KACES-1631-C019

소리와 움직임, 상상으로 표현하는 예술 놀이 1차

일 시 : 2016.7.22(금)~7.24(일), 18시수
장 소 : 용인 한라인재개발원
주 최 : 문화체육관광부
주 관 : 한국문화예술교육진흥원
 목 차

1. 2016 하반기 아르떼 아카데미 연수 안내 ······························································ 5

2. 움직임 만들기 워크숍(사진)(1) - 몸으로 표현하기

움직임 만들기 워크숍(사진)(2) - 미술로서의 퍼포먼스 ···································· 13
옥정호(영상, 사진작가)
*이지영(작가)

3. 상상 그리기 워크숍(미술)(1) - 그림 재료 수집기

소리 그리기 워크숍(미술)(2) - 콘트라베이스 크로키 ······································ 23
이두원(작가, 문화예술 명예교사)
*정자민(작가)

4. 소리&노래 만들기 워크숍(음악)(1) - 예술, 마을을 만나다

소리&노래 만들기 워크숍(음악)(2) - 소리&마을 만들기
소리&노래 만들기 워크숍(음악)(3) - 마을&노래 만들기 ································ 33
임영신(페어라이프 센터장)
솔가, 이란(이매진피스 강사)

5. 한국문화예술교육진흥원 및 아르떼 아카데미 소개 ········································· 43

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2016 하반기 아르떼 아카데미
연수 안내
 아르떼 아카데미는 문화예술교육 현장의 예술강사, 교원, 문화예술교육 단체 실무자, 예비문화예술교육
인력을 대상으로 문화예술교육 전문성 및 역량 강화를 위하여 다양한 연수를 제공합니다.

■ 2016 하반기 연수개요

ㅇ 연수대상 : 학교·사회 예술강사, 문화예술교육 단체 실무자, 교원, 문화예술교육 예비인력, 행정
인력 등
ㅇ 연수일정 : 2016.7.16(토)~8.24(수) /약 40일 간
ㅇ 연수장소 : 한라인재개발원 (경기도 용인시 기흥구 기흥단지로 46)
※ 각 과정별 입소 및 퇴소일에 셔틀버스(서울↔연수원) 제공 예정(참여자 확정 후 별도 안내)
ㅇ 참 여 비 : 전액 무료 (숙식 제공)

■ 2016 하반기 아르떼 아카데미 프로그램

ㅇ 학교·사회 예술강사, 문화예술교육 단체 실무자 선택연수
연수구분 연수과정 연수대상 연수기간 시수 정원
국악/무용/마임 움직임과 국악 속으로 떠나는 예술여행 18 25
7.16(토)~7.18(월)
국악 사물놀이 장구 교수법과 국악동아리 운영의 실제 18 25
공연
과정드라마를 활용한 교육프로그램 개발 학교예술강사 8.1(월)~8.3(수) 18 25
예술 연극
과정드라마를 활용한 교육프로그램 개발 2차 8.22(월)-8.24(수) 18 25
무용 아이들 무용으로 상상력 키우기 8.4(목)-8.6(토) 18 25
학교·사회
오토마타로 풀어보는 내면초상화 7.16(토)~7.18(월) 18 25
예술강사
미술 문화예술교육
동양 시각예술 감상의 이해 7.22(금)~7.24(일) 18 25
단체 실무자
현대미술체험을 통한 예술감각 키우기 학교예술강사 8.4(목)-8.6(토) 18 25
시각 사진 사진기호학을 통한 이미지 들여다보기 7.16(토)~7.18(월) 18 25
예술 만화애니메이션 애니메이션 감상교육의 이해와 활용 7.19(화)~7.21(목) 18 25
2015 학교 문화예술교육 프로그램 공모 당선작
미디어 7.22(금)~7.24(일) 18 25
사례공유: 미디어 분야 학교예술강사
공예 공예 속 우리의 가치를 찾다 : 섬유공예 8.1(월)~8.3(수) 18 25
마음과 생각을 잇는 예술놀이 8.4(목)~8.6(토) 18 25
빅드로우
마음과 생각을 잇는 예술놀이 2차 8.22(월)-8.24(수) 18 25
무용/미술 무용, 미술 문화예술교육 수업 레퍼토리 워크숍 사회예술강사 7.16(토)~7.18(월) 18 25
문화
예술 학교예술강사
창의적인 미래를 준비하는 디자인 교육 7.19(화)~7.21(목) 18 25
(디자인분야)
디자인
문화예술교육 씨앗심기 <문화예술교육의 영향과 가 교원,
8.1(월)~8.2(화) 18 25
치 : 성공사례공유 및 일반인 디자인 워크숍> 학교예술강사
학교·사회
소리와 움직임, 상상으로 표현하는 예술 놀이 7.22(금)~7.24(일) 18 25
음악/움직임/ 예슬강사
기타
미술/사진 사회
예술 소리와 움직임, 상상으로 표현하는 예술 놀이 2차 8.22(월)-8.24(수) 18 25
예슬강사
음악/연극 음악, 연극 문화예술교육 수업 레퍼토리 워크숍 사회예술강사 7.22(금)~7.24(일) 18 25
학교·사회 예술
강사,
사운드아트 생각키움-예술로 즐기는 소리, 사운드 아트 8.8(월)-10(수) 18 25
문화예술교육
단체 실무자
창의성 문화예술교육 창의놀이 개발 프로젝트 사회예술강사 8.11(목)~8.13(토) 18 25
지역 밀착형 인문·예술 중심 국내외 지역문화
인문/예술 문화예술교육 7.19(화)~7.21(목) 18 25
콘텐츠 워크숍
단체 실무자
지역 문화다양성 다름다움, 문화 다양성의 이해 8.18(목)~8.20(토) 18 25
지역 공통체․네트워크 중심 국내외 지역문화 콘텐츠 문화예술교육
문화콘텐츠 8.22(월)-8.24(수) 18 25
워크숍 단체 실무자

