Bản Đồ Tư Duy

Tên thành viên nhóm 4

Bùi Nguyễn Gia Bảo 2353801013028
Quách Gia Bảo 2353801013030
Nông Thị Ngọc Bích 2353801013033
Nguyễn Văn Biệt 2353801013034
Đinh Võ Bình 2353801013036
Phan Sơn Ca 2353801013038

I. Giới thiệu về bản đồ tư duy :

- Bản đồ tư duy là một biểu đồ hoặc hình ảnh với những từ
ngữ để biểu diễn các khái niệm,định nghĩa,nhiệm vụ và mục
nội dung được liên kết với nhau dựa trên chủ đề cụ thể
II. Ứng dụng :
- Trong việc học tập ngày nay với các cấp độ khác nhau , việc
xây dựng nên một bản đồ tư duy sẽ tạo vững cho người học
cách để trình bày suy nghĩ , ý tưởng , phân loại thông tin và
giúp cho học sinh, sinh viên hiểu và ghi nhớ nội dung một
cách dễ dàng hơn.
III. Xây dựng bản đồ tư duy về một nội dung
của các môn đã học:
- Với môn tâm lý học nói riêng và các môn học khác nói
chung sẽ có rất nhiều nội dung có thể xây dựng nên một bản
đồ tư duy
> Một trong những nội dung của môn tâm lý học mà nhóm
4 sẽ xây dựng bản đồ tư duy đó là nội dung của chủ đề :

Cảm giác
IV.Cách thức xây dựng bản đồ tư duy :
- Đầu tiên để xây dựng nên bản đồ tư duy cần phải xác định
được ý chính
- Khi một người bắt đầu tiếp xúc với bản đồ tư duy, họ cần
phải biết được điểm bắt đầu để tiến tới các ý phụ . Chính vì
vậy nhóm đã đặt 2 từ ‘ Cảm giác ‘ – nội dung chính, vào
trung tâm, việc này sẽ giúp cho người quan sát nhận biết
được ý chính của chủ đề này.
- Không chỉ được đặt ở trung tâm, mà ‘ cảm giác ‘ còn được
vẽ với màu riêng với kích thước lớn mà ko cùng màu với 4
tiêu đề phụ đã chĩa ra ở 4 phía . Điều này sẽ làm cho người
quan sát phân biệt được ý chính và phụ của nội dung bài.
- Khi xác định được ý chính, đó sẽ là nền tảng để phát triển
các tiêu đề phụ . Các tiêu đề phụ sẽ nằm bên 4 phía nối liền
với ý chính bằng kích thích và màu sắc giống nhau để người
quan sát xác định được các nhánh nội dung phụ của ý chính.
- Trong từng nhánh phụ ấy sẽ được chia ra các nội dung khác
nhau và có những chủ đề chuyên sâu cần được tìm hiểu sẽ
được nối tiếp với các nhánh nhỏ hơn
Ví dụ : Với nhánh ‘ Phân loại cảm giác ‘ sẽ chia ra
+ Cảm giác bên ngoài
+ Cảm giác bên trong
Từ nhánh chính là Cảm giác sẽ đi đến nhánh phụ ‘ Phân
loại cảm giác ‘ tiếp tục lại đến 2 nhánh nhỏ hơn là ‘ Cảm
giác bên ngoài/bên trong ‘ từ đó mới có 1 đường vẽ dài với
những con chữ nêu nội dung nhỏ gọn của 2 nhánh nhỏ ấy

- Nhưng lại có nhánh sẽ chỉ được trình bày nội dung bằng 1
đường vẽ dài với con chữ nằm trên và dưới để thể hiện nội
dung của nhánh ấy
 Ví dụ : Nhánh Khái niệm/Đặc điểm
Ở nhánh này không hề chia ra những nhánh nhỏ như việc từ
nhánh này đi đến nhánh khác của nhánh Phân loại mà chỉ có
đường vẽ dài với từ ngữ thể hiện nội dung
- Giống với Nhánh Khái niệm/Đặc điểm tại nhánh Vai trò
cũng được chia ra thành 2 con đường vẽ dài với những từ
ngữ ngắn gọn
- Tại nhánh Quy luật có rất nhiều nội dung cần đề cập mà
những nội dung ấy lại phân thành những nhánh nhỏ hơn .
Nhìn chung Nhánh này có sự phức tạp hơn các nhánh còn
lại nhưng lại có điểm chung với nhánh Phân loại vì mang
tính chất ‘ Nhánh lớn > nhỏ > nhỏ hơn ‘
 Mỗi nhánh sẽ có từng nội dung khác nhau ,
người xây dựng bản đồ tư duy cần phải có
trình tự, cách suy nghĩ đúng đắn để thích
ứng với khả năng quan sát, đọc và hiểu của
bản thân và người khác

V.Lí do chọn khổ giấy:

- Khi mới tiếp cận về nội dung ‘ Cảm giác ‘ thông qua việc đọc
tài liệu giáo trình nhóm đã ghi ra những ý chính và từ đó là
những ý phụ khác . Chính vì vậy khi đã xác định các nội dung
quan trọng nhóm đã chọn khổ giấy là A2 với lí do :
+ Khi tiến hành đặt bút lên bản đồ tư duy nhóm không muốn
trình bày quá nhiều nội dung vì việc này sẽ khiến mục đích ban
đầu của bản đồ tư duy là giúp người đọc hình dung được sườn
bài của nội dung chủ đề và khi đã nắm được nội dung chính của
bản đồ tư duy họ mới tiếp tục nghiên cứu sâu hơn bằng cách tự
tìm hiểu thông tin cụ thể hơn của nội dung ấy trên mạng,tài liệu,
…
+ Khổ giấy A2 phù hợp với cách trình bày , tữ ngữ ngắn gọn
không quá cầu kì mà còn thể hiện được những ý chính cần thiết
của chủ đề , vừa đủ để người tiếp cận với bản đồ tư duy nắm
được những nội dung quan trọng . Vì vậy Nhóm đã quyết định
chọn khổ giấy a2 .

VI. Tại sao chọn cách vẽ sơ đồ tư duy :

- Mục đích của nhóm là để hướng đến những nội dung quan
trọng của chủ đề để người quan sát nắm được ý chính của
chủ đề nằm ở trung tâm và các nhánh lớn,phụ
- Chính vì vậy, nhóm chọn cách trình bày bản đồ tư duy
không quá phức tạp , đơn giản khi đưa chủ đề vào vị trí
trung tâm và từ cái gốc ấy mà ngã ra những nhánh khác để
khái quái được những ý quan trọng của nội dung chính và
phụ của các nhánh .
- Một khi người tiếp cận với bản đồ tư duy nắm được những
ý quan trọng nhất thì việc nghiên cứu sâu hơn thông qua tài
liệu trên mạng hay giáo trình sẽ dễ dàng hơn vì đã hình dung
được ý chính mà bản đồ đề cập đến.