ТЕМА ЗА СТРУЧНО УСАВРШАВАЊЕ

ПЛАТФОРМЕ ЗА ОНЛИНЕ НАСТАВУ

Sadržaj:
Uvod:.....................................................................................................................................................3
Online nastava.......................................................................................................................................4
Platforme za online nastavu..................................................................................................................4
Uslovi koje platforma mora da ispunjava..............................................................................................5
10 najboljih platformi za korištenje u online nastavi.............................................................................6
1.ZOOM.............................................................................................................................................6
2. Skype.............................................................................................................................................7
3. WebRoom......................................................................................................................................7
4. Microsoft Teams............................................................................................................................7
5. Adobe Connect..............................................................................................................................8
6. Google Classroom..........................................................................................................................8
7. Google Hangouts...........................................................................................................................8
8. LearnCube......................................................................................................................................8
9. Whereby........................................................................................................................................8
10. iTeach.world................................................................................................................................8
Zaključak:...............................................................................................................................................9
 Uvod:
Online nastava je donijela pravu pometnju u naše živote, ali na svu sreću
internet nam nudi širok izbor platformi koje nam mogu pomoći da realizujemo
nastavu kako nama tj.profesorim i učenicima najbolje odgovara.

Naime, u donošenju odluke na koji način će se provoditi online nastava uticaj

nisu imali roditelji, a u nepoznavanju prednosti i mana različitih pristupa –
pristali su na Viber grupe, čime su postali direktno uključeni u prenos zadataka
i rad sa đacima. O tome se nije vodilo računa, kao ni o tehničko-tehnološkoj
opremljenosti svih učesnika nastavnog procesa. Ministarstvo je, umjesto da
daje jasne upute i uspostavi jedinstven sistem za sve škole i sve nastavnike,
direktorima dalo pravo izbora misleći da su škole opremljene (možda i jesu) i
da su nastavnici osposobljeni (jer neki zaista jesu), ali ne shvatajući da učionica
i rad od kuće nisu isto. Tako je došlo do nedoumice šta i kako dalje. Dodatni
problem pojavljuje se kada aktivi razreda razredne nastave dogovore jedno, a
neko od kolega/kolegica počne provoditi nešto drugo. Naime, dešava se da
profesori razredne nastave drže predavanja putem Viber grupe. Tome su se
morali prilagoditi vjeroučitelji, profesori informatike ili engleskog jezika, koji
inače – za ostale razrede – rade na online platformama. Također, neki profesori
razredne nastave samoinicijativno su prelazili na online platforme, pa bi to
saznali roditelji đaka drugih razreda i zahtijevali isti tretman svih učenika i
učenica.
 Online nastava
Online, odnosno nastava na daljinu, već niz godina postoji kao oblik nastave u
redovnim odgojno-obrazovnim ustanovama za đake kojima je otežan pristup
školama. Razlozi za to mogu biti različiti: bolest, udaljenost, vremenski uslovi,
pa sve do, u našem slučaju, izoliranosti zbog mogućnosti širenja zaraznih
bolesti. Ona nikada nije mogla, a teško da će ikada i moći zamijeniti redovnu
nastavu, posebno ne zbog socijalizacije i učenja na direktnom primjeru i od
drugih.

Platforme za online nastavu

S početkom obustave redovnog nastavnog procesa, nastavnicama i roditeljima
ponuđeno je da koriste online platforme sa svim njihovim mogućnostima ili da
provode nastavu preko društvenih mreža.

Online platforme namjenski su prilagođene nastavi na daljinu, sa pripremljenim

nastavnicima i učenicama i podijeljenim šiframa. Većina nastavnica prošla je
neki vid obuke baš za ovakve prilike, ali, naravno, ne svi i ne sve škole.

Dok je u višim razredima osnovnih škola, srednjim školama i fakultetima

programom predviđena online sedmica, u nižim razredima osnovne škole, a
posebno u ustanovama za odgoj i obrazovanje učenika sa teškoćama, takva
mogućnost je izostala. Znajući da je ovo period kada je neophodno savladati
osnove svih predmeta i da je kasnije znatno teže pratiti nastavu ukoliko ih niste
uspješno savladali, obavezna je online nastave i za đake nižih razreda i učenike
sa teškoćama.

Platforme za učenje na daljinu namjenski su predviđene za izvođenje nastave.

Pravljene su upravo za rad sa učenicima. Nastavnice mogu direktno
komunicirati s djecom, odgovarati na njihove upite i pomagati im u usvajanju
gradiva, a đaci mogu direktno komunicirati između sebe, čime se poboljšava
socijalna komponenta.

