مجلة 3أداب أ شعبان

‫‪‬‬ ‫مجلة‬
‫‪5 Maths‬‬
‫‪min‬‬
‫من انجاز األستاذ‪ :‬شعبان أسامة‬
‫أداب و فلسفة‬
‫‪+‬‬
‫لغات أجنبية‬ ‫‪3‬‬ ‫‪AS‬‬
‫تشمل المحاور‪:‬‬
‫المتتاليات العددية‬
‫اصدار فيفري ‪2020‬‬ ‫الموافقات‬
‫دوال كثيرة الحدود‬
‫دوال تناظرية‬
‫نماذج بكالوريات تجريبية‬

‫بفضل اهلل عز وجل أتممت هذا العمل المتواضع الذي أتمني من أعماق قلبي أن‬
‫يرجع عليكم بالفائدة‬
‫أهدي هذا العمل الى تالميذ ثانوية " بوحميدي الطاهر" و الى كل محب للمادة‬
‫أ‪.‬شعبان‬
‫قبل تصفح المجلة عليك أن تتذكر دائما أنك مقبل على شهادة و‬
‫امتحانات فصلية و أغلبيتكم له عقدة من مادة الرياضيات ‪.‬‬
‫عملت على هذه المجلة لكي ال ترجع الورقة فارغة في األخيرو تتحصل‬
‫على نقاط كارثية تتسبب في رسوبك ‪.‬‬
‫احترم الرياضيات "بالعمل المتوسط" تحترمك "بالنقاط المقبولة"‬

‫تجدون فيها‪:‬‬
‫المتتاليات العددية‬ ‫‪‬‬

‫‪ ‬الموافقات‬
‫‪‬الدوال كثيرة الحدود ‪ +‬التناظرية‬
‫‪‬نماذج بكالوريا تجريبية‬

‫‪‬‬
‫المتتاليات العددية‬
‫‪5min Maths‬‬ ‫مجلة‬ ‫‪1‬‬

‫ملخص الدرس‬
‫المتتاليات الحسابية‬
‫تعريف‬
‫و أساسها ‪ r ( r‬عدد حقيقي) إذا و فقط إذا كان من أجل كل عدد طبيعي ‪. un1  un  r : n‬‬ ‫نقول أن المتتالية ) ‪ (un‬متتالية حسابية حدها األول ‪u0‬‬
‫عبارة الحد العام‬
‫‪.un  u p  n  p  r‬‬ ‫متتالية حسابية أساسها ‪ r‬فإنه من أجل كل عددين طبيعيين ‪ n‬و ‪، p‬‬ ‫إذا كانت ) ‪(un‬‬
‫و ‪. u n  u1   n  1 r‬‬ ‫حاالت خاصة‪u n  u 0  nr :‬‬
‫حساب المجموع‬
‫متتالية حسابية فإن‪:‬‬ ‫إذا كانت ) ‪(un‬‬
‫‪u u ‬‬
‫‪S  u0  u1  ........  un1  un  (n  1)  0 n ‬‬
‫‪ 2 ‬‬
‫‪‬عدد الحدود=دليل اال لحد اخأخير‪-‬دليل الحد اخأول ‪1+‬‬
‫الوسط الحسابي‬
‫‪ . a‬يسمى العدد ‪ b‬الوسط الحسابي للعددين ‪ a‬و ‪. c‬‬ ‫‪c‬‬ ‫تكون األعداد ‪ b ، a‬و ‪ c‬بهذا الترتيب حدودا متتابعة من متتالية حسابية إذا وفقط إذا كان‪2b :‬‬
‫اتجاه التغير‬
‫وأساسها ‪r‬‬ ‫) ‪ (un‬متتالية حسابية معرفة على ‪ ،‬حدها اخأول ‪u0‬‬
‫و منه‪:‬‬ ‫لدينا من أجل كل عدد طبيعي ‪u n 1  u n  r ، n‬‬
‫‪ r‬فإن المتتالية متناقصة‪.‬‬ ‫سالبا تماما ‪0‬‬ ‫‪r‬‬ ‫إذا كان‬
‫‪ r‬فإن المتتالية متزايدة‪.‬‬ ‫موجبا تماما ‪0‬‬ ‫‪r‬‬ ‫إذا كان‬
‫‪ r‬فإن المتتالية ثابتة‪.‬‬ ‫معدوما ‪0‬‬ ‫‪r‬‬ ‫إذا كان‬
‫المتتاليات الرتيبة‬
‫‪.‬‬ ‫‪ u n ‬متتالية معرفة على‬
‫‪ u n ‬رتيبة يعني أنها إما متزايدة و إما متناقصة‪.‬‬

‫‪ u n ‬متزايدة يعني أنه من أجل كل عدد طبيعي ‪u n 1  u n ، n‬‬
‫‪ u n ‬متناقصة يعني أنه من أجل كل عدد طبيعي ‪u n 1  u n : n‬‬
‫‪ u n ‬ثابتة يعني أنه من أجل كل عدد طبيعي ‪. u n 1  u n ، n‬‬
‫تمرين‪:‬‬
‫‪.un‬‬ ‫‪ 3n  2‬‬ ‫كما يلي ‪:‬‬ ‫لتكن املتتالية ‪  un ‬املعرفة على‬
‫‪ .1‬أحسب ‪ u0‬و ‪. u1‬‬

‫‪ .2‬أثبت أن املتتالية ‪  un ‬حسابية يطلب تعيين أساسها ‪. r‬‬
‫‪.S‬‬ ‫أحسب‪ ،‬بداللة ‪ ، n‬املجموع‪ u 0  u1  ........  u n :‬‬ ‫‪.3‬‬
‫الحل‪:‬‬
‫‪. u1‬‬ ‫‪ 3(1)  2  1‬‬ ‫و‬ ‫‪u 0  3(0)  2  2‬‬ ‫‪.1‬‬
‫‪ .2‬لدينا من أجل كل عدد طبيعي ‪. u n 1  u n  3  n  1  2   3n  2  3 ، n‬‬
‫نستنتج هكذا أن المتتالية ‪  un ‬حسابية أساسها ‪. r  3‬‬
‫‪ n  1 4  3n ‬‬ ‫‪u0 un‬‬ ‫‪2  3n  2‬‬

‫‪.S ‬‬ ‫‪ S   n  1 ‬و منه‬ ‫‪  n  1 ‬‬ ‫‪ .3‬لدينا‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫المتتاليات الهندسية‬
‫تعريف‬
‫‪. un1  un  q‬‬ ‫و أساسها ‪ q ( q‬عدد حقيقي )إذا وفقط إذا كان أن من أجل كل عدد طبيعي ‪: n‬‬ ‫نقول أن المتتالية ) ‪ (un‬متتالية هندسية حدها األول ‪u0‬‬
‫عبارة الحد العام‬
‫‪np‬‬
‫‪.u n  u p q‬‬ ‫متتالية هندسية أساسها ‪ q‬فإنه من أجل كل عددين طبيعيين ‪ n‬و ‪، p‬‬ ‫إذا كانت ) ‪(un‬‬
‫‪.un‬‬ ‫حاالت خاصة‪ u n  u 0  q n :‬و ‪ u1  q n 1‬‬
‫حساب المجموع‬
‫متتالية هندسية أساسها ‪ q‬يختلف عن‪ 1‬فإن‪:‬‬ ‫إذا كانت ) ‪(un‬‬
‫‪ 1  q n 1 ‬‬
‫‪S  u0  u1  ........  un 1  un  u0 ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 1 q ‬‬
‫عدد الحدود=دليل الحد اخأخير‪-‬دليل الحد اخأول ‪1+‬‬ ‫‪‬‬
‫‪. S  u 0  u1  ........  u n 1  u n   n  1u 0‬‬ ‫حالة خاصة‪ :‬إذا كان ‪ q  1‬فإن‪:‬‬
‫الوسط الهندسي‬

‫‪ . a c‬يسمى العدد ‪ b‬الوسط الهندسي‬ ‫بهذا الترتيب حدودا متتابعة من متتالية هندسية إذا و فقط إذا كان‪b 2 :‬‬ ‫‪ b ،a‬و‪c‬‬ ‫تكون األعداد غير المعدومة‬
‫للعددين ‪ a‬و ‪. c‬‬
‫اتجاه التغير‬
‫وأساسها ‪. q‬‬ ‫‪،‬حدها األول ‪u0‬‬ ‫) ‪ (un‬متتالية هندسية معرفة على‬
‫‪ . u n‬نستنتج أنه‪:‬‬ ‫نعلم أن‪ u 0q n :‬‬
‫متزايدة‪.‬‬ ‫‪ u0‬فإن المتتالية ) ‪(un‬‬ ‫وكان ‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪q‬‬ ‫متناقصة‪ * .‬كان ‪1‬‬ ‫‪ u0‬فإن المتتالية ) ‪(un‬‬ ‫وكان ‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪q‬‬ ‫*إذا كان ‪1‬‬
‫متزايدة‪.‬‬ ‫‪ u0‬فإن المتتالية ) ‪(un‬‬ ‫وكان ‪0‬‬ ‫‪q‬‬ ‫* إذا كان ‪1‬‬
‫متناقصة‪.‬‬ ‫‪ u0‬فإن المتتالية ) ‪(un‬‬ ‫وكان ‪0‬‬ ‫‪q‬‬ ‫*إذا كان ‪1‬‬
‫‪ q‬فإن المتتالية ثابتة‪.‬‬ ‫*إذا كان ‪1‬‬
‫‪ q‬تكون كل حدودالمتتالية معدومة ابتداء من الحد‪. 2‬‬ ‫*إذا كان ‪0‬‬
‫تمرين‪:‬‬
‫و أساسها ‪. q  2‬‬ ‫حدها األول ‪v 1  3‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ v n ‬متتالية هندسية معرفة على‬
‫و ٍ ‪.v 3‬‬ ‫‪v2‬‬ ‫أحسب‬ ‫‪.1‬‬

‫أحسب‪ ،‬بداللة ‪ ، n‬الحد العام ‪.v n‬‬ ‫‪.2‬‬
‫‪.S‬‬ ‫أحسب‪ ،‬بداللة ‪ ، n‬املجموع ‪ v 1 v 2  ........ v n‬‬ ‫‪.3‬‬
‫‪.v 3‬‬ ‫‪ v 2  q  6  2  12 ، v 2  v 1  q  3 2  6‬‬ ‫‪.1‬‬

‫‪n 1‬‬ ‫‪n 1‬‬
‫‪.v n‬‬ ‫‪v 1 q‬‬ ‫‪ 3 2‬‬ ‫‪.2‬‬
‫‪ 1  qn ‬‬
‫‪S  v1  v2  ........  vn  v1  ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 1 q ‬‬
‫‪ 1  2n‬‬ ‫‪‬‬

‫‪S  3 ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫و منه‪  3 1  2  3 2  1 :‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 1 2‬‬ ‫‪‬‬

‫تطبيقات‬
‫تطبيق‪:1‬‬
‫‪.‬‬ ‫كما يلي ‪un  3n2  1 :‬‬ ‫لتكن المتتالية ‪  un ‬المعرفة على‬
‫و ‪. u20‬‬ ‫‪.1‬أحسب ‪u2 ، u1 ، u0‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪.2‬أ كتب بداللة ‪ n‬الحدود ‪u3n2 ، u2n ، un 1‬‬
‫‪. u20‬‬ ‫‪ 3(20)2  1  1199 ، u2  3(2)2  1  11 ، u1  3(1)2  1  2 ، u0  3(0)2  1  1 .4‬‬
‫‪u2n  3(2n)2  1  12n2  1 ، un1  3(n  1)2  1  3n2  6n  2 .5‬‬
‫‪. u n 1  2u n‬‬ ‫كما يلي ‪ u0  2 :‬و من أجل كل عدد طبيعي ‪ 1 ، n‬‬ ‫نعتبر المتتالية ‪  un ‬المعرفة على‬
‫‪.‬‬ ‫‪u3 ٍ ، u2 ، u1‬‬ ‫أحسب‬
‫‪u1  2u 0  1  2  2  1  3‬‬
‫‪u 2  2u1  1  2  3  1  7‬‬
‫‪u 3  2u 2  1  2  7  1  13‬‬
‫‪.v n 1‬‬ ‫كما يلي ‪ v 0  3 :‬و من أجل كل عدد طبيعي ‪ 2v n  5 ، n‬‬ ‫نعتبر المتتالية ‪ v n ‬المعرفة على‬
‫أحسب ‪ v 1‬و ‪.v 2‬‬ ‫‪.1‬‬

‫عبر بداللة ‪ v n‬عن كل من ‪ v n  2‬و ‪.v n 1‬‬ ‫‪.2‬‬
‫‪.v 2  2v 1  5  2  1  5  3‬‬ ‫و‬ ‫‪v 1  2v 0  3  2  3  5  1 .1‬‬

‫‪v n 2  2v n 1  5  2  2v n  5  5 .2‬‬
‫‪.v n  2‬‬ ‫و منه ‪ 4v n  15‬‬
‫‪2v n 1  v n  5‬‬ ‫و بالتالي‬ ‫‪v n  2v n 1  5‬‬ ‫نستنج أن‬ ‫‪v n 1  2v n  5‬‬ ‫من‬
‫‪v n 5‬‬
‫‪.v n 1 ‬‬ ‫و منه‬
‫‪2‬‬

‫‪:‬‬ ‫تطبيق‪3‬‬
‫‪.un‬‬ ‫‪ 3n  2‬‬ ‫كما يلي ‪:‬‬ ‫لتكن المتتالية ‪  un ‬المعرفة على‬
‫و ‪. u1‬‬ ‫‪.1‬أحسب ‪u0‬‬
‫‪.2‬أثبت أن المتتالية ‪  un ‬حسابية يطلب تعيين أساسها ‪. r‬‬
‫‪.S‬‬ ‫‪.3‬أحسب‪ ،‬بداللة ‪ ، n‬المجموع ‪ u 0  u1  ........  u n‬‬
‫عدد ثابت ‪. r‬‬ ‫الفرق ‪u n 1  u n‬‬ ‫‪n‬‬ ‫إلثبات أن ‪  un ‬متتالية حسابية يكفي أن نبين أنه من أجل كل عدد طبيعي‬ ‫‪‬طريقة‪:‬‬
‫‪. u1‬‬ ‫‪ 3(1)  2  1‬‬ ‫و‬ ‫‪u 0  3(0)  2  2‬‬ ‫‪.1‬‬
‫‪ .2‬لدينا من أجل كل عدد طبيعي ‪. u n 1  u n  3  n  1  2   3n  2  3 ، n‬‬
‫نستنتج هكذا أن المتتالية ‪  un ‬حسابية أساسها ‪. r  3‬‬
‫‪ n  1 4  3n ‬‬ ‫‪u0 un‬‬ ‫‪2  3n  2‬‬

‫‪.S ‬‬ ‫‪ S   n  1 ‬و منه‬ ‫‪  n  1 ‬‬ ‫‪ .3‬لدينا‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫و أساسها ‪. q  2‬‬ ‫حدها األول ‪v 1  3‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ v n ‬متتالية هندسية معرفة على‬
‫وٍٍ ‪.v 3‬‬ ‫‪v2‬‬ ‫أحسب‬ ‫‪.1‬‬

‫أحسب‪ ،‬بداللة ‪ ، n‬الحد العام ‪.v n‬‬ ‫‪.2‬‬
‫‪.S‬‬ ‫أحسب‪ ،‬بداللة ‪ ، n‬المجموع ‪ v 1 v 2  ........ v n‬‬ ‫‪.3‬‬
‫‪.v 3‬‬ ‫‪ v 2  q  6  2  12 ، v 2  v 1  q  3 2  6‬‬ ‫‪.1‬‬
‫‪.v n‬‬ ‫‪ v 1  q n 1  3  2n 1 .2‬‬

‫‪1  2n‬‬ ‫‪1 q n‬‬
‫‪S  3‬‬
‫‪1 2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ S  v 1 v 2  ........ v n  v 1 ‬و منه ‪ 3 1  2n  3 2n  1‬‬
‫‪1 q‬‬
‫‪.u n‬‬ ‫كما يلي ‪ n 2  n :‬‬ ‫لتكن ‪  un ‬المتتالية المعرفة على‬
‫من اجل كل عدد طبيعي ‪. n‬‬ ‫‪u n 1  u n‬‬ ‫‪.1‬أحسب‬

