GIÁO ÁN SỐ: 02. Thời gian thực hiện: 60 phút.

Tên bài học trước: Các phương pháp phay mặt bậc.
Thực hiện ngày …. tháng 04 năm 2021.

Tên bài: PHAY THÔ MẶT BẬC BẰNG DAO PHAY MẶT ĐẦU

MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong bài học này người học có khả năng:
- Trình bày được phương pháp và quy trình phay thô mặt bậc bằng dao phay mặt
đầu;
- Phay thô được mặt bậc đảm bảo yêu cầu kỹ thuật, đúng thời gian;
- Rèn luyện tính cẩn thận, tỷ mỹ, chính xác, đảm bảo an toàn cho người, thiết bị và
môi trường làm việc.

ĐỒ DÙNG VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC:

- Đồ dùng dạy học:
+ Đề cương, giáo án, tài liệu phát tay, phiếu thực hiện quy trình và phiếu đánh giá
sản phẩm;
+ Phấn, bảng, máy tính, máy chiếu, dụng cụ trực quan.
- Thiết bị, dụng cụ, vật tư dạy học:
TT Tên thiết bị, dụng cụ, vật tư Đơn vị Số lượng Ghi chú
1 Máy phay X6332B. Cái 3
2 Ê tô máy. Cái 3
3 Dao phay: 50x36x22 - HSS Cái 3
4 Bộ dụng cụ đo. Bộ 3
5 Bộ chìa khóa. Bộ 3
6 Bàn nguội. Cái 1
7 Phôi Nhôm: 50X50X50. Cái 7
8 Dẻ lau. Kg 1
9 Các loại dũa. Bộ 3
10 Căn kê. Bộ 3
11 Búa cao su. Cái 3
12 Thiết bị bảo hộ lao động. Bộ 7

HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC:

- Giới thiệu chủ đề: tập trung.
- Giải quyết vấn đề:
+ Lý thuyết, hướng dẫn kỹ năng: tập trung.

1
 + Thực hành: cá nhân.
- Kết thúc vấn đề: tập trung.

I. ỔN ĐỊNH LỚP: 1 phút

- Quan sát tình hình chung của lớp và kiểm tra sỹ số.
- Nhắc nhở công tác an toàn cho người và thiết bị.

II. THỰC HIỆN BÀI HỌC:

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG/

TT NỘI DUNG
HĐ GIÁO VIÊN HĐ HỌC SINH Phút
I Dẫn nhập:
- Nhắc lại kiến thức của bài học HĐ1: Phân tích, nhắc HĐ1: Tập trung, 3
trước và đặt câu hỏi: Phay mặt lại kiến thức cũ và đặt quan sát. Nhớ lại
bậc gồm có những phương pháp câu hỏi đến sinh viên. bài cũ và trả lời
nào? câu hỏi.
HĐ2: Nhận xét và trả HĐ2: Lắng nghe,
lời câu hỏi, trình chiếu ghi nhớ, chuẩn bị
slide trước lớp và giải tâm thế vào bài
thích. Chuyển giảng mới.
vào bài học mới.
II Giới thiệu chủ đề:
Tên bài: PHAY THÔ MẶT 2
BẬC BẰNG DAO PHAY
MẶT ĐẦU
* Mục tiêu. HĐ1: Sử dụng dụng cụ HĐ1: Quan sát,
* Nội dung. trực quan, phân tích, lắng nghe, ghi
1. Đọc bản vẽ. trình chiếu slide mục nhớ. Hiểu rõ nội
2. Công việc chuẩn bị. tiêu, nội dung tiết học. dung chính của
3. Tiến hành gia công thô mặt Nhấn mạnh nội dung bài học.
bậc. chính của tiết học.

HĐ2: Chuyển giảng. HĐ2: Lắng nghe,

ghi nhớ.

2
III Giải quyết vấn đề:
1. Đọc bản vẽ. HĐ1: Trình chiếu và HĐ1: Nhận bản 3
90
6±0.1 °± Phát bản vẽ, tài liệu vẽ, tài liệu liệu

Rz40
15
'
liên quan để
Rz40
phát tay cho sinh viên.
30±0.1
Phân tích, giảng giải nghiên cứu. lắng
50

thông qua hình vẽ trình nghe, ghi chép,

chiếu slide. ghi nhớ.
50 50

HĐ2: Đặt câu hỏi: Chi HĐ2: Lắng nghe,

tiết đã cho như bản vẽ quan sát trả lời câu
khi gia công cần phải hỏi và hỏi lại giáo
đạt những kích thước và viên những vấn đề
yêu cầu gì? chưa rõ.

HĐ3: Gọi sinh viên trả HĐ3: Quan sát,

lời. Quan sát, lắng nghe lắng nghe, suy
sinh viên trả lời câu hỏi. nghĩ trả lời câu
Nhận xét và kết luận. hỏi, ghi nhớ. Đặt
Chuyển giảng sang câu hỏi nếu có.
phần 2.
2. Công việc chuẩn bị.
- Thiết bị: HĐ1: Đặt câu hỏi: Để HĐ1: Lắng nghe, 3
+ Máy: máy phay X6332B. gia công được chi tiết suy nghĩ trả lời.
+ Đồ gá. Ê tô, căn mẫu. đảm bảo các yêu cầu Đặt câu hỏi nếu
- Dụng cụ: theo bản vẽ chúng ta có.
+ Dụng cụ cắt: Dao phay mặt cần chuẩn bị những
đầu: 50x36x22 - HSS dụng cụ, thiết bị gì?
+ Dụng cụ đo kiểm: Thước
cặp, eke vuông góc, thước đo HĐ2: Lắng nghe sinh HĐ2: Quan sát
góc vạn năng. viên trả lời. Nhận xét và lắng nghe, ghi
+ Các loại chìa khóa liên kết luận kết hợp trình chép, ghi nhớ,
quan. chiếu slide. nhận biết các thiết
- Phôi Nhôm : 50X50X50. bị dụng cụ.
HĐ3: Chuyển giảng: HĐ3: Lắng nghe,
Sau khi thực hiện xong lĩnh hội, ghi nhớ.
hai nội dung cơ bản Đặt câu hỏi nếu
chúng ta chuyển sang có.
nội dung thứ ba là nội