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 연수구분 연수과정 연수대상 연수기간 시수 정원
수업분석 마이크로티칭을 활용한 사회예술강사 수업 컨설팅 사회예술강사 8.11(목)~8.13(토) 18 25
신규 사회예술강사 문화예술교육 길라잡이 (하반기)
18 25
/ 아동
교육 공연예술
신규 사회예술강사 문화예술교육 길라잡이 (하반기) 사회예술강사
실행 시각예술 8.15(월)~8.17(수) 18 25
/ 노인 (16년 신규선발)
대상이해
신규 사회예술강사 문화예술교육 길라잡이 (하반기)
18 25
/ 장애
학교·사회
심리극을 활용한 교육대상의 이해 18 25
예술강사
7.19(화)~7.21(목)
교육 교육대상 대안학교 학생, 미혼모, 북한이탈 청소년을 위한 문화 문화예술교육
교육 18 25
전문 예술교육 단체 실무자
성 특수교육대상의 이해 학교예술강사 8.1(월)~8.3(수) 18 25
스마트도구와 프레지를 활용한 문화예술교육 학교·사회
스마트 도구 7.22(금)~7.24(일) 18 25
수업하기 예술강사
문화예술교육 단
전통문화 전통문화와 예술 기획 7.19(화)~7.21(목) 18 25
체 실무자
교육 하반기 복지기관 맞춤 수업 설계를 위한 프로그램
프로그램 기획 사회예술강사 8.8(월)~8.10(수) 18 25
기획 기획 워크숍
신규사업 아이디어 발굴을 위한 문화예술교육 기획 문화예술교육
기획 컨설팅 8.22(월)-8.24(수) 18 25
컨설팅 <문화예술교육을 부탁해!> 단체 실무자
문화예술교육 단
개인 개인소양 문화예술교육 기획자를 위한 라이프코칭 7.22(금)~7.24(일) 18 25
체 실무자
계발
기초 전문성 강화 문화예술교육, 새로운 현장 발견하기 사회 예술강사 8.11(목)~8.13(토) 18 25
소양 관계 문화예술교육 단
· 네트워킹 문화예술교육자 ! 전국고민자랑 8.18(목)~8.20(토) 18 25
협력 체 실무자

경영․ 경영 문화예술교육
단체/운영 관리 문화예술교육 사업 보조금 정신과 저작권의 이해 8.22(월)-8.24(수) 18 25
행정 관리 단체 실무자

