‫ زوليخة بوخنفر‬،‫ | سعاد بولقرون‬108

‫ ثنائية الإنسان‬.. ‫الذكاء الاصطناعي وصحافة الزوبوثات‬

‫والآلة‬
‫قزاءة نقدية في الممارسات الجديدة للإعلام الزقمي‬

Artificial intelligence and robotics journalism .. the

human-machine dichotomy
Reading in the new practices of digital media
‫سعاد بولقزون‬
3‫جامعة الجزائر‬

Boulgoune.souaad@univ-alger3.dz

‫سوليخة بوخنفز‬
3‫جامعة الجزائر‬
boukhenferzoulikha@univ-alger3.dz
‫رقمنــــــــــــــــــة‬
:‫ملخص‬ ‫مجلة الدراسات الإعلامية‬
‫والاثصالية‬
ّ
‫الزًاء الاـىناعي وآقانه غلى اإلاعخىي‬ ‫جشيض هزه الىسنت البدثُت غلى بًجاد جكعير سهاناث‬ 30 ‫| العدد‬30 ‫المجلد‬
‫ ويزا‬،‫ؤلاغالمي من خالُ اظخخذام الخهنُاث الخذًثت في ـناغت املخخىي الصخكي الجُذ‬ 0300 ‫جوان‬
‫حعلُي المىء خىُ غالنت الزًاء الاـىناعي بالهذساث البؽشٍت وسـذ اإلاماسظاث ؤلاغالمُت‬ 101 - 130 ‫الصفحات‬
ّ ‫ التي قشلذ غلى اإلااظعاث ؤلاغالمُت لشوسة جبني وشم‬،‫الجذًذة لهزه الخهنُت‬
،‫وآلُاث غمل‬ ISSN-2773-4285| ‫ردمد‬
‫ من ؤحل حػضٍض قشؿ بهائها في‬،‫والععي بلى اظخؿالله لكائذتها‬ّ ‫إلاىاحهت الخىىس الخٌنىلىجي‬ EISSN| 2830-8417
07/2021| ‫اإليداع القانوني‬
‫ من‬،‫ هزا ما ٌعخذعي من الصخكُي جىىٍش رواتهم وجىىَؼ الزًاء الاـىناعي لكائذتهم‬. ‫اإلاُذا‬ ‫ الجزائر‬،‫ بن عكنون‬،‫ طريق دودو مختار‬،11| ‫العنوان‬
.‫العاصمة‬
‫خالُ الاظدثماس في الخذسٍب والخمٌن من ؤدواث الزًاء الاـىناعي وآلُاث غمل ًخم جبنيها داخل‬ )023( 23 88 50| ‫الفاكس‬
‫ غلى ؤنه‬،‫ؾشف ألاخباس مؼ الخشؿ غلى جىغُت الصخكُي إلدسايهم بأقام ومدذودًت هزا الزًاء‬ )0561( 62 29 75 | ‫الهاتف‬

‫ بل‬،‫ قال ًمٌن لشوبىث ؤ ًدل مدل الزًاء البؽشي الزي ؤنخجه وـنػه‬،‫نخاج للزًاء البؽشي‬
2023/05/26 ‫تاريخ االستالم‬
.‫ظُػضص من مٍانخه وٌٍمله‬ 2023/06/09 ‫تاريخ القبول‬
2023/06/27 ‫تاريخ النشر‬
‫ ؤلاعالم الزقمي‬-‫ صحافة الزوبوت‬-‫ الذكاء الاصطىاعي‬:‫ كلمات مفتاحية‬:‫كلمات مفتاحية‬
| ‫المؤلف المرسل‬
Abstract
This research paper focuses on finding an interpretation of the stakes of ‫سعاد بولقرون‬
artificial intelligence and its prospects at the media level through the use of 3‫جامعة الجزائر‬
modern technologies in the manufacture of good journalistic content, Boulgoune.souaad@univ-alger3.dz
highlighting the relationship of artificial intelligence with human
capabilities, and monitoring new media practices for this technology, which
imposed on media institutions the need to adopt methods and mechanisms
of their work to confront Technological development and seeking to exploit
it for its benefit, in order to enhance its chances of survival in the field of
competition are great, which requires journalists to develop themselves and
adapt artificial intelligence for their benefit, by investing in training
journalists and enabling them with artificial intelligence tools and good
work mechanisms and adopting it within newsrooms while making sure to
realize And educating journalists about the prospects and limitations of this
intelligence, and that it is a product of human intelligence, as a robot cannot
replace the human intelligence that it produced and manufactured, but
rather it will enhance and complement its status.

Keywords: artificial intelligence, Android Journalism, digital media.

| 2023 ‫ | جوان‬02 ‫ | العدد‬03 ‫رقمنة |مجلة الدراسات الإعلامية والاثصالية |المجلد‬

 ‫‪ | 109‬سعاد بولقرون‪ ،‬زوليخة بوخنفر‬

‫‪ .1‬مقدمة‪:‬‬
‫ٌػِؾ الػالم الُىم جىىسا ظشَػا في اظخخذام جهنُاث الزًاء الاـىناعي في حمُؼ مجاالث الخُاة َ‬
‫ظىاء ًا غلى اإلاعخىي‬
‫الصخص ي ؤو الاحخماعي‪ ،‬وباجذ جلػب الذوس ألايبر في الػذًذ من الهىاغاث الانخفادًت‪ ،‬مما ؤزاس مخاوف يبيرة خىُ‬
‫حػىُل ألانؽىت البؽشٍت الهذًمت‪ ،‬لٌن هزه الخهنُت وقشث من حهت ؤخشي قشـا وجدذًاث ؾير معبىنت‪ ،‬بر ًشي البػن ؤ‬
‫جضاًذ اظخخذام الزًاء الاـىناعي ظُجػل خُاة مػظم الناط ؤقمل خاال خالُ الػهذ الهادم‪ ،‬بِنما ٌؽػش البػن آلاخش‬
‫بمخاوف خىُ الخإزيراث املخخملت للزًاء الاـىناعي‪ ،‬وجتزاًذ هزه املخاوف والخدذًاث في الىنذ الزي جدعاسع قُه خىىاث‬
‫الخدىُ‪ ،‬والخؿُير الناججت غن جىظُل هزه الخهنُت في مخخلل مجاالث الخُاة‪.‬‬
‫ونذ ؼهذ الػهذا اإلاالُا جىىسا مدعاسغا حذا في مجاُ اظخخذام جٌنىلىحُا الزًاء الاـىناعي في وظائل ؤلاغالم‬
‫الشنمي‪ ،‬خُث ؼهذ اإلاؽهذ ؤلاغالمي خالُ العنىاث ألاخيرة جدىال حزسٍا وظشَػا وؾير معبىم‪ .‬هزا الخىىس العشَؼ دقؼ‬
‫بالػذًذ من ماظعاث النؽش ؤلاغالمي واإلااظعاث الصخكُت إلاىايبت هزا الخىىس خاـت ما حػلو بفناغت ألاخباس‪ ،‬الظُما‬
‫وؤ الاظدثماس في جهنُاث الزًاء الاـىناعي ؤـبذ ؤمشا ال مكش منه بػذ ؤ نامذ الػذًذ من يبرًاث الؽشًاث مثل حىحل‬
‫وماًٌشوظىقذ وقِعبىى بخىظُل هزه الخهنُاث في بغادة جىصَؼ املخخىي والىـىُ بلى الكئاث اإلاعتهذقت من الجمهىس‪،‬‬
‫وبالخالي قة الزًاء الاـىناعي ٌػذ مكهىما حذًذا ًشجبي بصخاقت الخىاسصمُت او صخاقت الزًاء الاـىناعي‪.‬‬
‫ومؼ الىٍب ‪ 5.0‬ظهشث مشاخل حذًذة في مجاُ ـناغت ؤلاغالم الجذًذ بظهىس جهنُاث وجىبُهاث حذًذة للزًاء‬
‫الاـىناعي الظُما خالُ العنىاث ألاخيرة‪ ،‬والزي ظُىقش خخما اظخهاللُت يبيرة واظدبانُت في نؽش املخخىٍاث ؤلاغالمُت‪،‬‬
‫ً‬
‫حذًذ من جلَ الشوبىجاث بلى الػمل في الػذًذ‬
‫ٍ‬ ‫هزا النمى الٌبير واإلادعاسع ساقهه ظهىس ـناغت الشوبىث غاإلاُا‪ ،‬ودخىُ ٍ‬
‫حُل‬
‫من الهىاغاث بفىسة نىٍت خاـت في مجاُ ؤلاغالم‪ ،‬وهى ما ٌعمى بجُل الشوبىث ؤلانعاني " ‪ ،"Humanoid Robot‬وهى‬
‫ً‬
‫الشوبىث ألايثر جكاغال مؼ البؽش‪ ،‬ولذًه نذساث يبيرة في الابخٍاس والػمل بفىسة آلُت دو الخاحت بلى ؤلانعا في الػذًذ من‬
‫الىظائل‪ ،‬وؤدواس قػلُت في بغالم الشوبىجاث وظهىس ما ٌعمى ب"صخاقت الشوبىجاث" ًمٌن ؤ ًادحها هزا الجُل من الشوبىث‬
‫ً‬
‫ؤلانعاني في ـناغت وإنخاج املخخىي ؤلاغالمي‪ ،‬وظىف ًٍى ؤيثر اندؽاسا ونبىال بي البؽش في مخخلل الهىاغاث ألاخشي‪ ،‬ؾير‬
‫الجُل ألاوُ والثاني واإلاندؽشٍن ً‬
‫خالُا‪.‬‬
‫وفي خمم هزا الخىىس ؤلابذاعي املخُل‪ ،‬ؤغشب غذًذ من املخخفي والباخثي غن مخاوقهم اججاه هزا الجُل الجذًذ‬
‫من الشوبىجاث الزي ؤـبذ من خالله ًىشح الػذًذ من ؤلاؼٍالُاث التي لها غالنت بالىحىد البؽشي واخخكاء الىظائل‬
‫الخهلُذًت في ظل زنائُت آلالت والبؽش‪ ،‬خُث ؤلحى ؤلانعا بي مىشنت الشوبىث وظنذا الزًاء الاـىناعي‪ ،‬الظُما في‬
‫مجاُ ؤلاغالم قهناى شخفُاث بخهنُت الزًاء الاـىناعي جمثل هىٍت ماظعاث بغالمُت‪ ،‬ولٌن العااُ الجىهشي الزي‬
‫ًىشح نكعه هى ما مذي الزًاء اإلاىحىد خها في الزًاء الاـىناعي‪ ،‬ختى ًخم الاظخؿناء غن وظُكت الصخكي وحػىٍمه‬
‫بصخاقت الشوبىجاث يما ًكػل البؽش ؤم ؤ هناى جٍامل بُنهما في جىىٍش اإلااظعت ؤلاغالمُت ؟‬
‫وٍنبثو غن هزه ؤلاؼٍالُت حعائالث قشغُت يما ًلي‪:‬‬

‫‪-1‬بلى ؤي مذي ًمٌن لإلبذاع الاـىناعي في مجاُ الشوبىجاث ؤ ًدل مدل ؤلابذاع الصخكي؟‬

‫‪-2‬هل الخاحت اإلالخت للزًاء الاـىناعي ٌعخذعي جىىٍش اإلااظعاث ؤلاغالمُت آللُاث غملها واظخؿالله لكائذتها؟‬