‫‪.2‬استنتج اتجاه تغير المتتالية ‪.  un ‬‬

‫أو ‪ ...‬و إنما يجب المقارنة‬ ‫‪‬طريقة‪ :‬لدراسة اتجاه تغير متتالية ‪  un ‬ال يكفي المقارنة بين ‪ u 1‬و ‪ u 0‬أو بين ‪ u 3‬و ‪u 2‬‬
‫من أجل كل عدد طبيعي ‪. n‬‬ ‫‪ u n 1‬و ‪u n‬‬ ‫بين‬
‫‪. u n 1  u n‬‬ ‫‪ 2n‬‬ ‫‪ u n 1  u n   n  1   n  1   n  n‬و منه‬

‫‪‬‬
‫‪2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪.1‬‬
‫‪. u n 1  u n‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪ .2‬من أجل كل عدد طبيعي ‪ 2n  0 ، n‬أي من أجل كل عدد طبيعي ‪، n‬‬
‫نستنتج هكذا أن المتتالية ‪  un ‬متزايدة‪.‬‬
‫تطبيق‪: 6‬‬
‫كما يلي ‪u1  4 :‬‬ ‫نعتبر المتتالية ‪ u n ‬المعرفة على‬

‫‪1‬‬
‫‪. u n 1 ‬‬ ‫و من أجل كل عدد طبيعي غير معدوم ‪u n  1 ، n‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2‬‬
‫برهن بالتراجع أن المتتالية ‪ u n ‬متناقصة‪.‬‬
‫إثبات أن المتتالية ‪ u n ‬متناقصة يؤول إلى إثبات أنه‪ ،‬من أجل كل عدد طبيعي غير معدوم ‪. u n 1  u n ، n‬‬
‫‪u 2  u1‬‬ ‫المرحلة اخأولى‪ :‬نتحقق من أن‪:‬‬
‫‪.u 2‬‬ ‫‪ u1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫لدينا ‪ u 2  u1  1   4  1  1‬و منه‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫المرحلة الثانية‪ :‬نفرض أنه من أجل عدد طبيعي غير معدوم ‪. u n 1  u n ، n‬‬
‫‪. u n 2‬‬ ‫المرحلة الثالثة‪ :‬نبرهن أن ‪ u n 1‬‬
‫على ‪ . u n 1  u n‬نضيف ‪  1‬إلى الطرفين لنجد‪:‬‬ ‫لدينا ‪ . u n 1  u n‬نحصل بعد ضرب الطرفين في‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪. u n 2‬‬ ‫‪ u n 1‬‬ ‫أي‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪u n 1  1  u n  1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫الخالصة‪ :‬من أجل كل عدد طبيعي غير معدوم ‪ . u n 1  u n ، n‬إذن المتتالية ‪ u n ‬متناقصة‪.‬‬

‫‪3n‬‬
‫‪.v n ‬‬ ‫بـِ‪:‬‬ ‫لتكن ‪ v n ‬المتتالية المعرفة على‬
‫‪2n 1‬‬
‫‪.1‬بين أن المتتالية ‪ v n ‬هندسية يطلب تحديد أساسها و حدها اخأول‪.‬‬

‫‪.2‬ما هو اتجاه تغير المتتالية ‪ v n ‬؟‬
‫‪n 1‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3 3‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪3 3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪ .v n 1  n  2 ‬و منه المتتالية ‪ v n ‬هندسية أساسها‬ ‫‪  n 1  v n‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬
‫و حدها األول ‪v 0 ‬‬ ‫‪n 1‬‬ ‫‪.1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2 2‬‬ ‫‪2 2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪1 3 ‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪ v 0‬فإن المتتالية ‪ v n ‬متزايدة ‪. v n 1 v n      ‬‬

‫‪3‬‬
‫‪0‬‬ ‫و‬ ‫‪ .2‬بما أن ‪1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ 2   2  ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬

‫التمارين‬
‫‪.1‬‬ ‫مترين‬
‫متتالية عددية معرفة من أجل كل عدد طبيعي ‪: n‬‬ ‫) ‪(un‬‬
‫‪. un‬‬ ‫‪ 3n  2‬‬
‫‪ u 2 ،‬و ‪. u3‬‬ ‫‪.1‬احسب ‪u1 ، u0‬‬
‫حسابية وعين أساسها‪.‬‬ ‫‪.2‬بين أن المتتالية ) ‪(un‬‬
‫‪.3‬أدرس اتجاه تغير المتتالية ) ‪. (un‬‬
‫وعين رتبته‪.‬‬ ‫‪.4‬بين أن العدد ‪ 1954‬حد من حدود المتتالية ) ‪(un‬‬
‫‪. Sn‬‬ ‫‪ u0  u1  u2  ...  un‬‬ ‫حيث‪:‬‬ ‫‪.5‬أ‪ -‬احسب بداللة ‪ n‬المجموع ‪S n‬‬
‫‪.S‬‬ ‫‪n‬‬ ‫ب‪-‬عين العدد بحيث يكون‪ 328 :‬‬
‫‪.2‬‬ ‫مترين‬
‫) ‪ (un‬التي أساسها ‪ 3‬وحدها األول ‪ u0‬و تحقق‪u0  u1  u2  u3  10 :‬‬ ‫نعتبر المتتالية الحسابية‬
‫‪ .1‬احسب الحد األول ‪. u0‬‬
‫بداللة ‪. n‬‬ ‫‪un‬‬ ‫‪ .2‬أ كتب الحد العام‬
‫‪.‬‬ ‫‪.3‬عين العدد الطبيعي ‪ n‬بحيث‪un  145 :‬‬
‫‪.S‬‬ ‫‪ .4‬احسب المجموع ‪ S‬حيث‪ u0  u1  u2  ...  u49 :‬‬
‫‪. vn‬‬ ‫بالعبارة‪ 2un  3 :‬‬ ‫‪.5‬نعتبر المتتالية ) ‪ (vn‬المعرفة على‬
‫احسب المجموع ' ‪ S‬حيث‪. S '  v0  v1  v2  ...  v49 :‬‬
‫‪.3‬‬ ‫مترين‬
‫‪. u3‬‬ ‫حيث‪ u1  20 :‬و ‪ 320‬‬ ‫متتالية هندسية حدودها موجبة تماما‪ ،‬معرفة على‬ ‫) ‪(un‬‬
‫‪.1‬بين أن أساس المتتالية ) ‪ (un‬هو ‪ 4‬وحدها األول هو ‪. 5‬‬

‫‪.2‬أ كتب عبارة الحد العام للمتتالية ) ‪ (un‬بداللة ‪ n‬ثم استنتج قيمة الحد السابع‪.‬‬
‫‪.3‬احسب بداللة العدد الطبيعي ‪ n‬المجموع ‪S  u0  u1  u2  ...  un :‬‬
‫‪.4‬استنتج قيمة المجموع‪S '  u0  u1  u2  ...  u6 :‬‬
‫‪.4‬‬ ‫مترين‬
‫‪. u3  u7‬‬ ‫) ‪ (un‬متتالية حسابية معرفة على المجموعة بحدها األول‪ u0  5 :‬و ‪ 50‬‬
‫‪.1‬عين األساس ‪ r‬للمتتالية ) ‪. (un‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪.2‬بين أن ‪ :‬من أجل كل عدد طبيعي ‪un  6n  5 ، n‬‬
‫‪.3‬أثبت أن العدد ‪ 2017‬حد من حدود المتتالية ) ‪ ، (un‬ماهي رتبته؟‬
‫‪S  u0  u1  u2  ...  un‬‬ ‫‪ .4‬احسب بداللة العدد الطبيعي ‪ n‬المجموع ‪: S‬‬
‫‪.5‬‬ ‫مترين‬
‫و أساسها ‪. r‬‬ ‫‪u0‬‬ ‫بحدها األول‬ ‫المعرفة على‬ ‫نعتبر المتتالية الحسابية ) ‪(un‬‬
‫‪. u3  u5‬‬ ‫‪.1‬أحسبالحد ‪ u4‬علما أن‪ 20 :‬‬
‫‪. 2u4  u5‬‬ ‫‪.2‬أحسب الحد ‪ u5‬علما أن‪ 7 :‬‬
‫‪.3‬استنتج قيمة ‪ r‬واحسب ‪. u 0‬‬
‫‪. un‬‬ ‫‪.4‬تحقق أن‪ :‬من أجل كل عدد طبيعي ‪ 3n  2 : n‬‬
‫‪Sn  u0  u1  u2  ...  un‬‬ ‫‪.5‬احسب بداللة العدد الطبيعي ‪ n‬المجموع ‪ S n‬حيث‪:‬‬
‫‪. Sn‬‬ ‫‪.6‬جد العدد الطبيعي ‪ n‬حيث‪ 33 :‬‬
‫‪.6‬‬ ‫مترين‬
‫في كل من الحاالت األربع التالية اقترحت ثالثة اجابات‪ .‬واحدة منها صحيحة ‪ ،‬يطلب تعيينها مع التعليل‪.‬‬
‫وحدها األول ‪ 1‬هو‪:‬‬ ‫‪.1‬الحد السادس لمتتالية حسابية أساسها ‪3‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪11‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫‪ 17‬ب‪14 -‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪.2‬مجموع ‪ 100‬حد األولى لمتتالية هندسية أساسها ‪ 3‬وحدها األول ‪ 1‬هو‪:‬‬
‫‪3100  1‬‬ ‫‪1  3100‬‬ ‫‪3101  1‬‬

‫‪.‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪.3‬نضع من أجل كل ‪ x‬عدد حقيقي ‪. c  4 x ، b  6 x  3 ، a  2 x  2 :‬األعداد الحقيقية ‪ c ، b ، a‬بهذا الترتيب تشكل حدودا متتابعة لمتتالية حسابية‬
‫عندما يكون ‪:‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪x‬‬ ‫أ ‪ x  -‬ب‪ x  0 -‬ج ‪-‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪.4‬المتتالية المعرفة ب‪ :‬و من أجل كل عدد طبيعي ‪ :‬هي متتالية‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫ج‪ -‬ال حسابية وال هندسية‬ ‫أ‪-‬حسابية أساسها ‪ 1‬ب‪-‬هندسية أساسها‬
‫‪2‬‬
‫‪.7‬‬ ‫مترين‬
‫اقراح الجواب الوحيد الصحيح من بين االقتراحات الثالثة التالية ‪ ،‬مع التبرير‪:‬‬
‫‪ (un ) ، un‬متتالية‪:‬‬ ‫‪ (un ) .1‬متتالية عددية معرفة على ب‪ n2  1 :‬‬
‫أ‪ -‬متزايدة تماما ب‪ -‬متناقصة تماما ج‪ -‬ليست رتبة‬

‫و أساسها ‪ ، q  2‬عبارة الحد العام للمتتالية ) ‪ (vn‬هي‪:‬‬ ‫‪ (vn ) .2‬متتالية هندسية حدها األول ‪v1  3‬‬
‫أ‪ vn  3  2n -‬ب‪ vn  3  2n1 -‬ج‪vn  2  3n -‬‬
‫يساوي‪:‬‬ ‫‪.3‬المجموع ‪Sn  v1  v2  ...  vn :‬‬
‫ج‪2  3n  1 -‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪n‬‬

‫ب‪ 1 -‬‬ ‫أ‪3  2n  1 -‬‬
‫‪.8‬‬ ‫مترين‬
‫‪ u0  u2  576‬و ‪u0  u1  30‬‬ ‫و أساسها ‪ q‬حيث‪:‬‬ ‫) ‪ (un‬متتالية هندسية حدودها موجبة تماما‪ ،‬حدها األول ‪u0‬‬
‫‪.1‬بين أن ‪ ، u1  24‬ثم استنتج قيمة ‪. u0‬‬
‫بداللة ‪. n‬‬ ‫‪ ،‬ثم أ كتب عبارة الحد العام ‪un‬‬ ‫‪.2‬بين أن ‪q  4‬‬
‫‪ ، un1  un‬ثم استنتج اتجاه تغير المتتالية ) ‪. (un‬‬ ‫‪.3‬أثبت أنه من أجل كل عدد طبيعي ‪ 18  4n : n‬‬
‫‪.4‬احسب ‪ ، 44‬ثم تحقق أن العدد ‪ 1536‬حد من حدود المتتالية ) ‪ (un‬وعين رتبته‪.‬‬
‫‪.5‬احسب بداللة المجموع ‪Sn  u1  u2  ...  un :‬‬
‫‪.9‬‬ ‫مترين‬
‫‪un 1 ‬‬
‫‪1‬‬
‫و بالعالقة‪un  2 :‬‬ ‫لتكن املتتالية ‪ u n ‬املعرفة بحدها األول ‪u 0  ‬‬
‫‪3‬‬
‫أ) نفرض ‪  3‬‬
‫اثبت أن املتتالية ‪ u n ‬ثابتة ثم أحسب‪ ،‬بداللة ‪ ، n‬املجموع ‪. S  u 0  u1  ........  u n‬‬
‫ب) نفرض ‪   2‬و نعتبر املتتالية ‪  vn ‬املعرفة من أجل كل عدد طبيعي ‪ n‬بالعالقة‪. vn  un  3 :‬‬
‫‪ .1‬أثبت أن املتتالية ‪  vn ‬متتالية هندسية يطلب تعيين أساسها و حدها األول‪.‬‬
‫‪ .2‬أحسب ‪ vn‬بداللة ‪ n‬ثم استنتج ‪ u n‬بداللة ‪. n‬‬
‫‪ .3‬أحسب‪ ،‬بداللة ‪ ، n‬املجموع ‪. S  u 0  u1  ........  u n‬‬
‫‪ .4‬ما هو اتجاه تغير املتتالية ‪ u n ‬؟‬

‫حلول التمارين‬
‫‪‬حل التمرين‪:1‬‬
‫‪. un‬‬ ‫) ‪ (un‬متتالية عددية معرفة من أجل كل عدد طبيعي ‪ 3n  2 : n‬‬
‫‪ u 2 ،‬و ‪. u3‬‬ ‫‪.1‬حساب ‪u1 ، u0‬‬
‫‪u 0  2‬‬
‫‪u1  1‬‬
‫‪u2  4‬‬
‫‪u3  7‬‬
‫حسابية‪.‬‬ ‫أن المتتالية ) ‪(un‬‬ ‫‪.2‬اثبات‬
‫‪un 1  un  3(n  1)  2  3n  2‬‬

‫متتالية حسابية أساسها ‪.3‬‬ ‫) ‪(un‬‬ ‫اذن‪:‬‬ ‫‪ 3n  3  2  3n  2‬‬
‫‪3‬‬
‫متتالية متزايدة‪.‬‬ ‫) ‪(un‬‬ ‫‪.3‬دراسة اتجاه تغير المتتالية ) ‪ . (un‬بما أن ‪ r  3  0‬اذن‬
‫‪.4‬بين أن العدد ‪ 1954‬حد من حدود المتتالية‬
‫نقوم بحل المعادلة‪:‬‬ ‫) ‪(un‬‬
‫‪un  1954‬‬
‫رتبته‪ 653 .‬ألن الحد األول هو ‪. u0‬‬ ‫‪u652  1954‬‬ ‫أي‪ 3n  2  1954 :‬معناه‪:‬‬
‫‪n  652 ‬‬
‫حيث‪:‬‬ ‫‪.5‬أ‪ -‬حساب بداللة ‪ n‬المجموع ‪S n‬‬
‫‪Sn  u0  u1  u2  ...  un‬‬

‫‪u u ‬‬
‫‪ (n  1)  0 n ‬‬
‫‪ 2 ‬‬
‫‪.‬‬
‫)‪ (n  1‬‬
‫‪ 2  3n  2 ‬‬ ‫و منه‬
‫‪2‬‬
‫‪ 4  3n ‬‬
‫‪ (n  1) ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 2 ‬‬
‫‪3n2  n  4‬‬
‫‪Sn ‬‬ ‫نقوم بالنشر نتحصل على‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪.S‬‬ ‫‪n‬‬ ‫ب‪-‬تعين العدد بحيث يكون‪ 328 :‬‬

‫‪3n 2  n  4‬‬
‫‪ 328‬‬
‫‪2‬‬
‫معناه‪3n 2  n  4  2(328) :‬‬
‫‪3n 2  n  660  0‬‬
‫‪n1  15 ‬‬
‫و بالتالي من أجل ‪ n  15‬لدينا‪S n  328 :‬‬ ‫‪44‬‬ ‫هي معادلة من الدرجة الثانية تقبل حالن هما ‪:‬‬
‫‪n2 ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪3‬‬
‫‪‬حل التمرن ‪:2‬‬

