GRADE 2 – HOPE
4TH QUARTER
ESP
Pagsalig sa Dios kag Pagpili sang Kaayuhan
 Kada isa sa aton ginbugayan sang
mga talento o abilidad nga dapat
naton ipagpasalamat sa Ginoo.
 Ang kinaiya nga kaalam kag abilidad
isa ka manggad, ipaambit/ipaalinton
agud mapuslan kag magamit sa
kaayuhan.
 Ang kaalam kag abilidad dapat nga
mahibaluan agud magamit kag
mapatin-ad.
Kopyahon kag sabton sa Notebook # 2 (ESP)
Idrowing ang () kon husto ang ginahimo sa
pagpatin-ad sang kaalam kag abilidad kag
() kon sala.
1. Pagpraktis antes mag-intra sa
paindis-indis.
2. Malantaw telebisyon sa gab-i kon
may intrahan nga paindis-indis
pagka-aga.
3. Mamati sa iban nga nagakanta
agud makakuha sang tips sa maayo
nga pagkanta.
4. Indi na kinahanglan ang pagpraktis
kon sagad kana sa imo abilidad.
5. Mangamuyo antes magsugod ang
paindis-indis.
LESSSONS FOR APRIL 8-12, 2024
MOTHER TONGUE (MTB) MOTHER TONGUE (MTB)
Likga (Verb) Likga sa Panahunan nga Nagligad
 Likga ang tawag sa mga tinaga nga Tun-i:
nagapakita sang hulag. Panahunan Panahunan
Likga
nga Subong nga Nagligad
 Ang likga nga ara sa panahunan nga kaon nagakaon nagkaon
nagligad (verbs in the past tense) tuon nagatuon nagtuon
nagapakita sang hulag nga nahimo na, paligo nagapaligo nagpaligo
natapos na, ukon natabo sang nagligad,
sulat nagasulat ginsulat ukon
kaina, ukon kagapon. nagsulat
 Ginabutangan sang unapik nga nag ukon
 Ang likga sa panahunan nga nagligad,
gin sa unahan sang likga.
ginabutangan sang unapik nga nag sa
Halimbawa: unahan ka likga.
 Si Jose nagtuon sang iya leksyon
Nagsaot kami sang kagapon.
kagab-e.
Ang likga nga nagsaot ara sa panahunan
 Gintinluan namon ang balay kagapon.
nga nagligad kay kagapon pa ini ginhimo.
Buot silingon, ang hulag natapos na obra or
Testingi Sabat:
Tun-i ang porma sang kada likga nga gingamit natabo na.
sa dinalan. Isulat ang  kon husto ang likga
nga may linya sa idalum. Kon sala naman, Kopyahon kag sabton sa Notebook # 3 (MTB)
Bilugi ang likga sa panahunan nga nagligad
isulat ang dapat nga husto nga porma sini.
nga gingamit sa kada dinalan.
1. Naglantaw kami sang sine sang
nagligad nga Sabado. 1. Nagklase sila kaina sang aga.
2. Naglantaw kami sang sine sang nagligad
2. Nagaklase sila kaina sang aga.
3. Nag-entra si Belen sa saot sang nga Sabado.
3. Nag-entra si Belen sa saot sang nagligad
nagligad nga semana.
4. Nag-inom ako sang gatas nga semana.
4. Nagtuon ako sang amon leksyon kagab-i.
kagab-i.
5. Nagabisita kami sa ila ni Lola kag 5. Kahapon pa nagbayad si Nanay sang
Lolo sang kagapon. amon balayran sa kuryente.
 ENGLISH ENGLISH MATH

Spelling Two-Syllable Words Personal Pronouns Comparing the following Unit of

with Short e, a, i, o, and u Sounds Measures:
 Personal Pronouns are words that are used
in CVC Pattern a. Length in Meters or Centimeters
as replacement or substitutes to nouns.
b. Mass in Grams or Kilograms
 There are five vowels in the alphabet: the
Example:
vowels a, e, i, o, and u. These vowels have
Mary is hungry. She wants to eat fried chicken Unit of measures:
long and short sounds.
and rice. She will eat at the canteen. a. length or how long an object is – use
 The words jogger, pigpen, market, hundred,  The noun Mary could be replaced with meters (m) or centimeters (cm)
and piglet have short e, a, i, o, and u the pronoun she. Instead of using Mary b. mass or how heavy an object is – use grams
sounds. These words have two-syllables in more than once, pronoun she is used. (g) and kilograms (kg)
CVC pattern.
