Professional Documents
Culture Documents
Η Θεωρία Της Ανθρώπινης Επικοινωνίας Του Paul Watzlawick
Η Θεωρία Της Ανθρώπινης Επικοινωνίας Του Paul Watzlawick
Πηγή: WARBLETONCOUNCIL
Περιεχόμενο
Βιβλιογραφικές αναφορές:
Ο Paul Watzlawick (1921-2007) ήταν Αυστριακός ψυχοθεραπευτής που Ήταν μέρος της
Διαλογικής Σχολής του Πάλο Άλτο. Αυτός και άλλοι θεωρητικοί στο Ινστιτούτο Ψυχικής
Έρευνας ανέπτυξαν μια θεωρία επικοινωνίας που ήταν θεμελιώδης συμβολή στο μέλλον
αυτού του τομέα και της οικογενειακής θεραπείας
Ο Watzlawick έλαβε διδακτορικό στη φιλοσοφία και πτυχίο στην αναλυτική ψυχολογία
από το Carl Jung Institute στη Ζυρίχη. Εργάστηκε ως ερευνητής στο Πανεπιστήμιο του Ελ
Σαλβαδόρ προτού ενταχθεί στο Ινστιτούτο Ψυχικής Έρευνας. Εργάστηκε επίσης ως
καθηγητής ψυχιατρικής στο Πανεπιστήμιο του Στάνφορντ.
Από την έρευνά του με οικογένειες, ο Watzlawick περιέγραψε μια θεωρία συστημάτων
που επικεντρώθηκε στην επικοινωνία που αργότερα θα ήταν γνωστή ως
«αλληλεπιδραστική προσέγγιση». Αυτό το μοντέλο αντιλαμβάνεται την επικοινωνία ως
ένα ανοιχτό σύστημα στο οποίο τα μηνύματα ανταλλάσσονται μέσω αλληλεπίδρασης.
Το έργο του Watzlawick βασίστηκε στη θεωρία διπλής δέσμευσης, που αναπτύχθηκε από
τους συναδέλφους του Bateson, Jackson, Haley και Weakland για να εξηγήσει τη
σχιζοφρένεια. Ωστόσο, η επιρροή του Watzlawick στον τομέα της επικοινωνίας ήταν
πιθανώς μεγαλύτερη από εκείνη των άλλων μελών της Σχολής Palo Alto.
Κατά τις επόμενες δεκαετίες, η MRI έγινε ένα πολύ αναγνωρισμένο ίδρυμα. Εκεί
συνεργάστηκε ένας μεγάλος αριθμός συγγραφέων σε συστημικές, οικογενειακές και
υπαρξιακές θεραπείες, όπως οι Richard Fisch, John Weakland, Salvador Minuchin, Irvin
Yalom, Chloé Madanes, R. D. Laing και ο ίδιος ο Watzlawick.
Το Palo Alto Interactional School προώθησε την ανάπτυξη του σύντομες θεραπείες
βασισμένες σε επιστημονική έρευνα που εστιάζουν στην αλληλεπίδραση μεταξύ
ανθρώπων, ειδικά σε οικογενειακό επίπεδο. Με τα χρόνια, ο προσανατολισμός της
μαγνητικής τομογραφίας έχει εξελιχθεί σε προσεγγίσεις κοντά στον κονστρουκτιβισμό.
Αξιώματα θεωρητικής επικοινωνίας
Οι σχεσιακές πτυχές των μηνυμάτων τροποποιούν την ερμηνεία που κάνει ο παραλήπτης
του περιεχομένου τους, όπως συμβαίνει με τον τόνο της ειρωνείας. Η μετα-επικοινωνία,
η οποία συνίσταται στην παροχή πληροφοριών για τα δικά της λεκτικά μηνύματα,
εξαρτάται από το σχεσιακό επίπεδο και αποτελεί απαραίτητη προϋπόθεση για την
επιτυχή επικοινωνία μεταξύ αποστολέα και παραλήπτη.
Αυτή η βασική αρχή της θεωρίας του Watzlawick σχετίζεται στενά με την προηγούμενη.
Με συνθετικό τρόπο, ο συγγραφέας δηλώνει ότι η επικοινωνία έχει αναλογική και
ψηφιακή λειτουργία. Η πρώτη έννοια δείχνει μια ποσοτική μετάδοση πληροφοριών, ενώ
σε ψηφιακό επίπεδο το μήνυμα είναι ποιοτικό και δυαδικό.
Έτσι, ενώ στην πτυχή του περιεχομένου της επικοινωνίας η αποστολή πληροφοριών είναι
ψηφιακή (είτε ένα μήνυμα μεταδίδεται είτε δεν μεταδίδεται), η σχετική πτυχή δίνεται με
αναλογικό τρόπο. Αυτό συνεπάγεται ότι η ερμηνεία της είναι πολύ λιγότερο ακριβής
αλλά δυνητικά πλουσιότερη από επικοινωνιακή άποψη.
4. Η στίξη δίνει νόημα
Ο Watzlawick πίστευε ότι η λεκτική και μη λεκτική επικοινωνία έχουν δομικό στοιχείο
που είναι ανάλογο με τη στίξη της γραπτής γλώσσας. Με την αλληλουχία του
περιεχομένου του μηνύματος μπορούν να ερμηνεύουν αιτιώδεις σχέσεις μεταξύ
γεγονότων, καθώς και να μοιραστούν πληροφορίες με τον συνομιλητή ικανοποιητικά.
Οι άνθρωποι συχνά επικεντρώνονται μόνο στην άποψή μας, αγνοώντας εκείνους με τους
οποίους μιλάμε και κατανοούν τη συμπεριφορά μας ως αντίδραση σε αυτήν του
συνομιλητή. Αυτό οδηγεί στην εσφαλμένη πεποίθηση ότι υπάρχει μια ενιαία σωστή και
γραμμική ερμηνεία των γεγονότων, όταν στην πραγματικότητα οι αλληλεπιδράσεις είναι
κυκλικές.
Βιβλιογραφικές αναφορές: