5.04.

2024, 18:04 Teoria wychowania(PED:29 D1 S2)_12: ćwiczenie 2

  Posłuchaj
 

ćwiczenie 2
W oparciu o wiedzę z wykładu uporządkuj szczegółowe definicje wychowania i dopasuj je
odpowiednio do czterech podstawowych grup definicji.

„Wychowanie jest opiekuńczym, regulującym i kształcącym oddziaływaniem ludzi dojrzałych

na rozwój dojrzewających, ażeby mogli mieć udział w dobrach, które są podstawą życia
społecznego” – O. Willmann

Wychowanie to „wszelkie celowe oddziaływanie ludzi dojrzałych (wychowawców) przede

wszystkim na dzieci i młodzież (wychowanków), aby w nich kształtować określone pojęcia,
uczucia, postawy, dążenia”- S. Kunowski

Wychowanie jest fenomenem dotyczącym psychiki człowieka, gdzie „biorą udział –

bezpośrednio lub pośrednio – pewne zjawiska i dyspozycje psychiczne (…). Zjawiska i
dyspozycje psychiczne mogą dalej stanowić materiał (przedmiot) wychowawczych zabiegów;
mówi się o kształtowaniu uczuć, woli, charakteru itd. (…) - S. Baley

„…Do wychowania (…) będą należały te wszystkie procesy i czynności, którym podlega
osobnik przychodzący na świat, ze strony otoczenia, tj. osobników dorosłych biologicznie
należących do tego samego gatunku; procesy i czynności, dzięki którym osobnik, początkowo
niezabezpieczony i niedojrzały, staje się stopniowo zdolnym do samodzielnego istnienia we
właściwej mu sferze życiowej”- Z. Mysłakowski

„Wychowanie jest procesem zdobywania przez jednostkę doświadczeń” – Ch. Bagley

„Wychowanie jest oddziaływaniem pokoleń dorosłych na te, które nie dojrzały jeszcze do życia
społecznego. Zmierza ono do wywołania i rozwinięcia w dziecku pewnej liczby stanów
fizycznych, umysłowych i moralnych, jakich domagają się od niego i społeczeństwo polityczne
jako całość i środowisko specjalne, do którego jest ono szczególnie przeznaczone” - E.
Durkheim

„Wychowanie jest procesem wrastania jednostki w społeczną świadomość gatunku” – J.

Dewey

„Wychowanie jest sztuką stwarzania warunków sprzyjających działaniu zapewniającemu

rozwój jednostki w określonym kierunku, posługiwania się pewnymi technikami oddziaływania
oraz sztuką sterowania ku określonym celom, które ma na względzie wychowawca” – G.
Mialaret

„Świadome urzeczywistnianie wartości w kimś jest wychowaniem innych” – G. Kerchensteiner

„Wychowanie jest procesem przygotowania młodzieży do uczestnictwa w działaniach

utrzymujących i kontynuujących elementy składowe społeczeństwa” - F. Znaniecki

„Świadome, celowe kształtowanie osobowości wychowanka zgodne z przyjętym ideałem" K.

Olbrycht

Status przesłanego zadania

STATUS
PRZESŁANEGO Nie próbowano
ZADANIA

STAN
Nieocenione
OCENIANIA

TERMIN
czwartek, 25 kwiecień 2024, 23:58
WYKONANIA

POZOSTAŁY
https://platforma.ahe.lodz.pl/mod/assign/view.php?id=1417305 2/3