Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 11

GRADE V

School: PARANAQUE ELEM. SCHOOL CENTRAL Grade Level: FIVE


DAILY LESSON LOG
EPP V – HOME
Teacher: JEZEL ANN A. DE LA CRUZ Learning Area: ECONOMICS
FEBRUARY 19, 2024 – LUNES
V – SEÑIOR NAZARENO 7:50 –
8:40
V – SINULOG 9: 30 –
10:20
Teaching Date V – PAHIYAS 12:30 – IKATLO/ IKAAPAT NA
and Time: 1:20 Quarter: LINGGO

I. LAYUNIN

A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ang pang-unawa sa kaalaman at kasanayan sa mga “gawaing pantahanan”
at tungkulin at pangangalaga sa sarili.
B. Pamantayan sa Pagganap Naisasagawa ang kasanayan sa pangangalaga sa sarili at gawaing pantahanan na
nakatutulong sa pagsasaayos ng tahanan
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto Nakagagamit ng makina at kamay sa pagbuo ng mga kagamitang pambahay
Natutukoy ang mga bahagi ng makinang de-padyak (EPP5HE0f-17)
II. NILALAMAN
MAKINANG DE-PADYAK

III. KAGAMITANG PANTURO

A. Sanggunian

1. Mga pahina sa Gabay ng Guro

2. Mga pahina sa Kagamitang Pang-


mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk

4. Karagdagang Kagamitan mula sa Home Economics – Modyul 4: Mga Bahagi ng Makinang De-Padyak
portal ng Learning Resource
5. Internet Info Sites

B. Iba pang Kagamitang Panturo Mga larawan ng mga bahagi ng makina, chart , powerpoint presentation

IV. PAMAMARAAN

A. Balik-Aral sa nakaraang aralin at/o


pagsisimula ng bagong aralin. Mga Pamantayan
Alituntunin sa loob ng klase bago magsimula ang talakayan (House Rules)

Balik-aral:
Panuto: Isulat ang TAMA kung wasto ang isinasaad ng pangungusap at MALI naman kung hindi.
Isulat ang sagot sa inyong kuwaderno.

______1. Plantsahin ang kasuotan bago pagkatapos gamitin.


______2. Isaksak ang plug ng plantsa ng maayos at may pag-iinat.
______3. Ang paglalaba at pamamalantsa ay mga gawain para sa mga babae lamang.
______4. Mas madaling plantsahin ang mga kumot kaysa mga panyo.
______5. Ipatong ang mainit na plantsa sa higaan.
B. Paghahabi sa layunin ng aralin

Alam mo ba ang tawag dito? Nakakita ka na ba ng ganito sa personal.


C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa Ang tawag sa larawan ay makinang de-padyak.
bagong aralin.
D. Pagtalakay ng bagong konsepto at Ano ang makinang de-padyak? Ano-ano ang mga bahagi nito?
paglalahad ng bagong kasanayan
#1
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at Ang paggamit ng makina sa pananahi ay isang kapaki-pakinabang na gawain. Ito ay
paglalahad ng bagong kasanayan makatutulong upang mapadaling makapanahi ng sariling damit at kagamitang
#2
pambahay gaya ng punda, unan, kurtina at iba pa na maaring mapagkakakitaan ng
mag-anak. Maari ding manahi sa kamay.Tahing tutos(running stitch)at tahing pabalik
(back stitch) ang karaniwang ginagamit sa pananahi ng kamay.

Alam mo ba na ang makinang de-padyak ay unang naimbento ni Elia Howe noong


1846. Pinaunlad naman ito ni Isaac Merit Singer noong 1851. Ang makinang de-
padyak ay may iba’t ibang mahahalagang bahagi.

