GRADES 1 -12 Paaralan Pres. Sergio Osmeña, Sr.

High Antas Grade 7

DAILY LESSON School
LOG Guro Anjela Macale Mopera Asignatur Araling Panlipunan (Araling Asyano)
(Pang-araw-araw na
Pagtuturo)
a
Petsa/ Setyembre 4 – 8, 2023 Markahan Unang Markahan – Modyul 1: Katangiang Pisikal ng Asya
Oras

UNANG ARAW IKALAWANG ARAW IKATLONG ARAW

Yugto: Alamin Yugto: Paunlarin Yugto: Pagnilayan
Petsa: Setyembre 4 | Seksiyon: 10, Petsa: Setyembre 5 | Seksiyon: 9 Petsa: Setyembre 7 | Seksiyon: 9
9 at 6 Petsa: Setyembre 6 | Seksiyon: 10 Petsa: Setyembre 8 | Seksiyon: 8, 6,
Petsa: Setyembre 5 | Seksiyon: 7 at Petsa: Setyembre 7 | Seksiyon: 8, 10 at 7
I. PAMANTAYAN
A. Pamantayang Ang mag-aaral ay naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa ugnayan ng kapaligiran at tao sa paghubog ng
Pangnilalaman sinaunang kabihasnang Asyano.
B. Pamantayan Ang mag-aaral ay malalim na nakapaguugnay-ugnay sa bahaging ginampanan ng kapaligiran at tao sa paghubog ng
sa Pagganap sinaunang kabihasnang Asyano.

C. Mga Naipapaliwanag ang konsepto ng Asya tungo sa paghahating – heograpiko: Silangang Asya, Timog-Silangang Asya,
Kasanayan sa Timog Asya, Kanlurang Asya, Hilagang Asya at Hilaga / Gitnang Asya
Pagkatuto
(AP7HAS-Ia-1.1)
D. Mga Layunin  Naipaliliwanag ang konsepto ng Heograpiya;
 Naitatala ang mga saklaw ng pag-aaral ng Heograpiya;
 Naipaliliwanag ang konsepto ng Asya tungo sa paghahating heograpiko: Silangang Asya, Timog-Silangang Asya,
Timog-Asya, Kanlurang Asya, at Hilagang Asya; at
 Naiisa-isa ang mga bansang kabilang sa bawat rehiyon sa Asya

II. NILALAMAN Aralin 1 – Konsepto ng paghahating heograpiko ng Asya

Konsepto ng Asya Kontinente ng Asya Mga Rehiyon ng Asya
KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga Pahina Manwal ng Guro Ph. 24-33 Manwal ng Guro Ph. 34-40 Manwal ng Guro Ph. 36-37
sa Gabay ng
2. Mga Pahina Asya: Pagkakaisa sa Gitna ng Asya: Pagkakaisa sa Gitna ng Asya: Pagkakaisa sa Gitna ng
sa Kagamitang Pagkakaiba Pagkakaiba Pagkakaiba
Pang-mag-aaral Ph. 11-14 Ph. 16-17 Ph. 16-18

3. Mga Pahina Asya : Pag-usbong ng Kabihasnan. Asya : Pag-usbong ng Kabihasnan.

sa Teksbuk Pahina 2-5. Mate,Balonso, Pahina 6-9. Mate,Balonso,
Agno,Tadena. Vibal Publishing House Agno,Tadena. Vibal Publishing House
4. https://www.youtube.com/watch?
Karagdagang v=uR9vGfIZFf0
Kagamitan
mula sa Portal
B. Iba Pang Mapa ng Asya, Laptop, Projector /TV, Mapa ng Asya, Laptop, Projector /TV, Mapa ng Asya, Laptop, Projector /TV,
Kagamitang mga larawan, Notebook / Reflection mga larawan, Notebook / Reflection mga larawan, Notebook / Reflection
Panturo Journal Notebook, atbp. Journal Notebook, atbp. Journal Notebook, atbp.
III.
PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa Pagbati Pagbati Pagbati
nakaraang aralin Pagdarasal Pagdarasal Pagdarasal
at/o pagsisimula
ng bagong aralin. Balitaan Balitaan Balitaan
Paglalahad ng balita sa larangan ng Pagpapakita ng isang editorial Pagpapakita ng mga larawan na may
Pulitika cartoon tungkol sa napapanahong kaugnayan sa mga mahahalagang
isyu kaganapan sa loob at labas ng bansa.
Balik-Aral
Lunsaran: Decoding Letters behind Balik-Aral Balik-Aral
the Dugtungan! Pagsunud-sunurin!
numbers. Maaaring magbigay ng ilang Ang Asya ay _________ Ayusin ang mga kontinente ng daigdig
kaugnay ayon
na tanong. sa mga sukat nito.
B. Paghahabi sa Ihahayag ng guro sa klase ang mga Ihahayag ng guro sa klase ang mga Ihahayag ng guro sa klase ang mga
layunin ng aralin layuning inaasahang maisakatuparan layuning inaasahang maisakatuparan layuning inaasahang maisakatuparan
para sa araw na ito para sa araw na ito para sa araw na ito

