑻𝑪‬ ‫𝑽𝑪‪𝑪𝑭+‬‬ ‫𝑭𝑪‬ ‫𝑽𝑪‬
‫‪CTM‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪+‬‬ ‫‪= 𝑪𝑭𝑴 +‬‬ ‫𝑴𝑽𝑪‬
‫𝐐‬ ‫𝑸‬ ‫𝑸‬ ‫𝑸‬

‫‪-2-1-I‬‬

‫‪CTM‬‬

‫‪CTM‬‬ ‫‪CVM‬‬ ‫‪CTM‬‬ ‫‪CVM‬‬ ‫‪Cm‬‬

‫‪4‬‬
 ‫األستاذ‪ :‬بليـ ـ ـ ـلة ملـ ـ ـ ـني‬ ‫طور التكوين‪ :‬ليسانس ‪ -‬شعبة احملاسبة واملالية‬
‫‪bleilamine21@gmail.com‬‬ ‫املقياس‪ :‬االقتصاد اجلزئي (‪)2‬‬ ‫السنة األوىل – السداسي الثاين‬

‫‪CTM CVM‬‬ ‫‪CTM‬‬ ‫‪CVM‬‬ ‫‪Cm‬‬

‫‪CVM‬‬ ‫‪CVM‬‬ ‫‪Cm‬‬

‫‪CTM‬‬ ‫‪CTM‬‬ ‫‪Cm‬‬

‫‪Cm‬‬ ‫‪CTM‬‬ ‫‪CVM‬‬ ‫‪CFM‬‬ ‫‪CT‬‬ ‫‪CF‬‬ ‫‪CV‬‬ ‫‪Q‬‬

‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪160‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪210‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪260‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪300‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪360‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪455‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪560‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪720‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪900‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1090‬‬ ‫‪11‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1300‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1600‬‬ ‫‪13‬‬

‫‪5‬‬
 ‫األستاذ‪ :‬بليـ ـ ـ ـلة ملـ ـ ـ ـني‬ ‫طور التكوين‪ :‬ليسانس ‪ -‬شعبة احملاسبة واملالية‬
‫‪bleilamine21@gmail.com‬‬ ‫املقياس‪ :‬االقتصاد اجلزئي (‪)2‬‬ ‫السنة األوىل – السداسي الثاين‬

‫‪Cm‬‬ ‫‪CTM‬‬ ‫‪CVM‬‬ ‫‪CFM‬‬ ‫‪CT‬‬ ‫‪CF‬‬ ‫‪CV‬‬ ‫‪Q‬‬

‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪1100‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪1100‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪60‬‬ ‫‪580‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪500‬‬ ‫‪1160‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪160‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪50‬‬ ‫‪403.3‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪333.3‬‬ ‫‪1210‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪210‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪50‬‬ ‫‪315‬‬ ‫‪65‬‬ ‫‪250‬‬ ‫‪1260‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪260‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪40‬‬ ‫‪260‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪1300‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪300‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪60‬‬ ‫‪226.7‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪166.7‬‬ ‫‪1360‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪360‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪95‬‬ ‫‪208‬‬ ‫‪65‬‬ ‫‪143‬‬ ‫‪1455‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪455‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪105‬‬ ‫‪195‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪125‬‬ ‫‪1560‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪560‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪160‬‬ ‫‪191.1‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪111.1‬‬ ‫‪1720‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪720‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪180‬‬ ‫‪190‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪1900‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪900‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪190‬‬ ‫‪190‬‬ ‫‪99.1‬‬ ‫‪99.9‬‬ ‫‪2090‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪1090‬‬ ‫‪11‬‬
‫‪210‬‬ ‫‪192‬‬ ‫‪108.7‬‬ ‫‪83.3‬‬ ‫‪2300‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪1300‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪300‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪123.1‬‬ ‫‪76.9‬‬ ‫‪2600‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪1600‬‬ ‫‪13‬‬
‫‪380‬‬ ‫‪213‬‬ ‫‪141.6‬‬ ‫‪71.4‬‬ ‫‪2980‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪1980‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪515‬‬ ‫‪233‬‬ ‫‪166.3‬‬ ‫‪66.7‬‬ ‫‪3495‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪2495‬‬ ‫‪15‬‬
‫‪745‬‬ ‫‪265‬‬ ‫‪202.5‬‬ ‫‪62.5‬‬ ‫‪4240‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪3240‬‬ ‫‪16‬‬

