KAGAWARAN NG EDUKASYON

REHIYON V
Sangay ng Camarines Sur
Pambansang Mataas na Paaralan ng Lupi-Iligan
Lupi, Camarines Sur

Masusing Banghay Aralin Sa Filipino 8

I. Layunin:
Sa pagtatapos ng anim napung minutong talakayan ang mga mag-aaral ay
inaasahan na:

a. Natutukoy ang mga katangian ng Florante at Laura,

b. Natitiyak ang kaligirang pangkasaysayan ng akda sa pamamagitan ng:
-pagtukoy sa kalagayang panlipunan sa panahong naisulat ito
-pagtukoy sa layunin ng pagsulat ng akda
-pagsusuri sa epekto ng akda pagkatapos itong isulat. (F8PB-IVa-b-33)
c. Nahihinuha ang kahalagahan ng pag-aaral ng Florante at Laura batay sa
napakinggang mga pahiwatig sa akda. (F8PN-Iva-b-33)

II. Paksang Aralin

a. Paksa: kahalagahan ng Floranta at Laura
b. Sangunian: CO_Q3_Filipino 8_ Modyul 3
c. Kagamitan: bidyo clips, manila paper, pentel pen, colored paper
d. Pagpapahalaga: Nahihinuha ang kahalagahan ng pag-aaral ng Florante
at Laura batay sa napakinggang mga pahiwatig sa akda. (F8PN-Iva-b-33)
III. Pamamaraan
Gawain ng Guro Gawain ng Mag-aaral
A. Panimulang Gawain
• Panalangin
Tumayo ang lahat at ihanda ang (Tayo’y yumuko at manalangin)
sarili para sa Panalangin.
(Julius pangunahan mo ang
pagdarasal.)

• Pagbati
Mapagpalang umaga sainyong Magandang umaga po
lahat.

• Pagsasaayos ng mga upuan (Magsisikilos ang mga mag-aaral sa para

Bago maupo ang lahat maari bang ayusin ang mga upuan at pupulutin ang
ayusin ang mga upuan at pakipulot mga nakikitang dumi.)
ng kalat.
• Pagtala ng liban
Kalihim ng pangkat maaari bang (Tatayo ang kalihim at i-uulat ang bilang
tumayo ay iulat ang liban at nag ng mga mag-aaral.)
paliban sa araw na ito.

• Pagtalaga ng alituntunin
Bago natin simulan ang bagong
 aralin may mga alituntunin ako na
dapat sundin sa loob ng silid.

Mga alituntunin:
1. Irespeto ang nag sasalita
2. Huwag mag-iingay sa oras ng
talakayan.
3. Itago ang mga bagay na hindi
angkop o kailangan sa ating
asignatura.
4. Inaasahan ang Kooperasyon.
Nauunawaan po ba?

• Balik-aral Opo.
Noong nakaraan, kung inyong
natatandaan ay tinalakay natin ang
patungkol sa Kontemporarayong
Pampelikula

Bakit mahalaga na masuri natin

ang Paksa, layon, gamit ng salita,
at ang mga tauhan o artista?
Para malaman natin kung ano ang
pinakapaksa ng pelikula at kung saan ito
pumapatungkol. Mahalaga din na
malaman ang layunin ng pelikula para
malaman natin ang mensahi na nais
B. Pagganyak iparating sa mga manunuod.
May mga inihanda akong mga
larawan at nais ko na tukuyin ninyo
kung sino at ang ito. Pipili kayo ng
kulay na nais ninyong tanggalin para
matukoy ang hinihinging kasagutan.

Jose Rizal

Apolinario Mabini
 Huseng sisiw o Jose dela Cuz

Francisco Balagtas

Florante at Laura

1. Paglalahad
Ngayon nagkaroon ba kayo ng ideya
kung ano ang paksang ating
tatalakayin ngayon? Ito po ay maaaring patungkol sa
kasaysayan ng Florante at Laura.
Saaking palagay ito ay mga naranasan
niya sa pamamahala ng mga Espanyol
Dito sa pilipinas.
Ito ay patungkol sa Florante at Laura
kung saan tatalakayin natin dito ang
kaligirang pangkasay sayan ng
Florante at Laura, mga katangian,
mga layunin at ang kahalagahan ng
pag-aaral nito.