‫‪-3‬ما مفير الىظائل ؤلاغالمُت بػذ ظهىس جهنُت الزًاء الاـىناعي في اإلااظعاث ؤلاغالمُت؟‬

‫‪ -4‬ما ؤخذر ؤظالُب الزًاء الاـىناعي التي ًمٌن اظخخذامها إلنؽاء املخخىي الصخكي؟‬

‫رقمنة |مجلة الدراسات الإعلامية والاثصالية |المجلد ‪ | 03‬العدد ‪ | 02‬جوان ‪| 2023‬‬

 ‫‪ | 110‬الذكاء االصطناعي وصحافة الروبوتات ‪ ..‬ثنائية اإلنسان واآللة ‪ -‬قراءة نقدية في الممارسات الجديدة لإلعالم الرقمي‬

‫‪ -5‬ما جإزير الزًاء الاـىناعي غلى ؾشف ألاخباس‪ ،‬ويُل ًمٌن جٌُُكها بؽٍل ؤقمل مؼ مجاُ الصخاقت؟‬

‫‪- 6‬هل ؤ الزًاء الاـىناعي نذ ٌؿير مهنت الصخاقت؟ ؤم بنه ظُػضص مٍانتها‬

‫‪ -7‬ما هي الخدذًاث التي جىاحه صخاقت الشوبىجاث؟‬

‫حععى هزه الذساظت لخدهُو ألاهذاف الخالُت‪:‬‬

‫حهذف هزا البدث اإلاىظىم "الزًاء الاـىناعي وصخاقت الشوبىجاث ‪....‬زنائُت ؤلانعا وآلالت" نشاءة نهذًت في اإلاماسظاث ؤلاغالمُت‬
‫الجذًذة لإلغالم الشنمي‪:‬‬
‫ّ‬ ‫جٍىٍن بواس نظشي مشحعي ًشجٌض غلى دساظاث ّ‬
‫غلمُت نادسة غلى جكعير سهاناث الزًاء الاـىناعي وآقانه غلى اإلاعخىٍي‬ ‫‪-‬‬
‫ؤلاغالمي والاجفالي‪.‬‬
‫ّ‬
‫وسـذ اإلاماسظاث الجذًذة للزًاء الاـىناعي في مجاُ الصخاقت‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ّ‬
‫جدلُل جإزير الزًاء الاـىناعي في غالنت الخىاـل بي ؤلانعا وآلالت وغلى اإلاماسظاث الصخكُت مؼ ظهىس صخاقت‬ ‫‪-‬‬
‫الشوبىجاث من خُث ألاداء والخدلُل والخكعير والخػذًل‪.‬‬

‫ونذ انخمذ منا ؤلاحابت غلى ؤلاؼٍاُ اإلاىشوح وقو ؤهذاف ووبُػت الذساظت جىظُل اإلانهج الىـكي الخدلُلي من خالُ‬
‫مشاحػت مخخلل الذساظاث الػلمُت املخخلكت راث الفلت باإلاىلىع مؼ الخػشك بلى جدلُل نظشي نهذي قلعكي إلاكهىم الزًاء‬
‫الاـىناعي غلى لىء هزه الذساظاث ومذي نذسة جىبُهه في مجاُ وؤلاغالم‪ ،‬باإللاقت بلى جىلُذ الخىىساث العشَػت في هزا‬
‫املجاُ في ظل مخؿيراث ألاظغ الانخفادًت للماظعاث ؤلاغالمُت باإللاقت بلى بًجاد جكعيراث خىُ غالنت الزًاء الاـىناعي‬
‫بهذساث الٍىادس البؽشٍت من خالُ اإلاضاًا حذًذة التي ًىقشها لىظائل ؤلاغالم إلنؽاء املخخىي الصخكي و مىاءمت هزا املخخىي مؼ‬
‫اججاهاث الجمهىس‪ ،‬هزا من حهت ومن حهت ؤخشي الىنىف غلى الخإزيراث املخخملت لبرمجُاث الزًاء الاـىناعي غلى مهنت‬
‫الصخاقت وغلى ؾشف ألاخباس‪ ،‬ويُل ًمٌن جٌُُكها بؽٍل ؤقمل مؼ مجاُ الصخاقت‪.‬‬

‫‪ .2‬اإلافاهيم ألاساسية في الدراسة‬

‫أ‪ .‬الذكاء الاصطىاعي‪:‬‬

‫منز ظبػُناث الهش اإلااض ي ًانذ هناى غذد من املخاوالث الكاؼلت في الزًاء الاـىناعي بمكهىمه الخذًث في حػل آلالت‬
‫جخػلم لخكٌش‪ ،‬وجادي مهام مدذدة لدعاغذ ؤلانعا ‪ .‬هزه ألابدار جىىسث مؼ الىنذ لخفبذ وانػا خهُهُا‪ ،‬ؾيرث حضءا يبيرا من‬
‫الػالم في ًل الفناغاث والهىاغاث والخُاة الاحخماغُت‪.‬‬

‫قالزًاء الاـىناعي ًخٍى من ًلمت الزًاء‪ ،‬وهى غباسة غن الهذسة غلى بدساى وقهم وحػلم الخاالث ؤو الظشوف الجذًذة‪.‬‬
‫وًلمت الاـىناعي جشجبي بالكػل ًفنؼ ؤو ًفىنؼ‪ ،‬وبالخالي جىلو الٍلمت غلى ًل ألاؼُاء التي جنؽإ ندُجت النؽاه ؤو الكػل الزي‬
‫ًخم من خالُ اـىناع ألاؼُاء جمُيز غن ألاؼُاء اإلاىحىدة بالكػل‪ ،‬وبزلَ ًٍى الزًاء الاـىناعي هى ؤخذ الػلىم الخذًثت‬
‫اإلاشجبىت بالخاظب آلالي التي جبدث غن ؤظالُب مخىىسة ومبخٌشة للهُام بإغماُ واظخنخاحاث حؽابه ‪-‬ولى في خذود لُهت‪ -‬جلَ‬
‫ألاظباب التي نعبذ لزًاء ؤلانعا ‪ ،‬والؿشك منه هى بغادة البناء باظخخذام الىظائل الاـىناغُت‪ ،‬ؤًما بإنه الػلم الزي ًمٌن‬
‫آلاالث من جنكُز ألاؼُاء التي جخىلب وَػشف الزًاء برا جم جنكُزها من نبل ؤلانعا ‪( .‬الجنهي د‪)2023 ،.‬‬

‫يما ؤنه من الناخُت الكنُت‪ٌ ،‬ؽير مفىلح الزًاء الاـىناعي بلى نمىرج جم بنؽائه لخل مؽٍلت مػُنت ؤو جهذًم خذمت‬
‫مػُنت ما ًميز ؤؼُاء مثل "‪ " ChatGPT‬هى الزًاء الاـىناعي‪ .‬بجها حػلم يُكُت بحشاء الذسدؼت بؽٍل قمل ولٌن ال ًمٌنَ حػلم‬

‫رقمنة |مجلة الدراسات الإعلامية والاثصالية |المجلد ‪ | 03‬العدد ‪ | 02‬جوان ‪| 2023‬‬

 ‫‪ | 111‬سعاد بولقرون‪ ،‬زوليخة بوخنفر‬

‫اإلاهام ألاخشي‪ .‬غلى النهُن من رلَ‪ٌ ،‬ؽير مفىلح الزًاء الػام الاـىناعي بلى البرامج الهادسة غلى حػلم ؤي مهمت ؤو مىلىع‬
‫‪ AGI‬ؾير مىحىد ختى آلا ‪ -‬هناى نهاػ نىي ًذوس في ـناغت الخىظبت خىُ يُكُت بنؽائه ‪ ،‬وما برا ًا ًمٌن بنؽائه غلى‬
‫ؤلاوالم‪.‬‬
‫ًا جىىٍش الزًاء الاـىناعي والزًاء الاـىناعي هى الخلم الػظُم لفناغت الخىظبت‪ .‬لػهىد من الضما ‪ً ،‬ا العااُ‬
‫اإلاىشوح هى متى ظخٍى ؤحهضة الٌمبُىجش ؤقمل من البؽش في ش يء آخش ؾير بحشاء الخعاباث‪.‬‬
‫آلا ‪ ،‬مؼ وـىُ الخػلم آلالي والٌمُاث الٌبيرة من نىة الخىظبت‪ ،‬ؤـبدذ ؤنظمت الزًاء الاـىناعي اإلاخىىسة خهُهت وانػت‬
‫وظدخدعن بعشغت يبيرة‪( .‬الػُذ‪ ،‬الزًاء ؤلاـىناعي‪ ،‬زىسة هائلت جداًي زىسة ألانترنِذ‪)2023 ،‬‬
‫والزًاء الاـىناعي هى مفىلح ؼامل ًىلو غلى ًل الخىبُهاث التي جادي مهام مػهذة والتي جدخاج بلى الىنذ والجهذ‬
‫من الٍادس البؽشي بٍل ٌعش في ونذ نفيرء مثل الخىاـل مؼ الػمالء بىاظىت ألانترنذ ؤو بنجاص مهام في ؤلانخاج في اإلافانؼ‬
‫الٌبري‪ .‬وؤـبذ هزا اإلافىلح ٌعخخذم في غملُاث الخػلُم الالٌتروني والخػلُم الػمُوء ؤلا في هزا البدث نهفذ بالزًاء‬
‫الاـىناعي في ؤلانخاج ؤلاغالمي هى ًل الخىبُهاث التي جنجض مهام بغالمُت ظىاء ًا في املجاُ الصخكي ؤو املجاُ الخلكضٍىني‪.‬‬
‫(وؤخشو ‪)2021 ،‬‬

‫سؾم اخخالقاث املخخفي ظىاء ألاًادًمُي ؤو الكالظكت‪ ،‬في حػشٍل وجدذًذ مكهىم الزًاء الاـىناعي بالؤ هناى‬
‫بحماع منز ظهىس هزا اإلافىلح في بذاًاث الخمعُنُاث من الهش الػؽشٍن‪ ،‬غلى ؤنه الخُاس الػلمي والخهني الزي ًمم الىشم‬
‫والخهنُاث التي تهذف بلى بنؽاء آلت نادسة غلى مداًاة الزًاء الىبُعي ؤو البؽشي‪.‬‬

‫واإلاخابؼ لبدىر وجىىساث الزًاء الاـىناعي ؾالبا ما ًالخظ جفنُكه يػلم مػشفي ولِغ يػلم جهني وسبما ًشجبي رلَ لخاسٍخه‬
‫النابؼ من غلم ألاغفاب الخعابي واإلانىو الشٍاض ي نبل نسخها يكشع من غلى الخىظبت نظشا لخػمُم الخىاسصمُاث‪( .‬الضهشاني‪،‬‬
‫‪)2022‬‬

‫ب‪ .‬الذكاء الاصطىاعي ؤلاعالمي‪:‬‬

‫ؤلاغالم بؽٍل غام نذ ًٍى من املجاالث التي ظٌُدسخها الزًاء الاـىناعي ايدعاخا وٍنىلو قيها بال خذود‪ ،‬ألامش الزي‬
‫حػل يبرًاث اإلااظعاث ؤلاغالمُت الػاإلاُت‪ ،‬وخاـت بػذ ؤصمت ًىسونا الكائخت‪ ،‬حعاسع خىاها لخكػُل قٌشة اخخما الخهنُاث‬
‫اإلاخهذمت ًالزًاء الاـىناعي من ؤحل ؤلابهاء غلى الفنػت ؤلاغالمُت‪ ،‬في صمن باجذ قُه الخهنُت جخخلي وجناقغ مجاالث غمل‬
‫بؽشٍت يثيرة‪ ،‬ولِغ ـناغت ؤلاغالم قهي‪.‬‬

