Календарно – тематичне планування уроків хімії 9 клас (рівень стандарту)

(68 год, 2 год на тиждень)

Навчальна програма: Хімія для 7 - 9 класів загальноосвітніх навчальних закладів (оновлена). Програма затверджена
Наказом Міністерства освіти і науки України від 07.06.2017 №804.
Навчальний підручник: Хімія: підруч. для 9 кл. закл.заг.сер.освіти/ Павло Попель, Людмила Крикля. – Київ:
«Академія», 2017.

Практична частина
№ Дата Дат Зміст навчального матеріалу (Демонстрації, (Навчальні проекти, Примітка
з/п Клас а лабораторні досліди домашні
9-А Кла практичні роботи) експерименти)
с
9-Б
Тема 1. Розчини
(19 год)
1. 05.09 05.09 Поняття про дисперсні системи. Колоїдні Домашній Оформити
та істинні розчини. Суспензії, емульсії, експеримент домашній
аерозолі. Виготовлення експеримент.
колоїдних розчинів
(желе, кисіль тощо).
2. 08.09 08.09 Будова молекули води, поняття про Навчальні проекти Опрацювати
водневий зв’язок. 1. Електроліти в §2
сучасних ст.15 №11,15
3. 12.09 12.09 Розчинність речовин, її залежність від акумуляторах. §3
різних чинників. Насичені й ненасичені, 2. Вирощування
концентровані й розведені розчини. кристалів солей.
4. 15.09 15.09 Теплові явища, що супроводжують Демонстрація 3. Виготовлення Опрацювати
розчинення речовин. Розчинення як 1. Теплові явища під час розчинів для параграф ₴-3
фізико-хімічний процес розчинення (розчинення надання домедичної (завдання
 амоній нітрату і допомоги. 16,17
безводного кальцій 4. Дослідження рН письмово)
хлориду у воді). ґрунтів своєї
5. 19.09 19.09 Моніторингова контрольна робота місцевості.
6. 22.09 22.09 5. Дослідження Опрацювати
Поняття про кристалогідрати. впливу кислотності §4
й лужності ґрунтів ст.25 №24,25.
7. 26.09 26.09 Розчинніть речовин на розвиток рослин. Опрацювати
6. Дослідження рН §5
атмосферних опадів ст.30 №37.
8. 29.09 29.09 Електролітична дисоціація. Електроліти Демонстрація та їхнього впливу на Опрацювати
й неелектроліти. 2. Дослідження речовин різні матеріали в §6-7
та їхніх водних розчинів довкіллі. ст.36 №41,46.
на електричну 7. Дослідження
провідність природних об’єктів
(кристалічний натрій в якості кислотно-
хлорид, дистильована основних
вода, розчин натрій індикаторів.
хлориду, кристалічний 8. Дослідження рН
цукор, розчин цукру, середовища
_т._ид на кислота). мінеральних вод
України.
9. 03.10 03.10 Електролітична дисоціація кислот, основ, Лабораторний дослід Повторити §6-
солей у водних розчинах. №1 7
Інструктаж з БЖД 1.Виявлення йонів ст.42 №50,52.
Гідрогену та гідроксид-
іонів у розчинах. (__т..
6-8)
ТО№1
10. 06.10 06.10 Ступінь електролітичної дисоціації. Опрацювати
Сильні й слабкі електроліти. §8
ст.47 №62.
11. 10.10 10.10 Поняття про рН розчину (без Лабораторні досліди Опрацювати
математичних розрахунків). Значення рН №2,3 §9
для характеристики кислотного чи 2.Установлення ст.52 №66,
лужного середовища. приблизного значення ст.53 №72.
Інструктаж з БЖД рН води, лужних і
кислих розчинів (натрій
гідроксиду, хлоридної
кислоти) за допомогою
універсального
індикатора.
3. Дослідження рН
харчової і косметичної
продукції.
(ст. 6-8)
12. 13.10 13.10 Йонно-молекулярні рівняння хімічних Лабораторні досліди Опрацювати
реакцій. Лабораторні досліди №4-6 №4-6 §10
Інструктаж з БЖД 4. Реакції обміну між ст.57 №74.
електролітами у водних
розчинах, що
супроводжуються
випаданням осаду.
(ст. 9 – 10)
5. Реакції обміну між
електролітами у водних
розчинах, що
супроводжуються
 виділенням газу.
(ст. 10 – 12)
6. Реакції обміну між
електролітами у водних
розчинах, що
супроводжуються
утворенням води.
(ст. 12 – 13)
13. 17.10 17.10 Реакції обміну між розчинами Демонстрація Опрацювати
електролітів, умови їх перебігу. 3.Реакції обміну між §11
електролітами у водних ст. 60 №80,81.
розчинах
14. 20.10 20.10 Практична робота № 1 Реакції йонного
обміну між електролітами у водних (ст. 18 – 22)
розчинах.
Інструктаж з БЖД
15. 24.10 24.10 Виявлення в розчині гідроксид-іонів та Лабораторні досліди Опрацювати
йонів Гідрогену. Якісні реакції на деякі №7-9 §12
_кзо. Застосування якісних реакцій. 7. Виявлення хлорид- ст.68 №88,91.
Інструктаж з БЖД іонів у розчині. (ст. 13 –
15)
8. Виявлення сульфат-
іонів у розчині. (ст. 15 –
16)
9. Виявлення карбонат-
іонів у розчині. (ст. 16 –
18)