Pronouns Used for: Length
Read Aloud! he talking about males or boys 1000 cm = 1 m
picnic doctor basket she talking about females or girls cm or centimeter for shorter objects
sunset carpet margin it talking about animals or things m or meter for longer objects
portal zigzag model I talking about self or the speaker
Mass
 A syllable is a single, unbroken sound of you the person being talked to
1000 g = 1 kg
a spoken or written word. they 2 or more persons being talked g or grams for lighter objects
ballpen  ball / pen (2 syllables) about kg or kilograms for heavy objects
letter  let / ter (2 syllables) we others including yourself

Copy & Answer in your Notebook # 4 (English) Copy& Answer in your Notebook # 5 (Math)
Copy & Answer in your Notebook # 4 (English)
Complete the story below by writing the correct Choose the right pronoun for each picture Compare the mass and length using >, <,
spelling of the two-syllable words in CVC and use it in a sentence. or =.
pattern from the parenthesis. 1. mass of guavas
I LOVE SPELLING CONTEST! 400 grams 500 grams
o First, I practice reading and spell the words 2. mass of rice
because I want to win the 1.
2 kilograms 1 kilogram
(contest, cuntest).
o Next, I search the unfamiliar words with my 3. length of a stick
gadget and that is my 2. 80 cm 50 cm
(tublet, tablet).
o Then, my father and my mother help me 4. length of a rope
review. They read the words like 3. 1 meter 3 meters
(nambir, number). 5. mass of sugar
o Finally, I spell them on my paper and they 1000 grams 1 kilogram
check it using a 4. (pencil,
pincel).
 MATH
Comparing Units of Measure of
Capacity in mL or L
Review:
What units of measure are used for length?
centimeters (cm) or meters (m)
What units are used for mass?
grams (g) or kilograms (kg)
 Volume or capacity – refers to how much
liquid is inside a container
 L= Liter
It is a metric unit of volume. It is equal to
1000 milliliters.
 mL- Milliliter
It is a very small amount of liquid. It
means one thousandth (milli) of a liter.
Try to do!
List down objects that can be found at home
that has capacity mL or L.
Answer in your Notebook # 5 (Math)
Arrange the following items from least capacity
to the biggest capacity. Write number 1 to 5 on
the blank.
FILIPINO
Nagagamit ang mga Salitang Kilos sa
Pag-uusap
 Ang mga salitang nagsasaad ng kilos o
galaw sa loob ng pangungusap ay
tinanatawag na pandiwa.
Halimbawa:
sayaw simba inom laro tulog
 Ang mga salitang kilos na naganap o
tapos na ay nasa aspektong
pangnagdaan.
Halimbawa:
 Si Nanay ang nagluto ng adobo
kagabi.
 Uminom siya ng gata kaninang
umaga.
 Ang magkapatid ay nagsimba
noong Lingo.
 Nagtinda ako sa palengke kahapon.
Kopyahin at sagutin sa Notebook # 6 (Filipino)
Bilugan ang angkop na salitang-kilos upang
mabuo ang pangungusap.
1. Si Adi ay (kumain, kumakain) ng tinapay
noong isang araw.
2. (Nagdala, Nagdadala) ng ulam si Bruno
sa kanyang Lolo kahapon.
3. Ang mga bata ay (tumulong,
tumutulong) sa paglilinis ng simbahan
noong Linggo.
4. Si Drae ay (sumulat, sumusulat) ng tula
kagabi.
5. Ang pinsan niya ay (umalis, umaalis) na
noong isang linggo.
ARALING PANLIPUNAN
Kinamatarong sang Kada Bata
sa Komunidad
Natandaan mo pa baala ang imo mga
kinamatarong?