‫قالزًاء الاـىناعي ؤلاغالمي هى بخذي ؤهم ؤدواث وجهنُاث الزًاء الاـىناعي واظخخذاماتها في مجاُ ؤلاغالم‪ ،‬وهي حػني‬
‫حمؼ اإلاػلىماث خىُ ألاخذار والهماًا‪ ،‬وجفنُكها ويخاباتها في ؼٍل ؤخباس وجهاسٍش‪ ،‬ونؽشها بىشٍهت ؤلُت ًاملت دو جذخل من‬
‫الػنفش البؽشي‪)2017 ،Caswell( .‬‬

‫قالزًاء الاـىناعي في الػمل ؤلاغالمي هي الخهنُاث التي جداًي الهذساث الزهنُت البؽشٍت ؤلاغالمُت وؤنماه غملها في انخاج‬
‫وجدشٍش املخخىي وـُاؾت املخخىي ؤلُا غن وشٍو خىاسصمُاث حػمل غلى حمؼ اإلاػلىماث دو الخذخل البؽشي مػخمذة غلى‬
‫مجمىغت من الخفائق التي جىقشها البرامج الخاظىبُت ظىاء في مجاُ الصخاقت ؤو البث الخلكضٍىني والشنمي‪ ،‬قاإلاىانؼ‬

‫رقمنة |مجلة الدراسات الإعلامية والاثصالية |المجلد ‪ | 03‬العدد ‪ | 02‬جوان ‪| 2023‬‬

 ‫‪ | 112‬الذكاء االصطناعي وصحافة الروبوتات ‪ ..‬ثنائية اإلنسان واآللة ‪ -‬قراءة نقدية في الممارسات الجديدة لإلعالم الرقمي‬

‫ؤلالٌترونُت حػخمذ غلُه بذسحت يبيرة خُث ًخم جدىٍل البُاناث بلى نفىؿ بخباسٍت ظشدًت بػذ البرمجت ألاولُت ونؽشها مباؼشة‪.‬‬
‫(الخمُذ‪)2020 ،‬‬

‫ج‪ -‬صحافة الزوبوت‪:‬‬

‫ٌػذ غلم الشوبىث من ؤهم جىبُهاث الزًاء الاـىناعي وؤيثرها ً‬
‫جهذما؛ أل ؤؾلب جىبُهاث الزًاء الاـىناعي ومػظم‬ ‫ُّ‬
‫ً‬
‫بػما من قشوع الزًاء الاـىناعي وجىبُهاجه‬ ‫ُ‬
‫اظخخذامها في جفمُم الشوبىجاث‪ ،‬بل ب‬ ‫قشوغه ألاخشي ‪-‬ب لم ًٌن حمُػها‪ً -‬خم‬
‫ُولذث بعبب الخاحت بليها في جىىٍش الشوبىث‪ ،‬نبل ؤ جفبذ بخفمُم وبناء » غلم الشوبىجاث « ً‬
‫قشوغا معخهلت من قشوع الزًاء‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫الاـىناعي)))‪.‬‬
‫َُْ‬
‫بهىة ندى ما باث ٌػشف باظم » صخاقت الشوبىث« ‪ «Robot journalism‬ؤو الصخاقت اإلااج َم َخت‬ ‫الم الُىم ٍ‬
‫وٍخجه َ‬
‫الػ ُ‬
‫َّ‬
‫بخباسٍت وجهاسٍش صخكُت؛ باالغخماد غلى‬ ‫مهاالث‬
‫ٍ‬ ‫‪ ، Automated journalism‬التي حعخخذم الزًاء الاـىناعي والشوبىجاث في جىلُذ‬
‫البدث في البُاناث الطخمت‪ ،‬وجدلُلها‪ ،‬والخػلم آلالي منها‪ ،‬والاظخكادة بها في بنخاج اإلاهاالث والخهاسٍش بعشغت قائهت‪ ،‬دو الاغخماد‬
‫غلى الػامل البؽشي‪( ،‬هاؼم‪)2020 ،‬‬

‫آالف من الهفق ِؤلاخباسٍَّت‬

‫الشوبىجاث في بنخاج ٍ‬
‫ِ‬ ‫ظنىاث ٌ‬
‫يثير من اإلااظعاث ؤلاخباسٍت الػاإلاُت غلى‬ ‫ٍ‬ ‫قهذ اغخمذ منز‬
‫وجفنُكها‪ ،‬زم جدشٍشها‪ ،‬ونؽشها‪ ،‬وًانذ وًالت‬
‫ِ‬ ‫الصخكُت ونؽشها من دو الخذخل البؽشي‪ً ،‬‬
‫بذءا من حمؼ اإلاػلىماث‪،‬‬ ‫َّ‬ ‫والخهاسٍش‬
‫ألانباء ألامشٌٍُت » «‪» Associated Press‬ألاظىؼِخذ ِبشط« من ؤوائل اإلااظعاث ؤلاغالمُت التي اظخخذمذ جهنُاث الزًاء‬
‫الاـىناعي في الػمل الصخكي؛ خُث اظخىاغذ الشوبىجاث قيها ؤ جنخج ما ًضٍذ غن الثالزت آالف ) ‪ ( 3000‬جهشٍش انخفادي في ًل‬
‫ٌ‬
‫سبؼ ظاغت)))‪ ،‬مهاسنت بثالزمائت ) ‪ ( 300‬جهشٍش قهي ًا ًنخجها الصخكُى البؽش في نكغ اإلاذة‪ ،‬يما اظخػانذ صخل ؼهيرة‬
‫يبري مثل النُىٍىسى جاًمض‪ ،‬والىاؼنىن بىظذ وؾيرهما بخهنُت الزًاء الفناعي والشوبىجاث في الػمل الصخكي منز ظنىاث)))‪.‬‬
‫(ؤمي ‪)2018 ،‬‬

‫حذًذ من ؾشف الخدشٍش‬

‫ٍ‬ ‫نىع‬
‫ويزا ؼشغذ وًالت ألانباء الفِنُت الشظمُت )ؼِنخىا( منز بذاًت الػام ‪ 2018‬م في بناء ٍ‬
‫حػخمذ غلى الزًاء الاـىناعي وجٌنىلىحُا اإلاػلىماث حعمى‪ :‬منفت‪ »،‬الػهل ؤلاغالمي« وهي منفت جذمج الخىظبت السخابُت‪،‬‬
‫وإنترنذ ألاؼُاء‪ ،‬والزًاء الاـىناعي في بنخاج ألاخباس‪ ،‬وجدشٍشها‪ ،‬وجىصَػها‪ ،‬ويزلَ جدلُل الخؿزًت الشاحػت خىلها من نبل‬
‫الجمهىس)))‪ ،‬ألامش الزي جىنؼ مػه الخبراء ؤنه في العنىاث الػؽش الهادمت ظشجكؼ نعبت ألاخباس التي جنؽشها وظائل ؤلاغالم غلى ًذ‬
‫الشوبىجاث لخبلـ ‪ % 90‬من بحمالي الخهاسٍش واإلاهاالث)))‪.‬‬
‫يما دخلذ الشوبىجاث ً‬
‫ؤًما مجاُ بداسة النذواث والخىاساث الخلكضٍىنُت‪ ،‬ونشاءة نؽشاث ألاخباس بإداء وبُعي ًداًي‬
‫َّ‬
‫الفِنُت مزٌػت آلُت )سوبىث( جذعى » ؼي يعُىمنـ « لهشاءة نؽشة ألاخباس‬ ‫ألاداء البؽشي؛ خُث اظخخذمذ وًالت » ؼِنخىا «‬
‫لخم ودم‪ ،‬حعمى » يُى منـ « في مالمذ وحهها وـىتها ووشٍهت‬
‫بإداء ؤدهؾ اإلاؽاهذًن؛ لٍىجها حؽبه مزٌػت ـِنُت خهُهُت من ٍ‬
‫ٍ‬
‫ؤدائها‪ ،‬ويزا قػلذ وًالت ألاخباس الشوظُت ‪ »(((،‬جاط « يما ؤغلنذ ؼبٌت ننىاث ؤبى ظبي في غام) ‪ 2019‬م( غن غهذ ؼشايت مؼ‬
‫ؼشيت الفِنُت لخىىٍش ؤوُ مزٌؼ سوبىث ناوو باللؿت الػشبُت؛ لُهىم بخهذًم النؽشاث » ظىحى « ؤلاخباسٍت غلى ننىاث‬
‫الؽبٌت)))‪( .‬لػُاض ي‪)2019 ،‬‬
‫ٌؽير َ‬
‫يخدعىٍل ؤنه بدلىُ غام ‪ 2040‬ظدخكىم ؤحهضة الٌمبُىجش غلى الػهل البؽشي ‪ ،‬في مشخلت حػشف باظم "الخكشد‬
‫الخٌنىلىجي"‪ .‬ومؼ رلَ ‪ ،‬قة الاغخماد بهُىد الزًاء الاـىناعي والخٌُل بؽٍل صخُذ مؼ وبُػت الػمل الصخكي البؽشي ‪،‬‬
‫ًمٌن ؤ ًهفش الصخاقت الشوبىجُت غلى بػن ؤحضاء املخخىي ؤلاغالمي وؤ جفبذ وظائل معاغذة للصخكُي في نىاغاث‬

‫رقمنة |مجلة الدراسات الإعلامية والاثصالية |المجلد ‪ | 03‬العدد ‪ | 02‬جوان ‪| 2023‬‬

 ‫‪ | 113‬سعاد بولقرون‪ ،‬زوليخة بوخنفر‬

‫ؤخشي‪ .‬وٍشي بػن الصخكُي اإلاخكائلي ؤ خىاسصمُاث الزًاء الاـىناعي والصخاقت الشوبىجُت حػضص الػمل الصخكي بؽٍل‬
‫ً‬
‫غام‪ ،‬يما ٌػىي قشـت للترييز غلى اإلاىلىغاث راث الىابؼ ؤلانعاني ‪.‬‬

‫وفي اإلاهابل نجذ ؤ هناى بػن ؤلاؼٍالُاث جخػلو بمدذودًت اظخخذام خىاسصمُاث الزًاء الاـىناعي في قهم اللؿت‬
‫البؽشٍت الىبُػُت ‪ ،‬وخاـت ظُام ألاقٍاس والاظخػاساث والكٍاهت والؽػش‪ .‬هناى حذُ قلعكي معخمش بي الػلماء خىُ ما برا‬
‫ًانذ آلاالث ظخٍى نادسة غلى قهم زشاء اللؿت الىبُػُت وغمهها بؽٍل ًامل لمن العُاناث الثهاقُت والاحخماغُت التي جخؿير‬
‫ً‬
‫ؤًما بمشوس الىنذ‪ .‬وفي هزا العُام ًشي جيري قُنىؾشاد ‪ ،‬الباخث الشائذ في مػالجت اللؿت البؽشٍت‪ ،‬وجمثُل اإلاػشقت والزًاء‬
‫الاـىناعي ‪ ،‬ؤ قهم الزًاء الاـىناعي للؿت الىبُػُت ًخم بؽٍل بيرونشاوي خالي من الػىاول وبالخالي قإ الصخكي آلالي لن‬
‫ً‬
‫نادسا غلى يخابت نفق ًخخىى غمهها وزشائها اإلاعخىي البيرونشاوي‪ ،‬ألامش الزي نذ ًمنذ الصخكي البؽشي ‪ ،‬ميزه مخكشدة‬ ‫ًٍى‬
‫جخمثل في الخػاول وقهم العُاناث الثهاقُت اإلاػهذة‪ ،‬وهي ميزة مهمت للػنفش البؽشي غلى خىاسصمُاث الزًاء الاـىناعي إلنخاج‬
‫املخخىي بؽٍل آلي‪(latar, 2015).‬‬

