탐구 활동 증빙 자료

유정원

제목 효율적인 학용품 사용 방법에 관한 탐구

공부할 때 학생에게 필수적으로 필요한 것이 무엇일까? 아마 당연하게도

탐구 동기 학용품일 것이다. 그런데 학생들이 현재 사용하는 학용품에는 다양한 불편
한 점이 있다. 이런 불편한 부분을 해결하고자 이 탐구를 진행하게 됐다.
l 샤프
샤프의 불편한 점 : 샤프심이 다 달아질 때마다 샤프심 통에서 새 샤프심
을 꺼내 사용해야 한다. 샤프심 통을 따로 가지고 다녀야 하므로 공간의
낭비가 생기고, 또한 플라스틱 사용양도 늘어난다.
해결 방안 : 샤프에 샤프심 통을 내장시켜 만든다.

(설계도)

탐구 내용

(기존의 모습)

(개조 후의 모습)

샤프심 손잡이 내부에 비어있는 공간을 만들어, 그 공간에 샤프심을 보관

할 수 있는 구조로 만들었다. 새로 만든 손잡이는 3D펜으로 제작했다.
샤프심이 다 달아지면 샤프를 살짝 분리해서 샤프심을 새로 쓸 수 있다.
탐구 결과 보완해야 할 부분 : 샤프심을 바꿔 끼울 때 샤프심 촉 부분을 분리해야 하
는 것의 불편함.
샤프심 통을 들고 다닐 때 필요한 공간이 절약되고, 샤프심 통을 만드는
전망 데 들어가는 플라스틱도 절약된다. 이러한 샤프가 사용되면, 지구의 환경
오염을 막는 데 보탬이 될 수 있다.