Znamo da nemaju svi učenici iste preduslove za rad i da će za neke postojati

drugačiji oblici nastave, ali se prisutnost posrednika u nastavi, u ovom slučaju
roditelja ili starijeg člana porodice, mora smanjiti, te time omogućiti da djeca
pokažu svoje sposobnosti i znanja, čime će steći kompetencije koje svi želimo
za njih. Naravno da su roditelji tu da pomognu u savladavanju znanja, ali nisu
tu da učenike zamijene i rade umjesto njih.
Na kraju, svi učenici imaju pristup online platformi, kao i nastavnice, te su time
i one u prilici da sačuvaju svoju privatnost i spriječe zloupotrebu brojeva
telefona, posebno nakon isteka vremena predviđenog za odvijanje online
nastave. Zato bismo trebali pružiti šansu platformi za nastavu na daljinu, a
koristiti društvene mreže samo kada ne postoje drugi oblici realizacije nastave.

Uslovi koje platforma mora da ispunjava

Prije nego što počnemo koristi neku od ovih platformi prvo je treba dobro
isprobati i pregledati komentare drugih nastavnika. Postaviti listu kriterija koje
bi data platforma trebala zadovoljiti da biste je počeli koristiti.

Dakle, prvo treba da istražite koje opcije platforma nudi, a zatim se vodite
narednim kriterijima :

1. Je li pratforma besplatna ili se registracija plaća?

2. Morate li napraviti račun? Moraju li vaši učenici imati račun kako bi je
mogli koristiti?
3. Može li se koristiti na svim pretraživačima i uređajima?
4. Možete li vidjeti učenike i mogu li oni vidjeti vas?
5. Ima li platforma (interaktivnu) (bijelu) tablu?
6. Postoji li opcija podjele vašeg ekrana?
7. Je li moguće koristiti chat?
8. Postoje li breakout rooms za grupni i rad u paru?
9. Ima li platforma priručnik ili vodič za korištenje?
10.Koliko učenika može biti prisutno na vašem času u isto vrijeme?
 10 najboljih platformi za korištenje u online nastavi
1. ZOOM

Za nastavnike i učenike koji su koristili Skype, lakše će shvatiti kako funkcionira

Zoom jer su te dvije aplikacije vrlo slične.

Aplikacija Zoom koristi se u svrhu audio ili video poziva, a može se koristiti
preko različitih uređaja: mobitela, kompjutera, laptopa ili tableta.

Komunikacija preko Zoom aplikacije može se odvijati sa jednom ili više osoba, a
neke od mogućnosti koje aplikacija tijekom video poziva pruža su:

 dijeljenje dokumenata, fotografija i videa

 dijeljenje ekrana sa sudionicima u pozivu
 korištenje online ploče za pisanje i prezentiranje
 snimanje poziva u MP4 ili MPA formatu.

Aplikacija Zoom zaista je vrlo jednostavna za korištenje i kreiranje sastanaka ili

webinara. Na službenoj stranici Zooma, u gornjem desnom kutu nalazi se opcija
Sign up for Free. Kliknite te slijedite još nekoliko jednostavnih koraka za
kreiranje korisničkog računa (upisivanje e-mail adrese i lozinke) kako biste stigli
do opcije instaliranja Zoom aplikacije. I to je to.

Osim putem e-mail adrese moguće je kreirati korisnički račun i putem Google
ili Facebook računa.

Razlog zbog čega je ova aplikacija toliko posebna jest što osoba s kojom želite
imati sastanak ne mora imati instaliranu aplikaciju. Klikom na link koji joj
pošaljete, ona direktno ulazi u razgovor.

Jednom poslat link učesnicima sastanka vrijedi za sve buduće sastanke. To je

još jedan razlog zbog kojeg je ova aplikacija toliko popularna.

U slučaju da je ova opcija isključena, vi i dalje možete kreirati sastanak, ali se

link za prisustvovanje za svaki novi sastanak mijenja. To znači da sa svakim
novim sastankom, morate poslati sudionicima novi link za prisustvovanje.

I za kraj dostupna su vam četiri plana aplikacije:

1. besplatan plan
2. poslovni plan za mala poduzeća (14,99 dolara mjesečno)
3. poslovni plan za mala i srednja poduzeća (19,99 dolara mjesečno)
 4. poslovni plan za velika poduzeća (19,99 dolara mjesečno)

Imajte u vidu da za besplatno korištenje aplikacije Zoom postoje ograničenja u

vremenu trajanja sastanka i broju učesnika. Vrijeme trajanja sastanka
ograničeno je na 40 minuta, dok je broj učesnika ograničen na 100.

