Dạy hiện tượng truyền nhiệt

Bước 1: Tri giác hiện tượng

GV: Yêu cầu HS quan sát thí nghiệm mô phỏng và mô tả lại hiện tượng quan
sát được.

GV trình chiếu thí nghiệm mô phỏng sự truyền nhiệt.

HS: Quan sát thí nghiệm sự truyền nhiệt và đại diện một HS mô tả những gì đã
được quan sát (nhiệt độ ban đầu của những vật thể, sau khi được đun và đặt gần một
vật khác). Các HS còn lại lắng nghe và nhận xét câu trả lời của bạn.

Bước 2: Định nghĩa hiện tượng

GV thông báo hiện tượng vừa mô tả là hiện tượng sự truyền nhiệt.

Hãy nêu định nghĩa sự truyền nhiệt theo cách hiểu của em.

Một HS đại diện nêu định nghĩa về sự truyền nhiệt.

GV nhận xét, bổ sung và chốt lại định nghĩa sự truyền nhiệt “Sự truyền nhiệt là
sự truyền năng lượng nhiệt giữa hai vật có sự chênh lệch nhiệt độ khi tiếp xúc nhau.”

Bước 3: Đặt vấn đề nghiêm cứu khác nhau.

GV yêu cầu HS dự đoán câu trả lời.

GV: Vậy khi hai vật ban đầu có sự truyền nhiệt cho nhau không? Khi cả hai vật
đều ở nhiệt độ cao có truyền nhiệt cho nhau không?

HS suy nghĩ và nêu lên dự đoán của mình.

GV yêu cầu HS quan sát thí nghiệm và nhận xét câu trả lời của bạn HS phía
trước. GV tiến hành thí nghiệm mô phỏng.

HS quan sát thí nghiệm và đại diện một bạn HS nhận xét câu trả lời của bạn
phía trước và mô tả lại thí nghiệm đã quan sát. Các bạn HS khác lắng nghe và bổ sung
nếu có.
 GV chốt lại đáp án cho câu hỏi trên: “Ở cùng một nhiệt độ, không có sự truyền
nhiệt giữa hai vật”.