16. 27.10 27.10 Практична робота № 2 Розв’язування

 експериментальних задач. Інструктаж з (ст. 23 – 28)
БЖД
17. 07.11 07.11 Узагальнення й систематизація знань
18. 10.11 10.11 Діагностична робота 07.11
19. 14.11 14.11 Захист проектів (№1-8) 10.11
Тема 2. Хімічні реакції
(11 год)
20. 17.11 17.11 Класифікація хімічних реакцій за Демонстрації Навчальні проекти Опрацювати
кількістю і складом реагентів та 4. Реакції розкладу, 9. Ендотермічні §13
продуктів реакцій: реакції сполучення, сполучення, заміщення, реакції на службі ст.77 №98,
розкладу, заміщення, обміну. обміну. людині. ст.78 №102.
21. 21.11 21.11 Ступінь окиснення. Визначення ступеня 10. Екзотермічні Опрацювати
окиснення елемента за хімічною реакції в §14
формулою сполуки.14.11 життєдіяльності ст.83
живих організмів. №108,110,111.
22. 24.11 24.11 Окисно-відновні реакції. Процеси Опрацювати
окиснення, відновлення, окисники, §15
відновники.17.11 ст.88
№117,118.
23. 28.11 28.11 Складання рівнянь окисно-відновних Повторити
реакцій. 21.11 §15
ст.88
№119,120.
24. 01.12 01.12 Значення окисно-відновних процесів у
житті людини, природі й техніці.23.11
25. 05.12 05.12 Екзотермічні й ендотермічні реакції. Демонстрації Опрацювати
Термохімічне рівняння. 28.11 4.Екзо- та ендотермічні §16
реакції. ст.94
№125,127.
26. 08.12 08.12 Швидкість хімічної реакції, залежність Демонстрації Опрацювати
швидкості реакції від різних чинників. 5.Залежність швидкості §17
Інструктаж з БЖД 05.12 реакцій металів (цинк, ст.103
магній, залізо) з №132,136.
хлоридною кислотою від
активності металу.
Лабораторні досліди
10. Вплив концентрації і
температури на
швидкість реакції цинку
з хлоридною кислотою.
(ст.29 – 30)
27. 12.12 12.12 Практична робота № 3 Вплив різних
чинників на швидкість хімічних реакцій.
Інструктаж з БЖД 08.12 (ст. 31 – 33)
28. 15.12 15.12 Узагальнення знань за І семестр 12.12
29. 19.12 19.12 Підсумкова контрольна робота № 1
15.12
30. 22.12 22.12 Захист проектів (№9-10) 19.12 ТО№3
Тема 3. Початкові поняття про органічні сполуки
(30 год)
31. 26.12 26.12 Особливості органічних сполук Навчальні проекти Опрацювати
(порівняно з неорганічними). Елементи- 11. Використання §18
органогени. 22.12 полімерів: еколого- ст. 110 №140
економічний аспект. ст. 111
12. Альтернативні №141,142
32. 29.12 29.12 Вуглеводні. Метан як представник Демонстрації джерела енергії. Опрацювати
насичених вуглеводнів. Гомологія. 6. Моделі молекул 13. Екотрофологія – §19-20
Гомологи метану (перші десять), їхні вуглеводнів (у тому наука про ст.115 №148
 молекулярні і структурні формули та числі 3D-проектування). екологічно безпечне ст.116