Kopyahon kag sabton sa imo Notebook # 7
(Araling Panlipunan)
Hilikuton 1
Idrowing itsura nga nagayuhom () kon ini isa
ka kinamatarong mo bilang bata kag itsura
sang nagakusmod () kon indi.
1. Kinamatarong nga palanggaon sang
ginikanan kag sang bilog nga pamilya.
2. Kinamatarong nga magkaon sang
mga junk foods kag dulse.
3. Kinamatarong nga mag-istar sa higku
nga balay.
4. Kinamatarong nga tawgon sa
kaugalingon nga ngalan.
5. Kinamatarong nga makakaon sang
manamit kag masustansiya nga
pagkaon.
Hilikuton 2
Isulat sa blangko kon ano nga kinamatarong
ang ginaagum sang bata.
1. Ginpa-enroll si Peter sang iya ginikanan sa
voice lesson para magnami pa gid ang iya
tingog.
 Sabat: Kinamatarong nga
2. Ginadul -ong ni Tatay Pedro si Rica sa iya
eskwelahan adlaw adlaw.
 Sabat: Kinamatarong nga
3. Gilayon nga ginbulong ni Tiyay Meding ang
tuhod ni Lester sang nadasma ini.
 Sabat: Kinamatarong nga
 MAPEH – ARTS
 Artists o craftsmen ang tawag sa mga
tawo nga nagahimo sang nagakalain-lain
nga obra maestra (artworks) o mga
disenyo.
Pag-obra sang Taka sa Paete, Laguna
 Paete, ang munisipalidad sa Laguna nga
ang ginproklamar bilang “Carving
Capital” sang Pilipinas.
 May madamo kag madinuagon nga taka
sa Paete, Laguna. Sa panahon sang
Christmas, naga-obra sila sang mga
pigura kapareho sang Snowman kag
Santa Claus.
 Naga-obra man sila sang Pilipino nga
disenyo pareho sang karabaw nga
pigurin, monyeka nga Maria Clara,
hampanganan nga kabayo kag madamo
pa.
 Ini ginatawag nga taka. Ginhimo sa
daan nga papel nga gingunting-
gunting sing pahaba kag ginpilit sa
hurmahan nga kahoy.
 Ini ginapihak sa tunga kon magtig-a na
kag liwat nga tapalan hasta
mahuman. Ang paper mache kag
taka gin-obra sa Paete, Laguna.
MAPEH – ARTS
Tanan nga mga bagay kag mga
hampanganan gindesinyo sang mga artists
kag gin-obra sang mga craftsmen.
Pag-obra sang Burador
 Ang burador ukon saranggola isa ka
hampanganan nga ginahimo paagi sa
papel o plastik kag amo ginahampang
paagi sa pagpalupad.
 Siguraduhon nga balanse ang pagkahimo
agod mapalupad ini sang maayo. Sa
pagbutang sang higot, ini dapat tupong
kag balanse ang sa pihak kag pihak nga
punta agod makalupad sang insakto.
Maghimo sang Simple nga Burador
Mga Kinahanglan:
maduagon nga papel, duha ka lipak, higot
Pamaagi:
1. Magkuha sang isa ka panid nga papel.
Maggunting sang dyamante nga kurte.
2. Higtan ang 2 ka lipak patindog sa tunga para
magporma sang krus.
3. Butangan sang duha ka buho ang kurte
dyamante nga papel sa pamusod kon diin ang
duha ka lipak nga krus. Higtan ini sang mapag-
on nga hilo.
4. Gamit ang lain nga punta sang hilo, himuon
ang pareho nga pamaagi sa punta. Tapos
ihigot ang hilo tubtob nga ang tanan nga
punta sang lipak nahigtan na.
5. Maghigot sang malaba kag mapag-on nga
hilo sa lipak. Magbutang sang malaba kag
magagmay nga ginunting nga papel sa punta
sang burador para mangin ikog.
MAPEH – ARTS
Balikan
1. Ano ang mga kagamitan nga imo
dapat ipreparar sa pag-obra sang
burador?
2. Ano ang kurte sang burador nga imo
himu-on?