TATLONG BAHAGI NG MAKINANG PANAHI

A. Ulo - ito ang bahagi sa itaas na binubuo ng maliliit at tiyak na bahagi ng makina
1. Balance Wheel-nagpapandar ito o nagpapahinto sa makina, katulong ang gulong
sa ilalaim.
2. Spool Pin- Pinaglalagyan ito ng karete ng sinulid sa itaas na bahagi ng ulo ng
makina
3. Bobbin Winder-Pinaglalagyan ito ng Bobina upang makapagikid ng sinulid
4. Stitch Regulator- bahagi ito na nasa ibaba ng ikutan ng sinulid sa bobina na
5. Pang-itaas na panghigpit (Tension Regulator) – Ito ang nagaayos ng luwag o
higpit ng mga tahi ng makina.
6. Panikwas na sinulid (Thread take-up lever) – ito ang bahaging humihila nang
paitaas sa labis na sinulid.
7. Needle Bar- pinaglalagyan ito ng karayom at nagdadala ng sinulid sa itaas kapag
tinatahi.
8. Presser Foot- pumupigil o o umiipit sa tela habang tinatahi,
9. Presser Lifter-Nagtataas o nagbaba ng presser foot.
10.Face Plate- takip sa bandang kaliwa ng braso na maaring alisin upang maparaan
ang kabilya ng karayom.
11.Turnilyong Pampaandar (Stop Motion screw) – ito ang malaking turnilyo sa gitna
ng balance wheel. Maari itong luwagan o sikipan. Itinitigil nito ang galaw ng makina
kapag niluluwagan at pinaandar naman kapag sinisikipan
F. Paglinang sa Kabihasaan Panuto: Basahin ang kaisipan. Ilagay ang tsek ( / ) sa bawat bilang kung
(Tungo sa Formative Assessment)
nakadaragdag sa kananayan ng pananahi at ekis (x) kung hindi.
_____1. Nagsasanay akong magpidal sa makina.
_____2. Ginagamit ko ang aking ngipin sa pagputol ng sinulid.
_____3. Pinagsisikapan kong maging tuwid ang takbo ng ng sinulid na tinatahi ko.
_____4. Ipagpapatuloy ko ang pananahi kahit na alam kong hindi pantay ang haba o
ikli ng tahi.
_____5. Kumpleto palagi ang kagamitan sa aking kahong panahian.
G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw- Ano-ano ang mga mahalagang bagay na natutunan mo tungkol sa pananahi gamit
araw na buhay ang makinang depadyak?
H. Paglalahat ng Aralin Ano-ano ang mga bahagi ng de-padyak na makina sa ulo nito?
I. Pagtataya ng Aralin Panuto: Ilagay ang mga bahagi ng makina sa larawan.
J. Karagdagang Gawain para sa Iguhit sa bondpaper ang makinang de-padyak at ilagay ang mga pangalan ng mga
takdang-aralin at remediation bahagi nito.
V. MGA TALA

VI. PAGNINILAY

GRADE V
School: PARANAQUE ELEM. SCHOOL CENTRAL Grade Level: FIVE
DAILY LESSON LOG
EPP V – HOME
Teacher: JEZEL ANN A. DE LA CRUZ Learning Area: ECONOMICS
FEBRUARY 20, 2024 – MARTES
V – SEÑIOR NAZARENO 7:50 –
8:40
V – SINULOG 9: 30 –
10:20 IKATLO/
Teaching Date and V – PAHIYAS 12:30 – IKAAPAT NA
Time: 1:20 Quarter: LINGGO

I. LAYUNIN

A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ang pang-unawa sa kaalaman at kasanayan sa mga “gawaing pantahanan”
at tungkulin at pangangalaga sa sarili.
B. Pamantayan sa Pagganap Naisasagawa ang kasanayan sa pangangalaga sa sarili at gawaing pantahanan na
nakatutulong sa pagsasaayos ng tahanan
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto Nakagagamit ng makina at kamay sa pagbuo ng mga kagamitang pambahay
Natutukoy ang mga bahagi ng makinang de-padyak (EPP5HE0f-17)
II. NILALAMAN
MAKINANG DE-PADYAK