‫‪ -‬روبوثات املحادثة" ‪"ChatGPT‬‬

‫ًانذ قٌشة سوبىجاث الذسدؼت "‪ "chatbot‬مىحىدة منز غام ‪،1950‬لٌنها مدذودة في نذساتها ‪ ،‬مثل جىقير جدذًثاث‬
‫الىهغ ؤو ؤلاحابت غلى ؤظئلت ؤظاظُت مباؼشة‪ .‬ومؼ مشوس الىنذ‪ ،‬جهذمذ الخٌنىلىحُا بؽٍل يبير‪ ،‬مما مٌن سوبىجاث الذسدؼت‬
‫من قهم مجمىغت ؤوظؼ من اإلاذخالث والاظخجابت لها‪.‬‬

‫‪ GPT -‬أو‪"Generative Pretrained Transformer 3":‬‬

‫هى ؤخذر سوبىث دسدؼت وىسجه ؼشيت " ‪ "OpenAI‬وهى ؤخذ ؤيبر نمارج اللؿت التي جم بنؽائها غلى الىالو‪ ،‬مؼ ‪175‬‬
‫ملُاس مهُاط ومػُاس‪ ،‬جم جذسٍب ‪ GPT-3‬غلى يمُت هائلت من البُاناث النفُت‪ ،‬مما ٌعمذ له بةنخاج نق ٌؽبه النق الزي ًٌخبه‬
‫ؤو ًهىله ؤلانعا في مجمىغت واظػت من املجاالث جم اظخخذامه في مجمىغت مخنىغت من الخىبُهاث‪ ،‬بما في رلَ الترحمت‬
‫اللؿىٍت والخلخُق وؤلاحابت غن ألاظئلت‪.‬‬

‫البرنامج من بنخاج ؼشيت "‪" OpenAI‬التي جإظعذ غام ‪ 2015‬بمؽاسيت ًل من بًلى ماظٍى حشٍج بشويما وإًلُا ظىحعٌُكش‬
‫ووحعُخ صاسٍمبا وظام الخما ‪ ،‬والبرنامج هى ؤخذر نمارج حػلم آلالت‪ ،‬ونذ جم بنؽائه غلى سؤط غائلت نمارج سوبىجاث املخادزت‬
‫وحػلم اللؿاث واإلاعماة "‪ ،" OpenAI s 'GPT- 3‬وٍخمؼ إلؼشاف دنُو للؿاًت لخىىٍش اللؿت التي ٌعخجُب بها لىلباث‬
‫اإلاعخخذمي من خالُ ما ٌعمي بخهنُاث الخػلم الخػضٍضي‪( .‬الجنهي د‪)2023 ،.‬‬

‫‪ .3‬هظزية العقل وثىائية ؤلاوسان وآلالة‪:‬‬

‫ًمٌن حػشٍل "الخكاغل بي ؤلانعا والخاظىب" بإنه املجاُ الزي حهخم بذساظت الخكاغل بي ألاشخاؿ وبي الخاظىب‪،‬‬
‫وؤًما جفمُم وجهُُم واظخخذام الىاحهاث البُنُت‪ ،‬بي اإلاعخخذمي ونظم الخىاظِب‪ .‬وَػمل هزا املجاُ مخػذد املجاالث غلى‬
‫دمج غلىم الخاظىب‪ ،‬والػلىم العلىيُت‪ ،‬والخفمُم ومن ألاهذاف الشئِعت لهزا الخكاغل حػل نظم الخاظىب نابلت لالظخخذام‬
‫ومهشبت من اإلاعخخذمي ‪ ،‬قاإلاعخخذمى ًخكاغلى مؼ نظم الخاظىب خالُ واحهاث بُنُت لذي اإلاعخخذم‪ ،‬الهاسدوٍش والعىقذ‬
‫وٍش‪ ،‬وجىقش هزه الىاحهاث وظُلت بدخاُ حعمذ للمعخخذم ؤ ًخكاغل مؼ النظام‪ ،‬ووظُلت بخشاج‪ ،‬حعمذ للنظام بخهذًم‬
‫اإلاػلىماث للمعخخذم‪.‬‬

‫رقمنة |مجلة الدراسات الإعلامية والاثصالية |المجلد ‪ | 03‬العدد ‪ | 02‬جوان ‪| 2023‬‬

 ‫‪ | 114‬الذكاء االصطناعي وصحافة الروبوتات ‪ ..‬ثنائية اإلنسان واآللة ‪ -‬قراءة نقدية في الممارسات الجديدة لإلعالم الرقمي‬

‫ًمثل مجاُ الخكاغل بي ؤلانعا والخاظىب ؤخذ قشوع غلم الخاظىب – خذًث النؽإة – الزي حهخم بذساظت اإلاذاخل التي‬
‫ًخكاغل خاللها مػالجاث اإلاػلىماث البؽشٍت مؼ اإلاػالجاث اإلااجمخت‪ .‬وحهذف بلى انذماج ًل منهما مؼ آلاخش في نظام واخذ وجبعُي‬
‫حػامل ؤلانعا مؼ الخاظىب من ؤحل جىىٍش نظم الخاظىب وجداش ي املخاوش التي ًىاحهها ؤلانعا في خُاجه الُىمُت‪.‬‬

‫جم جىىٍش مجاُ الخكاغل بي ؤلانعا والخاظىب لالغتراف به يخخفق لجزب الابخٍاس وؤلابذاع‪ .‬وغلى مذاس الثالزي غاما‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫اإلاالُت‪ ،‬جم الٌؽل غن خلىُ حذًذة‪ ،‬وخاـت بالنعبت للمعخخذم بىـكه ًائنا بؽشٍا‪ ،‬حػل اإلاعخخذم الباسة التي ًنبغي‬
‫للخٌنىلىحُا ؤ جخذمه ولِغ الػٌغ‪ .‬ومؼ ظهىس ؼبٌت الانترنذ‪ ،‬حنبا بلى حنب مؼ الانخكاك في ألاظػاس وصٍادة نذسة الخىاظِب‬
‫ً‬
‫الصخفُت‪ ،‬بلى حانب ؤمىس ؤخشي‪ ،‬نذم في غهذ الدعػُنُاث حؿُير ظشَؼ حذا في مجاُ الخٌنىلىحُا‪ .‬وًا لهزا جإزير يبير في‬
‫البدث والخىىس في مجاُ الخكاغل بي ؤلانعا والخاظىب‪ .‬خُث اصدادث مىالب وجىنػاث ألاشخاؿ يمعخخذمي‬
‫للخٌنىلىحُا‪( .‬غىك‪) 2022 ،‬‬

‫غلى الشؾم من جكىم آلالت غلى ؤلانعا في ؤمىس غذًذة‪ ،‬بال ؤنه جظل منىهت ؤلادساى البؽشي منىهت ؼذًذة الخفىـُت‬
‫ً‬
‫والخػهُذ‪ ،‬وٍفػب غلى الخىاظِب الىـىُ بلى جٍىٍن بدساى غلى ؼاًلت ؤلادساى البؽشي‪ ،‬قالػهل البؽشي مثال نادس غلى‬
‫اظدُػاب ألاوامش بعشغت قائهت مهاسنت بالخاظب مثل الخدشى بلى الُمي ؤو الِعاس‪ .‬قهى خشًاث بعُىت وال جدخاج بلى مجهىد‬
‫يبير لذي الػهل البؽشي‪ ،‬فى خي ؤجها جمثل غملُاث خعابُت ضخمت داخل الخىاظِب‪.‬‬

‫ب مشخلت الزًاء الاـىناعي جمثل اإلاشخلت النهائُت ختى آلا التي جىـل بليها غلم الخاظىب في بواس املخاوالث غذًذة لخهلُذ‬
‫الزًاء ؤلانعاني‪ .‬وهزا ما داقؼ غذًذ من الباخثي بلى الهىُ بإ الزًاء الاـىناعي مهما ًانذ نىجه قهى ًمثل نعبت لئُلت من‬
‫الزًاء البؽشي أل هزا الزًاء الاـىناعي فى ألاظاط ما هى بال مداوالث مدذودة لخهلُذ الػهل البؽشي ؾير املخذودة‪ ،‬وهزا ما‬
‫ًكعش لنا الزًاء الاـىناعي المػُل الزي ال ٌعخىُؼ خل اإلاؽٌالث‪ ،‬والزًاء الاـىناعي الهىي الزي ًداوُ خل اإلاؽٌالث‬
‫وٍداوُ ؤ ًٍى غلى نمي الزًاء البؽشي‪.‬‬

‫‪ -4‬استخدامات الذكاء الاصطىاعي في املجال ؤلاعالمي ‪:‬‬

‫مفىلح الزًاء الاـىناعي هى مفىلح ؼامل بلى خذ ما ٌؽير بلى الاخخماالث املخخلكت التي جدُدها الخىىساث‬
‫الخٌنىلىحُت ألاخيرة‪ .‬من الخػلم آلالي بلى مػالجت اللؿت الىبُػُت‪ً ،‬مٌن للماظعاث ؤلاخباسٍت اظخخذام الزًاء الاـىناعي‬
‫إلجمام غذد يبير من اإلاهام التي حؽٍل ظلعلت ؤلانخاج الصخكي‪ ،‬بما في رلَ الٌؽل غن البُاناث واظخخشاحها والخدهو منها‪،‬‬
‫وإنخاج الهفق والشظىماث‪ ،‬والنؽش مؼ قشص واخخُاس وجفكُت ألاولىٍاث ‪.‬‬

‫وجىقش هزه النظم مضاًا غذًذة‪ :‬منها العشغت في جنكُز ؤلاحشاءاث اإلاػهذة اظدنادا بلى يمُاث يبيرة من البُاناث والعشغت‬
‫دغم الشوجي الصخكي من خالُ الخنبيهاث بؽإ ألاخذار وجهذم مؽاسَؼ النفىؿ التي ظِخم اظخٌمالها بمػلىماث ظُانُت؛‬
‫يزلَ جىظُؼ الخؿىُت ؤلاغالمُت بلى اإلاناوو التي لم جٌن مؿىاة ؤو ؾير مؿىاة بؽٍل حُذ وجدعي الخؿىُت ؤلاخباسٍت في الىنذ‬
‫الخهُهي‪ ،‬وحػضٍض غالناث وظائل ؤلاغالم مؼ حمهىسها من خالُ جضوٍذهم الصخص ي وقها إلاىنػهم‪.‬‬