3. Makapalupad ka bala sang burador
kon wala sang hangin? Ngaa?
Pag-obra sang Baruto himo sa Papel
 Ang baruto ukon bangka nagatumod sa
isa ka gamay nga salakyan pandagat sa
Pilipinas.
 Ginagamit sa suba kag mga manabaw
nga tubig sa baybayon. Magamit ang
baruto sa madamo nga bagay pareho
sang pagpangisda, pagtabok sa isla,
paghakot sang mga produkto kag
madamo pa.
 May mga baruto nga de-makina kag
may ara nga ginagamitan sang bugsay
kag nagapadayon nga mayor nga
salakyan pandagat sa Pilipinas halin
sadto kag hasta subong.
Kopyahon kag sabton sa Notebook # 8
(MAPEH)
Butangi sang tsek / kon husto ang ginasiling
sang dinalan kag ekis X kon indi. Isulat ang
husto nga sabat sa imo papel.
1. Ang taka gin-obra sang tawo.
2. Matahum ang mga butang nga gin-
obra sa taka.
3. Ang burador sinauna nga
hampanganan.
4. Ginapalutaw sa tubig ang burador.
5. Semento ang ginagamit sa paghimo
sang hampanganan nga baruto.
 MAPEH – ARTS MAPEH – ARTS Practice Reading
Balikan: 3-Dimennsional Crafts Basahin Natin!
Ihambal kon ini isa ka obra maestra sang
local artists kg ekis (X) kon indi.  Ang mga bagay nga may tatlo ka
dimensyon ukon 3-D may kataason, 1. Kasama ko si Kiko.
1. taka 4. kompyuter kasangkaron kag kadamulon. 2. Sasama ako sa kuya.
2. kulon o banga 5. selpon
3. burador  Ang mga bagay nga makatindog kag 3. May usok sa kisame.
makapungko sa iya kaugalingon 4. Malakas ang lukso ni Momoy.
Paghatag sang Balor kag Importansiya sa ginatawag man nga 3-D.
mga Hinimu-an sang Local Artists 5. Ang mga lalaki ay malalaki.
 Ang tradisyunal nga art (folk art), ini Halimbawa: 6. May mga usa si Kikoy.
ang mapabugal naton nga mga 7. Si Lili ay malakas lumukso.
Pilipino.
8. Si Lisa ay may Laso sa ulo.
 Ang pagsakdag ukon pagbakal sang
mga ini makabulig sa pagpreserba 9. Maayos ang mga kama.
sang aton tradisyunal folk arts. 10. Nais naming inumin iyan.

Let’s Read!
Kopyahon kag sabton sa Notebook # 8
Idrowing O ang kon husto ang ginasugid sang look at her when did he
dinalan kag  kon sala. Nakakita na bala kamo sang halimbawa
sang 3-D crafts sa inyo lugar? Ano nga bagay you will see would not
1. Ang mga artist kag craftsmen ang naga ang inyo nakit-an nga may kataason, have some to be there
disenyo kag naga ubra sa mga bagay kasangkaron kag kadamulon?
kag mga hampanganan. 1. She said it was you.
2. Ang artist makahimo sang mga disenyo Sabton:
Ihambal ang Huo kon ang laragway 2. We have to go out there.
gamit ang mga butang sa kumunidad.
3. Ang papel isa ka bagay nga indi pwde
nagapakita sang 3-D kag Indi kon wala 3. I have to go with her.
nagapakita sang 3-D.
maubra nga hampanganan. 4. A duck was for you.
4. Dapat naton ikahuya ang mga local
crafts nga gin himo sang aton mga local
1. bandi ukon basket 5. It was on the turtle.
2. garapon
artist.
3. laragway sang bulak
6. All of it is there.
5. Makahatag kita sang balor sa mga local
artists kon kita nagasakdag ukon 4. hampanganan nga tarak-tarak 7. Go down there and look.
5. papel
nagabakal sang ila inobrahan.
6. plorera nga human sa botelya
8. I am little.
7. laragway o picture sang kahoy 9. They said it was for you.
10. He said that it was in it.