2. Pagtatalakay
Si Francisco Balagtas ay nag
himagsik laban sa mga maling
pamamalakad ng mga Espanyol sa
Pilipinas. Ayon kay Lope K. Santos
Ang apat na himagsik ni Balagtas ay
idinaan niya sa pamamagitan ng
panulat at panitikan, ngayon ay pag-
uusapan at subukan nating tukuyin o
alamin ang nais i-pakahulugan ni
Francisco sa kanyang akda. Narito
ang mga himagsik ni Balagtas sa
kanyang pagsulat ng Florante at
Laura.
Una ang himagsik laban sa malupit na
pamahalaan.

Pakibasa ng unang pahayag. Sa loob at labas ng bayan kong sawi


Ano kaya ang nais sabihin o iparating
satin ni Francisco balagtas sa
pahayag na ito?
Mahusay ano salamat saiyong
napakagandang ideya.
Ang sunod ang himagsik laban sa
maling kaugalian.
Pakibasa ng sunod na pahayag!
Base sa pahayag bakit kaya ito ay
pumapatungkol sa himagsik laban sa
maling kaugalian.
Maraming salamat!
Kaliluha’y siyang nagyayaring hari
Kagalinga’t bait ay nalulugami
Ininis sa hukay ng dusa’t pighati
Sa panahon ng mga Espanyon, hindi tayo
pinapayagang mamahala. Napansin ni
Balagtas na subra ang kataksilan na
nangyayari sa ating lipunanan, kung saan
labis-labis ang kalupitang nararanasan
natin sa kamay ng mga mananakop.
Ang laki sa layaw karaniwa’y hubad
Sa bait at muni’t sa hatol ay salat;
Masaklap na bunga ng maling paglingap,
Habag ng magulang sa irog na anak.
Ibigsabihin ni balagtas dito ay ang taong
lumaki sa layaw ay nagkakaroon ng mga
kaugaliang hindi maganda. Ito daw ay
resulta ng maling pagpapalaki ng mga
magulang sakanyang mga anak.

Ang sunod naman ay ang himagsik

laban sa hidwaang
pananamnpalatayag.
Ikaw nga Sheniah pakibasa ng sunod
na saknong ng awit.
Ipinahahayag ng pananamit mo,
Taga Albanya ka at ako’y Persiano,
Ikaw ay kaaway ng bayan at sekta ko,
Sa lagay mo ngayo’y magkatotoo tayo.
Ano naman kaya ang nais ipahiwatig
ni Balagtas sa linya ng awitin.
Ang nais iparating ni balagtas ay ang
pagkakaroon ng pagkakasundo kahit na
tayo ay may iba’t ibang sekta.
Dahil nga sa panahon ng kastila ay hindi
binibigyang halaga ang mga muro o
muslim kaya sa katauhan ni Florante at
Aladin na may magkaibang paniniwala
ipinakita na kahit anong lahi o relehiyon
ka pa ay maari kang tumulong sa iba
gaya ng ginawa ni Aladin na isang Muro.

Napakahusay!

Ang panghuli ay ang Himagsik laban

sa mababang-uri ng Panitikan.
Bakit kaya himagsik laban sa
mababanguri ng pamahalaan ang nais
ipabatid ni Balagtas sakanyang awitin. Ito ay dahil nga ipinagbawal sa panahon
ng kastila ang pagsulat na tumutuligsa sa
kanilang pamahalaan. Tanging ang mga
 paksang pangreliheyon lamang ang
kanilang pinapayagan. Gayon paman
nagkaroon c Balagtas ng lakas ng loob
na sumulat ng akda na pumapatungkol sa
pamamahala ng mga kastila.
Maraming salamat sa napakahusay
na kasagutan!

Ngayon ay dumako naman tayo sa

mga katangian ng Florante at Laura.
Pakibasa nga po
Ang Florante at Laura ay maituturing na
isang awitin Ngunit sa patulang
pasalaysay na anyo.
Mayroon itong 399 na saknong at
nakasulat sa makatang paraan.

Una kung iyong papansinin sa awit,

gamitin natin ang mga linya na ginamit
natin kanina. Ilang linya may roon ang
bawat saknong sa awitin? Ito po ay mayroong apat na linya.

Yan ang isa sa katangian ng Florante

at Laura.

Sunod base ulit sa linyang ginamit

natin ilang pantig meron ang bawat Ito ay may roong labindalawan pantig.
saknong?

Basahen nyo nga ang linyang ito

(ipapabasa ang linya mula sa Florante Ang laki sa layaw karaniwa’y hubad
at Laura) Sa bait at muni’t sa hatol ay salat;
Masaklap na bunga ng maling paglingap,
Habag ng magulang sa irog na anak.