‫) ‪ (un‬التي أساسها ‪ 3‬وحدها األول ‪ u0‬و تحقق‪u0  u1  u2  u3  10 :‬‬
‫‪u1  u0  r  u0  3‬‬
‫‪‬‬
‫‪ u2  u0  2r  u0  6‬نجمع المعادالت نتحصل ‪:‬‬
‫‪u  u  3r  u  9‬‬
‫‪ 3 0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪. u0‬‬ ‫‪ 2‬‬ ‫و بالتالي‪:‬‬ ‫‪ u0  u0  3  u0  6  u0  9  10‬أي‪4u0  18  10 :‬‬
‫‪un  2  3n : n‬‬ ‫بداللة‬ ‫‪un‬‬ ‫‪ .2‬كتابة الحد العام‬
‫‪.‬‬ ‫‪.3‬تعين العدد الطبيعي ‪ n‬بحيث‪un  145 :‬‬
‫‪u49  145‬‬ ‫‪ n  49‬يعني‪:‬‬ ‫أي‪:‬‬ ‫‪un  2  3n  145‬‬
‫‪.S‬‬ ‫‪ .4‬حساب المجموع ‪ S‬حيث‪ u0  u1  u2  ...  u49 :‬‬
‫‪S  u0  u1  u2  ...  u49‬‬

‫‪ u  u49 ‬‬
‫‪ 50  0‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 2 ‬‬
‫‪ 2  145 ‬‬
‫‪ 50 ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 3575‬‬
‫‪. vn‬‬ ‫بالعبارة‪ 2un  3 :‬‬ ‫‪.5‬نعتبر المتتالية ) ‪ (vn‬المعرفة على‬
‫احسب المجموع ' ‪ S‬حيث‪. S '  v0  v1  v2  ...  v49 :‬‬
‫‪S '  v0  v1  v2  ...  v49‬‬

‫)‪ 2S  3(50‬‬
‫‪ 2(3575)  150‬‬
‫‪ 7300‬‬
‫‪. u3‬‬ ‫حيث‪ u1  20 :‬و ‪ 320‬‬ ‫متتالية هندسية حدودها موجبة تماما‪ ،‬معرفة على‬ ‫) ‪(un‬‬

‫‪.1‬اثبات أن أساس المتتالية ) ‪ (un‬هو ‪ 4‬وحدها األول هو ‪. 5‬‬
‫‪u3  u1  q 31‬‬
‫‪u3‬‬
‫‪ q2‬‬
‫‪u‬‬
‫‪. 1‬‬ ‫من القانون ‪ :‬نضع‪n  3; p  1 :‬‬
‫‪320‬‬
‫‪q2 ‬‬ ‫‪ 16‬‬
‫‪20‬‬
‫‪q  4, q  4‬‬
‫‪ q  4‬مرفوض ألن موجبة تماما‪ .‬و بالتالي‪q  4 :‬‬
‫‪.2‬أ كتب عبارة الحد العام للمتتالية ) ‪ (un‬بداللة ‪: n‬‬
‫‪. un  u0  q n  5  4 ‬‬
‫‪n‬‬
‫استنتج قيمة الحد السابع‪u7  5  4   20480 .‬‬

‫‪7‬‬
‫‪.3‬احسب بداللة العدد الطبيعي ‪ n‬المجموع‬
‫‪Sn  u0  u1  u2  ...  un‬‬

‫‪ 1  q n 1 ‬‬
‫‪ u0 ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 1 q ‬‬
‫‪ 1  4n 1 ‬‬
‫‪ 5‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 1 4 ‬‬
‫‪5‬‬
‫‪ 1  4n 1 ‬‬
‫‪3‬‬
‫‪.4‬استنتاج قيمة المجموع‪S '  u0  u1  u2  ...  u6 :‬‬
‫‪5‬‬
‫‪S'‬‬
‫‪3‬‬
‫‪1  461   27305‬‬
‫‪.4‬استنتج قيمة المجموع‪S '  u0  u1  u2  ...  u6 :‬‬
‫‪. u3  u7‬‬ ‫) ‪ (un‬متتالية حسابية معرفة على المجموعة بحدها األول‪ u0  5 :‬و ‪ 50‬‬
‫‪.1‬تعين األساس ‪ r‬للمتتالية ) ‪. (un‬‬
‫‪u3  u0  3r  5  3r‬‬
‫‪‬‬
‫‪u7  u0  7r  5  7r‬‬
‫بجمع المعادلتين نجد‪:‬‬

‫‪5  3r  5  7 r  50‬‬
‫‪10r  10  50‬‬
‫و منه‪:‬‬
‫‪10r  60‬‬
‫‪r 6‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ .2‬من أجل كل عدد طبيعي ‪un  6n  5 ، n‬‬
‫‪un  6n  5‬‬ ‫و ‪ r  6‬و بالتالي‪:‬‬ ‫‪u0  5‬‬ ‫لدينا‪:‬‬
‫‪.3‬أثبات أن العدد ‪ 2017‬حد من حدود المتتالية ) ‪، (un‬‬
‫‪6n  5  2017‬‬
‫نحل المعادلة‪:‬‬
‫‪n  337 ‬‬
‫رتبته ‪ 338‬الن‪ :‬حدها األول‪u0  5 :‬‬
‫‪ .4‬حساب بداللة العدد الطبيعي ‪ n‬المجموع ‪: S‬‬
‫‪S  u0  u1  u2  ...  un‬‬

‫‪u u ‬‬
‫‪ (n  1)  0 n ‬‬
‫‪ 2 ‬‬
‫‪ 5  6n  5 ‬‬
‫‪ (n  1) ‬‬ ‫‪‬‬ ‫أي‪:‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 10  6n ‬‬
‫‪ (n  1) ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬
‫)‪ (n  1)(5  3n‬‬
‫‪ 3n 2  2n  5‬‬
‫و أساسها ‪. r‬‬ ‫‪u0‬‬ ‫بحدها األول‬ ‫المعرفة على‬ ‫المتتالية الحسابية ) ‪(un‬‬
‫‪. u3  u5‬‬ ‫‪.1‬حساب الحد ‪ u4‬علما أن‪ 20 :‬‬
‫باستعمال خاصية الوسط الحسابي‪:‬‬
‫‪u3  u5  2u 4‬‬
‫‪2u 4  20‬‬ ‫و بالتالي‪:‬‬
‫‪u 4  10‬‬
‫‪. 2u4  u5‬لدينا‪:‬‬ ‫‪.2‬أحسب الحد ‪ u5‬علما أن‪ 7 :‬‬
‫‪u 4  10‬‬
‫‪2u4  u5  7‬‬
‫معناه‪:‬‬
‫‪2(10)  u5  7‬‬
‫‪u5  13‬‬

‫‪r  u5  u4‬‬
‫بما أن ) ‪ (un‬متتالية حسابية فان‪r  13  10 :‬‬ ‫‪.3‬استنتاج قيمة ‪r‬‬
‫‪r 3‬‬
‫حساب ‪. u 0‬‬
‫‪u 4  u0  4 r‬‬
‫نأخذ المعادلة‪u0  4(3)  10 :‬‬
‫‪u0  2‬‬
‫‪. un‬‬ ‫‪.4‬تحقق أن‪ :‬من أجل كل عدد طبيعي ‪ 3n  2 : n‬‬
‫‪un  3n  2‬‬ ‫و ‪ r  3‬و بالتالي‪:‬‬ ‫‪u0  2‬‬ ‫لدينا‪:‬‬
‫‪.5‬احسب بداللة العدد الطبيعي ‪ n‬المجموع ‪ S n‬حيث‪:‬‬
‫‪S  u0  u1  u2  ...  un‬‬

‫‪ u  un ‬‬
‫‪ (n  1)  0‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 2 ‬‬
‫‪ 2  3n  2 ‬‬ ‫و بالتالي‪:‬‬
‫‪ (n  1) ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 4  3n ‬‬
‫‪ (n  1) ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 2 ‬‬
‫‪. Sn‬‬ ‫‪.6‬ايجاد العدد الطبيعي ‪ n‬حيث‪ 33 :‬‬
‫‪ 4  3n ‬‬
‫‪(n  1) ‬‬ ‫‪  33‬‬
‫‪ 2 ‬‬
‫أي‪ (n  1)  4  3n   66 :‬و تصبح‪. 3n2  n  70  0 :‬‬
‫و نتحصل على حالن أحدهما مرفوض ألنه ليس عدد طبيعي و نقبل‪n  5 :‬‬
‫وحدها األول ‪ 1‬هو‪:‬‬ ‫‪.1‬الحد السادس لمتتالية حسابية أساسها ‪3‬‬
‫ب‪14 -‬‬
‫‪.2‬مجموع ‪ 100‬حد األولى لمتتالية هندسية أساسها ‪ 3‬وحدها األول ‪ 1‬هو‪:‬‬
‫‪3100  1‬‬
‫‪.‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫‪2‬‬
‫‪.3‬نضع من أجل كل ‪ x‬عدد حقيقي ‪. c  4 x ، b  6 x  3 ، a  2 x  2 :‬األعداد الحقيقية ‪ c ، b ، a‬بهذا الترتيب تشكل حدودا متتابعة لمتتالية حسابية‬
‫عندما يكون ‪:‬‬
‫‪4‬‬
‫‪x‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪3‬‬
‫‪.4‬المتتالية المعرفة ب‪ :‬و من أجل كل عدد طبيعي ‪ :‬هي متتالية‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫ج‪ -‬ال حسابية وال هندسية‬ ‫ب‪-‬هندسية أساسها‬ ‫أ‪-‬حسابية أساسها ‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ (un ) ، un‬متتالية‪:‬‬ ‫‪ (un ) .1‬متتالية عددية معرفة على ب‪ n2  1 :‬‬
‫أ‪ -‬متزايدة تماما‬

‫ألن‪un1  un  0 :‬‬
‫و أساسها ‪ ، q  2‬عبارة الحد العام للمتتالية ) ‪ (vn‬هي‪:‬‬ ‫‪ (vn ) .2‬متتالية هندسية حدها األول ‪v1  3‬‬
‫ب‪vn  3  2n1 -‬‬
‫ألن حدها األول ‪. v1‬‬
‫يساوي‪:‬‬ ‫‪.3‬المجموع ‪Sn  v1  v2  ...  vn :‬‬
‫أ‪3  2n  1 -‬‬
‫‪ u0  u2  576‬و ‪u0  u1  30‬‬ ‫و أساسها ‪ q‬حيث‪:‬‬ ‫) ‪ (un‬متتالية هندسية حدودها موجبة تماما‪ ،‬حدها األول ‪u0‬‬
‫‪.1‬اثبات أن ‪’ u1  24‬‬
‫باستعمال خاصية الوسط الهندسي نجد‪:‬‬ ‫‪u0  u2  576‬‬ ‫لدينا‪:‬‬
‫‪u0  u2  u12‬‬
‫‪u12  576‬‬ ‫و بالتالي‪:‬‬
‫‪u1  24; u1  24‬‬
‫استنتاج قيمة ‪:. u0‬‬ ‫) ‪ (un‬متتالية هندسية حدودها موجبة تماما فان‪u1  24 :‬‬ ‫و بما أن‬
‫‪u0  u1  30‬‬
‫ألن‪u0  30  u1  30  24 :‬‬
‫‪u0  6‬‬
‫‪u1  u0  q‬‬
‫‪u1 24‬‬ ‫‪.2‬بين أن ‪، q  4‬نعلم أن‪:‬‬
‫‪q‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪u0‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪ ،‬كتابة عبارة الحد العام ‪ un‬بداللة ‪un  6  4n : n‬‬
‫‪، un1  un‬‬ ‫‪.3‬أثبت أنه من أجل كل عدد طبيعي ‪ 18  4n : n‬‬

‫‪n 1‬‬
‫‪. un1  6  4‬‬ ‫و بالتالي‪:‬‬ ‫لدين‪un  6  4n :‬‬
‫‪un 1  un  6  4n 1  6  4n‬‬
‫‪ 6  4n  41  6  4n‬‬
‫)‪ 6  4n (4  1‬‬
‫‪ 6  4n (3)  18  4n‬‬
‫و هو المطلوب‬
‫استنتاج اتجاه تغير المتتالية ) ‪. (un‬‬
‫متزايدة تماما‪.‬‬ ‫بما أن ‪ un1  un  18  4n  0 :‬فان المتتالية ) ‪(un‬‬
‫‪.4‬حساب ‪، 44‬‬
‫لدينا‪44  256 :‬‬
‫التحقق من أن العدد ‪ 1536‬حد من حدود المتتالية ) ‪. (un‬‬
‫‪un  1536‬‬
‫‪6  4n  1536‬‬ ‫نقوم بحل المعادلة‪:‬‬
‫‪1536‬‬
‫‪4n ‬‬ ‫‪ 256‬‬
‫‪6‬‬
‫عدد طبيعي فبالتالي‪. n  4 :‬‬ ‫اذن‪ 4n  44 :‬و نعلم أن ‪n‬‬
‫رتبته‪ 5 :‬ألن الحد األول هو ‪. u0‬‬
‫‪.5‬احسب بداللة المجموع ‪Sn  u1  u2  ...  un :‬‬
‫معناه‪:‬‬
‫‪ 1  qn ‬‬
‫‪S n  u1 ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 1 q ‬‬
‫‪ 1  4n ‬‬
‫‪ 24 ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 1 4 ‬‬
‫‪ 1  4n ‬‬
‫‪ 24 ‬‬ ‫‪‬‬ ‫أي‪:‬‬
‫‪ 3 ‬‬
‫‪ 6 1  4n ‬‬
‫‪ 6  4n  1‬‬
‫حل التمرين‪:9‬‬
‫و منه ‪   3‬أ)‬ ‫‪u0  3‬‬

‫‪ n ،‬لنبين بالتراجع أنه من أجل كل عدد طبيعي‬ ‫‪un  3 .‬‬
‫الخاصية صحيحة من أجل ‪‬‬ ‫‪ u 0  3 .‬ألن ‪n  0‬‬
‫نفرض أن الخاصية صحيحة من أجل عدد طبيعي ‪‬‬ ‫‪n‬‬ ‫أي أن ‪ n  0‬حيث‬ ‫‪un  3‬‬ ‫‪ n  1.‬ونبرهن صحتها من أجل‬
‫‪ u n‬لدينا‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪un‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫و منه ‪3‬‬ ‫‪ . n  1.‬إذن الخاصية صحيحة من أجل ‪u n 1  3‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫ثابتة‪ . u n  .‬إذن المتتالية ‪ n‬نستنتج‪ ،‬حسب مبدأ البرهان بالتراجع‪ ،‬أن الخاصية صحيحة من أجل كل عدد طبيعي‬
‫‪ n ، S n‬من أجل كل عدد طبيعي‬ ‫‪u 0 u1 ... u n‬‬ ‫‪ S n‬و منه ‪n 1 u 0‬‬ ‫‪3n 1 .‬‬
‫و منه ‪   2‬ب)‬ ‫‪u0  2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪.v n‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪vn‬‬ ‫‪ v n‬و منه‬ ‫‪1‬‬ ‫‪un‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪un‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪un‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪un‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪.1‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ q‬متتالية هندسية أساسها ‪  vn ‬إذن المتتالية‬ ‫‪1 v 0  u 0  3‬‬
‫‪1‬‬
‫و حدها األول‬ ‫‪v0‬‬ ‫‪.‬‬
‫‪3‬‬
‫‪n‬‬
‫‪1‬‬
‫‪.v n‬‬ ‫‪v0 q‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪ .2‬لدينا من أجل كل عدد طبيعي ‪: n‬‬
‫‪3‬‬
‫‪n‬‬
‫‪ vn  un  3‬لدينا‬ ‫‪ u n  v n  3‬و منه‬

‫‪1‬‬
‫‪ . un‬إذن‬ ‫‪3.‬‬
‫‪3‬‬
‫‪S‬‬ ‫‪v0‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪v1 3‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪vn‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪v 0 v 1 ... v n‬‬ ‫‪ .3‬لدينا ‪3 3 ... 3‬‬
‫و منه‬ ‫‪S‬‬ ‫‪S‬‬ ‫‪ S‬حيث ‪3 n 1‬‬ ‫)‪ ( n  1.‬عدد حدود المجموع هو ‪v 0 v 1 ... v n‬‬
‫‪n 1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪3 1‬‬ ‫‪‬‬
‫‪n 1‬‬ ‫‪n 1‬‬
‫‪  3  n  1 .‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ S‬لدينا‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ S   1   ‬و منه‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2   3 ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪3‬‬
‫‪n 1‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪n‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2 1‬‬
‫‪.un‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪un‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ .4‬لدينا من أجل كل عدد طبيعي ‪، n‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3 3‬‬
‫‪ n ، u n‬نستنتج أنه من أجل كل عدد طبيعي‬ ‫‪1‬‬ ‫‪un‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪ u n ‬و منه المتتالية‬ ‫متزايدة‪.‬‬