‫‪Cm‬‬

‫‪CVM‬‬
‫‪CTM‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪Q‬‬

‫‪6‬‬
 ‫األستاذ‪ :‬بليـ ـ ـ ـلة ملـ ـ ـ ـني‬ ‫طور التكوين‪ :‬ليسانس ‪ -‬شعبة احملاسبة واملالية‬
‫‪bleilamine21@gmail.com‬‬ ‫املقياس‪ :‬االقتصاد اجلزئي (‪)2‬‬ ‫السنة األوىل – السداسي الثاين‬

‫‪CTM‬‬ ‫‪Cm‬‬
‫‪CVM‬‬
‫‪CTM‬‬ ‫‪11 Q‬‬ ‫‪CTM= Cm‬‬
‫‪CVM‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪CVM= Cm‬‬

‫‪-‬‬
‫‪-‬‬
‫‪-‬‬
‫‪-‬‬

‫‪-3-1-I‬‬
‫‪Q‬‬

‫‪7‬‬
 ‫األستاذ‪ :‬بليـ ـ ـ ـلة ملـ ـ ـ ـني‬ ‫طور التكوين‪ :‬ليسانس ‪ -‬شعبة احملاسبة واملالية‬
‫‪bleilamine21@gmail.com‬‬ ‫املقياس‪ :‬االقتصاد اجلزئي (‪)2‬‬ ‫السنة األوىل – السداسي الثاين‬

‫‪‬‬

‫‪CTM‬‬ ‫‪CFM‬‬
‫‪CVM‬‬ ‫‪CVM‬‬
‫‪CFM‬‬ ‫‪CTM‬‬

‫‪‬‬
‫‪PT‬‬
‫‪CVM‬‬
‫‪CVM‬‬
‫‪CF‬‬
‫‪CTM‬‬ ‫‪CFM‬‬
‫‪CVM‬‬ ‫‪CFM‬‬
‫‪CV‬‬ ‫‪CF‬‬
‫‪CV‬‬ ‫‪CTM‬‬
‫‪CTM‬‬ ‫‪CF‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪.Q  L 2 K‬‬ ‫‪2‬‬
‫لمؤسسة دالة انتاج من الشكل ‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫على المدى القصير‪ ،‬رأس المال (‪ )K‬يقدر بـ ‪ ،100‬ومنه فإن ‪، Q  10L 2‬‬
‫‪Q2‬‬
‫= *‪. L‬‬ ‫المؤسسة تستخدم إذن حجم عمل‪:‬‬
‫‪100‬‬
‫إذا كان ‪ PL‬و ‪ Pk‬سعري عوامل اإلنتاج‪ ،‬فإن التكاليف هي ‪:‬‬

‫‪CT = LPL + KPK = (Q2/100) PL + 100PK‬‬

‫‪CV = (Q2/100) PL‬‬
‫‪CM =CT/Q =(Q/100) PL +(100PK)/Q‬‬
‫‪Cm = ∂CT/∂Q = (PL/50)Q‬‬

‫‪8‬‬
 ‫األستاذ‪ :‬بليـ ـ ـ ـلة ملـ ـ ـ ـني‬ ‫طور التكوين‪ :‬ليسانس ‪ -‬شعبة احملاسبة واملالية‬
‫‪bleilamine21@gmail.com‬‬ ‫املقياس‪ :‬االقتصاد اجلزئي (‪)2‬‬ ‫السنة األوىل – السداسي الثاين‬

‫‪-2-I‬‬

‫‪-1-2-I‬‬

‫)‪Q=f(K;L;F‬‬ ‫‪F -‬‬

‫)‪CT=PL.L + PK.K + S(F‬‬ ‫‪-‬‬
‫)‪Q=g(K;L;F‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪Q‬‬
‫)‪CT=h(Q;F)+ S(F‬‬
‫‪F‬‬

‫‪CT‬‬

‫‪CT‬‬

‫‪CT‬‬

‫‪Q‬‬

‫‪9‬‬
 ‫األستاذ‪ :‬بليـ ـ ـ ـلة ملـ ـ ـ ـني‬ ‫طور التكوين‪ :‬ليسانس ‪ -‬شعبة احملاسبة واملالية‬
‫‪bleilamine21@gmail.com‬‬ ‫املقياس‪ :‬االقتصاد اجلزئي (‪)2‬‬ ‫السنة األوىل – السداسي الثاين‬