Kung inyong mapapansin diba may

roong saglit na pagtigil sa ika-anim na
pantig.

Ang sunod na katangian ng Florante

at Laura ay ang bawat saknong ay
kompleto at tama sa gramatikong
pangungusap.

Ang pinakahuling katangian ay ang

pag kakaroon nito ng mga
matatalinhagang salita. Napansin nyo
ba na napakaraming mga
matatalinhagang salita sa akda ni
Francisco Balagtas? Opo!

Ngayon naman ay bigyan na natin ng

pansin ang kaligirang
pangkasaysayan ng Florante at Laura.

Unahin muna natin ang buhay ng may

akda na si Francisco Balagtas.
Pakibasa nga Aljhun!
 Tungkol sa may akda at ang kanyang
Layunin.

- Si Fancisco “Balagtas” Baltazar ay

isang kilalang Pilipinong makata at
may akda.

Saiyong palagay Bakit kaya siya TInawag
na Ama ng Balagtasan?
- Kilala bilang “Prinsipe ng manunulang
tagalog” o “Ama ng Balagtasan”.
- Kilala siya sa palayaw na Kiko.
- Ipinanganak noong ika-2 ng Abril
taong 1788 sa Panginay, Bigaa
(Balagtas), Bulacan.

Mga taong may kaugnayan ki

Balagtas.
• Juana Dela Cruz (ina)
• Juan Baltazar (ama)
• Doña Trinidad (kamag-anak na
nagpaaral ki Blagtas)
• Jose Dela Cruz (Huseng Sisiw) – guro
niya sa larangan ng panulaan.
• Maria Asuncion Rivera o Selya –
naging kasintahan ni Balagtas
• Mariano “Nanong” Capule – karibal ni
Balagtas kay Selya.
• Juana Tiambeng – asawa ni Balagtas
• Awit ng Paghihimagsik
• 1838 – Unang nalimbag ang Florante
at Laura.
• Papel de Arroz – dito nilimbag ang
kupya ng Florante at Laura
• 1906 – “Kung Sino ang Kumatha ng
‘Florante”
• 1945 – Natupok ang mga kupya ng
Florante at Laura
• Newberry ng Chicago, Estados
Unidos - nakapagtabi ng mga kopya
nalimbag noong 1870 at 1875.
Mga Layunin ng Akdang Florante at
Laura.
Sainyong palagay ano ano kaya ang mga
Layunin ni Balagtas sa Pagsulat ng
kanyang “”
Para imulat ang mga Pilipino sa mga
nangyayari sa panahon ng Espanyol.
Ipahayag ang kanyang Pagmamahal sa
Pakibasa nga Zane! bayan sa paraan ng pag sulat.

Layunin ng Pagsulat ng akda

• Ipahayag ang kanyang pagmamahal
kay Maria Asuncion Rivera o “Selya”
• Upang isiwalat ang kanyang Himagsik
Tayo bilang mga Pilipino ano ang laban sa mga Kastila
sainyong palagay ang maaring maging
epekto ng FLorante at Laura saatin
 Epekto matapos isulat ang Akda
• Maraming manunulat ang
naimpluwensyahan ng Florante at
Laura, tulad ni Rizal at ni Mabini.
• Nagmulat sa mga Pilipino sa maling
mga turo ng Espanyol.
• Nagbigay ng aral sa mga Pilipino.

3. Pangkatang Gawain
Hahatiin ko ang klase sa tatlo na
Pangkat, ang bawat pangkat ay mag
bubunot ng kanilang gagawing Dula-
dulaan na itatanghal sa buong klase.
Nais ko na isadula ninyo ang mga
pangyayari noong panahon ng
pananakop ng mga espanyol, at
ihango sa mga nangyayari sa
kasalukuyan at ilahad kung paano ito
ma sosolusyonan.

Pagpipilian:
1. Himagsik laban sa malupit na
pamahalaan.
2. Himagsik laban sa maling
kaugalian.
3. Himagsik laban sa Hidwaang
pananampalataya.