‫‪‬‬
‫‪Z‬‬ ‫الموافقات القسمة في‬

‫و ‪ b‬عددان صحيحان و ‪ b‬غير معدوم‪ .‬القول أن العدد ‪ b‬يقسم العدد ‪ a‬يعني وجود‬ ‫تعريف‪a :‬‬
‫‪ . a‬نقول كذلك أن ‪ b‬قاسم للعدد ‪ a‬أو أن ‪ a‬مضاعف للعدد ‪b‬‬ ‫عدد صحيح ‪ k‬حيث‪kb :‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪a‬‬ ‫نكتب ‪ b a‬و نق أر ‪ b‬يقسم‬
‫مثال‪ 48 8 6 :‬و منه ‪6 48‬‬
‫)‪.‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪ a‬يعني ‪k b‬‬ ‫( ‪kb‬‬ ‫نفس القواسم في‬ ‫‪ a‬و‪a‬‬ ‫للعددين الصحيحين‬ ‫‪‬مالحظة‪:‬‬
‫‪ 7‬هو حاصل قسمة ‪ 37‬على ‪ 5‬و ‪ 2‬هو باقي قسمة ‪ 37‬على ‪. 5‬‬ ‫‪. 37‬‬ ‫‪5 7‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪n‬‬ ‫و ‪ b‬متوافقان بترديد‬ ‫‪a‬‬ ‫عدد طبيعي غير معدوم‪ .‬القول أن عددين صحيحين‬ ‫تعريف‪n :‬‬
‫و ‪ b‬نفس الباقي في القسمة اإلقليدية على ‪. n‬‬ ‫‪a‬‬ ‫يعني أن للعددين‬
‫يوافق ‪ b‬بترديد ‪. n‬‬ ‫‪ a b n‬و نق أر ‪a‬‬ ‫‪ a‬أو‬ ‫نرمز ‪b n‬‬
‫‪. 59‬‬ ‫‪38 ،‬‬ ‫‪20 1 7 ، 24‬‬ ‫‪3 7 ، 12‬‬ ‫‪34 11 ، 27‬‬ ‫‪92 5‬‬ ‫أمثلة‪:‬‬
‫‪.x‬‬ ‫‪‬مالحظة من أجل كل عدد صحيح ‪0 1 ، x‬‬
‫و ‪ b‬نفس الباقي‬ ‫مبرهنة‪ a :‬و ‪ b‬عددان صحيحان و ‪ n‬عدد طبيعي غير معدوم‪ .‬يكون لـ ‪a‬‬
‫‪ a‬مضاعفا للعدد ‪. n‬‬ ‫إذا و فقط إذا كان ‪b‬‬ ‫‪n‬‬ ‫في القسمة اإلقليدية على‬
‫‪ 16‬و ‪ 6‬ليس باقي قسمة ‪ 16‬على ‪5‬‬ ‫‪ . 0‬فمثال ‪6 5‬‬ ‫‪r‬‬ ‫نقول أن ‪ r‬هو الباقي إال إذا كان ‪n‬‬ ‫‪‬مالحظة‬
‫‪.0‬‬ ‫‪ 16‬و ‪1 5‬‬ ‫ألن ‪ . 6 5‬أما الباقي فهو ‪ 1‬ألن ‪1 5‬‬
‫خواص الموافقات في‬

‫الخاصية‪:1‬‬
‫لدينا‪. a  a  n  :‬‬ ‫من أجل كل عدد طبيعي ‪ n‬غير معدوم و من أجل كل عدد صحيح ‪a‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ a  b‬فإن ‪. b  a n‬‬ ‫إذا كان ‪n ‬‬ ‫و ‪ b‬عددان صحيحان و ‪ n‬عدد طبيعي غير معدوم‪.‬‬ ‫‪a‬‬
‫‪:‬‬ ‫(خاصية التعدي)‬ ‫الخاصية‪3‬‬

‫‪a‬‬ ‫‪ ) b‬فإن ‪c n‬‬ ‫‪a‬و ‪c n‬‬ ‫‪ n‬عدد طبيعي غير معدوم‪ b ، a .‬و ‪ c‬أعداد صحيحة‪ .‬إذا كان ( ‪b n‬‬
‫‪:‬‬ ‫(خاصية التالؤم مع الجمع)‬ ‫الخاصية‪4‬‬
‫‪.a‬‬ ‫‪c‬‬ ‫‪ ) c‬فإن ‪b d n‬‬ ‫‪a‬و ‪d n‬‬ ‫‪ n‬عدد طبيعي غير معدوم‪ c ، b ، a .‬و ‪ d‬أعداد صحيحة‪ .‬إذا كان ( ‪b n‬‬
‫‪:‬‬ ‫(خاصية التالؤم مع الضرب)‬ ‫الخاصية‪5‬‬
‫‪.a c‬‬ ‫‪ ) c‬فإن ‪b d n‬‬ ‫‪a‬و ‪d n‬‬ ‫‪ n‬عدد طبيعي غير معدوم‪ c ، b ، a .‬و ‪ d‬أعداد صحيحة‪ .‬إذا كان ( ‪b n‬‬
‫مالحظة‪ :‬يتم تعميم الخاصية السابقة إلى جداء عدة أعداد صحيحة‪.‬‬
‫‪.a‬‬ ‫‪ a‬فإن ‪b p n‬‬ ‫‪ n‬و ‪ p‬عددان طبيعيان غير معدومين‪ a .‬و ‪ b‬عددان صحيحان‪ .‬إذا كان ‪b n‬‬
‫‪p‬‬

‫بين مضاعفين‬ ‫عين باقي قسمة العدد الصحيح ‪ a‬على العدد الطبيعي ‪ ، b‬ثم عين أحصر العدد ‪a‬‬
‫متعاقبين للعدد ‪ b‬في كل حالة من الحاالت اآلتية‪.‬‬
‫‪.b‬‬ ‫‪ a‬و ‪47‬‬ ‫‪7361 .3‬‬ ‫‪.b‬‬ ‫‪ a‬و ‪91‬‬ ‫‪725 .2‬‬ ‫‪.b‬‬ ‫‪ a‬و ‪52‬‬ ‫‪8159 .1‬‬
‫‪ 156 . 8159‬هو حاصل قسمة ‪ 8159‬على ‪ 52‬و ‪ 47‬هو باقي قسمة ‪ 8159‬على ‪. 52‬‬ ‫‪52 156 47 .1‬‬
‫‪. 8112‬‬ ‫‪8159‬‬ ‫‪ 52 156‬أي ‪8164‬‬ ‫‪8159‬‬ ‫‪52 157‬‬
‫‪ 7 . 725‬هو حاصل قسمة ‪ 725‬على ‪ 91‬و ‪ 88‬هو باقي قسمة ‪ 725‬على ‪. 91‬‬ ‫‪91 7 88 .2‬‬
‫‪. 637‬‬ ‫‪725‬‬ ‫‪ 91 7‬أي ‪728‬‬ ‫‪725‬‬ ‫‪91 8‬‬
‫على ‪ 47‬و ‪ 18‬هو باقي قسمة‬ ‫هو حاصل قسمة ‪7361‬‬ ‫‪157 .‬‬ ‫‪7361 47‬‬ ‫‪157‬‬ ‫‪18 .3‬‬
‫‪. 7379‬‬ ‫‪7361‬‬ ‫‪ 47‬أي ‪7332‬‬ ‫‪157‬‬ ‫‪7361 47‬‬ ‫على ‪156 . 47‬‬ ‫‪7361‬‬
‫عدد صحيح باقي قسمته على ‪ 10‬هو ‪. 6‬‬ ‫‪a‬‬
‫على ‪ 5‬؟‬ ‫‪.1‬ما هو باقي قسمة العدد ‪a‬‬

‫على ‪ 2‬؟‬ ‫‪ .2‬ما هو باقي قسمة العدد ‪a‬‬
‫‪ a‬حيث ‪ k‬عدد صحيح ‪.‬‬ ‫‪10k‬‬ ‫‪6‬‬
‫على ‪ 5‬هو ‪. 1‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪ a‬ومنه باقي قسمة‬ ‫‪5 2k 1‬‬ ‫‪ a‬و منه ‪1‬‬ ‫‪10k‬‬ ‫‪5 1‬‬ ‫‪.1‬‬
‫على ‪ 2‬هو ‪. 0‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪ a‬ومنه باقي قسمة‬ ‫‪2(5k‬‬ ‫)‪3‬‬ ‫‪.2‬‬
‫حلل العدد ‪ 1372‬إلى جداء عوامل أولية و عين مجموعة قواسم العدد ‪. 1372‬‬

‫إلى جداء عوامل أولية ‪ .‬إلى كل أس في التحليل نضيف ‪ 1‬ثم‬ ‫‪a‬‬ ‫نحلل‬ ‫‪a‬‬ ‫إليجاد عدد قواسم عدد طبيعي‬ ‫‪‬طريقة‪:‬‬
‫نحسب جداء األعداد المحصل عليها ‪.‬‬
‫‪. 1372‬عدد قواسم ‪ 1372‬هو ‪ .  2  1 3  1  12‬العدد ‪ 1372‬يقبل إذن ‪ 12‬قاسما ‪.‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪73 )1‬‬
‫يمكن استعمال الشجرة اآلتية ‪.‬‬ ‫‪D1372‬‬ ‫مجموعة قواسم ‪ . 1372‬إليجاد المجموعة‬ ‫‪D1372‬‬ ‫‪ )2‬لتكن‬
‫من بين الموافقات اآلتية أذكر الصحيحة و الخاطئة‪:‬‬
‫‪58‬‬ ‫‪5 7 )4‬‬ ‫؛‬ ‫‪478 32 5 )3‬‬ ‫؛‬ ‫‪32 18 10 )2‬‬ ‫؛‬ ‫‪26 11 5 )1‬‬
‫‪483‬‬ ‫‪36 7 )8‬‬ ‫؛‬ ‫‪1312‬‬ ‫‪25 12 )7‬‬ ‫؛‬ ‫‪144 11 19 )6‬‬ ‫؛‬ ‫‪632‬‬ ‫‪14 5 )5‬‬
‫‪ a‬يمكن البرهان على أن ‪ a b‬مضاعف لـ ‪ n‬أو البرهان على أن لـ ‪ a‬و ‪b‬‬ ‫‪‬طريقة‪ :‬للبرهان على أن ‪b n‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪n‬‬ ‫نفس الباقي في القسمة اإلقليدية على‬
‫‪ 26‬صحيحة‪.‬‬ ‫‪ . 15‬إذن ‪11 5‬‬ ‫‪ 26 11 15 )1‬و ‪3 5‬‬
‫صحيحة‪.‬‬ ‫‪ . 50‬إذن ‪32 18 10‬‬ ‫و ‪5 10‬‬ ‫‪32 18‬‬ ‫‪50 )2‬‬

‫‪. 478‬‬ ‫‪ 478‬خاطئة ‪ .‬و نكتب ‪32 5‬‬ ‫‪ 478 32‬و ‪ . 446 89 5 1‬إذن ‪32 5‬‬ ‫‪446 )3‬‬
‫‪ 58‬صحيحة‪.‬‬ ‫‪ 58 5‬و ‪ . 63 9 7‬إذن ‪5 7‬‬ ‫‪63 )4‬‬
‫‪ . 632  3969 )5‬باقي قسمة ‪ 632‬على ‪ 5‬هو إذن ‪ 4‬وبما أن باقي قسمة العدد ‪ 14‬على ‪ 5‬هو كذلك ‪ 4‬فإن‬
‫‪ 63‬صحيحة‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫‪14 5‬‬
‫‪ 144‬صحيحة‪.‬‬ ‫‪ 144 19 7 11 )6‬و بما أن العدد ‪ 144‬يوافق بترديد ‪ 19‬باقي قسمته على ‪ 19‬نستنتج أن ‪11 19‬‬
‫‪ 131‬صحيحة‪.‬‬ ‫‪ 25‬تحصلنا على نفس الباقي في القسمة على ‪ 12‬إذن ‪25 12‬‬ ‫‪ 131 2 1430 12 1 )7‬و ‪2 12 1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ 48‬خاطئة‪ .‬و نكتب‬ ‫‪ 48 3 15799 7 6 )8‬و ‪ 36 5 7 1‬لم نحصل على نفس الباقي في القسمة على ‪ 7‬إذن ‪36 7‬‬
‫‪3‬‬
‫‪. 48‬‬
‫‪3‬‬
‫‪36 7‬‬
‫على ‪ n‬و باقي قسمة ‪ b‬على ‪ ، n‬ثم أذكر صحة أو خطأ الموافقة‪.‬‬ ‫عين في كل حالة من الحاالت اآلتية ‪ a  b  n ‬باقي قسمة ‪a‬‬
‫‪158‬‬ ‫‪39 17 )4‬‬ ‫؛‬ ‫‪471 30 8 )3‬‬ ‫؛‬ ‫‪322‬‬ ‫‪78 4 )2‬‬ ‫؛‬ ‫‪262 927 5 )1‬‬
‫على ‪ 5‬هو ‪ 2‬و منه ‪262‬‬ ‫‪ 927‬إذن باقي قسمة ‪ 262‬على ‪ 5‬هو ‪ 2‬و باقي قسمة ‪927‬‬ ‫‪ 262‬و ‪5 185 2‬‬ ‫‪5 52 2 )1‬‬
‫‪ 262‬صحيحة ‪.‬‬ ‫و ‪ 927‬لهما نفس الباقي في القسمة على ‪ 5‬إذن ‪927 5‬‬
‫‪ 78‬على ‪ 4‬هو ‪ 2‬و منه‬ ‫على ‪ 4‬هو ‪ 2‬و باقي قسمة‬ ‫‪ 78‬إذن باقي قسمة ‪322‬‬ ‫و ‪4 19 2‬‬ ‫‪322‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪81‬‬ ‫‪2 )2‬‬
‫صحيحة ‪.‬‬ ‫‪322‬‬ ‫و ‪ 78‬لهما نفس الباقي في القسمة على ‪ 4‬إذن ‪78 4‬‬ ‫‪322‬‬
‫‪ 30‬إذن باقي قسمة ‪ 471‬على ‪ 8‬هو ‪ 7‬و باقي قسمة ‪ 30‬على ‪ 8‬هو ‪ 6‬و منه ‪ 471‬و ‪ 30‬ليس لهما‬ ‫‪ 471 8 58 7 )3‬و ‪8 3 6‬‬
‫‪. 471‬‬ ‫نفس الباقي في القسمة على ‪ 8‬إذن ‪ 471 30 8‬خاطئة‪ .‬و نكتب ‪30 8‬‬
‫‪ 158 17 9 5 )4‬و ‪ 39 17 2 5‬إذن باقي قسمة ‪ 158‬على ‪ 17‬هو ‪ 5‬و باقي قسمة ‪ 39‬على ‪ 17‬هو ‪ 5‬و منه ‪ 158‬و ‪39‬‬
‫‪ 158‬صحيحة‪.‬‬ ‫لهما نفس الباقي في القسمة على ‪ 17‬إذن ‪39 17‬‬
‫‪.c‬‬ ‫‪ b‬و ‪3691‬‬ ‫‪837 ، a‬‬ ‫لتكن األعداد الصحيحة التالية ‪255 :‬‬
‫‪.1‬عين باقي قسمة األعداد ‪ b ، a‬و ‪ c‬على العدد ‪. 11‬‬

‫‪. a b c ، a2 ، a‬‬ ‫‪b c،‬‬ ‫‪a c‬‬ ‫‪،a‬‬ ‫‪.2‬باستعمال الموافقات عين باقي قسمة كل من ‪b‬‬

‫‪ .1‬باستعمال حاسبة نجد أن بواقي األعداد ‪ b ، a‬و ‪ c‬على العدد‪ 11‬هي ‪ 6 ، 1 ، 2‬على الترتيب‪.‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪2 11‬‬
‫‪ a‬و منه الباقي هو‪.3‬‬ ‫‪b‬‬ ‫و بتطبيق خاصية الجمع نجد ‪3 11‬‬ ‫‪ .2‬لدينا‪:‬‬
‫‪b‬‬ ‫‪1 11‬‬
‫‪ ac‬و بما أن ‪12  1 11‬‬ ‫‪ . c‬بتطبيق خاصية الضرب نجد ‪12 11‬‬ ‫‪ a‬و ‪6 11‬‬ ‫لدينا ‪2 11‬‬
‫‪ ac‬و منه الباقي هو‪.1‬‬ ‫فإنه بالتعدي ‪1 11‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪2 11‬‬

‫‪ a‬و الباقي هو ‪. 9‬‬ ‫‪b c‬‬ ‫‪ b 1 11‬و بتطبيق خاصية الجمع نجد ‪9 11‬‬ ‫لدينا‪:‬‬
‫‪c‬‬ ‫‪6 11‬‬
‫‪ a‬و الباقي هو ‪. 4‬‬ ‫‪ a 2‬أي ‪4 11‬‬ ‫‪ a‬و بتطبيق الخاصية ‪ 6‬نجد ‪22 11‬‬ ‫لدينا‪2 11 :‬‬
‫‪2‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪2 11‬‬