‫ًمٌننا الهىُ ؤ جهنُاث الزًاء الاـىناعي ؤدث بلي حؿيراث مهمت وحزسٍت في يثير من نىاغاث الخُاة الػامت ‪ ،‬وهى ما‬
‫ؤنػٌغ بؽٍل مباؼش غلى نىاع الػمل ؤلاغالمي ظىاء في الخفىٍش ؤو الخدشٍش ؤو الخذنُو اللؿىي ؤو الترحمت والخػامل مؼ‬
‫البُاناث الطخمت ‪( .‬الخمُذ‪)2020 ،‬‬

‫رقمنة |مجلة الدراسات الإعلامية والاثصالية |المجلد ‪ | 03‬العدد ‪ | 02‬جوان ‪| 2023‬‬

 ‫‪ | 115‬سعاد بولقرون‪ ،‬زوليخة بوخنفر‬

‫ونذ نذمذ جىبُهاث الزًاء الاـىناعي جىىسا ؾير معبىم في ؤلاغالم الشنمي غبر اظخخذام البُاناث وجدىٍلها الى نفق‬
‫بخباسٍت من خالُ خىاسصمُاث حعهم في جدلُل نىاغذ البُاناث ومن زم الخشوج بمػلىماث ومػشقت ًمٌن جممُنها في ظُام نفق‬
‫صخكُت جكاغلُت جخؿير اإلاػلىماث قيها بخؿير اإلاذخالث‪.‬‬

‫أ‪-‬ثقىيات الذكاء الاصطىاعي وغزف ألاخبارالحديثة‬

‫ؤـبدذ خىاسصمُاث الخاظب آلالي الالغب ألاظاس ي في ؾشف ألاخباس الخذًثت‪ ،‬وؤضخذ ؤمش وانػا في الػذًذ من‬
‫اإلااظعاث الصخكُت ألامشٌٍُت وألاوسوبُت مثل قىسبغ ولىط ؤنجلىط جاًمض وبشو بابلٍُا‪ ،‬وحعخخذم هزه الخٌنىلىحُا بالكػل‬
‫وجخميز بهذستها غلى بنخاج املخخىي بؽٍل ؤظشع ‪ ،‬بلؿاث مخػذدة ‪ ،‬وبإغذاد ؤيبر وسبما مؼ غذد ؤنل من ألاخىاء والخديز مما ًادي‬
‫بلى جدعي حىدة ألاخباس ودنتها ‪ ،‬والخؿلب غلى مؽٍلت "ألاخباس اإلاضٍكت" غالوة غلى رلَ‪ً ،‬مٌن للصخكُي الترييز ؤيثر غلى‬
‫الخهاسٍش اإلاخػمهت ؤو الاظخهفائُت‪ ،‬في مهابل جشييز اظخخذام الخىاسصمُاث غلى حؿىُت اإلاهام الشوجُنُت‪ .‬وبالخالي ًمٌن لىظائل‬
‫ؤلاغالم ؤ جهذًم حؿىُاث ونفق بخباسٍت بإنل جٍلكت من ناخُت ؤخشي ‪ً،‬خىنؼ البػن بلؿاء بػن وظائل جدشٍش املخخىي ‪،‬‬
‫والاغخماد غلي الشوبىجاث بؽٍل ايبر في بػن اإلاهام الخدشٍشٍت‪(Powell, 2018) .‬‬

‫ونذ ؼهذ الػالم ماخشا نمىا في اظخخذام جهنُاث الزًاء الاـىناعي ً‬

‫غاإلاُا في ـناغت املخخىي ؤلاغالمي ؤو الخبري‪،‬‬
‫امنا مؼ مشخلت بغالم الشنمي‪ ،‬خُث ؤ جهنُاث الزًاء الاـىناعي باجذ جلػب الذوس‬‫وجهذًم الخذماث الخٍىمُت في غذة دوُ‪ ،‬جض ً‬
‫ألايبر في الػذًذ من الهىاغاث الانخفادًت‪ ،‬بر صاد اظخخذام الزًاء الاـىناعي بنعبت ‪ ٪270‬خالُ اُ ‪ 4‬ظنىاث ألاخيرة‪ ،‬وبلـ‬
‫غذد الذوُ التي حعخخذم جلَ الخهنُاث ً‬
‫خالُا ‪ 65‬دولت‪ ،‬ونذ ًفل الػائذ من العىم الػالمي للزًاء الاـىناعي بلى ‪ 118.6‬ملُاس‬
‫دوالس في ‪( " .2025‬الظاهش‪)2022 ،‬‬

‫وفي مجاُ ؤلاغالم والترقُه ًخىنؼ ؤ ًبلـ حجمها ‪ 8.4‬ملُاس دوالس في ‪ ،2023‬بنعبت نمى جفل بلى ؤيثر من ‪،%30‬‬
‫وجمشيضث مػظم هزه الخهنُاث في غذة مجاالث منها‪:‬‬

‫‪-‬صىاعة املحتوى " ؤجمخت املخخىي"‪ :‬بٍاقت ؤؼٍاله ( مهشوء‪ ،‬معمىع‪ ،‬مشئي‪ ،‬ؤو في ؼٍل جىبُهاث ريُت)‪ ،‬وؤلاغالم الشنمي‪..‬‬

‫‪ -‬اكتشاف املحتوى الزائف ‪:‬ويزلَ ايدؽاف الانخباط ؤو الانخداُ والعشناث الػلمُت‪.‬‬

‫‪-‬التخصيص (الشخصىة ‪):‬وهي جلَ الخهنُاث التي جهىم بػملُت جخفُق املخخىي قيها بدعب خفائق اإلاعخخذم‬
‫الصخفُت‪ ،‬ختى دخلذ جهنُاث الزًاء الاـىناعي في غملُاث‪ :‬الخخىُي وؤلاداسة‪ ،‬جفنُل البُاناث و بداسة غملُاث الدعىٍو‪،‬‬
‫اخخُاس اإلاىاهب وجفنُل اإلاهاساث البؽشٍت خعب الىلب‪.‬‬

‫وهناى مشاخل حذًذة من نمى ـناغت ؤلاغالم ومشخلت بغالم اإلاُخاقيرط ومشخلت ما بػذ الىٍب ‪ ،3.0‬خُث ؤ ًاقت ؤنىاع املخخىي‬
‫والخذماث التي جىقشها ؼبٌت الىٍب ‪ 4.0‬ويزلَ الىٍب ‪ 5.0‬ظىف جخمخؼ باظخهاللُت يبيرة ‪ ،‬واظدبانُت‪ ،‬واظخٌؽاقُت منظمت في‬
‫ً‬
‫اظدنادا بلى جهنُاث الذالالث‬ ‫بداسة ونؽش املخخىي بىحه غام‪ ،‬مؼ جىاقش ؤدواث الخػلم الزاحي ‪ ،‬والدؽاسيُت‪ ،‬وجىلُذ املخخىي‬
‫جماما‪ ،‬باإللاقت بلى جهنُاث وخلىُ مخهذمت من الزًاء الاـىناعي‪ ،‬وهى ما ًذغم غشك‬ ‫ً‬ ‫والاظخذالُ الناضجت‬
‫مدخىي مخٍامل‪ ،‬والزي ظِعخخذم ناغذة بُاناث الىٍب غبر ويُل رًي‪ .‬نذ حؽمل ألامثلت غلى رلَ جهذًم الخذماث آلالُت‪،‬‬
‫والتي جخكاغل مؼ ؤحهضة الاظدؽػاس ‪ ،‬والؽشائذ الزيُت‪ ،‬ؤو خذماث اللؿاث الىبُػُت ؤو خذماث الىانؼ الاقتراض ي‪.‬‬

‫رقمنة |مجلة الدراسات الإعلامية والاثصالية |المجلد ‪ | 03‬العدد ‪ | 02‬جوان ‪| 2023‬‬

 ‫‪ | 116‬الذكاء االصطناعي وصحافة الروبوتات ‪ ..‬ثنائية اإلنسان واآللة ‪ -‬قراءة نقدية في الممارسات الجديدة لإلعالم الرقمي‬

‫ب‪ .‬ثطبيقات الذكاء الاصطىاعي في صىاعة املحتوى‪:‬‬

‫هناى غذًذ من الخىبُهاث للزًاء الاـىناعي في ـناغت املخخىي‪ ،‬لخػضٍض ؤلانخاج ؤلاغالمي وما ًىقشه من ونذ ؤو حهذ‬
‫في ـناغت املخخىي بالؽٍل آلالي وألايثر قاغلُت‪ ،‬ومن جلَ املجاالث ما ؼمل الخىبُهاث في ـناغت الكُذًى " بنخاج‪/‬جدشٍش‪/‬بداسة‬
‫مهاوؼ الكُذًى"‪ ،‬وفي يخابت وجدشٍش النفىؿ "للخذماث الصخكُت وـناغت الخهاسٍش الخٍىمُت"‪ ،‬باإللاقت بلى جىبُهاث في‬
‫ـناغت الفىس والخفمُماث وؤلانكىحشاقَُ ‪ ،‬وفي ـناغت والٌؽل غن املخخىي الضائل‪ ،‬خُث ؤنه من اإلاهام ألاظاظُت التي‬
‫جهىم بها جهنُاث الزًاء الاـىناعي في ـناغت املخخىي‪ ،‬وحػخمذ قيها غلى ‪ 8‬جهنُاث وؤدواث سئِعُت وهي‪:‬‬

‫‪ -‬جهنُاث ـناغت الكُذًى‪ ،‬وجهنُاث ـناغت الفىث والبىدًاظذ‪ ،‬وجهنُاث املخادزاث مؼ الػمالء والجمهىس اإلاعتهذف‪ ،‬وجهنُاث‬
‫اظدؽشاف ألاخذار و جىنػاث العلىى الؽشائي للػمالء والجمهىس اإلاعتهذف‪ ،‬وجهنُاث ـناغت النفىؿ الخبرًت والٌخابت‬
‫لىظائل الخىاـل‪ ،‬وجهنُاث جدبؼ الجمهىس اإلاعتهذف والخػشف غلى خفائفه‪ ،‬وجهنُاث ـناغت الفىس والشظىم البُانُت‪،‬‬
‫وجهنُاث ـناغت الخفمُماث لفكداث ووظائل الخىاـل ومىانؼ ؤلانترنذ‪( .‬الظاهش‪)2022 ،‬‬

‫‪ -‬وحعخخذم جىبُهاث الزًاء الاـىناعي وؤحهضة الٌمبُىجش في بػن الهنىاث يخهنُاث خذًثت في ؤلانخاج وجدشٍش ألاخباس والخهاسٍش‬
‫والنؽشة الجىٍت التي جهذم ؤخباسا ؤبلـ وؤيثر اختراقُت مما ًهذمه بػن اإلاشاظلي ورلَ بمعاغذة بغالمي مخمٌن نادس غلى بشمجت‬
‫هزه الخىبُهاث‪ ،‬قػلى غٌغ الػذًذ من الصخاقُي الزًن قة البرامج الشنمُت نادسة غلى اظخيراد البُاناث من مفادس غذة‬
‫ً‬
‫مفذس واخذ‪ ،‬يما حعخخذم هزه الخىبُهاث جهنُت مػالجت اللؿت‬ ‫ٍ‬ ‫غٌغ الصخاقُي الزًن ؾالبا ما ًنعبى نفتهم بلى‬
‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬
‫جم ٌم نػىجا وـىسا مجاصٍت‪ ،‬وحؽابيها‪ ،‬يما ؤـبذ بةمٍا ألاحهضة آلالُت آلا جدشٍش جهاسٍش‬ ‫ّ‬
‫الىبُػُت‪ ،‬وجشيُب حمل منمهت ِ‬
‫صخاقُت غن غىاول خادزت مػُنت‪ ،‬وحؿىُت ألاخباس الػاإلاُت اإلاػهذة بمػلىماث ؤيثر دنت‪.‬‬