Pamantayan:
Batayan Puntos

Nilalaman, 40

Presentasyon 30
Kooperasyon 15
ng pangkat.
Natatapos sa 15
takdang oras
Kabuuang 100
puntos

4. Paglalahat
Ano ano nga Ulit ang mga Himagsik
na nais isiwalat ni Fransisco Balagtas
sa pag sulat ng akda?

Ang mga himagsik ni Balagtas ay:

Ano ang naging Layunin ni Balagtas
sa kanyang pagsulat ng Florante at
Himagsik laban sa malupit Pamahalaan.
Himagsik laban sa maling kaugalian.
Himagsik lanan sa hidwaang
pananampalataya.
Imagsik laban sa mababang-uri ng
panitikan
 Laura?

Ipahayag ang kanyang pagmamahal kay

selya.
Isiwalat ang kanyang mga himagsik sa
pamamahala ng mga espanyol.
Maraming salamat sainyonyo! Talaga
ngang naunawaan na ang ating
tinalakay.

5. Paglalapat
Bakit mahalaga na pag aralan natin
ang Florante at Laura ayon sa ating
mga binangit na pahiwatig.
Ang pag-aaral ng kaligirang
pangkasaysayan ng Florante at
Laura ay mahalaga upang maunawaan
natin ang konteksto kung saan ito isinulat.
Ito ay isinulat noong panahon ng Kastila
kung saan ang mga Pilipino ay labis na
naaapi.
Napakalahaga ng pag-aaral ng Florante
at Laura para imulat tayo sa mga
kaganapan at mga pangyayari sa
panahon ng naisulat ito. Isa pa para
malaman din natin ang mga kaisipan at
layuning nais ipahayag ng may-akda.

IV. Pagtataya
I. Panuto: tukuyin ang hinihinging kasagutan sa bawat bilang, isulat ang titik ng
tamang sagot sa sagutang papel.
1. Siya ay kilala bilang “Prinsipe ng manunulang tagalog” o “Ama ng Balagtasan”.
a. Jose Rizal c. Jose Dela Cruz
b. Apolinario Mabini d. Francisco Balagtas

2. Siya ang pinaniniwalaang dahilan ng pagsulat ni Balagtas ng kanyang akdang

Florante at Laura.
a. Maria Asuncion Rivera c. Juana Dela Cruz
b. Juana Tiambeng d. Maria Tiambeng

3. Sa papel na ito inilimbag ang mga bagong kupya ng Florante at Laura.

a. Manila Paper c. Papel de Arroz
b. Papel de Hapon d. Papel de liha
4. Isa sa mga kadahilanan ng pagsulat ng Florante at Laura.
a. Ipahayag ang Labis na pagmamahal Kay Selya.
b. Pag-awayin ang mga Pilipino at Espanyol
c. Iparating sa mga mambabasa ang labis na pag mamahal ni Balagtas sa
Espanyol.
d. Wala sa nabanggit.
 5. Isa sa mga Epekto ng Florante at Laura matapos itong maisulat.
a. Maraming manunulat ang naimpluwensyahan ng Florante at Laura, tulad ni
Rizal at ni Mabini.
b. Nagmulat sa mga Pilipino sa maling mga turo ng Espanyol.
c. Nagbigay ng aral sa mga Pilipino.
d. Lahat ng nabanggit.
II. Panuto. Tukuyin ang mga himagsik ns kinabibilangan ng mga pahayag sa Bawat
bilang. Piliin ang sagot sa kahon.
D 6. Ang mga Pilipino ay may matibay na paniniwala sa mga Prayle, at labis na
pinahahalagahan ang pag bibigay ng limos sa Simbahan.
C 7. Hindi pinapayagang sumulat ng mga akdang laban sa pamahalaang Espanyol
ang mga Pilipino, ang sinumang lumabag ay parurusahan.
B 8. Hindi Pinapayagang pumasok sa politika ang mga Pilipino, tanging ang mga
prayle lamang ang namumuno sa simbahan.
A 9. Nabubuhay sa maling gawain ang mga Pilipino gaya ng pagiging maingitin.
C 10. Tanging ang mga akdang pumapatungkol sa simbahan ang Pinapayagang
isulat ng mga Pilipino.

a. Himagsik laban sa maling kaugalian.

b. Himagsik laban sa malupit na pamahalaan
c. Himagsik laban sa mababang-uri ng panitikan
d. Himagsik laban sa hidwaang pananampalataya

V. Takdang-aralin
1. Gumawa kayo ng mga pahayag na pumapatungkol sa mga himagsik ni
Balagtas.
2. Basahin ang buod ng Florante at Laura at Isulat ang mga tauhan sa
awitin.

Inihanda ni:
Jan Enar L. Pateño
Mag-aaral

Nabatid ni:
Cherie B. Calayo
Guro