III. KAGAMITANG PANTURO

A. Sanggunian

1. Mga pahina sa Gabay ng Guro

2. Mga pahina sa Kagamitang Pang-


mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk

4. Karagdagang Kagamitan mula sa Home Economics – Modyul 4: Mga Bahagi ng Makinang De-Padyak
portal ng Learning Resource
5. Internet Info Sites

B. Iba pang Kagamitang Panturo Mga larawan ng mga bahagi ng makina, chart , powerpoint presentation

IV. PAMAMARAAN

A. Balik-Aral sa nakaraang aralin at/o


pagsisimula ng bagong aralin. Mga Pamantayan
Alituntunin sa loob ng klase bago magsimula ang talakayan (House Rules)
Balik-aral
Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang pahayag na nasa ibaba. Isulat ang kung nakadaragdag sa
kananayan ng pananahi ang pahayag at naman kung hindi.
_____1. Nilalagyan ko ng langis ang makina minsan sa isang Linggo.
_____2. Nagpapahibla ako kung ako ay nagmamadali.
_____3. Tahing tutos (Running stitch) at tahing pabalik ang ginagamit sa pananahi sa kamay.
_____4. Pinagsasanayan ko ang wastong paggamit ng tension regulator upang matiyak ang maayos
na tahi.
_____5. Nagpapasalamat ako kung may pumupuna sa tinahi ko, mabuti man ito o naglalayong
magpabuti.
B. Paghahabi sa layunin ng aralin

Naranasan mo na bang gumamit ng makinang de-padyak? Ano ang iyong


karanasan?
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa Ang aralin ngayon ay tungkol pa rin sa bahagi ng makinang de-padyak
bagong aralin.
D. Pagtalakay ng bagong konsepto at Ano ang makinang de-padyak? Ano-ano ang mga bahagi nito?
paglalahad ng bagong kasanayan
#1
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan
#2

B. Kama ( Bed) - ito ang patag na bahagi ng ulo ng makina. Sa ilalim nito pinaandar
ng shuttle ang galaw ng sinulid.
1. Metal na pambibig ( Throat Plate) – ito ang makinis at makintab na metal sa ibabaw
ng kama na pinagdaraanan ng karayom at sinulid.
2. Ngipin ng makina (Feed Dog)- ito ay nasa ilalim ng presser foot. Ang bahaging ito
ay may ngiping gumagalaw na siyang nag-uusad sa tela habang ito ay tinatahi.
3. Takip na metal ( Slide Plate) – ito ay nasa gawing kaliwa ng kama. Yari ito sa
makinis at makintab na metal. Binubuksan ito kung aalisin o ilalagay ang kaha sa
bobina.
4. Kaha ng bobina (Bobin Case) – pinaglalagyan ng bobina.
5. Bobina (Bobbin) dito inilalagay ang sinulid sa ilalim ng makina.

C. Ibaba ng Makina - ito ang patag na bahagi ng ulo ng makina. Sa ilalim nito
pinaandar ng shuttle ang galaw ng sinulid.
1. Belt/Koreya/Kulindang-nagdurugtong sa maliit na gulong sa ibabaw at sa malaking
gulong sa ibaba ng makina.
2. Drive Wheel- Ito ang malaking gulong na nakikita sa gawing kanan na makina sa
ilalim ng cabinet. Ito ang kinakabitan ng kulindang at nagpapaikot ng balance wheel.
3. Pidal (Treadle) – dito pinapatong ang mga paa upang umandar o umikot ang
malaking gulong sa ilalim sa tulong ng pitman rod.
4. Kabinet o Kahon- Dito itinatago ang ulo o katawan ng makina Karaniwang may
mga kahon na ring para sa mga sinulid, gunting at iba pang kagamitan sa pananahi.
5. Band Wheel Crank/ Balance Wheel – ito ang bahaging nagpapaikot sa malaking
gulong sa ilalim.
6. Pangawit (Pitman Rod) - isang mahabang bakal na naghuhugpong sa pedal at sa
malaking gulong.
7. Giya ng Koreya (Belt Guide) - pumapatnubay sa koreya
F. Paglinang sa Kabihasaan Panuto: Hanapin sa hanay B ang gamit at bahagi ng makinang de-padyak na
(Tungo sa Formative Assessment) makikita sa hanay A. Gawin ito sa iyong kuwaderno.