Loop A Word 7 Continents Asya : Like!

AP7Modyul Ph. 11 Pagpapaawit ng Continent Song o Do AP7Modyul Ph. 15
Mula sa krossalita ay subukang You Panoorin ang video ng Physical
hanapin, sa anumang direksyon, ang Know the Continents. Geography
salita na tinutukoy sa bawat bilang. of Asia at magtala ng mahahalagang
Bilugan ang salita at pagkatapos ay impormasyon tungkol sa katangiang
C. Pag-uugnay ng isulat ito sakahulugan
Pagbibigay patlang ngsa
bawat
mga aytem. Kalupaang Sakop ng mga Kontinente pisikal ng Asya.
Paghahating Hegrapiko ng Asya
mga halimbawa nahanap na salita mula sa naunang AP7Modyul Ph. 17 AP7Modyul Ph. 18
sa bagong aralin gawain
(Pagganyak) Pagsusuri sa pie graph na nagppakita Pagsusuri sa mapa ng Asya.
ng kalupaang sakop ng mga
kontinente sa daigdig. Tukuyin kung sa ilang rehiyon
nahahati ang
Bumuo ng pagpapaliwanag tungkol sa kontinente batay sa
lawak at hugis ng mga kalupaang direksyon/lokasyon ng mga bansang
D. Pagtalakay ng Pagbuo ng Konsepto Let’s Trace It Magpangkatan Tayo
bagong konsepto AP7Modyul Ph. 12 AP7Modyul Ph. 16,18
at paglalahad ng Gamit ang manipis na bond
bagong Bumuo ng isang konsepto tungkol sa paper/tracing paper ay itrace ang Hahatiin ang klase sa 5 pangkat.
kasanayan #1. kahalagahan ng kapaligiran sa tao sa kabuuang sakop ng bawat kontinente Ilalahad ng bawat pangkat ang mga
pamamagitan ng pagsama-sama ng 5 at isulat sa loob kung anong bansa na kabilang sa mga sumusunod
o higit pang salita (mula sa unang kontinente ito. na rehiyon
gawain) at isulat ang mabubuong  Hilagang Asya
konsepto sa loob ng Oval Callout  Silangang Asya
 Timog Silangang Asya
 Kanlurang Asya
 Timog Asya
E. Pagtalakay ng Pasyalan Natin!
bagong konsepto AP7Modyul Ph. 12-13
at paglalahad ng
bagong Nasa larawan ang mga lugar na ating
kasanayan #2. lalakbayin at sa kahon sa ibaba nito
ay isusulat
mo ang iyong sagot sa nakatalang
katanungan hinggil sa larawan.
Tukuyin mo rin ang bansang
kinaroroonan nito sa pamamagitan ng
paglalagay ng linyang mag-uugnay sa
larawan at sa bansang kinabibilangan
nito.