3
 dung rất quan trọng đó
là tiến hành gia công
thô mặt bậc.
3. Tiến hành gia công thô mặt
bậc. 42
Bước 1: Chọn dao, gá dao và HĐ1: Giới thiệu, giải HĐ1: Quan sát,
gá phôi. thích quy trình chọn lắng nghe lĩnh hội
- Chọn dao. dao, gá lắp dao thông các kinh nghiệm.
- Gá dao. qua các slide trình Đặt câu hỏi nếu
chiếu. có.

HĐ2: Phân tích gá phôi HĐ2: Ghi nhớ,

- Gá phôi.
thông qua trình chiếu suy nghĩ trả lời và
slide. Đặt câu hỏi: Vì đặt câu hỏi nếu
sao khi gá phôi lên ê tô có.
cần dùng búa nhựa gõ?

HĐ3: Lắng nghe sinh HĐ3: Quan sát,

viên trả lời. Nhận xét và lắng nghe lĩnh hội
kết luận kết hợp trình các kinh nghiệm.
chiếu.

HĐ4: Gọi sinh viên lên HĐ4: Chọn vị trí

Bước 2: Phay thô mặt bậc.
quan sát giáo viên làm thích hợp quan sát
mẫu gá dao, gá phôi. các thao tác của
giáo viên, ghi nhớ.
HĐ5: Chỉ định sinh HĐ5: Tập trung
viên thao tác gá dao, gá chú ý luyện tập
phôi. Giáo viên quan sát theo sự hướng dẫn
và hướng dẫn, đánh giá của giáo viên. Đặt
mức độ thực hiện kỹ câu hỏi nếu có.
năng và thị phạm riêng
nhóm (nếu cần).
HĐ6: Quan sát,
HĐ6: Phân tích rà dao ghi chép, lắng
và điều chỉnh máy chọn nghe lĩnh hội các

4
 - Rà dao và điều chỉnh máy chọn chế độ cắt và phương kinh nghiệm. nhớ
chế độ cắt. pháp phay thông qua lại kiến thức cũ và
- Tiến hành phay. trình chiếu slide, gọi trả lời câu hỏi.
sinh viên nhắc lại kiến
thức cũ.
HĐ7: Quan sát,
HĐ7: Thông báo, đặt nhớ lại kiến thức
- Đo kiểm tra kích thước. câu hỏi kiểm tra lại bài cũ, trả lời câu hỏi.
củ, giải thích phương
pháp kiểm tra.
HĐ8: Quan sát,
HĐ8: Phân tích các lắng nghe, ghi
- Các dạng sai hỏng, nguyên dạng sai hỏng thường nhớ, lĩnh hội các
nhân, biện pháp khắc phục. gặp, nguyên nhân, biện kinh nghiệm.
pháp khắc phục.
HĐ9: Chọn vị trí
HĐ9: Gọi sinh viên lên thích hợp quan sát
quan sát giáo viên làm các thao tác của
mẫu rà dao chỉnh máy giáo viên, ghi nhớ.
và phay thô mặt bậc.
HĐ10: Tập trung
HĐ10: Chỉ định sinh chú ý luyện tập
viên thao tác rà dao hình thành kỷ
chỉnh máy và phay thô năng theo sự
mặt bậc. Giáo viên quan hướng dẫn của
sát và hướng dẫn, đánh giáo viên. Đặt câu
giá mức độ thực hiện kỹ hỏi nếu có.
năng và thị phạm riêng
nhóm (nếu cần).
IV Kết thúc vấn đề:
- Nhấn mạnh trọng tâm của bài HĐ1: Kiểm tra lại kiến HĐ1: Lắng nghe, 4
về kỹ năng phay mặt bậc, đặc thức vừa học. Hệ thống tiếp thu, ghi nhớ;
biệt là tạo bậc vuông góc. hóa kiến thức, kỹ năng.
Nhấn mạnh các kỹ năng
quan trọng;

- Nhận xét kết quả thực hiện kỹ HĐ2: Nhận xét đánh giá HĐ2: Lắng nghe,
năng của học sinh rút kinh nghiệm trong ghi nhớ, liên hệ

5
 quá trình học tập của cả bản thân để điều
lớp (ý thức, thái độ, vệ chỉnh những thiếu
sinh công nghiệp). sót trong quá trình
học tập.
V Hướng dẫn tự học:
- Ôn tập các kiến thức đã học. HĐ1: Giao nhiệm vụ, HĐ1: Ghi nhận 2
hướng dẫn sinh viên thông tin, xác định
thực hiện nhiệm vụ tự nhiệm vụ học tập
- Tìm hiểu những kiến thức liên học. tiếp theo.
quan đến bài học sau.
HĐ2: Yêu cầu sinh viên HĐ2: Lắng nghe
tìm hiểu những nội ghi nhớ và thực
dung trong một số tài hiện.
liệu tham khảo:
- Giáo trình Kỹ thuật
phay. NXB Đà Nẵng

III. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
Hà Tĩnh, ngày ...... tháng 04 năm 2021
BAN GIÁM HIỆU GIÁO VIÊN