HANAY A HANAY B
1. ulo a. lagayan ng pang-ilalim na sinulid
2. spool pin b. ito ang buong makinang panahi
3. bobbin c. tapakan
4. treadle d. ngipin ng makina
5. feed doge. pinaglalagyan ng karete ng sinuli sa
itaas na bahagi ng ulo ng makina
G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw- Paano mo mapapahusay ang sarili sa pag-gamit ng makinang depadyak?
araw na buhay
H. Paglalahat ng Aralin Ano-ano ang iba’t ibang bahagi ng makinang de-padyak at ang gamit ng bawat isa?
Bakit mahalagang malaman ang mga bahagi ng makina?
I. Pagtataya ng Aralin Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang bawat tanong. Piliin ang titik ng tamang
sagot. Isulat ang sagot sa iyong kuwaderno.
1. Pinaglalagyan ito ng karete ng sinulid sa itaas na bahagi ng ulo ng makina.
a. spool pin b. kabinet
c. needle bar d. feed dog
2. Ang nagsisilbing kabitan ng karayom.
a. treadle b. needle clamp c. tension regulator
d. bobina
3. Ito ay takip na metal na maaring buksan upang maalis o mapalitan ang bobina.
a. kabinet b. drive wheel
c. slide plate d. thread guide
4. Ito ay bahagi ng makina na nasa ibaba ng ikutan ng sinulid sa bobina na nagaayos
ng haba o ikli ng mga tahi.
a. needle bar b. stitch regulator
c. bobbin winder d. treadle 5. Ito ay bahagi ng makina na pumipigil o umiipit sa tela
habang tinatahi.
a. presser foot b. shuttle
c. balance wheel d. belt
J. Karagdagang Gawain para sa Iguhit sa bondpaper ang makinang de-padyak at ilagay ang mga pangalan ng mga
takdang-aralin at remediation bahagi nito.
V. MGA TALA

VI. PAGNINILAY
GRADE V
School: PARANAQUE ELEM. SCHOOL CENTRAL Grade Level: FIVE
DAILY LESSON LOG
EPP V – HOME
Teacher: JEZEL ANN A. DE LA CRUZ Learning Area: ECONOMICS
FEBRUARY 21, 2024 –
MIYERKULES
V – SEÑIOR NAZARENO 7:50 –
8:40
V – SINULOG 9: 30 –
10:20
Teaching Date V – PAHIYAS 12:30 – IKATLO/ IKAAPAT NA
and Time: 1:20 Quarter: LINGGO

I. LAYUNIN

A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ang pang-unawa sa kaalaman at kasanayan sa mga “gawaing pantahanan”
at tungkulin at pangangalaga sa sarili.
B. Pamantayan sa Pagganap Naisasagawa ang kasanayan sa pangangalaga sa sarili at gawaing pantahanan na
nakatutulong sa pagsasaayos ng tahanan
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto Nakagagamit ng makina at kamay sa pagbuo ng mga kagamitang pambahay
Natutukoy ang mga bahagi ng makinang de-padyak (EPP5HE0f-17)
II. NILALAMAN
MAKINANG DE-PADYAK

III. KAGAMITANG PANTURO

A. Sanggunian

1. Mga pahina sa Gabay ng Guro

2. Mga pahina sa Kagamitang Pang-


mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk

4. Karagdagang Kagamitan mula sa Home Economics – Modyul 4: Mga Bahagi ng Makinang De-Padyak
portal ng Learning Resource
5. Internet Info Sites