‫‪a b c‬‬ ‫‪ b 1 11‬و بتطبيق خاصية الضرب نجد ‪ a b c 1 2 6 11‬أي ‪12 11‬‬
‫‪c‬‬ ‫‪6 11‬‬
‫‪ a b c‬و الباقي هو ‪.1‬‬ ‫و ‪ 12 1 11‬و بتطبيق خاصية التعدي نجد ‪1 11‬‬
‫‪.b  4‬‬ ‫‪ a‬و ‪ b‬عددان صحيحان حيث ‪ a  3 5‬و ‪5‬‬

‫‪.1‬بين أن العدد ‪ 2a  b‬يقبل القسمة على ‪. 5‬‬
‫‪.2‬عين باقي قسمة العدد ‪ 2a 2  b 2‬على ‪. 5‬‬
‫‪ . b  1‬استنتج باقي قسمة ‪ b 2007‬و ‪ b 1428‬على ‪. 5‬‬ ‫‪.2‬تحقق أن ‪5‬‬
‫‪2a‬‬ ‫‪1 5‬‬ ‫‪2a‬‬ ‫‪6 5‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪3 5‬‬

‫ألن ‪ . 6  1 5‬بتطبيق خاصية الجمع نحصل‬ ‫أي‬ ‫و منه‬ ‫‪ .1‬لدينا‬
‫‪b‬‬ ‫‪4 5‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪4 5‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪4 5‬‬
‫على‪ 2a  b  5 5 :‬و بما أن ‪ 5  0 5‬فإن ‪ . 2a  b  0 5‬باقي قسمة ‪ 2a  b‬على ‪ 5‬هو ‪ . 0‬نستنتج هكذا أن العدد ‪ 2a  b‬يقبل‬
‫القسمة على ‪. 5‬‬
‫‪2a 2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2a 2‬‬ ‫‪2 9 5‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪3 5‬‬
‫ألن ‪ 18  3 5‬و ‪. 16  1 5‬‬ ‫أي‬ ‫و منه‬ ‫‪ .2‬لدينا‬
‫‪b2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪b2‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪4 5‬‬
‫بتطبيق خاصية الجمع نحصل على‪ . 2a  b  4 5 :‬باقي قسمة العدد ‪ 2a 2  b 2‬على ‪ 5‬هو إذن ‪. 4‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪. b  1‬‬ ‫‪ .3‬من الواضح أن ‪ 4  1 5‬و منه باستعمال خاصية التعدي نحصل على ‪5‬‬
‫‪.b‬‬
‫‪1428‬‬
‫بتطبيق الخاصية‪ 6‬نحصل على ‪ b   1 5‬و ‪ b 1428  11428 5‬أي ‪ b 2007  15‬و ‪ 15‬‬
‫‪2007‬‬ ‫‪2007‬‬
‫‪ . b‬نستنتج أن باقي قسمة ‪ b 2007‬على ‪ 5‬هو ‪ 4‬و باقي قسمة ‪ b 1428‬على ‪ 5‬هو ‪. 1‬‬
‫‪2007‬‬
‫و بما أن ‪ 1  4 5‬فإن ‪ 4 5‬‬

‫‪.1‬‬ ‫مترين‬
‫و ‪ b‬عددان طبيعيان حيث ‪a = 1428 ، b = 2006‬‬ ‫‪a‬‬
‫على ‪9‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪/1‬أ) عين باقي القسمة اإلقليدية للعدد‬
‫ب) بين أن ‪b  19 :‬‬
‫و ‪ b‬متوافقان بترديد ‪9‬؟ برر إجابتك‪.‬‬ ‫‪a‬‬ ‫جـ) هل العددان‬
‫على ‪9‬؟‬ ‫‪/2‬أ) ما هو باقي قسمة العدد ) ‪(a  b 2‬‬
‫‪.2‬‬ ‫مترين‬
‫‪-1‬أحسب باقي قسمة كل من ‪ 3 ، 3 ، 3 ، 3 ، 3‬على ‪.7‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪-2‬عين باقي قسمة كل من‪:‬‬

‫‪6n 4‬‬
‫‪ 3‬على‪ 7‬حيث ‪ n‬عدد طبيعي غير معدوم‪.‬‬ ‫‪3‬و‬
‫‪6n‬‬
‫‪ 3‬على‪.7‬‬ ‫استنتج باقي قسمة‬

‫‪2008‬‬
‫‪6n 4‬‬
‫‪ 3  3‬يقبل القسمة على‪ 7‬من أجل كل عدد طبيعي ‪. n‬‬ ‫‪-3‬بين أن العدد‪ 2  36n  4 :‬‬
‫‪.3‬‬ ‫مترين‬
‫ليكن العدد الطبيعي ‪a  25‬‬
‫‪.1‬أ‪-‬تحقق أن‪a  13 :‬‬
‫ب‪-‬استنتج باقي القسمة اإلقليدية للعدد ‪ 2a 2  4‬على‪3‬‬
‫ج‪-‬بين أن‪a 360  5  2 3 :‬‬
‫‪.2‬أ)أدرس‪،‬حسب قيم العدد الطبيعي ‪، n‬بواقي قسمة ‪ 5n‬على‪3‬‬
‫ب)عين قيم العدد الطبيعي ‪ n‬بحيث‪5n  a 2  0 3 :‬‬

‫‪.4‬‬ ‫مترين‬
‫‪ a‬و ‪ b‬عددان طبيعيان حيث‪ a  2010 :‬و ‪. b  1431‬‬
‫‪.1‬أ‪-‬عين باقي القسمة اإلقليدية لكل من العددين ‪ a‬و ‪ b‬على ‪.7‬‬
‫ب‪-‬استنتج مما سبق ‪ ،‬باقي القسمة اإلقليدية للعدد ) ‪ (a  2b‬على ‪.7‬‬

‫جـ‪-‬تحقق أن‪ a  17 :‬و ‪ b  6 7‬واستنتج أن‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪. a  b  0  7‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪.2‬أوجد األعداد الطبيعية ‪ n‬التي تحقق‪n  20103  14317 :‬‬
‫األصغر من أوتساوي‪.16‬‬ ‫‪n‬‬ ‫ثم استنتج قيم‬
‫‪.5‬‬ ‫مترين‬

‫و ‪ b‬عددان طبيعيان حيث ‪a = 1428 ، b = 2006‬‬ ‫‪a‬‬
‫على ‪9‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪/1‬أ) تعين باقي القسمة اإلقليدية للعدد‬
‫لدينا‪ 1428  9*158  6 :‬و بالتالي الباقي هو ‪.6‬‬
‫ب) بين أن ‪b  19 :‬‬
‫‪b  8 9‬‬
‫و منه حسب خاصية التعدي نجد‪b  19 :‬‬ ‫لدينا‪ 2006  9*222  8 :‬أي‪:‬‬
‫‪8  19‬‬
‫و ‪ b‬متوافقان بترديد ‪9‬؟‬ ‫‪a‬‬ ‫جـ) هل العددان‬
‫و ‪ b‬غير متوافقان بترديد ‪ 9‬ألن باقيهما على ‪ 9‬غير متساوي‬ ‫‪a‬‬
‫على ‪.9‬‬ ‫‪/2‬أ) باقي قسمة العدد ) ‪(a  b 2‬‬
‫‪a  6 9‬‬
‫‪b  19‬‬
‫‪ b 2  19‬اذن الباقي هو ‪.7‬‬ ‫لدينا‪:‬‬
‫‪a  b 2  6  19‬‬
‫‪a  b 2  7 9‬‬
‫‪-1‬أحسب باقي قسمة كل من ‪ 3 ، 3 ، 3 ، 3 ، 3‬على ‪.7‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪-2‬من الجدول باقي قسمة‪ 36 n :‬على‪ 7‬هو ‪.1‬‬
‫‪ 3‬على‪ 7‬هو‪4 :‬‬

‫‪6n 4‬‬
‫باقي قسمة‪.‬‬
‫‪ 3‬على‪.7‬‬ ‫استنتج باقي قسمة‬

‫‪2008‬‬
‫نالحظ أن‪ 2008  6*334  4 :‬باالستعانة بالجدول نجد الباقي هو ‪.4‬‬

‫‪6n 4‬‬
‫‪ 3  3‬يقبل القسمة على‪ 7‬من أجل كل عدد طبيعي ‪. n‬‬ ‫‪-3‬بين أن العدد‪ 2  36n  4 :‬‬
‫ليكن العدد الطبيعي ‪a  25‬‬
‫‪25  8*3  1‬‬

‫نالحظ‬ ‫‪.1‬أ‪-‬تحقق أن‪a  13 :‬‬
‫‪25  13‬‬
‫ب‪-‬استنتج باقي القسمة اإلقليدية للعدد ‪ 2a 2  4‬على‪3‬‬
‫اذن الباقي هو ‪.0‬ج‪-‬بين أن‪a 360  5  2 3 :‬‬
‫حسب خاصية التعدي‪:‬‬

‫‪.2‬أ)‪،‬حسب قيم العدد الطبيعي ‪، n‬بواقي قسمة ‪ 5n‬على‪.3‬‬
‫ب)عين قيم العدد الطبيعي ‪ n‬بحيث‪5n  a 2  0 3 :‬‬
‫بالمطابقة نجد‪n  2k  1 :‬‬
‫‪ a‬و ‪ b‬عددان طبيعيان حيث‪ a  2010 :‬و ‪. b  1431‬‬
‫على ‪ 7‬هو ‪ .1‬نكتب‪a  1 7 :‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪.1‬أ‪ -‬باقي القسمة اإلقليدية للعدد‬
‫باقي القسمة اإلقليدية للعدد ‪ b‬على ‪ 7‬هو ‪ .3‬نكتب ‪b  37‬‬
‫ب‪ -‬باقي القسمة اإلقليدية للعدد ) ‪ (a  2b‬على ‪.7‬‬
‫و بالتالي الباقي هو ‪.0‬‬
‫جـ‪-‬تحقق أن‪a 3  17 :‬‬
‫‪a 3  13  7 ‬‬
‫لدينا‪:‬‬
‫‪a 3  1 7 ‬‬
‫‪b3  33  7 ‬‬
‫و ‪b 3  6 7‬‬
‫‪b  37‬‬
‫‪3‬‬
‫اذن بالجمع نجد‪. a  b  0 7 :‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪.2‬أوجد األعداد الطبيعية ‪ n‬التي تحقق‪n  20103  14317 :‬‬

‫حيث ‪ k‬عدد طبيعي‬
‫األصغر من أوتساوي‪.16‬‬ ‫‪n‬‬ ‫استنتاج قيم‬

‫‪‬‬
‫دوال كثيرة الحدود‬
‫دوال تناظرية‬

‫‪ .1‬الجدول التالي يلخص الدوال المشتقة للدوال المألوفة ‪:‬‬
‫‪ f‬ودالتها المشتقة‬ ‫'‬

‫معرفة كمايلي‪:‬‬ ‫قابلة للاشتقاق على‬ ‫معرفة على‬ ‫الدالة‬ ‫‪f‬‬ ‫حيث‬
‫‪f '( x)  0‬‬ ‫‪ k ‬حيث‪f ( x)  k :‬‬
‫‪f '( x)  1‬‬ ‫‪f ( x)  x‬‬
‫‪f '( x)  a‬‬ ‫‪f ( x)  ax  b‬‬
‫عددان حقيقيان ‪ a, b‬حيث‪:‬‬
‫‪f '( x)  2 x‬‬
‫‪f ( x)  x 2‬‬
‫‪f '( x)  3x2‬‬ ‫‪f ( x)  x 3‬‬
‫‪n 1‬‬
‫‪f ( x)  x n‬‬
‫‪f '( x)  nx‬‬
‫‪ n‬حيث‪:‬‬ ‫‪ n 1‬و‬
‫‪f '( x)  ‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪;0 0; ‬‬ ‫‪;0 0; ‬‬ ‫‪f ( x) ‬‬
‫‪1‬‬
‫‪x2‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪n‬‬
‫‪f '( x)   n 1‬‬ ‫‪;0 0; ‬‬ ‫‪;0 0; ‬‬ ‫‪f ( x) ‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ n ‬حيث‪:‬‬ ‫*‬
‫‪x‬‬ ‫‪xn‬‬
‫‪f '( x)  ‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪;0 0; ‬‬ ‫‪;0 0; ‬‬ ‫‪f ( x) ‬‬
‫‪1‬‬
‫‪x3‬‬ ‫‪x2‬‬
‫‪ .2‬الجدول التالي يلخص العمليات على الدوال المشتقة ‪:‬‬
‫‪ k ،‬عدد حقيقي ‪.‬‬ ‫‪ g , f‬دالتان قابلتان لالشتقاق على المجال ‪ I‬من‬
‫مثال تطبيقي‬ ‫ودالتها المشتقة هي‬ ‫قابلة للاشتقاق على‬ ‫الدالة‬
‫ليكن‬ ‫‪f ( x)  x 2 ، g ( x)  x‬‬ ‫' ‪f ' g‬‬ ‫‪f g‬‬

‫‪I‬‬
‫)‪( f  g ) '( x)  f '( x)  g '( x‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ 2x ‬‬
‫‪2 x‬‬
‫' ‪f‬‬ ‫‪f‬‬
‫ليكن‬ ‫‪f ( x)  3x 4 ، f '( x)  12 x3‬‬ ‫‪I‬‬
‫ليكن‬ ‫‪ g ( x )  1‬و ‪f ( x)  3 x 2‬‬

‫‪x‬‬
‫' ‪f ' g‬‬ ‫‪I‬‬ ‫‪f g‬‬
‫)‪( f  g ) '( x)  f '( x)  g '( x‬‬
‫‪ 1 ‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ 6x    2   6x  2‬‬
‫‪ x ‬‬ ‫‪x‬‬
‫ليكن‬ ‫‪f ( x)  3(2 x2  1) ،‬‬ ‫' ‪kf‬‬ ‫‪kf‬‬
‫‪f '( x)  3(4 x)  12 x‬‬ ‫‪I‬‬

‫‪f ( x)  (2 x 2  5) 2‬‬ ‫‪f ' 2 f‬‬ ‫‪I‬‬
‫ليكن‬ ‫‪f2‬‬
‫)‪f '( x)  2(2 x 2  5)(4 x‬‬
‫‪1 f '( x)  ‬‬ ‫‪1‬‬ ‫' ‪f‬‬ ‫‪I‬‬ ‫باستثناء قيم‬ ‫حيث ‪x :‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪f ( x) ‬‬ ‫‪f ( x)  0‬‬
‫‪x2‬‬ ‫‪( x  2)2‬‬ ‫‪f2‬‬ ‫‪f‬‬
‫ليكن‬ ‫‪f ( x)  x 2 ، g ( x)  x‬‬
‫‪f 'g  g' f‬‬ ‫‪I‬‬ ‫باستثناء قيم‬ ‫حيث ‪x :‬‬
‫‪ 1 ‬‬ ‫‪g ( x)  0‬‬ ‫‪f‬‬
‫'‬ ‫‪(2 x)( x )  ( x ) ‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪g2‬‬
‫‪f ‬‬ ‫‪2 x ‬‬ ‫‪g‬‬
‫‪ ‬‬ ‫(‬ ‫‪x‬‬ ‫)‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪g‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪3x‬‬
‫‪‬‬
‫‪2 x‬‬
‫‪f ( x)  2 x 3  x 2  5 x  1‬‬ ‫‪f '( x)  nan x n 1  (n  1)an 1 x n 2‬‬ ‫‪f ( x)  an x n  an 1 x n 1  ...‬‬
‫ليكن‬ ‫‪،‬‬
‫‪f '( x)  6 x 2  2 x  5‬‬ ‫‪...  2a2 x  a1‬‬ ‫‪ a2 x 2  a1 x  a0‬‬
‫‪f ( x) ‬‬
‫‪3x  2‬‬ ‫‪ad  bc‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪d  d‬‬ ‫‪ f ( x)  ax  b‬‬
‫‪f '( x) ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬‫;‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫;‬ ‫‪‬‬ ‫؛حيث ‪:‬‬
‫‪2x 1‬‬ ‫‪(cx  d )2‬‬ ‫‪c   c‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪cx  d‬‬
‫)‪3(1)  (2)(2‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪c0‬‬
‫‪f '( x) ‬‬ ‫‪‬‬
‫)‪(2 x  1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪(2 x  1) 2‬‬
‫معادلة المماس للمنحنى‬
‫إذا قبلت ‪ f‬االشتقاق عند ‪ a‬فإن تمثيلها البياني ‪ C f ‬يقبل عند النقطة ‪ A a ; f a  ‬مماسا معامل توجيهه ‪ f   a ‬و معادلته‪:‬‬
‫‪y  f  a  x  a   f a  .‬‬
‫المشتقة و اتجاه التغيرات‬