Uzmete li na primjer opciju „poslovni plan za mala poduzeća“ dopušteno vam

je trajanje sastanka u vremenu od 24 sata, dok je broj učesnika također
ograničen na 100.

2. Skype

Ova platforma se koristi bar jednu cijelu deceniju za lične i poslovne pozive i
bio je prava revolucija u video komunikaciji kada je nastao davne 2003. godine.
U posljednje vrijeme se čuju pritužbe na brzinu i kvalitet video razmjene, ali
realno je za očekivati da će se tako nešto desiti s obzirom na potražnju.Slabije
se koristi tokom online nastave kod nas.

3. WebRoom

Platforma kao stvoren za webinare, online nastavu i sastanke. Ima slične opcije
kao Zoom, ali se čini da je platforma zbog svog izgleda malo komplikovanija za
korištenje. Ipak, zadovoljava sve nabrojane kriterije. Super je što na ovoj
platformi tokom časa možete otvoriti nekoliko bijeligh tabli, direktno dijeliti
linkove i videa. Nedostatak ove platforme je ograničen broj učenika, možete
imati grupu od maksimalno 12!

4. Microsoft Teams

Platforma koju je jednostavno koristiti i osim video chata, uključuje dodatke

poput OneNote, OneDrive, podjelu linkova, dokumenata i zadavanje domaćeg.
Ipak, za korištenje timova s učenicima trebat ćete IT podršku kako biste svima
osigurali mailove i pristupne kodove što nije komplikovano, ali može produžiti
proces pripreme. Teams možete koristiti besplatno, ali tada ste ograničeni na
300 učenika po instituciji. Ako vaša škola plati registraciju, onda ćete moći
uključiti sve učenike. Teams je zaista praktično rješenje za učitelje koji žele da
smanje potrošnju papira, u prostorima za saradnju (collaboration) učenici
mogu pisati kao po bijeloj tabli. Iako su Teams imali pritužbe na rad i
nemogućnost korisnika da pristupe svojim računima, Microsoft radi punom
parom da platformu održi funkcionalnom tako da vam je bez obzira na sve
preporučujem.
5. Adobe Connect

Ova platforma je komplikovanija u smislu registracije, zakazivanja časova,

izgled je manje zanimljiv i sve je nekako formalnije i ozbiljnije u odnosu na
druge platforme.Adobe Connect možete besplatno probati na 90 dana, a
istovremeno prima 24 učenika.Prema anketama na društvenim mrežama,
može se reći da je platforma vrlo popularna.

6. Google Classroom

Platforma koju je vrlo jednostavno koristiti i odlična je za kreiranje grupa za

učenje, praćenje učenika, podjelu zadataka. Međutim, ova platforma nema
opciju za video poziv. Tu je chat kroz koji možete komunicirati s učenicima, a za
video opciju uvijek možete koristiti neku od alternativa.

7. Google Hangouts

Vrlo jednostavna platforma koja prima do 25 učenika tokom jenog video poziva
ako koristite besplatnu verziju, ali super stvar je što joj je lahko pristupiti i ako
koristite Hangout on Air, neograničen broj ljudi može pratiti vašu prezentaciju.
U 2019. godini Google je počeo tranziciju s Google Hangouts na Google Meet .

8. LearnCube

Platforma sa jednostavnom registracijom, izgledom i pristupom. Video, chat,

učenici, zadaća. Ipak, i ovdje postoje ograničenja kada koristite besplatnu
verziju.

9. Whereby

Spada u kategoriju najjednostavnijih video platformi koje postoje, a za upis

vam treba samo nekoliko klikova. Podjelom linka možete pozvati bilo koga da
prisustvuje vašem času, besplatna verzija je ograničena na jednu virtualnu
učionicu, ali ima skoro sve opcija kao i Zoom, tj. podjelu ekrana, chat, reakcije, i
td.

10. iTeach.world

Platforma s virtualnom učionicom koja može biti korisna svim nastavnicima i

učenicima. Odlična je za kreiranje vlastite virtualne škole te za snimanje i
prodaju edukacija i radionica.
 Zaključak:

Koju god platformu da odaberete ,nećete pogrešiti. Sve imaju svoje prednosti i
mane,samo treba odabrati koja najviše odgovara vama i đacima.

Online nastava je naša neminovnost i na nama je da je iskoristimo najbolje što

možemo,naravno na odgovarajućoj platformi.