ㅇ 교원 문화예술교육 역량강화 연수
연수구분 연수과정 연수대상 일정 시수 정원
예술체험워크숍 1기
<통합예술 : 연극, 무용, 음악이 만나다> 7.29(금)~7.30(토) 10 25
예술체험워크숍 2기 8.8(월)~8.9(화) 10 25
<통합예술 : 일상의 재료가 예술이 되다>
학교장 / 교감
문화예술교육 씨앗심기 1기 <문화예술교육 영향과 가치-성
8.10(수)~8.11(목) 10 25
공사례공유 및 3D 디자인 체험>
문화예술교육 씨앗심기 2기 <문화예술교육 영향과 가치-
성공사례공유 및 전통음악과 옛 그림 속 이야기> 8.15(월)~8.16(화) 10 25
문화예술교육 씨앗심기 3기 <문화예술교육 영향과 가치- 8.8(월)~8.9(화) 15 25
성공사례공유 및 시각예술체험>
내 안에 숨겨진 예술감성 1기
8.10(수)~8.11(목) 15 25
<통합예술 : 연극, 무용, 음악이 만나다>
교원 문화예술교육 내 안에 숨겨진 예술감성 2기
<통합예술 : 연극, 무용, 음악이 만나다> 8.12(금)~8.13(토) 15 25
역량 강화 연수
내 안에 숨겨진 예술감성 3기 8.15(월)~8.16(화) 15 25
<통합예술 : 일상의 재료가 예술이 되다>
몸을 통한 표현의 미학 2기
교사 8.17(수)~8.18(목) 15 25
<통합예술 : 일상의 재료가 예술이 되다>
디자인 교육, 발산과 수렴 1기
<창의적 문제해결과정의 디자인 사고를 경험하다> 8.5(금)~8.6(토) 15 25
디자인 교육, 발산과 수렴 2기 8.12(금)~8.13(토) 15 25
<창의적 문제해결과정의 디자인 사고를 경험하다>
문화예술교육, 예술과 사회의 연결고리 1기 7.25(월)~7.26(화) 15 25
문화예술교육, 예술과 사회의 연결고리 2기 8.10(수)~8.11(목) 15 25
마임과 움직임 1기 7.29(금)~7.30(토) 15 25
마임과 움직임 2기 8.15(월)~8.16(화) 15 25

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 연수구분 연수과정 연수대상 일정 시수 정원
몸으로 상상하기 1기 8.12(금)~8.13(토) 15 25
몸으로 상상하기 2기 8.19(금)~8.20(토) 15 25
수업동기유발을 위한 문화예술교육 놀이체험 1기 7.27(수)~7.28(목) 15 25
수업동기유발을 위한 문화예술교육 놀이체험 2기 8.1(월)~8.2(화) 15 25
세계의 춤과 음악을 만나다 2기 8.8(월)~8.9(화) 15 25
세계의 춤과 음악을 만나다 1기 8.5(금)~8.6(토) 15 25
미디어아트와 문화예술교육 1기 8.10(수)~8.11(목) 15 25
미디어아트와 문화예술교육 2기 8.17(수)~8.18(목) 15 25
기획부터 연출까지, 공연예술의 세계 1기 7.27(수)~7.28(목) 15 25
기획부터 연출까지, 공연예술의 세계 2기 8.3(수)~8.4(목) 15 25
음악과 미술로 인문학 다시 보기 1기 8.5(금)~8.6(토) 15 25
음악과 미술로 인문학 다시 보기 2기 8.12(금)~8.13(토) 15 25
몸을 통한 표현의 미학 7.25(월)~7.26(화) 15 25
연극 속, 나를 찾다 1기 8.3(수)~8.4(목) 15 25
연극 속, 나를 찾다 2기 8.8(월)~8.9(화) 15 25
지역문화와 함께 하는 문화예술교육 프로그램 기획 워크숍
1기 8.1(월)~8.2(화) 15 25
지역문화와 함께 하는 문화예술교육 프로그램 기획 워크숍 8.3(수)~8.4(목) 15 25
2기

ㅇ 예비문화예술교육 기획인력 양성과정

연수구분 연수과정 연수대상 신청기간 일정 시수 정원
문화도담 1차 워크숍 7.21(목)~7.23(토) 18
문화예술교육 및
예비문화예술교육 기획인력 현장탐방 및 모둠활동 문화예술 전반에 5.23(월)~ 7.25(월)~8.12(금) 9
40
양성과정 ‘문화도담’ 문화도담 2차 워크숍 관심이 있는 6.24(금) 8.18(목)~8.20(토) 18
대학생․대학원생
문화도담 결과 공유회 8.27(토) 5