‫‪ f‬دالة قابلة لالشتقاق على مجال ‪ I‬من ‪.‬‬
‫‪ ‬إذا كان من أجل كل ‪ x‬من ‪ f   x   0 ، I‬ما عدا ممكن من أجل عدد محدود من القيم التي‬
‫تنعدم الدالة ‪ f‬من أجلها‪ ،‬فإن الدالة ‪ f‬متزايدة تماما على ‪. I‬‬
‫‪ ‬إذا كان من أجل كل ‪ x‬من ‪ f   x   0 ، I‬ما عدا ممكن من أجل عدد محدود من القيم التي‬
‫تنعدم الدالة ‪ f‬من أجلها‪ ،‬فإن الدالة ‪ f‬متناقصة تماما على ‪. I‬‬
‫‪ ‬إذا كان من أجل كل ‪ x‬من ‪ f   x   0 ، I‬فإن الدالة ‪ f‬ثابتة على ‪. I‬‬
‫‪ ‬مالحظة‪ :‬إذا كانت دالة ‪ f‬إما متزايدة تماما و إما متناقصة تماما على مجال ‪ D f‬نقول أن الدالة ‪ f‬رتيبة تماما على‬
‫المجال ‪. D f‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪x   ‬‬ ‫‪lim x   ‬‬ ‫‪lim x   ‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬
‫نهايات الدوال المرجعية‬

‫‪lim x3   ‬‬ ‫‪lim x3   ‬‬ ‫‪lim x2   ‬‬ ‫‪lim x2   ‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪lim‬‬
‫‪‬‬
‫‪  ‬‬ ‫‪lim‬‬
‫‪‬‬
‫‪  ‬‬ ‫‪lim‬‬ ‫‪0 ‬‬ ‫‪lim‬‬ ‫‪0 ‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪0 x‬‬ ‫‪x ‬‬
‫‪0 x‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪x‬‬
‫مجلة ‪5min Maths‬‬ ‫‪36‬‬
‫النهاية عند ‪ ‬و عند ‪ ‬لدالة كثير حدود هي نهاية حدها األعلى درجة‪.‬‬ ‫قاعدة‬
‫النهاية عند ‪ ‬و عند ‪ ‬لدالة ناطقة هي نهاية حاصل قسمة الحدين األعلى درجة‪.‬‬
‫المستقيمات المقاربة‬
‫‪ a‬و ‪ b‬عددان حقيقيان‪ f .‬دالة معرفة على مجال ‪ I‬و ‪ C ‬تمثيلها البياني في معلم ‪. O ; I , J ‬‬
‫التمثيل البياني‬ ‫المستقيم المقارب‬ ‫النهاية‬
‫املستقيم ‪   ‬ذو املعادلة ‪x  a‬‬ ‫‪lim f  x   ‬‬

‫‪x a‬‬
‫و املوازي ملحور التراتيب مستقيم مقارب للمنحني‬ ‫أو‬

‫‪C ‬‬ ‫‪lim f  x   ‬‬
‫‪x a‬‬
‫املستقيم ‪  D ‬ذو املعادلة ‪y  b‬‬ ‫‪lim f  x   b‬‬

‫‪x ‬‬
‫و املوازي ملحور الفواصل مستقيم مقارب للمنحني‬ ‫أو‬

‫‪ C ‬عند ‪ ‬أو عند ‪‬‬ ‫‪lim f  x   b‬‬
‫‪x ‬‬
‫نقطة انعطاف‬
‫يمكن تعين نقطة االنعطاف من خالل احدى الطرق التالية‪:‬‬
‫‪.1‬المماس ) ‪ (T‬يخرق المنحنى ) ‪ (C‬عند النقطة ذات الفاصلة ‪( . x0‬بيانيا)‬
‫‪.2‬الدالة المشتقة ' ‪ f‬تنعدم عند ‪ x0‬و ال تغير من اشارتها‪( .‬حسابيا)‬
‫‪.3‬المشتقة الثانية '' ‪ f‬تنعدم عند ‪ x0‬و تغير من اشارتها‪( .‬حسابيا)‪.‬‬
‫ملخص معادالت و متراجحات من الدرجة األولى و الثانية‬
‫‪ -1‬معادالت و متراجحات من الدرجة األولى‪:‬‬

‫‪b‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪-‬حل معادلة من الدرجة األولى من الشكل‪، ax  b  0 :‬حيث ‪ a, b‬أعداد حقيقية و ‪ a  0‬هو ‪:‬‬
‫‪a‬‬
‫‪-‬اشارة العبارة ‪ ax  b‬نلخصها في الجدول التالي‪:‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ba‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ax  b‬‬ ‫نفس اشارة ‪ 0 a‬عكس اشارة ‪a‬‬
‫مثال‪:‬‬
‫هو حل لهذه المعدلة واشهرتها هي من الشكل‪:‬‬ ‫‪x  12‬‬ ‫حل في المعادلة‪، 2 x  1  0 :‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2 x  1‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪--‬‬
‫‪. x‬‬ ‫حلول متراجحة ‪ 2x  1  0‬هي ‪ 12 ;  :‬‬
‫حلول متراجحة ‪ 2 x  1  0‬هي ‪x  ; 12  :‬‬
‫‪ -2‬معادالت و متراجحات من الدرجة الثانية‪:‬‬

‫لحل معادلة من الدرجة الثانية من الشكل‪، ax  bx  c  0 :‬حيث ‪ a, b, c‬أعداد حقيقية و ‪ a  0‬يتطلب علينا اتباع مايلي‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫حساب المميز ‪)   b2  4ac ( ‬‬
‫الحالة(‪)3‬‬ ‫الحالة(‪)2‬‬ ‫الحالة(‪)1‬‬
‫اذا كان ‪   0‬ال يوجد‬ ‫اذا كان ‪   0‬يوجد‬ ‫اذا كان ‪   0‬يوجد‬
‫حلول في‬ ‫حل مضاعف هو ‪x1,2 :‬‬ ‫‪ x1‬و ‪x2‬‬ ‫حالن هما‪:‬‬
‫‪b‬‬ ‫‪b  ‬‬ ‫‪b  ‬‬

‫‪x1,2 ‬‬ ‫‪x1 ‬‬ ‫‪، x2 ‬‬
‫‪2a‬‬ ‫‪2a‬‬ ‫‪2a‬‬
‫التحليل‪ :‬ال يمكن التحليل‬ ‫التحليل‪:‬‬ ‫التحليل‪:‬‬
‫‪ax2  bx  c  a( x  x1,2 )2‬‬ ‫) ‪ax2  bx  c  a( x  x1 )( x  x2‬‬
‫االشارة ‪:‬‬ ‫االشارة‪:‬‬ ‫االشارة‪:‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪x1,2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪x1‬‬ ‫‪x2 ‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫اشارة‬ ‫نفس‬ ‫نفس‬ ‫اشارة‬ ‫نفس‬ ‫عكس‬ ‫نفس‬
‫اشارة‬ ‫نفس‬ ‫‪ax  bx  c‬‬
‫‪2‬‬ ‫اشارة ‪a‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اشارة ‪a‬‬ ‫‪ax  bx  c‬‬
‫‪2‬‬ ‫اشارة ‪ 0 a‬اشارة ‪ 0 a‬اشارة ‪a‬‬
‫‪ax2  bx  c‬‬ ‫اشارة ‪a‬‬
‫مثال‪:3‬‬ ‫مثال‪:2‬‬ ‫مثال‪:1‬‬
‫المعادلة التالية ‪x 2  1  0 :‬‬ ‫حل في‬ ‫المعادلة التالية ‪x 2  4 x  4  0 :‬‬ ‫حل في‬ ‫المعادلة التالية ‪2 x2  3x  1  0 :‬‬ ‫حل في‬
‫علينا حساب المميز ‪ ‬نجد‪:‬‬ ‫‪ ‬نجد‪  (4)2  4(1)(4)  0 :‬‬ ‫علينا حساب المميز‬ ‫‪0‬‬ ‫‪ ‬نجد‪  (3)2  4(2)(1)  1 :‬‬ ‫علينا حساب المميز‬
‫‪  (0)2  4(1)(1)  4‬‬
‫‪   0‬اذن‪ :‬اليوجد حلول في‬ ‫‪   0‬اذن يوجد حل مضاعف هو‪:‬‬ ‫‪   0‬اذن يوجد حالن هما‪:‬‬
‫االشارة‪:‬‬ ‫)‪x1,2   2(1‬‬

‫‪4‬‬
‫‪ 42  2‬‬ ‫)‪x2  32(2‬‬
‫‪ 1‬‬
‫)‪ 42  12 ، x1  32(2‬‬
‫‪ 1‬‬
‫‪ 44  1‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪x 1‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪2‬‬

x2  4 x  4  ( x  2)2 :‫التحليل‬ 2 x 2  3x  1  2( x  1)( x  12 ) :‫التحليل‬

2 x2  3x  1  2  x  2(2) 1  :‫النموذجي‬.‫ش‬
2
x2  4 x  4  1 ( x  24 )2  :‫النموذجي‬.‫ش‬ 3
 4(4)
 
:‫االشارة‬
x  2 
x  2
1
1 
x2  4 x  4 + + 2 x 2  3x  1 + - +
‫نتائج‬
.‫ لتمثيله يكفي رسم نقطتين منه‬. y  ax  b ‫ هو المستقيم الذي معادلته‬f : x ax  b ‫التمثيل البياني للدالة‬ 
. lim f  x   lim  3x  ‫ و‬lim f  x   lim  3x  
x  x  x  x 
:‫نقبل بصفة عامة أن‬
lim ax  b   lim ax  ‫و‬ lim ax  b   lim ax 

x  x  x  x 
:‫نستنتج هكذا أنه‬ 

. lim  ax  b    ‫و‬
x 
lim ax  b    ‫فإن‬
x 
a  0 ‫إذا كان‬ 
. lim  ax  b    ‫و‬
x 
lim ax  b    ‫فإن‬
x 
a  0 ‫إذا كان‬ 
. lim  3x  1  lim  3x    ‫و‬ lim  3x  1  lim 3x    :‫مثال‬

x  x  x  x 
‫نتائج‬
.‫ قطعا مكافئا‬ a  0  f : x ax 2  bx  c ‫يسمى التمثيل البياني للدالة‬ 
. lim f  x   lim  2x 2  ‫ و‬lim f  x   lim  2x 2  
x  x  x  x 
:‫نقبل بصفة عامة أن‬
lim  ax 2  bx  c   lim ax 2  ‫و‬ lim  ax 2  bx  c   lim ax 2 

x  x  x  x 
:‫نستنتج هكذا أنه‬ 

. lim ax 2  bx  c    ‫و‬
x 
lim ax 2  bx  c    ‫فإن‬
x 
a  0 ‫إذا كان‬ 
. lim ax 2  bx  c    ‫و‬ lim ax 2  bx  c    ‫فإن‬ a  0 ‫إذا كان‬ 

x  x 
. lim  3x 2  x  2   lim  3x 2    ‫و‬ lim  3x 2  x  2   lim  3x 2    :‫مثال‬

x  x  x  x 
. lim  2x 2  x  2   lim  2x 2    ‫و‬ lim  2x 2  x  2   lim  2x 2   

x  x  x  x 
5min Maths ‫مجلة‬ 39

‫دراسة مثال (دالة كثير حدود من الدرجة األولى)‬
‫‪ C f‬تمثيلها البياني في معلم ‪. O ; i ; j‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ليكن ‪‬‬ ‫بـ‪ f  x   3x  2 :‬و‬ ‫نعتبر الدالة ‪ f‬المعرفة على‬
‫النهايات‪ :‬لدينا حسب النشاط األول‪ lim f  x    :‬و ‪. lim f  x   ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬
‫‪. f x   3 ،‬‬ ‫و لدينا من أجل كل ‪ x‬من‬ ‫المشتقة‪ :‬الدالة ‪ f‬قابلة لالشتقاق على‬ ‫‪‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ f   x   0 ،‬و منه الدالة ‪ f‬متزايدة تماما على‬ ‫إشارة المشتقة‪ :‬من أجل كل ‪ x‬من‬ ‫‪‬‬
‫جدول التغيرات‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪f x ‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪‬‬
‫‪f x ‬‬
‫‪‬‬
‫التمثيل البياني‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫التقاطع مع المحورين‪:‬‬
‫و منه يتقاطع ‪C f ‬‬ ‫‪x ‬‬

‫‪2‬‬
‫‪ f‬يعني ‪ 3x  2  0‬أي‬ ‫‪x   0 ‬‬
‫‪3‬‬
‫مع محور الفواصل ‪  x x ‬في النقطة التي فاصلتها‬

‫‪2‬‬
‫‪.‬‬
‫‪3‬‬
‫و منه يتقاطع ‪ C f ‬مع محور التراتيب ‪ y y ‬‬ ‫‪f  0   2 ‬‬
‫في النقطة التي ترتيبها ‪. 2‬‬
‫دراسة مثال (دالة كثير حدود من الدرجة الثانية)‬

‫‪ C f‬تمثيلها البياني في معلم ‪. O ; i ; j‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ليكن ‪‬‬ ‫و‬ ‫بـ‪f  x   2x 2  4x  6 :‬‬ ‫نعتبر الدالة ‪ f‬المعرفة على‬
‫النهايات‪ :‬لدينا حسب النشاط الثاني‪ lim f  x    :‬و ‪. lim f  x   ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬
‫‪. f   x   4x  4  4  x  1 ،‬‬ ‫و لدينا من أجل كل ‪ x‬من‬ ‫المشتقة‪ :‬الدالة ‪ f‬قابلة لالشتقاق على‬ ‫‪‬‬
‫‪ f   x‬هي من نفس إشارة ‪.  x  1‬‬ ‫‪،‬إشارة ‪‬‬ ‫إشارة المشتقة‪ :‬من أجل كل ‪ x‬من‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ x  1  0‬يعني ‪ x  1‬و منه الدالة ‪ f‬متناقصة تماما على المجال ‪.  ;1‬‬
‫‪ x  1  0‬يعني ‪ x  1‬و منه الدالة ‪ f‬متزايدة تماما على المجال ‪. 1; ‬‬

‫‪ ‬جدول التغيرات‪ :‬لدينا ‪f 1  8‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪‬‬
‫‪f x ‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪f x ‬‬
‫‪8‬‬
‫التمثيل البياني‪ :‬عند الرسم يمكن االستعانة بنقط مساعدة‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫و منه يتقاطع ‪C f ‬‬ ‫‪ 2x 2  4x  6  0‬يعني‪ x  1‬أو ‪x  3‬‬ ‫‪‬‬
‫مع محور الفواصل ‪  x x ‬في النقطتين اللتين فاصلتاهما ‪  1‬و ‪. 2‬‬
‫‪ C f‬مع ‪  y y ‬في النقطة التي ترتيبها ‪. 6‬‬ ‫‪ . f  0  6 ‬يتقاطع ‪‬‬

‫دراسة مثال (دالة كثير حدود من الدرجة الثالثة)‬
‫‪ a  0 ‬يقبل نقطة انعطاف فاصلتها ‪ x 0‬بحيث أن ‪x 0‬‬ ‫‪f :x‬‬ ‫التمثيل البياني للدالة ‪ax 3  bx 2  cx  d‬‬
‫هي القيمة التي تنعدم عندها المشتقة الثانية ‪ f ‬للدالة ‪ f‬مغيرة إشارتها‪.‬‬
‫‪ lim f  x   lim  x 3  :‬و ‪. lim f  x   lim  x 3 ‬‬ ‫‪‬‬

‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬
‫نقبل بصفة عامة أن‪:‬‬
‫و ‪lim ax 3  bx 2  cx  d   lim ax 3 ‬‬ ‫‪lim ax 3  bx 2  cx  d   lim ax 3 ‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬
‫نستنتج هكذا أنه‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫و ‪. lim ax 3  bx 2  cx  d   ‬‬
‫‪x ‬‬
‫فإن ‪lim ax 3  bx 2  cx  d   ‬‬
‫‪x ‬‬
‫إذا كان ‪a  0‬‬ ‫‪‬‬
‫و ‪. lim ax 3  bx 2  cx  d   ‬‬

‫‪x ‬‬
‫فإن ‪lim ax 3  bx 2  cx  d   ‬‬
‫‪x ‬‬
‫إذا كان ‪a  0‬‬ ‫‪‬‬
‫مثال‪:‬‬
‫و ‪. lim  2x 3  x 2  3x  1  lim  2x 3   ‬‬ ‫‪lim  2x 3  x 2  3x  1  lim  2x 3   ‬‬

‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬
‫‪lim  3x 3  3x  4   lim  3x 3   ‬‬ ‫و‬ ‫‪lim  3x 3  3x  4   lim  3x 3   ‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬
‫بـِ‪f  x   2x  4 :‬‬ ‫نعتبر الدالة ‪ f‬المعرفة على‬
‫عين نهايتي الدالة ‪ f‬عند ‪ ‬و عند ‪. ‬‬ ‫‪.1‬‬

‫أدرس اتجاه تغير الدالة ‪ f‬ثم شكل جدول تغيراتها‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫‪ C f‬الممثل للدالة ‪. f‬‬ ‫أرسم في معلم متعامد المنحني ‪‬‬ ‫‪.3‬‬

‫‪ lim f  x   lim  x    .1‬و ‪. lim f  x   lim  x   ‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬
‫‪f x   0 ،‬‬ ‫‪ . f   x   1 ،‬نالحظ أنه من أجل كل ‪ x‬من‬ ‫‪ .2‬من أجل كل ‪ x‬من‬
‫‪.‬‬ ‫و منه الدالة ‪ f‬متناقصة تماما على‬
‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪f x ‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪‬‬
‫‪f x ‬‬
‫‪‬‬
‫هو المستقيم ذو المعادلة ‪y  2x  4‬‬ ‫‪ .3‬المنحني الممثل للدالة ‪f‬‬

‫وتكفينا نقطتان لرسمه‪ .‬فمثال ‪ f  0   4‬و ‪. f  2   0‬‬
‫بـِ‪f  x   x  2 :‬‬ ‫نعتبر الدالة ‪ f‬المعرفة على‬
‫عين نهايتي الدالة ‪ f‬عند ‪ ‬و عند ‪. ‬‬ ‫‪.1‬‬

‫أدرس اتجاه تغير الدالة ‪ f‬ثم شكل جدول تغيراتها‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫‪ C f‬الممثل للدالة ‪. f‬‬ ‫أرسم في معلم متعامد المنحني ‪‬‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ lim f  x   lim  2x    .1‬و ‪. lim f  x   lim  2x   ‬‬

‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬
‫‪f x   0 ،‬‬ ‫‪ . f   x   2 ،‬نالحظ أنه من أجل كل ‪ x‬من‬ ‫‪ .2‬من أجل كل ‪ x‬من‬
‫‪.‬‬ ‫و منه الدالة ‪ f‬متزايدة تماما على‬
‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪f x ‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪‬‬
‫‪f x ‬‬
‫‪‬‬
‫هو المستقيم ذو المعادلة ‪y  x  2‬‬ ‫‪ .3‬المنحني الممثل للدالة ‪f‬‬

‫وتكفينا نقطتان لرسمه‪ .‬فمثال ‪ f  0   2‬و ‪. f 1  1‬‬

‫‪.1‬‬ ‫مترين‬
‫‪ C f‬تمثيلها البياني في معلم متعامد ‪. O ; i ; j‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫و ليكن ‪‬‬ ‫بـِ‪f  x   x 2  x  2 :‬‬ ‫نعتبر الدالة ‪ f‬المعرفة على‬
‫‪ .1‬عين نهايتي الدالة ‪ f‬عند ‪ ‬و عند ‪. ‬‬

‫‪ .2‬أدرس اتجاه تغير الدالة ‪ f‬ثم شكل جدول تغيراتها‪.‬‬
‫‪ C f‬مع محوري اإلحداثيات‪.‬‬ ‫عين نقط تقاطع المنحني ‪‬‬ ‫‪.3‬‬
‫أ كتب معادلة للمستقيم ‪   ‬مماس المنحني ‪ C f ‬عند النقطة التي فاصلتها ‪. 1‬‬ ‫‪.4‬‬
‫أرسم في معلم متعامد المنحني ‪ C f ‬و المماس ‪.   ‬‬ ‫‪.5‬‬
‫‪.2‬‬ ‫مترين‬
‫‪ C f‬تمثيلها البياني في معلم متعامد ‪. O ; i ; j‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫بـِ‪ f  x   x 3  x 2  5x  2 :‬و ليكن ‪‬‬ ‫نعتبر الدالة ‪ f‬المعرفة على‬
‫‪ .1‬عين نهايتي الدالة ‪ f‬عند ‪ ‬و عند ‪. ‬‬

‫‪ .2‬أدرس اتجاه تغير الدالة ‪ f‬ثم شكل جدول تغيراتها‪.‬‬
‫‪ C f‬مع ‪.  x x ‬‬ ‫تحقق أنه من أجل كل ‪ x‬من ‪ . f  x    x  2  x 2  3x 1 ،‬استنتج نقط تقاطع ‪‬‬ ‫‪.3‬‬
‫أرسم في معلم متعامد المنحني ‪. C f ‬‬ ‫‪.4‬‬
‫‪.3‬‬ ‫مترين‬
‫المنحني الممثل للدالة ‪ f‬في المستوي المنسوب إلى معلم متعامد‬ ‫‪C . f  x   x 3  3x  2‬‬ ‫بـ ‪:‬‬ ‫نعتبر الدالة ‪ f‬المعرفة على‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ومتجانس ‪. O ; i ; J‬‬
‫‪ f‬عند ‪ ‬و ‪‬‬ ‫‪ )1‬أ ـ أحسب نهايتي الدالة‬
‫ب ـ أدرس اتجاه تغ ّير الدالة ‪ f‬واستنتج جدول تغ ّيراتها‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪C‬‬ ‫التي فاصلتها ‪ x  0‬هي نقطة انعطاف للمنحني‬ ‫‪C‬‬ ‫‪ )2‬برهن أن النقطة ‪ A‬من المنحني‬
‫في النقطة ‪. A‬‬ ‫‪C‬‬ ‫للمنحني‬ ‫‪ )3‬ا كتب معادلة للمماس ‪‬‬
‫في ثالث نقط يطلب تعيين إحداثياتها ‪.‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪ )4‬بين أن المستقيم ‪ d‬الذي معادلته ‪ y  2‬يقطع المنحني‬
‫‪.‬‬ ‫‪C‬‬ ‫و‬ ‫‪ )5‬احسب ‪ f  2 ‬و ‪ f  2 ‬ثم ارسم كال من ‪‬‬
‫‪.4‬‬ ‫مترين‬
‫‪.f‬‬ ‫بـ ‪ x   x 3  3x 2 :‬‬ ‫نعتبر الدالة ‪ f‬المعرفة على‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫المنحني الممثل للدالة ‪ f‬في المستوي المنسوب إلى معلم متعامد ومتجانس ‪. O ; i ; J‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪.‬‬ ‫و ‪‬‬ ‫عند كل من ‪‬‬ ‫‪ .1‬أحسب النهايتين للدالة ‪f‬‬

‫‪ .2‬أدرس اتجاه تغ ّير الدالة ‪ f‬وشكل جدول تغ ّيراتها ‪.‬‬
‫عند النقطة التي فاصلتها ‪. 0‬‬ ‫‪C‬‬ ‫للمنحني‬ ‫‪ .3‬جد معادلة المماس ‪‬‬
‫مماسين ‪ T‬و ' ‪ T‬ميل كل منهما ‪ 9‬يطلب إيجاد معادلتيهما ‪.‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪ .4‬بين أن للمنحني‬
‫في نفس المعلم ‪.‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪ T ،‬و ' ‪ T‬ثم المنحني‬ ‫‪‬‬ ‫‪ .5‬أرسم المماسات‬
‫‪.5‬‬ ‫مترين‬
‫كما يلي ‪. g (x )  x 3  3x 2  4 :‬‬ ‫‪ g‬الدالة العددية المع ّرفة على‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ C g‬تمثيلها البياني في المستوي المنسوب إلى المعلم المتعامد والمتجانس ‪. O ; i , j‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪ )1‬أحسب ‪ lim g  x ‬و ‪. lim g  x ‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬
‫‪ )2‬أدرس اتجاه تغير الدالة ‪ ، g‬ثم شكّل جدول تغيراتها ‪.‬‬
‫‪ )3‬أ كتب معادلة المماس ‪ T ‬للمنحنى ‪ ‬‬

‫‪ C g‬عند النقطة ‪. ‬‬
‫‪ C g‬مع حامل محور الفواصل ‪.‬‬ ‫‪ )4‬أحسب ‪ ، g  1‬ثم استنتج فواصل نقط تقاطع ‪ ‬‬
‫‪ )5‬أنشئ المنحنى ‪ C ‬و المستقيم ‪. T ‬‬
‫‪g‬‬
‫‪.6‬‬ ‫مترين‬
‫) ‪ (C‬المنحنى المرسوم في الشكل المقابل‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫هو لدالة ‪ f‬معرفة على ‪ 1; ‬و )‪ (‬مماس للمنحنى عند النقطة التي فاصلتها‪.2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ثم بقراءة بيانية عين اتجاه تغير الدالة ‪ f‬على المجال ‪. 1; ‬‬ ‫‪.1‬خمن نهاية الدالة عند ‪‬‬
‫‪1 3‬‬
‫‪f1 ( x) ‬‬ ‫‪.2‬من العبارات التالية‪x  2 x 2  3x  1 :‬‬
‫‪3‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪f 2 ( x)   x 3  2 x 2  3 x  1 ، f 2 ( x)  x 3  2 x 2  3 x  1‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫عين العبارة المناسبة للدالة ‪،‬مبررا ذلك‪.‬‬
‫‪.3‬أدرس تغيرات الدالة ‪ ، f‬هل تخميناتك و قراءتك صحيحة ؟‪.‬‬
‫‪.4‬عين معادلة المستقيم )‪. (‬‬
‫‪.5‬عين احداثيا نقطة االنعطاف للمنحنى ) ‪. (C‬‬
‫‪:‬‬ ‫‪.6‬أرسم المستقيم ‪ ، y  1 :‬حل بيانيا المتراجحة ذات المجهول الحقيقي ‪x‬‬
‫‪. f ( x)  1‬‬
‫‪.7‬عين نقطتي تقاطع المنحنى ) ‪ (C‬مع المستقيم )‪ ( D‬ذي المعادلة ‪. y  3x  1 :‬‬

‫‪.7‬‬ ‫مترين‬
‫‪f ( x)  2 x3  9 x2  12 x  5‬‬ ‫ب‪:‬‬ ‫‪ f‬الدالة العددية المعرفة على‬
‫‪.‬‬ ‫في مستو منسوب الى معلم متعامد و متجانس ) ‪(O; i, j‬‬ ‫المنحنى الممثل للدالة ‪f‬‬ ‫ليكن ) ‪(C f‬‬
‫)‪lim f ( x) lim f ( x‬‬

‫‪.. x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪،x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ .1‬احسب‬
‫‪.2‬أدرس اتجاه تغيرات الدالة ‪. f‬‬
‫‪ 3 1 ‬‬
‫; ‪ I ‬هي نقطة انعطاف للمنحنى ) ‪. (C f‬‬ ‫‪.3‬بين أن النقطة ‪‬‬
‫‪2 2 ‬‬
‫في النقطة ‪. I‬‬ ‫للمنحنى ) ‪(C f‬‬ ‫‪.4‬أ كتب معادلة المماس )‪(‬‬
‫‪.5‬تحقق أنه من أجل كل عدد حقيقي ‪f ( x)  ( x 1)2 (2 x  5) :‬‬
‫مع حامل محور الفواصل‪.‬‬ ‫ثم استنتج نقط تقاطع ) ‪(C f‬‬
‫‪.6‬أدرس حسب قيم اشارة )‪. f ( x‬‬
‫‪.8‬‬ ‫مترين‬
‫لتكن ‪ f‬دالة عددية معرفة على المجال ‪ 2;‬ب‪:‬‬
‫‪3‬‬
‫‪f ( x)  2 ‬‬
‫‪x2‬‬
‫كل سؤال من األسئلة الخمسة التالية يتضمن اجابة واحدة صحيحة‪ ،‬تعرف عليها‪ ،‬مع التبرير‪:‬‬
‫س‪ .1‬يمكن كتابة الدالة ‪ f‬على الشكل‪:‬‬
‫‪2 x  7‬‬ ‫‪2 x  7‬‬ ‫‪7  2x‬‬

‫‪f ( x) ‬‬ ‫‪)3.‬‬ ‫‪f ( x) ‬‬ ‫‪.)2‬‬ ‫‪f ( x) ‬‬ ‫‪.)1‬‬
‫‪x2‬‬ ‫‪x2‬‬ ‫‪x2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫س‪ f ' . 2‬مشتقة الدالة ‪ f‬على المجال ‪ 2;‬وعبارتها هي‪:‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪f '( x) ‬‬ ‫‪)3‬‬ ‫‪f '( x) ‬‬ ‫‪)2‬‬ ‫‪f '( x) ‬‬
‫‪3‬‬
‫‪)1‬‬
‫‪ x  2‬‬ ‫‪ x  2‬‬ ‫‪ x  2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫هي‪:‬‬ ‫س‪ .3‬نهاية الدالة عند ‪‬‬
‫‪2 )3‬‬ ‫‪3 )2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪)1‬‬
‫س‪.4‬المنحنى ) ‪ (C f‬يقبل مستقيما مقاربا معادلته هي‪:‬‬
‫‪y  2‬‬ ‫‪)3‬‬ ‫‪x  3 )2‬‬ ‫‪x  2 )1‬‬

‫معادلته هي‪:‬‬ ‫) ‪ (C f‬يقبل مماسا عند النقطة ذات الفاصلة ‪x0  3‬‬ ‫س‪.5‬المنحنى‬
‫‪1‬‬
‫)‪y  3x  10 .‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪y  3x  10  0 .)2‬‬ ‫‪y‬‬ ‫‪x  10 .)1‬‬
‫‪3‬‬

‫‪.9‬‬ ‫مترين‬
‫‪x 3‬‬ ‫‪ f‬دالة معرفة على ‪ 1‬‬
‫‪f ( x) ‬‬ ‫كما يلي‪:‬‬
‫‪x 1‬‬
‫‪.‬‬ ‫في مستو منسوب الى معلم متعامد و متجانس ) ‪(O; i, j‬‬ ‫المنحنى الممثل للدالة ‪f‬‬ ‫) ‪(C f‬‬
‫‪a‬‬
‫‪f ( x)  1 ‬‬ ‫‪.1‬بين أن الدالة تكتب على الشكل ‪:‬‬
‫‪x 1‬‬
‫حيث ‪ a‬عدد حقيقي يطلب تعيينه ‪.‬‬
‫‪ .2‬احسب نهاية الدالة عند ‪  ، ‬و )‪ (1‬ثم فسر النتيجة المحصل عليها بيانيا‪.‬‬
‫‪.3‬احسب )‪ f '( x‬ثم شكل جدول تغيرات ‪. f‬‬
‫‪.4‬أ كتب معادلة المماس )‪ (‬للمنحنى ) ‪ (C f‬عند النقطة التي فاصلتها‪. 3‬‬
‫‪.5‬عين احداثيي نقط تقاطع المنحنى ) ‪ (C f‬مع حاملي محور االحداثيات‪.‬‬
‫‪.6‬أرسم كال من )‪ (‬و ) ‪. (C f‬‬

‫‪ lim f  x   lim  x 2    .1‬و ‪. lim f  x   lim  x 2   ‬‬

‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬
‫‪. f   x   2x  1 ،‬‬ ‫‪ .2‬من أجل كل ‪ x‬من‬
‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2‬‬
‫إشارة ‪2 x  1‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪ 1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪1‬‬
‫و متزايدة تماما على المجال ‪  2 ;   ‬‬ ‫إذن الدالة ‪ f‬متزايدة تماما على المجال ‪  ;  2 ‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2‬‬
‫‪f x ‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪9‬‬
‫‪f x ‬‬
‫‪4‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ C f‬مع ‪  x x ‬نقوم بحل المعادلة‪. x 2  x  2  0 :‬‬ ‫لتعيين نقط تقاطع ‪‬‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ C f‬مع ‪  x x ‬في نقطتين فاصلتاهما ‪ 2‬و ‪. 1‬‬ ‫و ‪ . x   1‬يتقاطع إذن ‪‬‬ ‫‪x   2 ،   9‬‬
‫‪ C f‬مع ‪  y y ‬في النقطة التي ترتيبها ‪. 2‬‬ ‫لدينا ‪ f  0  2‬و منه يتقاطع ‪‬‬
‫‪ .4‬معادلة ‪   ‬هي‪y  f  1 x  1  f 1 :‬‬
‫لدينا ‪ f 1  0‬و ‪f  1  3‬‬
‫و بالتالي معادلة للمماس ‪   ‬هي‪. y  3x  3 :‬‬
‫‪ C f‬ننشئ بعض النقط المساعدة‬ ‫لرسم المنحني ‪‬‬ ‫‪.5‬‬

