STORY 1 - AN DRAYBER

(121 words)

CHILD’S NAME: _________________________ TEACHER’S NAME: _________________________ SCHOOL: _________________________

PASSAGE % READ QUESTIONS ANSWERS or

(in 3 or
minutes) N/A
0%
Si Tata Plasing maparanga nan maingat na Less than 1. Sin-o an drayber sa istorya? Tata Plasing
drayber. 50%
Bag-o magpasada, inreparo mun-a niya an
kaniya dyip.
Inimod niya an makina, sunod an mga
gulong.
Binisay nan trinapuhan niya an mga plastik 2. Nano an hinimo ni Tata Plasing Inimod niya an makina, gulong. Trinapuhan an plastik,
sa bintana. bag-o magpasada? rineparo, rineparo niya an dyip.
Pip, pip, pip! Tinesting niya an busina. 3. Nano an tunog san busina sin dyip? Pip, pip, pip
“Okey! Preparado na an ako dyip!” sabi ni 4. Nano kay nasabi niya na preparado Any of these - malinig na an dyip, nagtunog na an
Tata Plasing. na an kaniya dyip? busina, malinig na an mga bangko nan bintana

Pag-abot sa tinampo, suruksukan an mga

sarakyan.
Busina dini, busina didto, paspas an mga 50%
kotse nan van.
Sa may krosing, natapo niya an dako na More than 5. Nano an natapo ni Tata Plasing sa Trak
trak. 50% may krosing?
Nagbuga ini sin maitumon na aso hali sa
tambutso.
Nainit si Tata Plasing kay halos matahuban
an tinampo.
“Aysus! Diyo pa ako mabungguan!” 6. Nano kay ninerbyos si Tata Any of these - diyo pa siya mabungguan, maaksidente,

1
 ninenerbyos na siyak niya. Plasing? madiskwedo
Taudtaod, nagsarakay na an mga pasahero.
“Hay, salamat sa Diyos, puno na!”
Maugmahon na pinaandar niya an dyip. 100% 7. Nano kay maugma na si Tata Any of these - diri sya nadiskuwedo/naaksidente, ligtas
siya, diri siya nabungguan san trak, napuno an dyip,
Plasing? daghan an pasahero

Reading Time (if less than 3 mins): ___ minutes ___ seconds Number of Miscues: _____ Number of Correct Answers: _____

OBSERVATIONS

LEVEL 1 LEVEL 2 LEVEL 3 LEVEL 4

Reads word by word or lower Reads words in chunks Reads fluently but not observing Reads fluently with proper expression
punctuation marks

___________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________

LEARNER EXPERIENCE

STORY 2 - AN TSINELAS NA SI BRUKS

(121 words)

CHILD’S NAME: _________________________ TEACHER’S NAME: _________________________ SCHOOL: _________________________

2
 PASSAGE % READ QUESTIONS ANSWERS or
(in 3 or
minutes) N/A
0%
Sa tindahan sin mga tsinelas, may duwa na Less than 1. Nano na tindahan an nasabi sa istorya? Any of these - tindahan sin tsinelas,
kabinet. 50% tsinelas
Sa una, nakabutang an mga mahal na tsinelas. 2. Nano an nakabutang sa una na kabinet? Any of these - mga mahal, mga mahal
na tsinelas

Kasabay didto sira Grut nan Troy. 3. Diin na kabinet nakabutang sira Grut nan Troy? All - sira Grut nan Troy sa mga mahal
na Tsinelas, sa mga mahal

Sa masunod, nakabutang an mga barato.

Sa grupo na ini nakasabay si Bruks. 4. Diin nakasabay si Bruks? Any of these - sa barato na tsinelas, sa
barato
Nagkabarakal na an iba, pero si Bruks yadto
pa.
“Nano daw kay diri ako nababakal?” hapot
niya sa sadiri.
“Pirmi lugod ako nakakantsawan.” 50%
Bag-o magsara an tindahan, may unabot na More than
babayi. 50%
Maugmahon si Bruks kay siya an napili 5. Nano kay naugma na si Bruks? Kay nabakal na siya
bakalon.
Pakaagi sin pira na semana, nagbalik an babayi
sa tindahan.
“Matibay ini na tsinelas na nabakal ko!” sabi
niya sa tindera.
Sarabay sira na nag-irimod sa siki san babayi.
“Wow! Si Bruks ngay-an yuon!” sabi nira. 6. Nano kaya an namatian san iba na tsinelas san At least one - nangalas/
naimod si Bruks na sul-ot san babayi? naghanga/naawa
Naisip nira, diri basehan an kantidad sin 100% 7. Nano kay nasabi nira na an kantidad diri Kay si Bruks matibay maski barato
mayad na kalidad. basehan sin mayad na kalidad?

3
 Reading Time (if less than 3 mins): ___ minutes ___ seconds Number of Miscues: _____ Number of Correct Answers: _____

OBSERVATIONS

LEVEL 1 LEVEL 2 LEVEL 3 LEVEL 4

Reads word by word or lower Reads words in chunks Reads fluently but not observing Reads fluently with proper expression
punctuation marks

___________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________

LEARNER EXPERIENCE