‫منحنى التكلفة الكلية ما هو إال غالف منحنيات التكلفة الكلية على المدى القصير‬

‫‪-2-2-I‬‬

‫‪ -1-2-2-I‬اشتقاق منحنى‬
‫يمكن أن نستخلص منحنى التكلفة في الفترة الطويلة انطالقا من منحنيات التكلفة المتوسطة في الفترة‬
‫القصيرة‪ ،‬فعلى افتراض أن مشروع يحوز على حجم ثابت من المعدات الرأسمالية (آالت مثال) بقيمة ‪،K0‬‬
‫ويتحمل صاحب المشروع بالمقابل تكلفة إنتاج ‪ .CT0‬خالل السنوات الثالث التالية‪ ،‬من المتوقع أن يزيد‬
‫المشروع من حجم إنتاجه مما يتطلب التوسع و حيازة معدات رأسمالية جديدة ولتكن قيمتها ‪ . K1‬إن اختيار‬
‫الزيادة في حجم رأس المال ‪ K1‬يجعل تكلفة اإلنتاج على المدى القصير ‪ CT1‬عند أدنى مستوى لها خالل‬
‫تلك الفترة‪ .‬وعليه فإذا بقي المشروع في حالة توسع لسنوات عديدة فإن تكاليف اإلنتاج تكون‪:‬‬

‫‪ CT Q   CT1 Q ‬من أجل ‪ Q0  Q  Q1‬؛‬ ‫‪ CT Q   CT0 Q ‬من أجل ‪ Q  Q0‬؛‬

‫)‪ CT(Q) = CT2(Q‬من أجل ‪ Q ≤ Q0 ≤ Q1 ≤ Q2‬؛ ‪ ..........‬وهكذا‬

‫وبالتالي فإن منحنى التكلفة المتوسطة على المدى الطويل سيتخذ شكل غالف لمنحنيات التكلفة المتوسطة‬
‫على المدى القصير‪ ،‬والذي يمثل أدني تكلفة ممكنة للوحدة عند مستويات مختلفة لإلنتاج‪.‬‬

‫‪10‬‬
 ‫األستاذ‪ :‬بليـ ـ ـ ـلة ملـ ـ ـ ـني‬ ‫طور التكوين‪ :‬ليسانس ‪ -‬شعبة احملاسبة واملالية‬
‫‪bleilamine21@gmail.com‬‬ ‫املقياس‪ :‬االقتصاد اجلزئي (‪)2‬‬ ‫السنة األوىل – السداسي الثاين‬

‫‪Q‬‬

‫‪coût moyen a long terme : CMLT‬‬

‫مثال‬

‫‪K PL‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪ TMST ‬ومنه فإن ‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫حسب المثال السابق‪ Q  L 2 .K 2 ،‬عند النقطة المثلى تقنيا‪،‬‬
‫‪L PK‬‬

‫‪PL.L  PK .K‬‬

‫‪L  K  k ‬‬
‫‪P‬‬
‫ومنه‬
‫‪ PL ‬‬

‫‪11‬‬
 ‫األستاذ‪ :‬بليـ ـ ـ ـلة ملـ ـ ـ ـني‬ ‫طور التكوين‪ :‬ليسانس ‪ -‬شعبة احملاسبة واملالية‬
‫‪bleilamine21@gmail.com‬‬ ‫املقياس‪ :‬االقتصاد اجلزئي (‪)2‬‬ ‫السنة األوىل – السداسي الثاين‬

‫بإدخال العالقة ‪ L  K  k PL ‬في دالة اإلنتاج نتحصل على دالتي الطلب على عوامل اإلنتاج ‪:‬‬
‫‪P‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫½)‪K = Q(PL /PK‬‬ ‫½)‪L = Q(Pk /PL‬‬

‫ومنه ‪:‬‬

‫‪CTlt (Q)  PLQ( PK / PL ) 2  PK QPL / PK  2  2QPK .PL ‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪2‬‬