назви. Фізичні властивості 26.12 харчування. №150,151.
14. Виготовлення
мила з мильної
33. 16.01 16.01 Повторити
2 семестр основи.
§19-20
Хімічні властивості метану (Реакція ст. 120 №153
заміщення та горіння) ст.121
№158,160.
34. 19.01 19.01 Етен (етилен) і етин (ацетилен) як Опрацювати
представники ненасичених вуглеводнів. §21
Молекулярні і структурні формули. ст.125 №164
Фізичні властивості ст.126 №169
35. 23.01 23.01 Хімічні властивості етену та етину. Опорний
Реакція приєднання для етену й етину конспект
(галогенування, гідрування).
36. 26.01 26.01 Горіння вуглеводнів Демонстрації Опрацювати
7. Горіння парафіну, §22
визначення його ст.130
якісного складу за №172,173.
продуктами згоряння
37. 30.01 30.01 Розрахункові задачі №2 Опрацювати
Обчислення об'ємних відношень газів за §25
хімічними рівняннями. ст.146
№190,196,197.
38. 02.02 02.02 Поняття про полімери на прикладі Демонстрації Опрацювати
поліетилену. Застосування поліетилену 8. Ознайомлення зі §23
зразками виробів із ст. 134
поліетилену Виявлення №178,179
 властивостей
поліетилену: відношення
до нагрівання, розчинів
кислот, лугів
39. 06.02 06.02 Поширення вуглеводнів у природі. Навчальні проекти Опрацювати
Природний газ, нафта, кам’яне вугілля – 15. Дослідження §24
природні джерела вуглеводнів. хімічного складу ст.141
їжі. №185,186.
40. 09.02 09.02 Перегонка нафти. Вуглеводнева 16. Хімічний склад
сировина й охорона довкілля. жувальних гумок.
Застосування вуглеводнів. 17. Хімічний склад
41. 13.02 13.02 Узагальнення й систематизація знань засобів догляду за
42. 16.02 16.02 Діагностична робота ротовою
43. 20.02 20.02 Захист проектів (№11-14) ТО№4 порожниною.
44. 23.02 23.02 Оксигеновмісні органічні речовини. Опрацювати
Поняття про спирти. Метанол, етанол, §26
гліцерол: молекулярні і структурні ст.152
формули, фізичні властивості. №200,201
45. 27.02 27.02 Горіння етанолу. Якісна реакція на Лабораторний дослід Опрацювати
гліцерол. Отруйність метанолу й №11 §27
етанолу. Згубна дія алкоголю на організм 11. Взаємодія гліцеролу ст.156 №203
людини. з купрум (ІІ)
Інструктаж з БЖД гідроксидом.
(ст. 33 – 34)
46. 01.03 01.03 Етанова (оцтова) кислота, її молекулярна Опрацювати
і структурна формули, фізичні §28
властивості. ст.161
№209,211
47. 05.03 05.03 Хімічні властивості етанової кислоти: Демонстрації Повторити
 електролітична дисоціація, дія на 9. Дія етанової кислоти §28
індикатори, взаємодія з металами, на індикатори. ст.161 №213,
лугами, солями. Застосування етанової 10. Взаємодія етанової ст. 162 №214.
кислоти. кислоти з металами,
лугами.
48. 08.03 08.03 Практична робота № 4 Властивості
етанової кислоти. Інструктаж з БЖД (ст. 35 – 36)

