Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 2

Name:何天諾 Student No.

:AB915763 Class:GELH2003-004

觀後感 Review

劇目 Name of the Play: 《披着白毛毛的小妖怪》


場次 Session: 3/13

500 字觀後感:
可從個人感受,演員表演,台詞處理,音效設計,燈光設計,佈景設計,編劇及導演
處理手法角度出發。不需要所有每一點都寫,另外請注意字數為上下限為 10%。

.: 《披着白毛毛的小妖怪》是一個兒童音樂劇,本人以前在學校每年都會去看一次
這些話劇演出,對於兒童話劇的印象就是給小孩子帶來正面訊息的劇,實不相暪我
以前覺得話劇是不需練習的,我認為更多的是演員臨場的自由發揮,需要的是演員
的幽默感演技罷了。但在今次課程中我有機會去到他們綵排的地方,在那裡短短的
三小時(其實不短..由於手機沒電關機了的這個契機,我有了認真觀賞他們綵排的機
會。一開始我只看到了導演對每個細節的‘刁難’和演員們毫無怨言的重複嘗試。
綵排的過程是沉悶的,但的確令我對話劇改觀並開始覺得這是一件有趣的事情,我
發現曾經覺得靠自由發揮的一個舞台其實是重複過百次的修訂後得出的成果,每一
句台詞甚至連讀出來的語調都有嚴格審視過,在舞台中看似活蹦亂跳動來動去的角
色,他們的站點也經過安排,還有便是一些充滿能量的歌曲,充滿特色的角色。熊
爺爺的沉厚聲線,白毛毛姐弟所帶來的活潑感,這些演員的演技也是成功的要點,
我發現到他們除了演戲在行,唱歌也很好聽。很多聲音都能駕馭。還有與場邊觀眾
的互動交流,我感受到了他們對話劇的態度,也令我這個旁觀者受益非淺。毫無疑
問他們在正式演出也獲得了成功,一個帶出小小道理的兒童話劇其實跟任何其他的
藝術一樣值得尊重,這種能夠走入後台的機會不多,也感恩能有這個機會由不同的
角度看藝術,看話劇。

You might also like