‫‪ -‬بةمٍا ألاحهضة الزيُت ؤ جضٍذ من صخم جهاسٍش الصخاقُي وإبذاغهم ونذستهم غلى لكذ اندباه الجماهير‪ ،‬من خالُ بجباع نمارج‬
‫باإلاخؿيراث قيها ًفبذ بةمٍا الخىاسصمُاث معاغذة الصخاقُي غلى جشجِب النفىؿ وقشصها وـُاؾتها‬ ‫ّ‬ ‫البُاناث‪ ،‬وبشمجتها‬
‫ؤي جدهُو صخافي‪،‬‬ ‫ّ‬
‫ًخفىسها غهل من نبل‪ .‬قهي نادسة غلى جنظُم البُاناث من ؤحل الػثىس غلى الخلهت المائػت في ّ‬ ‫بعشغت لم‬
‫ً‬ ‫َ‬
‫والزي نذ حؽٍل بذاًت لعبو صخافي مهم‪ ،‬قالُىم مثال ؤـبذ بةمٍا وظائل ؤلاغالم بشمجت بُاناث ٌعخىُؼ الزًاء الاـىناعي‬
‫بذوسه غلى مشاحػتها ومهاسنتها بإخشي والتي حعمذ بخدعي غمل اإلاشاظلي الصخاقُي والتي نذ جهىدهم بلى يؽل ؤخباس غاحلت‬
‫في بلذ ّ‬
‫مػي ‪.‬‬ ‫ٍ‬
‫‪ -‬وال ًهخفش غمل ؤحهضة الٌمبُىجش الزيُت غلى جدلُل يمُاث هائلت من البُاناث للمعاغذة غلى بجهاء الخدهُهاث بعشغت؛ بل بجها‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫ؤًما حعاغذ غلى بًجاد اإلافادس والخدهو من ونائؼ الهفق من الجمهىس إلاػشقت ما برا ًانذ اإلاعاهماث مدي زهت‪ .‬وقها لخهشٍش‬
‫ـذس في غام ‪ 2017‬غن ‪( .Tow Centre‬الذًن‪)2021 ،‬‬
‫ًّ‬ ‫ً‬
‫‪ -‬وَعخخذم الػذًذ من وظائل ؤلاغالم في الىالًاث ألاميريُت الزًاء الاـىناعي خالُا للخدهو من الىنائؼ‪ ،‬قىًالت سوٍترص مثال‪.‬‬
‫لخػهب ألاخباس الػاحلت غلى وظائل الخىاـل الاحخماعي‪ .‬والخدهو من نضاهت ما ًُنؽش ‪ ،Twitter.‬يما‬ ‫حعخخذم ‪ّ News Tracer‬‬

‫حعخخذم مجمىغت ‪ Serenata de Amor‬البراصٍلُت هناى الػذًذ من الىشم ألاخشي التي حعمذ للبُاناث بمعاغذة الصخاقُي ‪.‬‬
‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ً‬
‫الخػشف غلى النمارج الفىجُت والٌؽل غن هىٍت الىحىه لمن حماغت من‬ ‫بذاًت من بغذاد مهاوؼ الكُذًى الخام وـىال بلى‬
‫ألاشخاؿ‪ ،‬باإلمٍا بشمجتها للذسدؼت مؼ ّ‬
‫الهشاء "سوبىجاث الذسدؼت" والشد غلى الاظخكعاساث‪ ،‬ؤما الجضء ألاـػب‪ ،‬قٌُمن في‬
‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬
‫ًى هزه الػملُت معخدُلت بذو وحىد صخافي بؽشي ًىشح ألاظئلت غن البُاناث‪ ،‬والػا هذقا مػُنا نفب غُنُه‪ً ،‬جب غلى‬
‫ّ‬
‫واملخشسٍن ؤ ًخػلمىا بعشغت وشٍهت حؽؿُل هزه ألانظمت؛ والىشٍهت التي حعمذ لهم باظخػمالها لخدعي غملهم الصخافي‪ ،‬لٌن‬
‫مملت‪ ،‬قهذ بشمجها بؽش لذحهم مُىلهم ونذ جادي النمارج‬‫غلى الصخاقُي ؤ ًدضسوا من ؤ البُاناث نذ جٍى ًاربت ؤو ّ‬

‫رقمنة |مجلة الدراسات الإعلامية والاثصالية |المجلد ‪ | 03‬العدد ‪ | 02‬جوان ‪| 2023‬‬

 ‫‪ | 117‬سعاد بولقرون‪ ،‬زوليخة بوخنفر‬

‫ً‬
‫اإلانىهُت بلى خالـاث خاوئت‪ ،‬مػنى رلَ ؤنه ظِبهى دائما من واحب الصخاقُي الخدهو من البُاناث بىاظىت الىشم الخهلُذًت‬
‫ػذ الؽكاقُت من ألامىس المشوسٍت للصخاقت في غفش الزًاء الشنمي‬ ‫ؤي مهاسنت اإلافادس واإلاعدنذاث‪ ,‬والدؽٌَُ في النخائج‪ُ ،‬وح َ‬
‫ً‬
‫الجذًذ هزا ولػل ؤيبر الػثراث ؤمام دخىُ الزًاء الالٌتروني بلى ؾشف ألاخباس هي الؽكاقُت‪ .‬قؿالبا ما جخػاسك الؽكاقُت بلى‬
‫بجخاف من نبل اإلاماسظي واإلاهنُي وهي بخذي نُم الصخاقت ألاظاظُت‪.‬‬

‫‪ -‬وفي دولت ؤلاماساث الػشبُت خي وظكذ ؼشيت ؤبى ظبي لإلغالم في ماي ‪ ، 2020‬ؤوُ مزٌؼ رًاء اـىناعي ناوو باللؿت الػشبُت‬
‫باظخخذام جهنُاث الزًاء الاـىناعي في الػالم‪ ،‬لُهذم النؽشاث ؤلاخباسٍت باللؿخي الػشبُت وؤلانجليزًت‪ ،‬في ؼشايت مؼ ؼشيت‬
‫"ظىحى" الفِنُت‪ ،‬وحػاو مؼ البرنامج الىوني للزًاء الاـىناعي‪ .‬وؤغهب رلَ ؤولو ماظعت دبي لإلغالم في حىا ‪ ،2020‬ؤوُ‬
‫سوبىث مزٌؼ إلحشاء خىاساث بغالمُت باللؿت الػشبُت‪ ،‬باظخخذام خىاسصمُاث الزًاء الاـىناعي‪ ،‬في خىىة لخكػُل دوس جهنُاث‬
‫الزًاء الاـىناعي في نىاع ؤلاغالم ؤلاماساحي‪ ،‬واندؽشث الخجشبت بػذ رلَ في باقي الذوُ الػشبُت‪ ،‬وظهىس مزٌػاث ألاخباس بخهنُت‬
‫الزًاء الاـىناعي‪ ،‬غلى ؾشاس مزٌػت الزًاء الاـىناعي " ابخٍاس" وهي ؤوُ صخكُت سوبىث غلى نناة " الجضٍشة" ؤحشث خىاسا مؼ‬
‫الذيخىس والب ألاؼهش الباخث في مػهذ ماظانؽىظدغ للخٌنىلىحُا واإلاخخفق في الزًاء الاـىناعي‪ ،‬باإللاقت بلى مزٌػت‬
‫ًىٍذ نُىص " قمت"‪ ،‬و"آني" مزٌػت مىنؼ الهاهشة ‪ 24‬في مفش‪.‬‬

‫‪ -5‬الوظائف ؤلاعالمية بتقىية الذكاء الاصطىاعي ‪ ..‬تهديد أم ثكامل‬

‫ٌػىد جاسٍخ الشؾبت في ـناغت آلت حؽخؿل غلى نمي الذماؽ البؽشي ‪ ،‬وهى رًاء نادس غلى الخعاب ؤو الخكٌير ؤو ختى بنؽاء‬
‫ؤغماُ قنُت‪ ،‬بلى صمن بػُذ حذا‪ ،‬ومؼ رلَ‪ ،‬قهذ جم بخشاص جهذم بىجيرة ظشَػت في العنىاث ألاخيرة لذسحت ؤ ما ًا ًبذو معخدُال‬
‫نذ ؤـبذ خهُهت قػلُت‪ ،‬قالػالم الُىم ؤمام خىاسصمُاث نادسة غلى الخكىم غلى ؤلابذاع البؽشي ؤًن ؤـبذ جىىس الزًاء‬
‫الاـىناعي ًخُل بػن الهادة الخٌنىلىحُا‪ ،‬خُث ؤلحى ؤلانعا بي مىشنت الشوبىث وظنذا الزًاء الاـىناعي الزي ؤـبذ‬
‫ًناقعه غلى الىظائل‪.‬‬

‫ونذ ؤزاسث الثىسة ؤلابذاغُت التي ؤخذثها الزًاء الاـىناعي في نىاع ؤلاغالم مىحت من الانبهاس والخىف في آ واخذ‪ ،‬ووشح‬
‫حعائُ ما برا ًانذ ‪٪ 56‬من وظائل الُىم مػشلت بالكػل لخىش الخدىُ بلى ؤنؽىت ؤوجىماجٌُُت ‪ ،‬الظُما مؼ النمى الٌبير في‬
‫غاإلاُا‪ ،‬بدُث لذًه نذساث يبيرة في الابخٍاس والػمل بفىسة آلُت دو الخاحت بلى ؤلانعا في الػذًذ من‬ ‫ـناغت الشوبىث ً‬
‫الىظائل‪ ،‬خُث هناى ؤدواس قػلُت في ؤلاغالم الشنمي ًمٌن ؤ ًادحها هزا الجُل من الشوبىث ؤلانعاني‪ ،‬وٍخم خالُا حػىٍن مهنت‬
‫اإلازٌؼ للصخكي بخهنُت الزًاء الاـىناعي يما خذر في بػن اإلااظعاث ؤلاغالمُت الػاإلاُت والػشبُت‪ ،‬وهزا ما ؤيذه ؤبُل حىصما‬
‫‪ ، Guzmán Abel‬وهى مفمم حشاقَُ‪" :‬ؤغخهذ ؤ بػن الىظائل ظخٍى مهذدة باالنهشاك‪ ،‬مثل ما ًدذر مؼ الخىىساث‬
‫الخٌنىلىحُت ألاخشي ‪ ،‬ظخظهش مهن حذًذة‪ .‬ظِخخفق بػن ألاشخاؿ ‪ ،‬وٍخػلمى قهم وشٍهت جكٌير الزًاء الاـىناعي ‪ ،‬وما‬
‫ً‬
‫شخفُا ‪ ،‬في خالتي ‪ ،‬ؤغخهذ ؤ لذي خُاسٍن قهي‪ :‬بما ؤ ؤحػلم وؤحػلم بال انهىاع وإال‬ ‫هي الخػلُماث التي ًجب بغىائها‪ ،‬ؤنا‬
‫ً‬ ‫َ‬
‫ظىف ؤـبذ مخجاوصا وٍكىجني الهىاس"‪ ،‬وَؽير بلى ؤ بغادة الخذسٍب هزه لن جٍى دائما ظهلت ‪ ،‬ال ظُما في نىاع ًخؿير بعشغت‬
‫يبيرة وخُث ًفػب الخناقغ مؼ ألاحُاُ الجذًذة"‪.‬‬