ㅇ 행정인력 역량키움 연수
연수구분 연수과정 연수대상 일정 시수 정원

[실무자코스1] 문화예술교육 전문성을 키우는 워크숍 16개 8.1(월)~8.2(화) 10 25

광역문화예술지원
[실무자코스2] 음악과 움직임으로 예술적 감수성 키우기 센터, 8.17(수)~8.18(목 10 25
행정인력 역량키움 연수 국악운영단체 및
[실무자코스3] 창의적 예술체험을 통한 새로운 나 발견하기 한국문화예술교육 8..19(금)~8.20(토) 10 25
진흥원 직원
[실무자코스4] 예술로 나의 마음 속 들여다보기 *별도안내 8..19(금)~8.20(토) 10 25

ㅇ 해외 전문가 연계연수
연수구분 연수과정 연수대상 일정 시수 정원
듣고, 발견하고, 즐기기! 8.8(월) - 8.10(수) 18 25
해외 전문가 연계연수 눈에 보이지 않는 것들(The Invisible Matters) 1차 학교․사회 8.15(월) - 8.17(수) 18 25
예술강사
눈에 보이지 않는 것들(The Invisible Matters) 2차 8.18(목) - 8.20(토) 18 25

■ 문의
- 이메일 : academy@arte.or.kr
- 전 화 : 02)6209-1327, 1318
- 아르떼 아카데미(AA) 연수신청 : http://hrd.arte.or.kr
- 아르떼 아카데미(AA) 페이스북 : www.facebook.com/aakeyum

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 연수 안내

□ 연수개요
1) 연 수 명 : 소리와 움직임, 상상으로 표현하는 예술 놀이 1차
2) 연수기간 : 2016.7.22(금)~7.24(일), 18시수
3) 연수장소 : 용인 한라인재개발원
4) 연수대상 : 사회 예술강사
5) 주요내용 : 움직임, 상상, 소리를 통해 놀이에 대해 새롭게 정의하고
놀이와 예술의 상호보완성에 대해 연구해본다.

□ 연수시간표
시
날짜 시간 교육과목 주요내용 교육강사
수
ㅇ아르떼 아카데미 소개
12:50-13:00 입소식 교육진흥원 교육개발팀
ㅇ교육과정 세부내용안내

[체험, 워크숍]
움직임 만들기
ㅇ요가를 통한 몸 풀기, 명상
7.22 13:00-16:00 3 워크숍(사진)(1)
ㅇ몸으로 연상 게임
(금) - 몸으로 표현하기 주 : 옥정호
ㅇ상상하여 몸으로 표현하기
1일차 (영상, 사진작가)
5H 움직임 만들기 부 : 이지영 (작가)
[토론]
워크숍(사진)(2)
16:00-18:00 2 ㅇ퍼포먼스 워크숍
- 미술로서의
– 미술로서의 퍼포먼스
퍼포먼스
18:00-19:00 저녁식사

상상 그리기 [체험, 워크숍] 주 : 이두원(작가, 문화

09:00-12:00 3 워크숍(미술)(1) ㅇ관련 없는 단어 2-3개를 모아 하나의 예술 명예교사)
- 그림 재료 수집기 그림 그리기 부 : 정자민(작가)

12:00-13:00 점심식사
주 : 이두원(작가, 문화
소리 그리기
7.23 [체험, 워크숍] 예술 명예교사)
워크숍(미술)(2)
(토) 13:00-15:00 2 ㅇ3분, 2분, 1분 단위로 콘트라베이스 연 부 : 정자민(작가),
- 콘트라베이스
2일차 주에 맞춰 자유롭게 그림 그리기 이동희(콘트라베이
크로키
8H 스 연주자)
[강의, 체험]
임영신
소리&노래 만들기 ㅇ화성시 봉담의 ‘토토토 예술학교’를 통
(페어라이프 센터장)
워크숍(음악)(1) 해 예술이 청소년을, 마을을 만나가는
15:00-18:00 3 솔가, 이란
- 예술, 마을을 과정과 노래가 엮어낸 이야기 나누기
(이매진피스 강사)
만나다 ㅇ기록되지 않은 소리들에 대한 이야기
※팀 티칭 적용
를 노래로 엮어보는 글쓰기

- 11 -
 시
날짜 시간 교육과목 주요내용 교육강사
수
[체험, 워크숍]
소리&노래 만들기 ㅇ가벼운 몸 열기
솔가, 이란
워크숍(음악)(2) ㅇ‘소리’를 통해서 사람과 자연이 만드는
09:00-12:00 3 (이매진피스 강사)
- 소리&마을 하모니, 드라마 만들기
※팀 티칭 적용
만들기 ㅇ마음의 소리와 마을의 소리를 모아 내
손으로 직접 마을 빚기
7.24
(일) 12:00-13:00 점심식사
3일차 임영신
5H 소리&노래 만들기 [토론, 워크숍]
(페어라이프 센터장)
워크숍(음악)(3) ㅇ마을에 담긴 이야기로 노래 만들기&발
13:00-15:00 2 솔가, 이란
- 마을&노래 표
(이매진피스 강사)
만들기 ㅇ소감 나누기
※팀 티칭 적용

