ZIPERNOWSKY MATEMATIKA KUPA

2018.
GYAKORLATOK
10. ÉVFOLYAM

I-II. KATEGÓRIA

1. Mely valós számokra van értelme az kifejezésnek? 2 pont

√

2. Egy 96 cm kerületű téglalap alakú bádoglemezből 768 cm3 térfogatú dobozt

készítettek úgy, hogy mindegyik sarkából kivágtak egy-egy 4 cm
oldalhosszúságú négyzetet, ezután a keletkezett széleket felhajtották és
összeforrasztották. Milyen hosszú és milyen széles volt eredetileg a lemez?
2 pont

3. Határozzuk meg p valós szám értékét úgy, hogy + + 20 = 0 egyenlet két

gyökének különbsége 1 legyen! 2 pont

4. Egy rombusz kerülete 40 cm, átlóinak összege 30 cm. Mekkora a területe?

3 pont

5. Öt egymást követő természetes szám négyzetének összeg 190. Melyek ezek a

számok? 2 pont

6. Egy út javítását két brigádra bízták. Noha a második brigád egy nappal
kevesebbet dolgozott, mint az első, mind a kettő egyformán 10-10 km-es
útszakaszt javított meg. Együttes napi teljesítményük 4,5 km volt. Hány
kilométer útszakaszt javított meg naponta az első és hányat a második brigád?
3 pont

7. Táblázat és számológép használata nélkül számítsuk ki az

= 8 + 2√7 − 8 − 2√7
kifejezés értékét! 3 pont

8. Egy sakkbajnokságon mindenki mindenkivel egy mérkőzést játszik. Ha a

résztvevők számát felére csökkentenék, akkor 145-el kevesebb lenne a
mérkőzések száma. Mennyivel csökkenne a mérkőzések száma, ha a résztvevők
eredeti számát nem felére, hanem negyedére csökkentenénk? 3 pont
 FELADATOK
10. ÉVFOLYAM

I-II. KATEGÓRIA

I. Egy derékszögű háromszög nagyobbik befogója, mint átmérő fölé félkört

szerkesztettünk, melynek az átfogóval való (belső) metszéspontja a
derékszögű csúcstól 24 cm távolságra van. Milyen hosszú ez a félkör, ha a
háromszög kisebbik befogója 30 cm? 12 pont

II. Oldjuk meg a valós számok halmazán a következő egyenletet!

− 3 − 13 = 10 pont

III. Ábrázoljuk az ( ) = | + 1| − | − 2| függyvényt. 10 pont

IV. Az ismeretlen x, y, z számokról azt tudjuk, hogy számtani közepük a,

négyzetük számtani közepe b. Mennyi az ∙ , ∙ , ∙ számok számtani
közepe? 8 pont