‫وٍهىُ قشنانذو بشونٍانى‪ ،‬ألاظخار املخالش في غلم الكلعكت في حامػت ًاسلىط الثالث في مذسٍذ ؤ الخفىٍش الكىجىؾشافي‬
‫والعِنما والىباغت‪ ،‬دائما ما ًٍى مصخىبا بهاحغ مػي ‪ :‬الخىف من ؤ جدل الخهنُت مدل الصخكي"‪ ،‬وقها لهزا ألاظخار ‪ ،‬من‬
‫الؿباء الخىف من ألاالث ؤو الاغخهاد بإ لذًنا حىهشا مخخلكا جماما غنها‪" .‬ندن ؤًما آالث حضئُت والجنغ البؽشي هى نخاج‬

‫رقمنة |مجلة الدراسات الإعلامية والاثصالية |المجلد ‪ | 03‬العدد ‪ | 02‬جوان ‪| 2023‬‬

 ‫‪ | 118‬الذكاء االصطناعي وصحافة الروبوتات ‪ ..‬ثنائية اإلنسان واآللة ‪ -‬قراءة نقدية في الممارسات الجديدة لإلعالم الرقمي‬

‫بُىلىحُخه بهذس ما هى نخاج بُئخه الخهنُت وؤدواجه وؤدوٍخه وما بلى رلَ‪ .‬الخُاة هي ؤغظم مثاُ غلى ؤلابذاع اإلاىحىد"‪( .‬الفذًو‪،‬‬
‫‪)2023‬‬

‫ومن هنا ًمٌن الهىُ ؤ ؤلاغالم الخهلُذي بما قُه الصخاقت‪ ،‬مىلىب منه مىايبت الخهنُاث الجذًذة‪ ،‬خُث جدخاج ؾشف‬
‫ألاخباس بالخلكضٍىناث والصخل مثال بلى جهنُاث الزًاء الاـىناعي من ؤحل جىىٍش ؤغمالها‪ ،‬وجىقير حهىد صخاقيها اإلاهذسة غلى‬
‫ؤمىس سوجُنُت‪ ،‬لخهىم بها بشامج ريُت مخىىسة‪ ،‬مثلما نامذ به وًالت ألانباء الٌنذًت من بنؽاء نظام لدعشَؼ الترحماث ٌػخمذ غلى‬
‫الزًاء الاـىناعي‪ ،‬ؤو نظام ًٌؽل غن الفىس اإلاضوسة يما قػلذ وًالت ألانباء الكشنعُت‪ ،‬وؾيرها من ؤمثلت‪.‬‬

‫لٌن هناى مخاوف لذي بػن الػاملي في ؤلاغالم من ؤ الزًاء الاـىناعي ظُػمل غلى بلؿاء بػن الىظائل التي‬
‫ٌؽؿلها البؽش خالُا‪ ،.‬وهزا جخىف مؽشوع‪ ،‬بل هى ما ظُدفل دو ؼَ‪ ،‬ولٌن لن ًخم حعشٍذ الػاملي بالعهىلت التي ًخىنػها‬
‫البػن اإلادؽائم‪ ،‬وإنما ًخم جىحيههم ندى الهُام باإلاهام التي ال ًضاُ قيها البؽش مخكىني غلى الزًاء الاـىناعي وبشمجُاجه‬
‫وجىبُهاجه‪ ،‬قالبؽش سؾم الخىىس الخهني في ؤلاغالم‪ ،‬البذ ؤ ًٍىنىا في ـناغت ؤلاغالم هم املخاوس التي ظخذوس جلَ الشوبىجاث الزيُت‬
‫خىلها‪( .‬الػمادي‪)2023 ،‬‬

‫وبالخالي‪ً ،‬ل الخىبُهاث اإلاػمىُ بها في بِئت ؤلاغالم الشنمي ؤغادث حؽٌُل اإلاماسظت ؤلاغالمُت‪ .‬ظىاء غلى معخىي بنخاج‬
‫وظشد املخخىي بإظالُب جخىاقو ووبُػت اإلانفت الشنمُت من حهت والخدىُ في ؤظالُب جكاغل الجمهىس الشنمي مؼ اإلامامي من‬
‫حهت ؤخشي‪.‬‬

‫‪ -6‬ثحديات ومخاطزالذكاء الاصطىاعي في ؤلاعالم ‪:‬‬

‫ًخىنؼ الخبراء ؤ الزًاء الاـىناعي ظيزًذ من قػالُت ؤلانعا ‪ ،‬لٌنه حهذد ؤًما اظخهاللُخه ونذساجه‪ ،‬بر ًشي البػن ب‬
‫جضاًذ اظخخذام الزًاء الاـىناعي ظُجػل خُاة مػظم الناط ؤقمل خاال خالُ ألاغىام الهادمت‪ ،‬بِنما ٌؽػش البػن آلاخش‬
‫بمخاوف خىُ الخإزيراث املخخملت للزًاء الاـىناعي‪ ،‬الظُما بػذ ؤ يؽل جهشٍش حذًذ لؽشيت "‪" OpenAI‬مالٌت "‪ChatGPT‬‬
‫"بمٍانُت خشوج نمىرج الزًاء الاـىناعي الخاؿ بـ"‪" ChatGPT‬غن العُىشة‪ ،‬مؽيرا بلى بمٍانُت جدٌم هزا النمىرج من الزًاء‬
‫الاـىناعي بنكعه بذو جذخل البؽش‪ ،‬ومدزسا من غذوانِخه بفىسة يبيرة‪.‬‬

‫ونذ ؼهذ الػهذًن اإلاالُي جىىسا مدعاسغا حذا في مجاُ اظخخذام جٌنىلىحُا الزًاء الاـىناعي بمخخلل املجاالث‪،‬‬
‫ومنها اظخخذام الزًاء الاـىناعي في وظائل ؤلاغالم الشنمي بهذف جدعي حىدة ألاداء‪ ،‬وحعشَؼ وجائشه وجنىع مدخىاه يما ونىغا مؼ‬
‫جىىٍش وظائل اظخخذام ؤلانترنذ في الػمل الصخكي‪ ،‬وؤـبذ هناى زالر مجمىغاث مترابىت من الخهنُاث الشنمُت لمما‬
‫حىدة الصخاقت الشنمُت في الهش الخادي والػؽشٍن هي؛ الخىاسصمُاث‪ ،‬والزًاء الاـىناعي‪ ،‬والبُاناث الطخمت اإلاػخمذة بةنؽاء‬
‫ؾشف ؤخباس سنمُت حذًذة حػخمذ غلى البُاناث‪.‬‬

‫وظدؽهذ اإلاشخلت اإلاهبلت جضاًذ اظخخذام الخٌنىلىحُا الزيُت في الػمل الصخكي التي حػخمذ غلى الزًاء الاـىناعي‬
‫للخكاغل بىشٍهت ؤيثر ً‬
‫رًاء مؼ ألاشخاؿ‪ ،‬واإلاناوو املخُىت‪ ،‬ظخػمل هزه الخٌنىلىحُا بؽٍل ؼبه معخهل‪ ،‬ؤو معخهل ًلُا في‬
‫بِئت ؾير خالػت لإلؼشاف اإلاباؼش لؿشك بيماُ مهمت مػُنت‪ ،‬مثل؛ الصخاقت آلالُت‪ ،‬وؤحهضة الخفىٍش‪ ،‬واإلاشاظل آلالي‪ ،‬وؾيرها‪،‬‬
‫جمثل هزه الخىىساث يما ًشي بػن الباخثي تهذًذا للصخاقت وؤلاغالم الشنمي‪ ،‬أل اظخخذام جٌنىلىحُا الٌخابت‪ ،‬والخهاسٍش‬
‫آلالُت‪ ،‬من املخخمل ؤ جادي بلى جشاحؼ بلافي لذوس ؤلانعا الصخكي في ظل ظُاظاث حذًذة للماظعاث ؤلاغالمُت العاغُت بلى‬
‫مضٍذ من جذابير خكن الخٍالُل‪.‬‬

‫رقمنة |مجلة الدراسات الإعلامية والاثصالية |المجلد ‪ | 03‬العدد ‪ | 02‬جوان ‪| 2023‬‬

 ‫‪ | 119‬سعاد بولقرون‪ ،‬زوليخة بوخنفر‬

‫وفي اإلاهابل هناى من ًشي ؤ جىىساث جٌنىلىحُا الزًاء الاـىناعي في مجاُ ؤلاغالم الشنمي ظخىقش للصخكُي اإلابذغي ‪،‬‬
‫ونادة الصخاقت وؤلاغالم الشنمي قشـت إلغادة جنظُم مماسظت الػمل الصخكي باظخخذام هزه الخهنُاث الناؼئت التي ظخمكي‬
‫يكاءاث ؤيبر في ؾشف ألاخباس‪ ،‬وجدعن مهاسة‪ ،‬ويكاءة‪ ،‬وحىدة بنخاحُت الصخكي‪ ،‬واإلااظعت ؤلاغالمُت‪ ،.‬لهذ انػٌغ اظخخذام‬
‫البُاناث الطخمت‪ ،‬وجدلُلها غلى بغذاد جهاسٍش بخباسٍت مخخلكت نىغُا‪ ،‬قهذ مٌنذ الخىاسصمُاث وظائل ؤلاغالم ؤلاخباسٍت من ولؼ‬
‫الخىىساث‪ ،‬والاججاهاث الخالُت في ظُام ؤوظؼ‪.‬‬

‫ومن حانب آخش ًنبغي الاغتراف ؤ ؤلاغالم الخهلُذي ًىاحه جدذًا خهُهُا في غفش الخهنُاث الخذًثت والزًاء الاـىناعي‪،‬‬
‫وٍخمثل اإلاعخهبل في مذي نذسجه غلى مىايبت الخؿيراث والترييز غلى جىىٍش ؤلاغالم وقها لٍلمخي مكفلُخي هما "الخؿُير‬
‫والفذم"‪ ،‬وغلُنا ؤ نهش منز البذاًت ؤ نىة وظُلت ؤلاغالم ًدذدها الُىم نىة حزب املخخىي ؤلاغالمي وؤلاغالني الزي جهذمه‪،‬‬
‫وظشغتها في الاندؽاس والخإزير‪ ،‬وهى ألامش الزي ظِعخمش معخهبل‪ ،‬لٌن بىحىد وظائل بغالمُت ريُت مخىىسة لنؽش الخبر‪ ،.‬يما ؤ‬
‫اظخخذام الزًاء الاـىناعي في وظائل ؤلاغالم ظِؽٍل ؤًما جدذًا يبيرا لٍلُاث وؤنعام الصخاقت وؤلاغالم الشنمي‪ ،‬بر ًخىلب‬
‫بغادة هٍُلت مناهجها الذساظُت لتزوٍذ الىلبت بمجمىغت اإلاهاساث الكٌشٍت الجذًذة الالصمت للنجاح في غفش حذًذ ًدشيه الزًاء‬
‫الاـىناعي‪( .‬الذبِس ي‪)2022 ،‬‬