15:00- 퇴소식 ㅇ설문지 작성 및 퇴소안내 교육진흥원 교육개발팀

합계 18

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움직임 만들기 워크숍(사진)(1)
- 몸으로 표현하기
움직임 만들기 워크숍(사진)(2)
- 미술로서의 퍼포먼스

옥정호 / 영상, 사진작가

*
이지영 / 작가
 움직임 워크숍

강사, 보조강사: 옥정호, 이지영

강의 목적: 자신이 하고싶은 이야기나 이미지를 퍼포먼스를 통해 표현해보고, 그것을 구체화

시켜 간단한 퍼포먼스 공연이 되게 구성한다.
강의 내용

1. 몸풀기

요가를 기본으로 호흡과 명상으로 이어지는 워밍업

2. 놀이와 함께하는 새로운 움직임

다양한 놀이를 통해 평소 쓰지 않던 몸의 감각을 예민하게 만들어 보고, 사물이나 자연물을
몸으로 묘사해 보기도 한다.

- 15 -
3. 나만의 기념일을 만들고, 몸으로 이미지 만들기

기념일의 의미를 서로 이야기해보고 나만의 기념일을 만들어본다. 그리고 그 기념일의 상황

을 하나의 이미지로 재현한다.

4. 미술에서의 퍼포먼스 워크숍, 주제를 다양한 움직임으로 표현하기

자신이 이야기하고 싶은 주제를 정하고, 그 주제에 맞춰 움직임(퍼포먼스)를 구성한다.

참고
https://www.youtube.com/watch?v=cgu2LX4AItk
https://www.youtube.com/watch?v=OS0Tg0IjCp4
https://www.youtube.com/watch?v=O6dF8Gjm-X8
https://www.youtube.com/watch?v=QsW5RDMlHHw
https://www.youtube.com/watch?v=UdrtfxbY_uA

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- 22 -
상상 그리기 워크숍(미술)(1)
- 그림 재료 수집기
소리 그리기 워크숍(미술)(2)
- 콘트라베이스 크로키

이두원 / 작가, 문화예술 명예교사

*
정자민 / 작가
 “나만의 그림 언어를 찾아서”

화가 이두원
Doo221@naver.com

1. 강의개요

• 제목: 나만의 그림 언어를 찾아서

• 주제: 소리와 움직임, 상상으로 표현하는 예술 놀이
• 목적: 고정관념을 깨고 자기 만의 사고 방식을 찾아 나만의 그림 언어로 표현하고자 함
• 일시: 7월 23일 09시‐15시
• 장소: 용인 한라인재개발원

2. 강의소개

‘나무를 그려보라’고 하면 다들 비슷한 모양으로 그리는 것을 볼 수 있다. 이렇듯 한 단어에

연상되는 이미지가 거의 일반화 되어있다. 이런 고정관념은 우리들의 상상력과 창의력 향상에
방해가 된다.
1부 ‘그림 재료 수집기’ 수업은 고정관념을 깨는 수업으로 자기에게 가장 친숙한 단어 20개
를 무작위로 조합하여 새로운 하나의 완성체를 그려내는 연습을 한다. 2부에서는 눈에 보이지
않는 것(소리)에서 영감을 받아 자기 만의 그림으로 표현하는 수업이다. 1부에서 충분히 연습
이 되지 않으면 어려울 수 있는 수업이기에 1부에서 충분한 연습이 필요하다. 고정관념이 강
한 사람(나이, 직종별)일수록 1부 수업의 연습시간이 다르게 적용될 수 있다.

✔ 그림 재료 수집기
작가가 2개의 단어를 제시라면, 그 단어로 연상되는 자기에게 친숙한 단어 10개씩 총
20개를 공책에 쓴다. 자신이 적은 20개 단어 중 무작위로 2개 또는 3개 단어를 골라 하
나의 그림으로 완성한다.
무작위로 고르는 단어의 개수가 많아질수록 난이도가 높아지며, 고정관념이 강한 사람
일수록 많은 연습이 필요하다.