‫في هذه الحالة‪ ،‬فإن التكلفتين المتوسطة والحدية‪:‬‬

‫½)‪CM = CT/Q = 2(Pk /PL‬‬

‫½)‪Cm = ∂CT/∂Q =2(Pk /PL‬‬
‫ال حظ أن ‪Cm = CM‬‬

‫مردودية السلم واقتصاديات السلم أو الحجم‬ ‫‪ -2-2-2-I‬منحنى التكاليف المتوسطة‬

‫‪12‬‬
 ‫األستاذ‪ :‬بليـ ـ ـ ـلة ملـ ـ ـ ـني‬ ‫طور التكوين‪ :‬ليسانس ‪ -‬شعبة احملاسبة واملالية‬
‫‪bleilamine21@gmail.com‬‬ ‫املقياس‪ :‬االقتصاد اجلزئي (‪)2‬‬ ‫السنة األوىل – السداسي الثاين‬

‫‪ -3-2-2-I‬اقتصاديات الحجم وأنواع العائد‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫‪- II‬‬

‫‪-‬‬

‫‪-1- II‬‬
‫إلى ما ينصرف مفهوم اإليرادات المحققة من طرف أي مشروع في ظل مبدا الرشادة االقتصادية ؟‬

‫‪-1-1- II‬‬
‫هي العوائد والمداخيل التي يتحصل عليها المشروع خالل نشاطه العادي ‪ ،‬وهي تعبر عن حجم اإلنتاج‬
‫المباع مقوم بالعملة والمسمى "برقم األعمال"‪.‬‬

‫‪13‬‬
 ‫األستاذ‪ :‬بليـ ـ ـ ـلة ملـ ـ ـ ـني‬ ‫طور التكوين‪ :‬ليسانس ‪ -‬شعبة احملاسبة واملالية‬
‫‪bleilamine21@gmail.com‬‬ ‫املقياس‪ :‬االقتصاد اجلزئي (‪)2‬‬ ‫السنة األوىل – السداسي الثاين‬

‫‪-2-1 -II‬‬
‫من مقاربة اقتصادية بحتة‪ ،‬يمكن تصنيف اإليرادات إلى ثالثة أصناف‬

‫‪-1-2-1-II‬‬
‫اإليراد الكلي ‪ RT‬هو العائد أو المردود المتحصل عليه من بيع كمية إنتاج محددة عند سعر معين ‪ .‬يحسب‬
‫وفق المعادلة‪:‬‬
‫‪RT = P.Q‬‬
‫بحيث‪:‬‬
‫‪ : RT‬اإليراد الكلي أو رقم األعمال الناتج؛‬
‫‪ : P‬سعر وحدة اإلنتاج المباعة؛‬
‫‪ : Q‬كمية اإلنتاج المباعة‪.‬‬

‫يمكن صياغة االيراد الكلي من خالل العالقة الرياضية ‪ RT = f(Q) :‬وتسمى دالة اإليراد الكلي‬

‫الشكل‪ :‬دالة االيراد الكلي‬

‫‪RT‬‬
‫‪RT‬‬

‫‪Q‬‬

‫‪-2-2-1-II‬‬
‫االيراد المتوسط ‪ RM‬هو نصيب الوحدة الواحدة المباعة من اإليراد الكلي‪ ،‬بحيث‪:‬‬
‫𝑇𝑅‬ ‫𝑄 ‪𝑃.‬‬
‫= 𝑀𝑅‬ ‫=‬ ‫𝑃=‬
‫𝑄‬ ‫𝑄‬

‫الشكل‪ :‬دالة االيراد المتوسط‬

‫‪RM‬‬

‫‪RM‬‬
‫‪P‬‬

‫‪Q‬‬

‫‪14‬‬
 ‫األستاذ‪ :‬بليـ ـ ـ ـلة ملـ ـ ـ ـني‬ ‫طور التكوين‪ :‬ليسانس ‪ -‬شعبة احملاسبة واملالية‬
‫‪bleilamine21@gmail.com‬‬ ‫املقياس‪ :‬االقتصاد اجلزئي (‪)2‬‬ ‫السنة األوىل – السداسي الثاين‬

‫‪-3-2-1-II‬‬
‫االيراد الحدي ‪ Rm‬هو التغير في االيراد الكلي الناتج عن تغير الكمية المباعة بوحدة واحدة‬
‫𝑇𝑅𝜕‬
‫= 𝑚𝑅‬ ‫𝑃 =‬
‫𝑄𝜕‬

