탐구 동기 학용품일 것이다. 그런데 학생들이 현재 사용하는 학용품에는 다양한 불편 한 점이 있다. 이런 불편한 부분을 해결하고자 이 탐구를 진행하게 됐다. l 샤프 샤프의 불편한 점 : 샤프심이 다 달아질 때마다 샤프심 통에서 새 샤프심 을 꺼내 사용해야 한다. 샤프심 통을 따로 가지고 다녀야 하므로 공간의 낭비가 생기고, 또한 플라스틱 사용양도 늘어난다. 해결 방안 : 샤프에 샤프심 통을 내장시켜 만든다.
(설계도)
탐구 내용
(기존의 모습)
(개조 후의 모습)
샤프심 손잡이 내부에 비어있는 공간을 만들어, 그 공간에 샤프심을 보관
할 수 있는 구조로 만들었다. 새로 만든 손잡이는 3D펜으로 제작했다. 샤프심이 다 달아지면 샤프를 살짝 분리해서 샤프심을 새로 쓸 수 있다. 탐구 결과 보완해야 할 부분 : 샤프심을 바꿔 끼울 때 샤프심 촉 부분을 분리해야 하 는 것의 불편함. 샤프심 통을 들고 다닐 때 필요한 공간이 절약되고, 샤프심 통을 만드는 전망 데 들어가는 플라스틱도 절약된다. 이러한 샤프가 사용되면, 지구의 환경 오염을 막는 데 보탬이 될 수 있다.