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✔ 콘트라베이스 크로키
우리가 영감을 받는 방법에는 여러가지가 있으며, 기본 오감을 바탕으로 이루어진다.
그 중에 콘트라베이스 크로키는 청각으로 영감을 얻어 나만의 그림 언어로 표현하는
심화 수업이다.
주어진 시간 동안 가사 없이 반주만으로 이루어진 콘트라베이스 연주를 듣고 자기가
느낀 것을 그림으로 그려본다. 음악이 주는 특정한 기억이 영감이 될 수도 있고, 순간
느끼는 기분이 영감이 될 수도 있다. 1부에서 고정관념을 깨는 연습이 많이 되어 있는
사람일수록 2부 수업이 쉽고 재미있게 느껴질 것이다.

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소리&노래 만들기 워크숍(음악)(1)
- 예술, 마을을 만나다
소리&노래 만들기 워크숍(음악)(2)
- 소리&마을 만들기
소리&노래 만들기 워크숍(음악)(3)
- 마을&노래 만들기

임영신 / 페어라이프 센터장

솔가, 이란 / 이매진피스 강사
아르떼 아카데미 ‘소리, 움직임, 상상으로 표현하는 예술놀이’
<소리 아카데미:음악과 여행이 마을을 만나다>

강사 : 임영신, 솔가, 이란

- 프로그램 내용

1. 첫 번째 시간 (15:00~18:00 / 3시간)

예술, 마을을 만나다 [강연, 체험]

○ 화성시 봉담의 ‘토토토 예술학교’를 통해 예술이 청소년을,
마을을 만나가는 과정과 노래가 엮어낸 이야기 나눔
○ 기록되지 않은 소리들에 대한 이야기를 노래로 엮어보는 글쓰기

2. 두 번째 시간 (09:00~12:00 / 3시간)

소리&마을 만들기[체험, 워크숍]

○ 가벼운 몸열기
○ ‘소리’를 통해서 사람과 자연이 만드는 하모니, 드라마 만들기
○ 마음의 소리와 마을의 소리를 모아 내 손으로 직접 마을 빚기

소리이야기의 첫 번째 걸음은 자신이 가진 소리를 진솔하게 만나는 과정입니다.

평소에는 관찰하지 못했던 자신의 소리를 만나가는 시간입니다. 내가 쓰는 손과 발, 그리
고 얼굴과 몸 등이 내는 소리를 관찰하고 발견하고 그것들이 만드는 소리의 파장을 소리놀
이로 풀어내는 과정입니다.

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 두 번째 걸음은 주위의 소리를 만나는 과정입니다. 창밖의 나무, 바람, 그리고 숲 들이
내는 소리, 내가 살고 있는 집과 거리의 건물들, 혹은 작을 돌멩이, 쓰레기 하나.
각각이 가진 소리들을 관찰, 발견하며 작은소리에서 큰 소리까지 귀 기울이는 법과
그 소리들이 만드는 이야기들을 만나보는 시간입니다.

3. 세 번째 시간 ( 13:00~15:00 / 2시간)

마을&노래 만들기[토론, 워크숍]

○ 마을에 담긴 이야기로 노래 만들기&발표
○ 소감나누기

노래이야기의 처음은 서로의 생각을 담아내는 과정입니다. 그 과정사이에서 혼자가

아니라 여럿의 생각을 담아내는 과정만으로도 우리는 작은 마을을 만들어 가게 됩니다.

그리고 그 이야기를 노래에 담아봅니다. 누구나의 마음속에는 하나의 노래가 있습니다.

그 누구나의 노래를 하나의 마을에 담아본다면 어떤 이야기를 담은 마을이 되어갈까요?
우리는 어떤 그림을 그려갈까요?

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한국문화예술교육진흥원 및
아르떼 아카데미 소개
한국문화예술교육진흥원은 문화예술교육지원법에 의거해 설립된 문화체육관광부 산하 공공기
관입니다 한국문화예술교육진흥원은 문화예술교육에 대한 종합적이고 체계적인 지원을 통해
개개인의 문화예술향유 능력 및 창의력을 함양시키고 전 국민의 문화적 삶의 질 향상과 국가의
문화역량 강화에 기여하고 있습니다 이를 위해 한국문화예술교육진흥원에서는 문화예술교육
전략 기획 및 정책 연구 대외홍보 및 국제교류 전문인력 양성 및 교육콘텐츠 개발 학교 및 복
지기관 예술강사 파견 사회문화예술교육 지원 기획사업 등의 업무를 수행하고 있습니다

