‫חזרה למבחן ט'א מואץ‬

‫שאלה ‪:1‬‬

‫שאלה ‪:2‬‬

‫כתבו את שיעורי קודקוד הפרבולה ואת סוג הקודקוד‪.‬‬

 ‫שאלה ‪:3‬‬

‫נתונה הפונקציות הבאות‪:‬‬

‫א‪y = 3(x − 5)2 − 3 .‬‬

‫ב‪y = −2(x − 5)2 + 8 .‬‬

‫ענו על הסעיפים הבאים לגבי כל אחת מהפונקציות הנתונות‪:‬‬

‫‪ .1‬האם הפרבולה ישרה או הפוכה? נמקו!‬

‫‪ .2‬מהו סוג הקודקוד של הפרבולה? נמקו!‬
‫‪ .3‬מצאו את קודקוד הפרבולה?‬
‫‪ .4‬מהי משוואת ציר הסימטריה?‬
‫‪ .5‬כתבו את נקודת החיתוך עם ציר ה‪.y-‬‬
‫‪ .6‬מצאו את נקודות האפס של הפונקציה‪.‬‬
‫‪ .7‬שרטטו את גרף הפונקציה הנתונה‪.‬‬
‫‪ .8‬כתבו את תחומי העלייה והירידה ‪.‬‬
‫‪ .9‬כתבו את תחומי החיוביות והשליליות‪.‬‬
‫‪ .10‬כתבו ‪ 2‬נקודות שנמצאות על גרף הפונקציה‪.‬‬
‫‪ .11‬כתבו ‪ 2‬נקודות שאינן נמצאות על גרף הפונקציה‪.‬‬
‫‪ .12‬מצאו נקודה סימטרית לאחת הנקודות שמצאתם בסעיף ‪.10‬‬
‫‪ .13‬כתבו ייצוג אלגברי לפונקציה אחרת שיש לה קדקוד זהה לפרבולה הנתונה‬
‫והקודקוד הוא קודקוד מינימום‪.‬‬
‫‪.14‬כתבו ייצוג אלגברי לפונקציה אחרת שיש לה ציר סימטריה זהה לפרבולה‬
‫הנתונה‪ ,‬ואין לה נקודות אפס ‪.‬‬
‫שאלה ‪:4‬‬

‫שאלה ‪:5‬‬
‫שאלה ‪:6‬‬

‫שאלה ‪:7‬‬
‫שאלה ‪:8‬‬

‫שאלה ‪:9‬‬