B. Iba pang Kagamitang Panturo Mga larawan ng mga bahagi ng makina, chart , powerpoint presentation

IV. PAMAMARAAN

A. Balik-Aral sa nakaraang aralin at/o


pagsisimula ng bagong aralin. Mga Pamantayan
Alituntunin sa loob ng klase bago magsimula ang talakayan (House Rules)
Balik-aral
Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang pahayag na nasa ibaba. Isulat ang kung nakadaragdag sa
kananayan ng pananahi ang pahayag at naman kung hindi.
_____1. Nilalagyan ko ng langis ang makina minsan sa isang Linggo.
_____2. Nagpapahibla ako kung ako ay nagmamadali.
_____3. Tahing tutos (Running stitch) at tahing pabalik ang ginagamit sa pananahi sa kamay.
_____4. Pinagsasanayan ko ang wastong paggamit ng tension regulator upang matiyak ang maayos
na tahi.
_____5. Nagpapasalamat ako kung may pumupuna sa tinahi ko, mabuti man ito o naglalayong
magpabuti.
B. Paghahabi sa layunin ng aralin

Naranasan mo na bang gumamit ng makinang de-padyak? Ano ang iyong


karanasan?
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa Ang aralin ngayon ay tungkol pa rin sa bahagi ng makinang de-padyak
bagong aralin.
D. Pagtalakay ng bagong konsepto at Ano ang makinang de-padyak? Ano-ano ang mga bahagi nito?
paglalahad ng bagong kasanayan
#1
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan
#2

B. Kama ( Bed) - ito ang patag na bahagi ng ulo ng makina. Sa ilalim nito pinaandar
ng shuttle ang galaw ng sinulid.
1. Metal na pambibig ( Throat Plate) – ito ang makinis at makintab na metal sa ibabaw
ng kama na pinagdaraanan ng karayom at sinulid.
2. Ngipin ng makina (Feed Dog)- ito ay nasa ilalim ng presser foot. Ang bahaging ito
ay may ngiping gumagalaw na siyang nag-uusad sa tela habang ito ay tinatahi.
3. Takip na metal ( Slide Plate) – ito ay nasa gawing kaliwa ng kama. Yari ito sa
makinis at makintab na metal. Binubuksan ito kung aalisin o ilalagay ang kaha sa
bobina.
4. Kaha ng bobina (Bobin Case) – pinaglalagyan ng bobina.
5. Bobina (Bobbin) dito inilalagay ang sinulid sa ilalim ng makina.

C. Ibaba ng Makina - ito ang patag na bahagi ng ulo ng makina. Sa ilalim nito
pinaandar ng shuttle ang galaw ng sinulid.
1. Belt/Koreya/Kulindang-nagdurugtong sa maliit na gulong sa ibabaw at sa malaking
gulong sa ibaba ng makina.
2. Drive Wheel- Ito ang malaking gulong na nakikita sa gawing kanan na makina sa
ilalim ng cabinet. Ito ang kinakabitan ng kulindang at nagpapaikot ng balance wheel.
3. Pidal (Treadle) – dito pinapatong ang mga paa upang umandar o umikot ang
malaking gulong sa ilalim sa tulong ng pitman rod.
4. Kabinet o Kahon- Dito itinatago ang ulo o katawan ng makina Karaniwang may
mga kahon na ring para sa mga sinulid, gunting at iba pang kagamitan sa pananahi.
5. Band Wheel Crank/ Balance Wheel – ito ang bahaging nagpapaikot sa malaking
gulong sa ilalim.
6. Pangawit (Pitman Rod) - isang mahabang bakal na naghuhugpong sa pedal at sa
malaking gulong.
7. Giya ng Koreya (Belt Guide) - pumapatnubay sa koreya
F. Paglinang sa Kabihasaan Panuto: Hanapin sa hanay B ang gamit at bahagi ng makinang de-padyak na
(Tungo sa Formative Assessment) makikita sa hanay A. Gawin ito sa iyong kuwaderno.