전략기획연구
문화예술교육 정책 및 사업의 질적 제고와 지속가능한 발전을 위해 전략기획 및 연구개발 연
구서비스화 등의 사업을 수행합니다
연구 개발
연구 서비스화 문화예술교육 포럼

대외협력
문화예술교육의 중요성과 필요에 대한 공감대 확산을 목표로 대중과 소통하고 전략적 국제교
류 활동을 통해 문화예술교육의 질적 향상에 이바지합니다
문화예술교육 국내외 홍보
해외 온오프라인 교류 및 네트워크 구축

교육개발
교육 환경에서 가장 중요한 것은 인적 자원이고 인적 자원의 자질이 높아지면 교육의 수준도
높아집니다 교육진흥원은 창의적인 리더와 인재를 키워 문화예술교육의 주춧돌로 삼고자 합
니다
문화예술교육
문화예술교육 콘텐츠 개발
문화예술교육 정보관 구축

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교육인력 지원
교육운영
예술교육을 통해 학생들이 진취적이고 바른 인성을 갖춘 창의적 인재로 성장할 수 있도록 학
교 문화예술교육 활동을 지원합니다 특히 학생들의 입장에서 함께 고민하고 역량있는 예술
강사를 파견하여 학생들이 스스로 예술적 감수성을 발견할 수 있도록 돕고 타인과 교감할 수
있는 자세를 배울 수 있도록 합니다
예술강사 지원사업 운영
학교 문화예술교육 네트워크 구축 및 운영
학교 예술강사 교육활동 지원

교육운영
문화예술교육을 통해 문화 소외계층의 현재와 미래를 풍요롭게 합니다 문화예술교육사 제도
운영을 통해 모든 어린이 청소년이 양질의 문화예술교육을 누릴 수 있도록 창의교육의 기반
을 만들어 갑니다
복지기관 문화예술교육 지원
문화예술교육사 제도 운영

예술협력사업
사회교육
문화예술교육은 사람과 사람 사이를 이어주며 사회 공동체를 건강하게 만듭니다 우리 사회
모든 세대와 계층이 문화예술을 배우고 경험하는 조화로운 사회 한국문화예술교육진흥원이
만들어갑니다
부처간 협력 문화예술교육 지원
시민 문화예술교육 예술치안센터
문화예술치유

가족문화
자라나는 아이들과 가족 구성원 모두가 문화예술 소양을 함양하고 또래 가족 간 서로 소통하
며 함께 성장할 수 있는 문화예술교육을 만들어갑니다
꿈다락 토요문화학교
유아 문화예술교육 지원

지역협력
지역의 문화적 환경과 특성을 반영한 문화예술교육 정책이 구현될 수 있도록 중앙과 지역 간
긴밀한 협력 체계를 구축합니다 지역의 어린이 청소년에게 문화예술의 체험기회를 지속적으
로 제공합니다
예술꽃 씨앗학교
꿈의 오케스트라

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 지역 특성화 문화예술교육 지원사업

기획사업
참신한 아이디어와 신선한 기획으로 무장한 문화예술교육이 찾아갑니다 다양한 형태의 문화
예술교육 사업으로 전 국민의 일상의 삶에 활력을 제공합니다
문화예술교육 명예교사
창의예술캠프
움직이는 예술정거장

2016 ArtE Academy, AA

‣ 예술강사 의무연수
한국문화예술교육진흥원의 신규 예술강사로 선발된 예술강사는 교육현장의 안정적 적응 및 교육활동을
위해 최소한의 직무교육인 의무연수에 참여해야 합니다.
총 60시수으로 구성된 의무연수는 상‧하반기 방학기간에 집체식으로 진행되며, 주로 ‘사례 중심 현장 기
반 예술체험과 교수학습 방법, 교육대상과 현장에 대한 이해’ 등의 내용으로 학교와 복지시설로 출강하는
신규 강사의 교육역량을 계발하고 어려움을 최소화하는 데에 초점이 맞추어져 있습니다.

‣ 예술강사 선택연수
한국문화예술교육진흥원은 문화예술교육 교육활동 경력이 쌓인 강사를 위해 지속적인 문화예술교육 전문
성을 강화하고 예술가이자 예술교육자로서의 역량 개발을 목표로 다양한 선택연수를 개설 운영합니다.
학교 및 복지기관의 예술강사는 예술분야별 교수학습 역량 강화, 예술놀이 체험 워크숍, 창의적 문화예술
교육 기획 워크숍, 상담기법 등 예술강사의 수요와 현장의 니즈를 반영한 연수프로그램에 참여할 수 있습
니다.