‫الشكل‪ :‬دالة االيراد الحدي‬

‫‪Rm‬‬

‫‪Rm‬‬
‫‪P‬‬

‫‪Q‬‬

‫‪- 4-2-1-II‬‬

‫‪ERT‬‬

‫𝑇𝑅∆‬
‫𝑇𝑅‬ ‫𝑇𝑅∆‬ ‫𝑄‬ ‫𝑇𝑅𝜕‬ ‫‪1‬‬ ‫𝑚𝑅‬
‫= ‪ERT‬‬ ‫𝑄∆‬ ‫=‬ ‫≈ 𝑇𝑅 ‪.‬‬ ‫= 𝑇𝑅 ‪.‬‬
‫𝑄∆‬ ‫𝑄𝜕‬ ‫𝑀𝑅‬
‫𝑄‬ ‫𝑄‬

‫𝑇𝑅𝜕‬ ‫𝑄𝜕‬ ‫𝑃𝜕‬ ‫𝑃𝜕‬

‫= 𝑚𝑅‬ ‫‪= 𝑃.‬‬ ‫𝑄‪+‬‬ ‫𝑄‪= 𝑃+‬‬
‫𝑄𝜕‬ ‫𝑄𝜕‬ ‫𝑄𝜕‬ ‫𝑄𝜕‬

‫‪EP‬‬
‫𝑃 𝑄𝜕‬
‫= 𝑃𝐸‬ ‫‪.‬‬
‫𝑄 𝑃𝜕‬
‫‪P‬‬
‫𝑃𝐸‬ ‫‪𝜕𝑄 1‬‬ ‫𝑃‬ ‫𝑃𝜕‬
‫=‬ ‫>=< ‪.‬‬ ‫=‬ ‫𝑄‪.‬‬
‫𝑃‬ ‫𝑄 𝑃𝜕‬ ‫𝑃𝐸‬ ‫𝑄𝜕‬
‫وبتعويض المعادلة األخيرة في معادلة االيراد الحدي‪ ،‬نجد‪:‬‬

‫‪15‬‬
 ‫األستاذ‪ :‬بليـ ـ ـ ـلة ملـ ـ ـ ـني‬ ‫طور التكوين‪ :‬ليسانس ‪ -‬شعبة احملاسبة واملالية‬
‫‪bleilamine21@gmail.com‬‬ ‫املقياس‪ :‬االقتصاد اجلزئي (‪)2‬‬ ‫السنة األوىل – السداسي الثاين‬

‫𝑃𝜕‬ ‫𝑃‬ ‫‪1‬‬

‫𝑄 ‪𝑅𝑚 = 𝑃 +‬‬ ‫‪=𝑃+‬‬ ‫) ‪= 𝑃(1 +‬‬
‫𝑄𝜕‬ ‫𝑃𝐸‬ ‫𝑃𝐸‬
‫وبما أن إشارة مرونة الطلب السعرية أقل تماما من الصفر‪ ،‬تصبح‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫‪𝑅𝑚 = 𝑃(1 −‬‬ ‫)‬
‫𝑃𝐸‬
‫𝑃 = 𝑀𝑅‬ ‫من جانب آخر لدينا ‪:‬‬