F. Paglinang sa Pamprosesong Tanong Pamprosesong Tanong Rubriks sa Pag-uulat

Kabihasaan
(Tungo sa 1. Suriin ang bawat larawan. Paano
Formative nagkakatulad ang mga ito? Ilan
Assessment) ditto ang anyong lupa at ang
anyong tubig?
2. Kung bibigyan ka ng pagkakataon
na aktuwal na mapasyalan ang isa
sa mga ito, ano ang iyong pipiliin?
Bakit?
3. Pare-pareho kaya ang likas na
kapaligiran sa iba-ibang panig ng
Asya? Paano mo ito
mapapatunayan?
4. Masasabi m ba ang mga anyo ng
kalikasang ito ay gumanap at
1. Ilarawan ang kontinente bilang
anyong lupa.
2. Anu-ano ang katangian ng Asya
3. Paano natutukoy ang lokasyon at
kinaroroonan ng isang kontinente
o ng isang bansa?
Mga Gabay na Tanong
1. Anu-ano ang mga rehiyon sa Asya?
2. Naging mahalaga ba ang papel na
ginampanan ng mga heograpo sa
paghahati sa mga teritoryo mula
sa mga kontinente tungo sa mga
rehiyon? Bakit? Magbigay ng
halimbawa.
3. Maliban sa katangiang pisikal anu-
ano pa ang mga salik na
isinaalang-alang sa paghahati ng
mga teritoryo sa Asya?
G. Paglalapat ng Sa anu-anong mga kaganapan o mga Anu-anong kabutihan ang naidudulot Ang Pilipinas ay nahahati rin sa mga
aralin sa pang- bagay a sa kasalukuyan nakikilala ng pagkakaroon ng malawak na rehiyon, anong kabutihan ang naging
araw-araw na ang Asya? lupain? dulot nito?
H. Paglalahat ng Bakit mahalagang pag-aralan ang Paano mailalawarawan ang Asya Paano isinagawa ang paghahating
aralin Asya? bilang isang kontinente? panrehiyon ng Asya?

I. Pagtataya ng Gumawa ng pahayag ukol sa naunang Maikling Pagsusulit Maikling Pagsusulit

aralin kaalaman tungkol sa kontinente ng
Asya, sa pisikal na katangian nito, at
ang naging pag-ayon ng tao rito sa
pamamagitan ng Cloud Call Out
Sanggunian : AP7Modyul Ph. 14
1. Ano ang tawag sa malaking
dibisyon ng lupain sa daigdig?
2. Sa ilang dibisyon nahahati ang
lupain ng daigdig
3. Ito ang pinaka maliit na
kontinente sa daigdig
4. Ilang bahagi ng lupain ng daigdig
ang sakop ng kontinente ng
Asya?
5. Anong kontinente ang nahahati
sa hilaga at timog na bahagi?
1. Ang Asya ay nahahati sa
heograpikal at kultural na sona,
anu-anong aspeto ang isinaalang-
alang sa paghahating ito?
2. Ang Timog Asya ay nahahati sa
mga bansang Muslim at at
Himalayan anong aspeto ang
pinagbatayan ng paghahating ito?
3. Bakit binansagang Farther India at
Little China ang Timog Silangang
Asya?

J. Karagdagang Basahin ang teksto tungkol sa Kasunduan Gumawa ng talahanayan ng mga

Gawain para sa Pinagmulan ng Magdala ng mapa ng Asya. bansa na kabilang sa bawat rehiyon
Takdang-Aralin Asya at sagutin ang mga sumusunod sa Asya.
at remediations na tanong:
1.Ipaliwanag ang pinagmulan ng
salitang “Asya”
ayon sa
a. Greek
b. Aegean
2. Ang katagang “Asya” ba ay bunga
ng
pananaw na Eurocentric? Patunayan.
IV. MGA TALA

V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mga
mag-aaral na
nakakuha ng 80%
sa pagtataya.
B. Bilang ng mga
mag-aaral na
nangangailangan
ng iba pang gawain
para sa
remediation.
C. Nakatulong ba
ang remedial?
Bilang ng mga
mag-aaral na
nakaunawa sa
aralin.
D. Bilang ng mga
mag-aaral na
magpapatuloy sa
remediaton.
E. Alin sa mga
istratehiyang
pagtuturo ang
nakatulong ng
lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin
ang aking
naranasan na
nasolusyunan sa
tulong ng aking
punongguro at
superbisor?
G. Anong
kagamitang
panturo ang aking
nadibuho na nais
kong ibahagi sa
mga kapwa ko
guro?

Inihanda ni:
ANJELA M. MOPERA
Guro II

Siniyasat Nina:

NELDA H. VILLANUEVA
Dalubguro I

ALLAN F. DEL ROSARIO

Puno ng Kagawaran VI