Professional Documents
Culture Documents
22051545-Nguyễn Phương Thảo-14-08-2004
22051545-Nguyễn Phương Thảo-14-08-2004
Hà Nội, 02/2024
Nhận xét của giáo viên bộ môn
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………..
Điểm…………………..
MỤC LỤC
Trong bối cảnh hội nhập toàn cầu hóa như hiện nay, cơ hội và cả thách thức của
người lao động đang rất lớn. Chất lượng lao động cũng ngày một tăng lên, đáp ứng
yêu cầu của thị trường lao động. Nhà tuyển dụng cũng ngày càng yêu cầu người lao
động phải luôn nâng cao kiến thức, kinh nghiệm và trải nghiệm, áp lực lao động rất
lớn. Tuy nhiên, trước tình hình đó, thực trạng giáo dục nghề nghiệp còn tồn tại tạo
nên khoảng cách giữa đào tạo và thực tiễn. Bởi vậy, việc thực hiện cho sinh viên đi
thực tập để làm quen cũng như học hỏi với môi trường bên ngoài là vô cùng quan
trọng. Đó là lý do mà em chọn đề tài “ Những yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động thực
tập của sinh viên”
- Để đạt được mục tiêu nghiên cứu, đề tài sẽ tập trung trả lời cho các câu hỏi:
(1) Hoạt động thực tập là gì và bao gồm những nội dung nào?
(2) Những yếu tố nào ảnh hưởng đến hoạt động thực tập của sinh viên, sinh viên
chuyên ngành Kinh tế?
(3) Thực trạng hoạt động thực tập của sinh viên như thế nào?
(4) Những giải pháp hỗ trợ hoạt động thực tập của sinh viên?
- Giả thuyết nghiên cứu:
Giả thuyết H1: Yếu tố đặc điểm của ngành có thể ảnh hưởng đến quyết định thực
tập của sinh
Giả thuyết H2: Yếu tố cá nhân sinh viên có thể ảnh hưởng đến quyết định thực
tập của sinh viên
Giả thuyết H3: Yếu tố môi trường học tập có thể ảnh hưởng đến quyết định thực
tập của sinh viên
Giả thuyết H4: Yếu tố người thân, bạn bè có thể ảnh hưởng đến quyết định thực
tập của sinh viên
Giả thuyết H5: Yếu tố giảng viên có thể ảnh hưởng đến quyết định thực tập của
sinh viên
Chương II: Thực trạng của sinh viên trong vấn đề chọn nơi thực tập
Chương III: Một số giải pháp và khuyến nghị nâng cao hiệu quả đối với sinh viên
Chương 2: Những khó khăn của sinh viên trong vấn đề chọn nơi thực tập
2.4. Thuận lợi và khó khăn trong việc nâng cao hiệu quả chương trình thực tập tốt
nghiệp
Chương 3: Giải pháp và kiến nghị để sinh viên dễ dàng chọn nơi thực tập hợp lý
3.1. Định hướng, mục tiêu nâng cao kiến thức về vấn đề thực tập
3.2.4.Nhóm giải pháp 4: Hướng tới Giảng viên tham gia hướng dẫn
KẾT LUẬN
Huyền, T. (2018). Thái độ đối với hoạt động thực tập tại doanh nghiệp của sinh viên
trường Cao đẳng Công nghiệp Bắc Ninh. Học viện Khoa học - Xã hội.
Trang, N. (2020). Vấn đề thực tập của sinh viên ngành thông tin - thư viện dưới góc
nhìn của cơ quan tiếp nhận thực tập.
Hạnh, N. V., & Hợp, N. H. (2015). Quy trình thực tập sư phạm dựa vào chuẩn trong
đào tạo giáo viên kĩ thuật. VNU Journal of Science: Education Research,
31(3).
Anh, H. (2019). Đề xuất cải tiến thực tập sư phạm ngoại ngữ nhìn từ góc độ chương
trình đào tạo cử nhân sư phạm tiếng Anh. Tạp chí Nghiên cứu Nước ngoài,
35(2), 116 -126.