49. 12.03 12.03 Вищі карбонові кислоти: стеаринова, Домашній Опрацювати

пальмітинова, олеїнова. Мило, його експеримент §29
склад, мийна дія. 2. Порівняння мийної дії ст. 168
мила та прального №218,219
порошку вітчизняного
виробника.
50. 15.03 15.03 Жири. Склад жирів, фізичні властивості. Опрацювати
Природні й гідрогенізовані жири. §30
Біологічна роль жирів. ст.172 №223
ст.173
№224,225
51. 19.03 19.03 Вуглеводи: глюкоза, сахароза, Лабораторний дослід Опрацювати
Молекулярні формули, фізичні №12 §31
властивості, поширення і утворення в 12. Взаємодія глюкози з ст.179 №228,
природі. Якісні реакції на глюкозу. купрум(ІІ) гідроксидом. ст.180
Інструктаж з БЖД (ст. 37 – 38) №229,229.
52. 22.03 22.03 Крохмаль і целюлоза – природні Лабораторні досліди Опрацювати
полімери. Якісна реакція на крохмаль. №13-14 §32
Інструктаж з БЖД 13. Відношення ст.180
крохмалю до води №231,232,
 (розчинність,утворення ст.185 №236.
клейстеру). (ст. 38 – 39)
14. Взаємодія крохмалю
з йодом. (ст. 40)
Домашній
експеримент
3. Виявлення крохмалю
в харчових продуктах.
53. 02.04 02.04 Застосування вуглеводів, їхня біологічна
роль.
Захист проектів (№15-17)
54. 05.04 05.04 Нітрогеновмісні органічні речовини. Опрацювати
Поняття про амінокислоти. Білки як Навчальні проекти §33
біологічні полімери. Денатурація білків. 18. Друге життя ст. 190
Біологічна роль амінокислот і білків. паперу. №240,241
55. 09.04 09.04 Значення природних і синтетичних 19. Джерела Опрацювати
органічних сполук. органічного §34
забруднення ст. 196 №243
56. 12.04 12.04 Захист довкілля від стійких органічних території громади
забруднювачів. (мікрорайону).
57. 16.04 16.04 Практична робота №5
Виявлення органічних сполук у харчових
продуктах. Інструктаж з БЖД (ст. 41 – 43)
58. 19.04 19.04 Узагальнення й систематизація знань з
теми «Оксигеновмісні та нітрогеновмісні
органічні сполуки»
59. 23.04 23.04 Підсумкова контрольна робота №2
60. 26.04 26.04 Захист проектів (№18-19)
Тема 4. Роль хімії в житті суспільства
 (6 год)
61. 30.04 30.04 Багатоманітність речовин та хімічних Навчальні проекти §35-36
реакцій. Взаємозв’язки між речовинами 20. Видатні ст.205
та їхні взаємоперетворення. вітчизняні хіміки як №256,258
62. 03.05 03.05 Місце хімії серед наук про природу, її учені й особистості. §37
значення для розуміння наукової картини 21. Екологічна ст.216
світу. ситуація в моїй №270,276.
63. 07.05 07.05 Роль хімічної науки для забезпечення місцевості: §38
сталого розвитку людства. відчуваю, думаю, ст.221
дію. №278,281.
64. 10.05 10.05 Хімічна наука і виробництво в Україні. 22. Анкетування
Видатні вітчизняні вчені – творці учнів навчального
хімічної науки. закладу щодо їхньої
65. 14.05 14.05 Видатні хіміки в сучасній хімії участі у
66. 17.05 17.05 Захист проектів (№20-23) розв’язуванні
екологічних
проблем місцевості.
23. Дослідження
достовірності
реклами з погляду
хімії.
67. 21.05 21.05 Урок узагальнення
68. 24.05 24.05 Підсумковий урок ТО№6
69. 28.05 28.05 Повторення матеріалу