Psychológia ako veda

Všeobecne môžeme psychológiu chápať ako náuku o psychike =duši, o jej vonkajších
prejavoch (správanie) a o duševnom živote človeka (prežívanie)
Duševno = vlastnosť a prejav vysoko-organizovanej hmoty ľudského tela = čiže nervovej
sústavy a mozgu.
Predmet psychológie
= študuje ľudské správanie, mentálne procesy, telesné deje a ich vzájomné vzťahy
a interakciu
= študuje psychickú reguláciu a integráciu prežívania a správania. Integrácia
predstavuje jednotu osobnosti a následne zabezpečuje jej celistvosť
= vzhľadom na rozličné psychologické smery nejestvuje ani dnes jednoznačné
vymedzenie predmetu psychológie

ciele psychológie:
▪ popisovať – prejavy správania, duševné procesy, zisťuje ako ľudia myslia, reagujú
v situáciách, (metódy - pozorovanie, rozhovor, experiment)
▪ vysvetliť – význam získaných údajov
▪ predvídať – ľudské správanie a prežívanie
▪ zvyšovať spokojnosť a zdravie ľudí

Príklad:
Úlohy psychológie v oblasti výchovy
− ako dobre spoznať dieťa, jeho záujmy a schopnosti
− či možno prostedníctvom výchovy vzdelávania možno ovplyvniť schopnosti dieťaťa
− poznať príčiny školského neprospechu a ako mu predchádzať
− poznať vznik a vývoj záujmov
− poznať rozdiely v motivácii, vo vzťahoch a postojoch ľudí
− poznať problémy v správaní detí a mládeže

1
Systém psychologických vied

základné = zaoberajú sa všeobecnými problémami, majú teoretický charakter

▪ všeobecná = experimentálna – základná teoretická disciplína, zaoberá sa všeobecnými
problémami podstaty psychiky, ľudského vedomia, prežívania a správania – zdravého
človeka, poznatky získava pokusmi
▪ vývinová = ontogenetická – študuje zmeny vo vývine psychiky počas celého života – už
od počatia po smrť (LIFE -SPAN), stanovuje vplyv dedičnosti a prostredia na vývin
▪ sociálna – študuje vplyv spoločnosti na jednotlivca, vzájomné vzťahy medzi skupinami
▪ fyziologická – študuje činnosť vyššej nervovej sústavy a zhromažďuje poznatky, ktoré
súvisia s determináciou psychických javov
▪ psychológia osobnosti –študuje štruktúru a dynamiku osobnosti, rozdiely medzi ľuďmi,
individualitu jedinca.
▪ psychologická metodológia - vytvára a rozvíja metódy psychologického výskumu
▪ psychopatológia - študuje chorobné zmeny psychických procesov a príčiny ich vzniku

aplikované = využívajú psychologické poznatky v spoločenskej praxi – aplikujú poznatky na

rôzne oblasti sociálneho života, neustále vznikajú nové špecializácie
▪ pedagogická – študuje psychologické zákonitosti výchovno-vzdelávacieho procesu
v škole a mimoškolských zariadeniach,
skúma procesy učenia, vyučovania, vyučovacích metód, podieľa sa na vytváraní
a zdokonaľovaní študijných odborov (napr. náš „odľúbený“ školský vzdelávací
program)
▪ klinická –zaoberá sa duševným životom – psychickou reguláciou správania
z hľadiska choroby (regulácia prežívania a správania) a disadaptácie
špecializuje sa na diagnostiku, liečbu a prispôsobenie osôb s relatívne závažnými
psychickými poruchami
vytvára klasifikačný systém duševných chorôb – na jeho základe sa stanovuje
diagnóza
hľadá príčiny chorôb, možnosti liečby - odstránenia
▪ psychológia práce – rieši otázky človeka v pracovnom pomere,(študuje človeka
pracovníka – jeho psychiku, požiadavky práce a spätné účinky na osobnosť
pracovníka, rozbor pracovného výkonu, únava)

2
 ▪ forezna = súdna –v súdnictve a väzenskom systéme, študuje psychológiu trestných
činov, vypracúva znalecké posudky - posúdenie trestnej zodpovednosti
proces vyjednávania, práca s rukojemníkmi
▪ poradenská psychológia – pomoc pri riešení životných kríz, pri sebapoznávaní,
cieľom je pomoc jedincovi pri integrácii na podmienky prostredia ..(poradenstvo –
individuálne, skupinové a hromadné
▪ pracuje s ľuďmi, ktorí majú problémy s prispôsobením – toto je sprevádzané
psychosomatickými problémami = nespavosť, bolesť hlavy, nervozita !!!nejde
o psychické poruchy
▪ psychológia trhu a reklamy –rieši koncepciu výrobkov, ich tvar, obalu, predajnú
politiku, skúma psychologický účinok reklamy, pôsobenie opakovaných hesiel
a sloganov, skúma spôsoby upútania pozornosti zákazníka a ovplyvnenie jeho
správania
▪ psychológia športu – zlepšenie výkonu športovca, organizácia tréningu – jeho
duševná pohoda
▪ policajná psychológia– skúma zákonitosti psychickej regulácie policajta
a delikventov, ktorí sa nachádzajú v špecifických podmienkach a situáciách
▪ vojenská psychológia –vznikla počas II. svetovej vojny, zisťuje podmienky,
v ktorých by vojaci plnili svoje povinnosti a podriaďovali sa veleniu, hľadá metódy
rozvoja schopností prispôsobovania sa podmienkam vojny a armády

špeciálne = majú relatívne úzky predmet štúdia

▪ zoopsychológia– modelovo študuje na zvieratách také problémy ich správania,
ktoré sa na ľudských subjektoch z humánnych dôvodov študovať nedajú ;študuje
psychické zážitky na rozličných stupňoch vývoja
▪ psychofyzika -skúma vzťahy medzi fyzikálnymi vlastnosťami podnetov a ich
pocitovými a vnemovými kvalitami
▪ psychometria– zaoberá sa zostavovaním psychologických testov(inteligenčných,
osobnostných, testov tvorivosti...

3
Základné psychologické prístupy

Biologický prístup Kognitívny prístup

PSYCHOLÓGIA

Biologický prístup Psychoanalitický prístup

Humanisticko-fenomenologický prístup

Biologický prístup – dáva do vzťahu vonkajšie správanie s procesmi prebiehajúcimi vo

vnútri tela. Špecifikuje neurobiologické procesy, ktoré sú podkladom duševnej činnosti

Behaviorálny prístup – skúma jednotlivca prostredníctvom jeho správania. )nie štúdiom

mozgu a nervovej sústavy)

Kognitívny prístup – odpoveď organizmu na podnet je závislá od spracovania podnetu

v mysli – tu sa podnet triedi, porovnáva a transformuje a podľa toho ako je podnet
rozpoznaný nasleduje odpoveď. Kognitívna psychológia sa zaoberá týmito poznávacími
procesmi.

Psychoanalitický prístup – základom je predpoklad, že korene nášho správania sú

v procesoch ktoré sú nevedomé – neuvedomujeme si ich a napriek tomu nás ovládajú

Fenomenoligický prístup – zaoberá sa osobným pohľadom jedinca na udalosť. Nazýva sa aj

humanistická, lebo sa venuje vlastnostiam, ktoré odlišujú ľudí od zvierat = sebarealizácia.
Zaoberá sa aj globálnymi problémami ľudstva.