HANAY A HANAY B
1. ulo a. lagayan ng pang-ilalim na sinulid
2. spool pin
b. ito ang buong makinang panahi
3. bobbin c. tapakan
4. treadle d. ngipin ng makina
5. feed doge. pinaglalagyan ng karete ng sinuli sa
itaas na bahagi ng ulo ng makina
G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw- Paano mo mapapahusay ang sarili sa pag-gamit ng makinang depadyak?
araw na buhay
H. Paglalahat ng Aralin Ano-ano ang iba’t ibang bahagi ng makinang de-padyak at ang gamit ng bawat isa?
Bakit mahalagang malaman ang mga bahagi ng makina?
I. Pagtataya ng Aralin Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang bawat tanong. Piliin ang titik ng tamang
sagot. Isulat ang sagot sa iyong kuwaderno.
1. Pinaglalagyan ito ng karete ng sinulid sa itaas na bahagi ng ulo ng makina.
a. spool pin b. kabinet
c. needle bar d. feed dog
2. Ang nagsisilbing kabitan ng karayom.
a. treadle b. needle clamp c. tension regulator
d. bobina
3. Ito ay takip na metal na maaring buksan upang maalis o mapalitan ang bobina.
a. kabinet b. drive wheel
c. slide plate d. thread guide
4. Ito ay bahagi ng makina na nasa ibaba ng ikutan ng sinulid sa bobina na nagaayos
ng haba o ikli ng mga tahi.
a. needle bar b. stitch regulator
c. bobbin winder d. treadle 5. Ito ay bahagi ng makina na pumipigil o umiipit sa tela
habang tinatahi.
a. presser foot b. shuttle
c. balance wheel d. belt
J. Karagdagang Gawain para sa Iguhit sa bondpaper ang makinang de-padyak at ilagay ang mga pangalan ng mga
takdang-aralin at remediation bahagi nito.
V. MGA TALA

VI. PAGNINILAY
GRADE V
School: PARANAQUE ELEM. SCHOOL CENTRAL Grade Level: FIVE
DAILY LESSON LOG
EPP V – HOME
Teacher: JEZEL ANN A. DE LA CRUZ Learning Area: ECONOMICS
FEBRUARY 22, 2024 – HUWEBES
V – SEÑIOR NAZARENO 7:50 –
8:40
V – SINULOG 9: 30 –
10:20
Teaching Date V – PAHIYAS 12:30 – IKATLO/ IKAAPAT NA
and Time: 1:20 Quarter: LINGGO

I. LAYUNIN

A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ang pang-unawa sa kaalaman at kasanayan sa mga “gawaing pantahanan”
at tungkulin at pangangalaga sa sarili.
B. Pamantayan sa Pagganap Naisasagawa ang kasanayan sa pangangalaga sa sarili at gawaing pantahanan na
nakatutulong sa pagsasaayos ng tahanan
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto Nakagagamit ng makina at kamay sa pagbuo ng mga kagamitang pambahay
Natutukoy ang mga bahagi ng makinang de-padyak (EPP5HE0f-17)
II. NILALAMAN
MAKINANG DE-PADYAK

III. KAGAMITANG PANTURO

A. Sanggunian

1. Mga pahina sa Gabay ng Guro

2. Mga pahina sa Kagamitang Pang-


mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk

4. Karagdagang Kagamitan mula sa Home Economics – Modyul 4: Mga Bahagi ng Makinang De-Padyak
portal ng Learning Resource
5. Internet Info Sites

