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作文新题型讲解
作文新题型讲解
1. 测试要求:
2. 测试形式:
本部分为作答题,采用材料作文、命题作文、图表、图画作文的形式。答
题时间为 45 分钟。分值 20 分。
3. 测试目的:
测试学生的基本书面表达能力。
二、备考策略
1. 多读名著、外刊,提高语言基本功。
2. 留意国内外热点话题。积累主题词汇。
3. 有针对性地训练,培养批判性思维。
4. 背诵优秀范文、句型、表达法。
材料作文的写法
一、写作步骤:
1. 认真阅读,抓住中心大意。
2. 写出 summary,并引出自己的观点。(开头段)
3. 从不同角度,通过比较、对比、因果、例证等手法
来论证自己的观点。(主体段)
4. 照应开头,重申主题。(结尾段)
60—100—40 3-5-2
5. 检查文章是否连贯,是否紧靠主题,是否有语法、
句法错误等。
二、 如何写开头段
1. 内容构成:
引言—缩写/总结材料—提出个人观点
命题:( 背景介绍、利用数据、名言、设问、驳论
等)
2. 缩写/总结材料的 3 个基本步骤:
1)快速略读,确定关键信息,略去次要信息,对
主题句、观点句、结论句进行标记,同时,可以
在空白处写下相关提示。
2)细读主题句、观点句、结论句,对信息进行重
组合并,归纳大意观点。
3)构思行文方式,下笔写作。
3. 缩写/总结材料的 6 大技巧:2016
1)抓关键信息,删除细节。
2)避免重复。(2016,P1-P2)
3)缩长为短。
--His courage in battle might without exaggeration be
called lion-like.
--He was very brave in battle.
4) 以范代实。
--She brought home several Chinese and English
novels, a few copies of Time and Newsweek, and
some textbooks. She intended to read all of them
during the winter vacation.
四、如何写结尾段?
1 总结—重申 (最常见)
2. 总结—生华,呼吁采取行动,展望未来。(劝说性)
3. 总结—指出问题,提出建议。 (现象类)
图表作文
1. 解读图标,抓住极端信息。
2. 分析图表反应的主旨或原因。
3. 提出建议或预测未来趋势。