‣ 문화예술교육 단체 실무자 연수
사회 문화예술교육 활성화를 위해서는 무엇보다 현장 실무자의 창의적인 기획 역량과 문화예술교육
전문성, 기초 직무 소양이 뒷받침되어야 합니다.
한국문화예술교육 진흥원의 지원사업에 참여하는 단체 실무자 및 강사를 대상으로 문화예술교육 현
장에서 양질의 교육이 실현될 수 있도록 실제 현장 업무에 도움이 되는 의무연수 및 선택 연수과정을
구성하여 제공합니다.

‣ 교원 문화예술교육 역량 강화 연수
학교 문화예술교육 활성화의 핵심 주체인 교원을 대상으로 서울시교육연수원 특수분야 직무연수와 연
계하여 학점을 취득할 수 있도록 하여 교원의 문화예술교육에 대한 인식 개선 및 문화예술교육 전문성
을 강화하는 연수를 제공합니다.

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‣ 행정인력 문화예술교육 역량 강화 연수
문화예술교육 기관의 원활한 네트워킹 및 동반 성장을 목표로 실무자 및 관리자의 전문성 및 직무역량
강화를 위한 연수를 제공합니다.

‣ 공무원 문화예술정책 역량 강화 연수
문화체육관광부 소속 공무원 등을 대상으로 문화정책 기획역량 강화 및 문화적 리더십 함양을 위하
여 문화예술교육과 문화예술융합의 이해, 문화예술교육 정책현장 탐방 등 문화정책 전반의 교육과정
을 제공합니다.

‣ 대학(원)생 대상 문화도담 연수
문화도담은 전국 대학생·대학원생을 대상으로 하는 예비 문화예술교육 기획인력 양성과정입니
다. 문화도담 참여자는 각 지역에서 일어나는 다양한 문화예술을 이해하며, 우리 일상생활 곳곳
에 숨은 문화예술자원을 스스로 탐방하여 발굴하고 공유하는 활동을 하게 됩니다.
대학(원)생의 시각으로 일상에서 문화예술교육 관련 주제를 발굴하고, 그에 대한 활동을 기획해
보는 과정으로, 선배 문화예술교육자와의 ‘체험워크숍’등을 통해 실질적인 멘토링과 네트워킹을
경험해볼 수 있습니다.

‣ 주제 중심 문화예술교육 키움(Key-um) 연수
문화예술교육 키움은 예술강사, 교육기획자 등 문화예술교육 매개자 및 교원, 공무원, 광역
센터 담당자 등 문화예술교육 협력자를 대상으로 필요한 핵심 교육내용에 따라 단계별 연
수프로그램을 모듈화한 교육입니다.
열쇠를 의미하는 ‘Key’와 공간을 의미하는 ‘-Um’이 결합된 키움(Key-um)은, 대상별, 분야
별 다양한 연수프로그램과 더불어 문화예술교육의 핵심인 주제 중심으로 특화된 프로그램을 가
리킵니다.
※ 인문, 창의, 융합, 생각, 감성, 예술, 역량의 7가지 키움(Key-Um)

‣ 학습공동체, 아르떼 동아리(CoP)

‘학습공동체, 아르떼 동아리(CoP)(Community of Practice)’는 특정 분야를 공통 관심사로
하는 구성원들이 온·오프라인을 통해 지식을 공유·학습·창출하는 실천적 지식 동아리 형태의
연수입니다. 현장 중심의 실용적인 주제로 매개자 간 자유로운 토론을 통해, 문화예술교육
사업 현장에서 발생하는 문제점을 발견하고 해결방안을 도출하는, 학습자 중심의 ‘멘토-멘
티간 밀착형 학습공동체’ 연수를 지향합니다.

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소리와 움직임, 상상으로 표현하는 예술 놀이 1차

발 행 인 주 성 혜
발 행 일 2016. 7
발 행 처 한국문화예술교육진흥원
홈페이지 www.arte.or.kr
주 소 서울특별시 마포구 상암산로 76
(상암동, YTN 뉴스퀘어 12층)
연 락 처 T:02-6209-1329 F:02-6455-5969
기획/제작 한국문화예술교육진흥원 교육개발센터
교육개발팀
인 쇄 리드릭(사단법인 장애우권익문제연구소)

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