‫‪ .7‬خاثمة‪:‬‬

‫صخاقت الزًاء الاـىناعي زىسة بغالمُت حذًذة خملذ جهنُاث خذًثت ؤزشث بؽٍل يبير غلى ؤلاغالم والصخاقت‪ ،‬قٍلما وًلما‬
‫حعاسغذ خىى اإلااظعاث ؤلاغالمُت ندى الشنمنت ؤوال‪ ،‬ومن زم اخخىاء جهنُاث الزًاء الاـىناعي وبشمجُاجه وجىبُهاجه‪ ،‬والػمل‬
‫غلى جىىَػها من ؤحل حػضٍض الػمل ؤلاغالمي وجىىٍشه زانُا‪ً ،‬انذ قشؿ بهائها في مُذا الخناقغ يبيرة‪ ،‬والػٌغ صخُذ دو‬
‫ؤدنى سٍب‪ ،‬قالػمل هنا ظٍُى زنائي بي ؤلانعا الصخكي وآلالت لمما حىدة اإلامامي واملخخىٍاث ؤلاغالمُت‪ ،‬قال ًمٌن‬
‫لشوبىث ؤ ًدل مدل الزًاء البؽشي الزي ؤنخجه وـنػه‪ ،‬بل ظُػضص من مٍانخه وبالشؾم من رلَ قٍل الخىبُهاث اإلاػمىُ بها في‬
‫بِئت ؤلاغالم الشنمي ؤغادث حؽٌُل اإلاماسظت ؤلاغالمُت‪ ،‬وؤلاف مضاًا حذًذة لىظائل ؤلاغالم الشنمي الظُما غلى معخىي بنخاج‬
‫املخخىي وؤظالُب الخكاغل وخلو قشـا وجدذًاث في معخهبل ؤلاغالم الجذًذ ووظائل ؤخشي جذغم اإلااظعاث ؤلاغالمُت وحػضص‬
‫من وحىدها‪ ،‬وهزا ما ًخىلب‪:‬‬
‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ؤلاغالمُت نكعها ووشم ّ‬
‫ّ‬ ‫ّ‬
‫وخاـت الزًاء‬ ‫وآلُاث غملها إلاىاحهت الخىىس الخٌنىلىجي‬ ‫جىىس اإلااظعاث‬ ‫لشوسة ؤ‬ ‫‪-‬‬
‫ّ‬
‫الاـىناعي والععي بلى اظخؿالله لكائذتها‪.‬‬
‫حهذد مهنت ّ‬ ‫ّ‬
‫الزًاء الاـىناعي ّ‬
‫الصخكي في الجىانب الخهنُت "جفمُم الؿشاقَُ واإلاىنخاج وـُاؾت الهفق الصخكُت‪"..‬‬ ‫‪-‬‬
‫وهى ما ٌعخذعي من الصخكُي جىىٍش رواتهم وجىىَؼ الزًاء الاـىناعي لكائذتهم‪ ،‬وهزا ما ًخىلب ّ‬
‫ؤهمُت الاظدثماس في‬
‫ّ‬
‫حػىد غلى ؤ‬ ‫جذسٍب الصخكُي وجمٌُنهم من ؤدواث الزًاء الاـىناعي وآلُاث الػمل ّ‬
‫الجُذة‪ ،‬الظُما وؤ ؤلانعا‬
‫ّ‬
‫ًٍى مىحها بالخىاسصمُاث في مهابل جخلُه ؼِئا قؽِئا غن نذسجه غلى الخكٌير والهُادة الصخفُت والىعي بذوس هزه‬
‫الخىاسصمُاث في خُاجه الُىمُت وجإزيرها غلُه‪.‬‬

‫يما ًجب غلى الصخكُي الخزس من نذسة جهنُت الزًاء الاـىناعي غلى خلو ـىس ومػلىماث صائكت‪ ،‬وؤلاظخكادة في‬ ‫‪-‬‬
‫بػن الخاالث والخىبُهاث للخدهو من ألاخباس ‪ ،‬بدُث هناى خىىسة اغخماد ؾشف ألاخباس غلى الزًاء الاـىناعي في‬
‫ولػه الخالي‪ ،‬ألنه ال ًضاُ لذي هزه الخهنُت ونذ للنمى والخػلم‪ ،‬وبما ؤ الخهنُت حػخمذ غلى البُاناث التي حؿزحها‪،‬‬
‫قُجب الخشؿ غلى بناء نمارج حػلُم مناظبت إلاا ًفل لهزه آلالت‪.‬‬

‫رقمنة |مجلة الدراسات الإعلامية والاثصالية |المجلد ‪ | 03‬العدد ‪ | 02‬جوان ‪| 2023‬‬

 ‫‪ | 120‬الذكاء االصطناعي وصحافة الروبوتات ‪ ..‬ثنائية اإلنسان واآللة ‪ -‬قراءة نقدية في الممارسات الجديدة لإلعالم الرقمي‬

‫قػلى اإلااظعاث ؤلاغالمُت اظدُػاب هزا الخىىس في الخهنُت‪ ،‬وجبنُه داخل ؾشف ألاخباس مؼ الخشؿ غلى بدساى وجىغُت‬ ‫‪-‬‬
‫الصخكُي بأقام ومدذودًت هزا الزًاء‪ ،‬وؤنه نخاج للزًاء البؽشي‪.‬‬

‫‪ .8‬قائمة اإلازاجع‪:‬‬

‫‪1. Anja Wölker.Tom Powell .)2018( .Algorithms in the newsroom? News readers ’perceived credibility and selection of‬‬
‫‪automated journalism .Journalism.‬‬

‫‪2. David Caswell .)2017( .Automated Journalism 2.0: Event-Driven Narratives. From simple descriptions to real stories .‬‬
‫‪Journalism Practice.‬‬

‫‪3. noam latar .)2015( .the robot journalist in the age of scocial physics: the end of human journalism in book? g einav ed the‬‬
‫‪new world of transitioned media . swiss: springer international publishing.‬‬

‫‪ .4‬ؤ‪.‬د‪.‬غادُ غىك‪ 25( .‬ظبخمبر‪ .) 2022 ,‬الزًاء الاـىناعي ونظشٍت الػهل‪ .‬ؼشم ؾشب ؤلالٌترونُت ‪.‬‬

‫‪ .5‬ؤخمذ ببن الفذًو‪ 13( .‬قُكشي‪ .)2023 ,‬هل ٌؽٍل الزًاء الاـىناعي تهذًذا للكناني والٌخاب واإلاىظُهُي ؟ بًٍىاُ جاًمض ‪.‬‬

‫‪ .6‬ؤظامت ؤمي ‪ .)2018( .‬الصخاقت حعخهبل ألانعا آلالي وحعخؿني غن البؽش‪ .‬مجلت الذبلىماس ي ‪ ،‬ؿ‪.48‬‬

‫‪ .7‬بُل حُدغ جشحمت الهاض ي واهش ؤبى الػُذ‪ .)2023( .‬الزًاء الاـىناعي‪ ،‬زىسة هائلت جداًي زىسة ألانترنِذ‪.‬‬

‫‪ .8‬د‪ .‬غبذ هللا الػمادي‪ 13( .‬ماسط‪ .)2023 ,‬الزًاء الاـىناعي ومعخهبل ؤلاغالم ‪ ..‬تهذًذ ؤم حػضٍض ؟ مىنؼ الجضٍشة ‪.‬‬

‫‪ .9‬د‪ .‬غبذالٌشٍم غلي الذبِس ي‪ .)2022( .‬الاغالم الشنمي وجدذًاث الزًاء الاـىناعي‪ .‬غما ‪ :‬داس اإلاعيرة للنؽش والخىصَؼ والىباغت ‪.‬‬

‫‪ .10‬د‪ .‬ماحذ بن دمحم الجنهي‪ .)2023( .‬نمىرج الزًاء الاـىناعي وحىاس اقتراض ي خىُ البناء الصخص ي وجىىٍش الزاث‪ .‬اظىنبىُ‪ /‬جشيُا‪ :‬داس‬
‫ألاـالت للنؽش والخىصَؼ وخذماث الترحمت والىباغت‪.‬‬

‫‪ .11‬د‪.‬ؤخمذ غلي الضهشاني‪ .)2022( .‬جبني الصخكُي الػشب لخىبُهاث الزًاء الاـىناعي في اإلااظعاث ؤلاغالمُت ‪ .‬املجلت ا لجضائشٍت لبدىر‬
‫ؤلاغالم والشؤي الػام الجلذ ‪ 5‬الػذد ‪. 1‬‬

‫‪ .12‬د‪.‬ظُل العىٍذي‪ ،‬د ماحذ بن دمحم الجنهي‪ .)2023( .‬نمىرج الزًاء الاـىناعي وخىاس اقتراض ي خىُ البناء الصخص ي وجىىٍش الزاث‪.‬‬
‫اظىنبىُ‪ ،‬جشيُا ‪ :‬داس ألاـالت للنؽش والخىصَؼ وخذماث الترحمت والىباغت‪.‬‬

‫‪ .13‬د‪.‬قُفل ًامل نجم الذًن‪ .)2021( .‬وانؼ الزًاء الاـىناعي في ؤلانخاج ؤلاغالمي‪ ،‬دساظاث خىُ الزًاء اُ‘ـىناعي وؤلانعانُاث الشنمُت‪ .‬داس‬
‫ناض ي للنؽش والترحمت‪.‬‬

‫‪ .14‬صاهش هاؼم‪ .)2020( .‬الزًاء الاـىناعي ًهىد صخاقت اإلاعخهبل ‪ .‬لؿت الػفش الفادسة غن ماظعت ألاهشام ‪.‬‬

‫‪ .15‬ـباح نالمي وؤخشو ‪ .)2021( .‬دساظاث خىُ الزًاء الاـىناعي وؤلانعانُاث الشنمُت‪ .‬داس ناض ي للنؽش والترحمت الىبػت ‪.‬‬

‫رقمنة |مجلة الدراسات الإعلامية والاثصالية |المجلد ‪ | 03‬العدد ‪ | 02‬جوان ‪| 2023‬‬

 ‫‪ | 121‬سعاد بولقرون‪ ،‬زوليخة بوخنفر‬

‫‪ .16‬غمشو غبذ الخمُذ‪ .)2020( .‬جىظُل جىبُهاث الزًاء الاـىناعي في انخاج املخخىي ؤلاغالمي وغالنتها بمفذانُخه لذي الجمهىس اإلافشي ‪.‬‬
‫مجلت البدىر ؤلاغالمُت ‪.‬‬

‫‪ .17‬دمحم غبذ الظاهش‪ .)2022( .‬بغالم اإلاُخاقيرط وـناغت ؤلاغالم مؼ جهنُاث الثىسة الفناغُت الخامعت‪ .‬داس البذائل للىبؼ والنؽش والخىصَؼ ‪.‬‬

‫‪ .18‬نفش الذًن لػُاض ي‪ .)2019( .‬الصخكي الشوبىث ًبذؤ الػمل ‪ .‬اإلالخو العُاس ي لجشٍذة الخلُج ‪.‬‬

‫رقمنة |مجلة الدراسات الإعلامية والاثصالية |المجلد ‪ | 03‬العدد ‪ | 02‬جوان ‪| 2023‬‬