B. Iba pang Kagamitang Panturo Mga larawan ng mga bahagi ng makina, chart , powerpoint presentation

IV. PAMAMARAAN

K. Balik-Aral sa nakaraang aralin at/o


pagsisimula ng bagong aralin. Mga Pamantayan
Alituntunin sa loob ng klase bago magsimula ang talakayan (House Rules)
Balik-aral
Panuto: Lagyan ng tsek (✓) ang mga bilang na sa tingin mo ay bahagi ng makinang
de-padyak at ekis (X) naman kung hindi.
________ 1. karayom ________ 2. balance wheel
________3. spool pin ________4. floor polisher ________ 5. bobina ________
6. aspile ________ 7. pin cushion ________ 8. treadle _________9. presser foot
________10. slide plate
L. Paghahabi sa layunin ng aralin

Naranasan mo na bang gumamit ng makinang de-padyak? Ano ang iyong


karanasan?
M. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa Ang aralin ngayon ay tungkol sa tamang paraan ng pagpapatakbo ng makinang de-
bagong aralin. padyak.
N. Pagtalakay ng bagong konsepto at Ano-ano ang mga wastong paraan ng pagpapatakbo ng makinang de-padyak?
paglalahad ng bagong kasanayan
#1
O. Pagtalakay ng bagong konsepto at PAGPAPATAKBO NG MAKINANG DE-PIDAL
paglalahad ng bagong kasanayan 1. Tiyaking may tamang liwanag na naggagaling sa likuran.
#2
2. Umupo ng maayos. Ilapat ang mga paa sa tapakan o treadle.
3. Maagpidal ng tuloy-tuloy at matatag upang tumakbo ito sa iisang direksiyon at
maging maayos ang takbo ng makina.
4. Simulan ang pagpapatakbo nanag wala munang sinulid
5. Paandarin ang makina sa pamamagitan ng pagpapaikoy ng balance wheel
patungo sa iyo.
6. Magsanay manahi nang tuwid. Maglagay muna ng dalawang pirasong papel na
may guhit sa ilalaim ng pisador o presser foot.
7. Tiyaking sarado ang slide plate habang tumatakbo ang makina.
8. Gumamait ng maliit na tela at subukin kung mayos ang na ang tahi ng makina.
9. Ibaba ang karayom sa guhit.. Dahan –dahang ibaba ang presser foot. Gamitin ang
kaliwang kamay upang akayin ang papel. IIkot ang gulong at magpidal ng matatag.
Bawasan ang bilis ng takbo ng makina kapag nalalapit na sa dulo.
10. Iwasan ang di kailangang paggalaw ng katawan. Sikaping maging tuwid ang likod
at hind nakasubsob habang nananahi.
11. Maging maingat sa pagpapatakbo ng makina.
12. Tiyaking malinis ang kamay bago mananhi.
P. Paglinang sa Kabihasaan Panuto: Tukuyin ang mga bahagi ng makinang de-padyak.
(Tungo sa Formative Assessment) ___1. Ito ang nag-uusod ng tela habang tinatahi ito.
___ 2. Ang nagdurugtong sa maliit na gulong sa ibabaw at sa malaking gulong sa
ibaba ng makina.
___3. Ito ang humihila sa sinulid na panahi sa tela. ___4. Dito itinatago ang ulo ng
katawan ng makina
____ 5. Ang nagpapaandar o nagpapahinto sa makina, sa tulong ng gulong sa ilalim.
Q. Paglalapat ng aralin sa pang-araw- Paano mo mapapahusay ang sarili sa pag-gamit ng makinang depadyak?
araw na buhay
R. Paglalahat ng Aralin Ano-ano ang iba’t ibang bahagi ng makinang de-padyak at ang gamit ng bawat isa?
Bakit mahalagang malaman ang mga bahagi ng makina?
S. Pagtataya ng Aralin Panuto: Isulat sa kahon kung anong bahagi ng makina ang hinahanap.

T. Karagdagang Gawain para sa Iguhit sa bondpaper ang makinang de-padyak at ilagay ang mga pangalan ng mga
takdang-aralin at remediation bahagi nito.
V. MGA TALA

VI. PAGNINILAY

You might also like