‫‪1‬‬
‫‪𝑅𝑚 = 𝑅𝑀(1 −‬‬ ‫)‬ ‫لتصبح ‪:‬‬
‫𝑃𝐸‬

‫𝑚𝑅‬ ‫‪1‬‬
‫‪= (1 −‬‬ ‫)‬ ‫وعلى هذا األساس تصبح‪:‬‬
‫𝑀𝑅‬ ‫𝑃𝐸‬

‫وهي نفسها مرونة االيراد الكلي ‪ ، ERT‬بحيث نكتب‪:‬‬

‫𝑚𝑅‬ ‫‪1‬‬
‫= ‪ERT‬‬ ‫‪= (1 −‬‬ ‫)‬
‫𝑀𝑅‬ ‫𝑃𝐸‬

‫من هذه العالقة األخيرة نستنتج‪:‬‬

‫‪ -‬إذا كان الطلب متكافئ المرونة أي ‪ EP = 1‬فإن ‪ Rm = 0‬و ‪ERT = 0‬‬
‫إذا كان الطلب كبير المرونة أي ‪ EP > 1‬فإن ‪( Rm > 0‬يزيد االيراد الحدي كلما‬ ‫‪-‬‬
‫انخفض السعر) وتكون ‪.ERT > 0‬‬
‫‪ -‬إذا كان الطلب قليل المرونة أي ‪ EP < 1‬فإن ‪( Rm < 0‬ينقص االيراد الحدي كلما‬
‫انخفض السعر) وتكون ‪ERT < 0‬‬
‫‪ -‬إذا كان الطلب ال نهائي المرونة أي ∞= ‪ EP‬فإن ‪ Rm = Rm‬وتكون ‪ERT = 1‬‬

‫‪-2- II‬‬
‫يهدف المشروع إلى تحقيق أقصى ربح ممكن‪ ،‬وبالتالي فهو يسعى لتعظيم كميات اإلنتاج بغية تعظيم‬
‫اإليرادات أو‪/‬و تدنية التكاليف إلى اقل ما يمكن حتى يحقق الهدف‪ ،‬ألن الربح (𝜋) ما هو إال صافي‬
‫االيراد الكلي مطروح منه التكاليف الكلية‪.‬‬
‫‪𝜋 = RT – CT‬‬ ‫‪= P.Q – CT‬‬
‫يكون الربح أعظميا عندما يكون مشتق دالة الربح مساويا للصفر (الشرط الالزم) والمشتق من الدرجة‬
‫الثانية يكون سالب القيمة (الشرط الكافي)‪ ،‬أين‪:‬‬
‫𝜋𝜕‬ ‫𝑇𝐶𝜕 𝑇𝑅𝜕‬
‫⇔‪=0‬‬ ‫‪−‬‬ ‫𝑚𝐶 = 𝑚𝑅 ⇔ ‪= 0 ⇔ 𝑅𝑚 − 𝐶𝑚 = 0‬‬
‫𝑄𝜕‬ ‫𝑄𝜕‬ ‫𝑄𝜕‬

‫‪16‬‬
 ‫األستاذ‪ :‬بليـ ـ ـ ـلة ملـ ـ ـ ـني‬ ‫طور التكوين‪ :‬ليسانس ‪ -‬شعبة احملاسبة واملالية‬
‫‪bleilamine21@gmail.com‬‬ ‫املقياس‪ :‬االقتصاد اجلزئي (‪)2‬‬ ‫السنة األوىل – السداسي الثاين‬

‫𝜋‪𝜕2‬‬ ‫𝑇𝐶 ‪𝜕 2 𝑅𝑇 𝜕 2‬‬ ‫𝑇𝐶 ‪𝜕 2 𝑅𝑇 𝜕 2‬‬

‫‪<0⇔ 2 − 2 <0⇔ 2 < 2‬‬
‫𝑄‪𝜕2‬‬ ‫𝑄 𝜕‬ ‫𝑄 𝜕‬ ‫𝑄 𝜕‬ ‫𝑄 𝜕‬

‫الشكل‪ :‬نقطة التعادل (عتبة المردودية)‬

‫‪RT‬‬ ‫منطقة الربح‬
‫‪𝜋>0‬‬
‫‪CT‬‬

‫‪𝜋=0‬‬

‫‪CF‬‬

‫منطقة الخسارة‬
‫‪Q‬‬
‫‪𝜋<0‬‬

‫‪17‬‬
 ‫األستاذ‪ :‬بليـ ـ ـ ـلة ملـ ـ ـ ـني‬ ‫طور التكوين‪ :‬ليسانس ‪ -‬شعبة احملاسبة واملالية‬
‫‪bleilamine21@gmail.com‬‬ ‫املقياس‪ :‬االقتصاد اجلزئي (‪)2‬‬ ‫السنة األوىل – السداسي الثاين‬

‫‪18‬‬
 ‫األستاذ‪ :‬بليـ ـ ـ ـلة ملـ ـ ـ ـني‬ ‫طور التكوين‪ :‬ليسانس ‪ -‬شعبة احملاسبة واملالية‬
‫‪bleilamine21@gmail.com‬‬ ‫املقياس‪ :‬االقتصاد اجلزئي (‪)2‬‬ ‫السنة األوىل – السداسي الثاين‬

‫‪19‬‬