‫و من أجل ذلك نمأل الجدول التالي‪:‬‬
‫‪x‬‬
‫‪-3‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪f x ‬‬ ‫‪-4‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪-4‬‬
‫‪ lim f  x   lim  x 3   ‬و ‪. lim f  x   lim  x 3   ‬‬ ‫‪.1‬‬

‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬
‫‪. f   x   3x  2x  5 ،‬‬ ‫‪ .2‬من أجل كل ‪ x‬من‬

‫‪2‬‬
‫‪ x   ‬و ‪ . x   1‬و منه‪:‬‬

‫‪5‬‬
‫لدينا ‪،   64‬‬
‫‪3‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪5‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪‬‬
‫‪3‬‬
‫إشارة ‪3x 2  2x  5‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪5‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪‬‬
‫‪3‬‬
‫‪f x ‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪f x ‬‬
‫‪121‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪27‬‬
‫‪ x  2  x 2  3x 1  x 3  3x 2  x  2x 2  6x  2  x 3  x 2  5x  2  f  x ‬‬ ‫‪ .3‬نقوم بالنشر‪:‬‬
‫‪ x  2  x 2  3x 1  0‬‬ ‫يعني‬ ‫‪f x   0‬‬
‫أو ‪x 2  3x  1  0‬‬ ‫أي ‪x  2‬‬
‫مميز ‪ x 2  3x  1  0‬هو ‪   5‬و منه الحالن هما‪:‬‬
‫‪3 5‬‬ ‫‪3 5‬‬

‫‪x  ‬‬ ‫‪ x‬و‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫القيم المقربة لحلي المعادلة ‪ x 2  3x  1  0‬هما‪:‬‬
‫‪ C f‬مع ‪  x x ‬في‬ ‫‪ 0,38‬و ‪ . 2, 62‬يتقاطع إذن ‪‬‬

‫ثالث نقط فواصلها على الترتيب ‪ 0,38 ، 2, 62‬و‪.2‬‬
‫‪ C f‬المحور‬ ‫لدينا كذلك ‪ f  0  2‬و منه يقطع ‪‬‬ ‫‪.4‬‬

‫‪  y y ‬في النقطة التي ترتيبها‪.2‬‬
‫‪. lim f‬‬

‫‪x ‬‬
‫‪ x   xlim‬‬
‫‪‬‬
‫‪ lim f  x   lim x 3  ‬و ‪x 3  ‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬
‫‪ )1‬أ ـ‬
‫ولدينا ‪f '  x   3x 2  3  3  x 2  1‬‬ ‫ب ـ الدالة ‪ f‬تقبل االشتقاق على‬
‫لدينا ‪ 1‬و ‪ 1‬هما جدران لثالثي الحدود ‪ x 2  1‬ومنه جدول اإلشارة ‪:‬‬
‫جدول تغيرات الدالة ‪: f‬‬

‫‪ )2‬لدينا من أجل كل عدد حقيقي ‪f "  x   6 x ، x‬‬
‫" ‪ f‬تنعدم عند ‪ 0‬مغيرة إشارتها ‪ f " x   0 ،‬من أجل ‪ x  0‬و ‪ f " x   0‬من أجل ‪ x  0‬و ‪f  0   2‬‬
‫‪C‬‬ ‫إذن ‪ A  0; 2 ‬هي نقطة انعطاف للمنحني‬
‫هي ‪. y  3x  2 :‬‬ ‫‪ f '  0   3‬إذن معادلة للمماس ‪‬‬ ‫‪)3‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ x  0‬أو ‪ x  3‬أو ‪x   3‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ f‬أي ‪ x 3  3x  2  2‬ومعناه ‪ x x 2  3  0‬أي‬ ‫‪ )4‬نحل المعادلة ‪ x   2‬‬
‫‪y‬‬
‫في نقط ‪ A  0; 2 ‬؛‬

‫‪5‬‬
‫‪C‬‬ ‫إذن ‪ d‬يقطع‬
‫‪4‬‬
‫‪‬‬
‫‪ B‬و ‪C  3;2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪3;2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪3‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪2 A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ f‬و ‪. f  2   0‬‬ ‫‪ 2  4 )5‬‬

‫‪1‬‬
‫‪-3‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪-1‬‬
‫‪. f‬‬ ‫بـ ‪ x   x 3  3x 2 :‬‬ ‫نعتبر الدالة ‪ f‬المعرفة على‬
‫‪ .1‬حساب النهايات‪:‬‬
‫‪lim f  x   lim x 3  ‬‬

‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬
‫‪lim f  x   lim x 3  ‬‬

‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬
‫‪ .2‬اتجاه تغيّر الدالة ‪ f‬وشكل جدول تغيّراتها ‪.‬‬
‫لدراسة اشارة المشتقة نحل المعادلة‪ f '( x)  0 :‬أي‪. 3x2  6 x  0 :‬‬ ‫‪f '( x)  3x2  6 x‬‬
‫نجد‪ x  2, x  0 :‬و بالتالي‪:‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬

‫‪x 1‬‬‫‪2‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪0 -‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬

‫و جدول تغيراتها يكون كالتالي‬
‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬

‫‪f 'x ‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪f x ‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪4‬‬
‫لدينا‪ f (0)  0 :‬و ‪f (2)  4‬‬
‫عند النقطة التي فاصلتها ‪. 0‬‬ ‫‪C‬‬ ‫للمنحني‬ ‫‪ .3‬معادلة المماس ‪‬‬
‫)‪y  f '(0)( x  0)  f (0‬‬
‫‪y  0( x  0)  0‬‬
‫‪y0‬‬
‫مماسين ‪ T‬و ' ‪ T‬ميل كل منهما ‪ 9‬يطلب إيجاد معادلتيهما ‪.‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪ .4‬اثبات أن أن للمنحني‬
‫معامل توجيهه هو‪.9‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪ T‬و ' ‪ T‬متوازيان مع مماس ل‬ ‫يعني ان المماسين‬
‫‪f '( x)  9‬‬

‫‪3x 2  6 x  9‬‬
‫نقوم بحل المعادلة‪3 x 2  6 x  9  0 :‬‬
‫‪x  1‬‬
‫‪x3‬‬
‫عند النقطة ذات الفاصلة ‪. 1‬‬ ‫‪C‬‬ ‫وبالتالي ليكن ‪ T‬مماس للمنحني‬
‫)‪T : y  f '(1)( x  1)  f (1‬‬

‫‪y  9( x  1)  4‬‬
‫‪y  9x  5‬‬
‫عند النقطة ذات الفاصلة ‪. 3‬‬ ‫‪C‬‬ ‫ليكن ' ‪ T‬مماس للمنحني‬
‫)‪T ' : y  f '(3)( x  3)  f (3‬‬

‫)‪y  9( x  3‬‬
‫‪y  9 x  27‬‬
‫في نفس المعلم ‪.‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪ T ،‬و ' ‪ T‬ثم المنحني‬ ‫‪‬‬ ‫‪ .5‬رسم المماسات‬

‫الدالة العددية المع ّرفة على كما يلي ‪. g (x )  x 3  3x 2  4 :‬‬ ‫‪g‬‬
‫‪.1‬حساب النهايات‪:‬‬
‫‪lim f  x   lim x 3  ‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬
‫‪lim f  x   lim x 3  ‬‬

‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬
‫‪ )1‬أدرس اتجاه تغير الدالة ‪ ، g‬ثم شكّل جدول تغيراتها ‪.‬‬

‫‪g ( x)  x 3  3 x 2  4‬‬
‫‪g '( x)  3x 2  3x‬‬
‫لدراسة اشارة المشتقة نحل المعادلة‪ g '( x)  0 :‬أي‪. 3x2  3x  0 :‬‬
‫نجد‪ x  1,, x  0 :‬و بالتالي‪:‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬

‫‪x 1‬‬‫‪2‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪0 -‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬

‫‪f 'x ‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪f x ‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪0‬‬
‫لدينا‪ g (0)  4 :‬و ‪g (2)  0‬‬
‫‪ C g‬عند النقطة )‪.   (1; 2‬‬ ‫‪ )2‬أ كتب معادلة المماس ‪ T ‬للمنحنى ‪ ‬‬
‫)‪(T ) : y  g '(1)( x  1)  g (1‬‬
‫‪y  3( x  1)  2‬‬
‫‪y  3x  5‬‬
‫‪ )3‬أحسب ‪، g  1‬‬
‫‪g (1)  0‬‬
‫‪ C g‬مع حامل محور الفواصل ‪.‬‬ ‫استنتج فواصل نقط تقاطع ‪ ‬‬
‫)‪g ( x)  x3  3x2  4  ( x  1)( x2  4 x  4‬‬ ‫علينا حل المعادلة‪ g ( x)  0 :‬نالحظ أن‪:‬‬
‫‪x  1‬‬ ‫‪x 1  0‬‬

‫(حل مضاعف)‬ ‫يستلزم‪:‬‬ ‫أي‪:‬‬ ‫)‪g ( x)  ( x  1)( x2  4 x  4‬‬ ‫‪ g ( x)  0‬معناه‪:‬‬
‫‪x2‬‬ ‫‪x  4x  4  0‬‬
‫‪2‬‬
‫)‪A(1;0‬‬
‫اذن نقط تقاطع المنحنى مع محور الفواصل هي‪:‬‬
‫)‪B(2;0‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ )4‬أنشئ المنحنى ‪ C g‬و المستقيم ‪. T ‬‬

‫) ‪ (C‬المنحنى المرسوم في الشكل المقابل‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫هو لدالة ‪ f‬معرفة على ‪ 1; ‬و )‪ (‬مماس للمنحنى عند النقطة التي‬
‫فاصلتها‪.2‬‬
‫‪.1‬تخمن نهاية الدالة عند ‪‬‬
‫‪lim f  x   lim x 3  ‬‬

‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫بقراءة بيانية نحدد اتجاه تغير الدالة ‪ f‬على المجال ‪. 1; ‬‬
‫على المجال ‪  1;1‬الدالة ‪ f‬متزايدة تماما‬
‫‪ ‬‬
‫على المجال ‪ 1;3‬الدالة ‪ f‬متناقصة تماما‬
‫على المجال ‪ 3;‬الدالة ‪ f‬متزايدة تماما‬
‫‪1 3‬‬
‫‪f1 ( x) ‬‬ ‫‪.2‬من العبارات التالية‪x  2 x 2  3x  1 :‬‬
‫‪3‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪f 3 ( x)   x 3  2 x 2  3 x  1 ، f 2 ( x)  x 3  2 x 2  3 x  1‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫عين العبارة المناسبة للدالة ‪،‬مبررا ذلك‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫نالحظ بيانيا أن‪ f (0)  1 :‬و ‪ f (3)  1‬و بالتالي العبارة الصحيحة هي‪f 2 ( x)  x3  2 x 2  3x  1 :‬‬
‫‪3‬‬
‫‪.3‬دارسة تغيرات الدالة ‪: f‬‬

‫‪1‬‬
‫‪f 2 ( x)  x 3  2 x 2  3 x  1‬‬
‫‪3‬‬
‫‪f 2 '( x)  x 2  4 x  3‬‬
‫اشارة المشتقة‪x2  4 x  3  0 :‬‬
‫نجد‪ x  1,, x  3 :‬و بالتالي‪:‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪‬‬

‫‪x  4x  3‬‬
‫‪2‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪0 -‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪‬‬

‫‪f 'x ‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪f x ‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪0‬‬
‫و ‪f (3)  1‬‬ ‫لدينا‪f (1)  13 :‬‬
‫‪.4‬عين معادلة المستقيم )‪. (‬‬
‫المستقيم )‪ (‬هو المماس للمنحنى عند النقطة ذات الفاصلة ‪.2‬‬
‫)‪() : y  f '(2)( x  2)  f (2‬‬

‫‪1‬‬
‫‪y  1( x  2) ‬‬
‫‪3‬‬
‫‪1‬‬ ‫و بالتالي‪:‬‬
‫‪y  x  2 ‬‬
‫‪3‬‬
‫‪5‬‬
‫‪y  x ‬‬
‫‪3‬‬
‫‪.5‬عين احداثيا نقطة االنعطاف للمنحنى ) ‪. (C‬‬
‫لدينا‪f '( x)  x 2  4 x  3 :‬‬
‫نقوم بحل المعادلة ‪ f ''( x)  0‬أي‪ 2 x  4  0 :‬أي‪. x  2 :‬‬
‫‪A  2; f (2) ‬‬

‫أو بمالحظة أن المماس يخرق المنحنى عند النقطة ذات الفاصلة ‪ .2‬و بالتالي نقطة االنعطاف في ‪ 1  :‬‬
‫‪A  2; ‬‬
‫‪ 3‬‬
‫‪. f ( x)  1 :‬‬ ‫‪.6‬أرسم المستقيم ‪ ، y  1 :‬حل بيانيا المتراجحة ذات المجهول الحقيقي ‪x‬‬
‫حلول هذه المتراجحة بيانيا هي تعين فواصل نقط من المنحنى الواقعة تحت المستقيم الذي معادلته ‪ y  1‬أي‪S   1;0 :‬‬
‫‪.7‬عين نقطتي تقاطع المنحنى ) ‪ (C‬مع المستقيم )‪ ( D‬ذي المعادلة ‪. y  3x  1 :‬‬

‫‪1 3‬‬
‫‪x  2 x 2  3x  1  3x  1‬‬
‫‪3‬‬
‫‪A1  0; f (0) ‬‬ ‫‪1 3‬‬
‫‪ x  2 x 2  0‬و منه نستنتج أنه يوجد نقطتين هي‪:‬‬ ‫نقوم بحل المعادلة‪ f ( x)  3x  1 :‬أي‪:‬‬
‫‪A2  6; f (6) ‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪x0‬‬
‫‪x6‬‬
‫‪A1  0; 1‬‬
‫أي‪:‬‬
‫‪A2  6;17 ‬‬
‫‪f ( x)  2 x3  9 x2  12 x  5‬‬ ‫ب‪:‬‬ ‫‪ f‬الدالة العددية المعرفة على‬

‫‪ .1‬حساب النهايات‪:‬‬
‫‪lim f  x   lim 2 x3  ‬‬

‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬
‫‪lim f  x   lim 2 x3  ‬‬

‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬
‫‪.2‬أدرس اتجاه تغيرات الدالة ‪. f‬‬
‫‪f ( x)  2 x3  9 x 2  12 x  5‬‬
‫‪f '( x)  6 x 2  18 x  12‬‬
‫‪f '( x)  0‬‬

‫اشارتها‪:‬‬
‫‪6 x 2  18 x  12  0‬‬
‫و بالتالي نجد‪x  2,,, x  1 :‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬

‫‪6 x  18x  12‬‬
‫‪2‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪0 -‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬

‫‪f 'x ‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪f x ‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪1‬‬
‫لدينا‪ f (1)  0 :‬و ‪f (2)  1‬‬
‫‪ 3 1 ‬‬
‫; ‪ I ‬هي نقطة انعطاف للمنحنى ) ‪. (C f‬‬ ‫‪.3‬بين أن النقطة ‪‬‬
‫‪2 2 ‬‬
‫‪f '( x)  6 x 2  18 x  12‬‬

‫‪f ''( x)  12 x  18‬‬
‫‪f ''( x)  0‬‬ ‫نقوم باالشتقاق للمرة الثانية‪:‬‬
‫‪12 x  18  0‬‬
‫‪3‬‬
‫‪x‬‬
‫‪2‬‬

‫‪ 3 1 ‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ 3 ‬‬
‫‪  ; f‬أي‪I  ;  :‬‬ ‫و بالتالي نقطة االنعطاف هي‪   :‬‬
‫‪2 2 ‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ 2 ‬‬
‫في النقطة ‪. I‬‬ ‫للمنحنى ) ‪(C f‬‬ ‫‪.4‬معادلة المماس )‪(‬‬
‫‪ 3 ‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪(); y  f '   x   ‬‬ ‫‪f ‬‬
‫‪ 2 ‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1 ‬‬ ‫‪3 1‬‬
‫‪y  x ‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪2 2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪3 1‬‬
‫‪y  x ‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪8 2‬‬
‫‪1 1‬‬
‫‪y  x‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪.5‬تحقق أنه من أجل كل عدد حقيقي ‪f ( x)  ( x 1)2 (2 x  5) :‬‬
‫‪f ( x)  2 x3  9 x2  12 x  5‬‬ ‫و نتحصل على ‪:‬‬ ‫)‪( x  1)2 (2 x  5‬‬ ‫نقوم بنشر العبارة ‪:‬‬
‫مع حامل محور الفواصل‪.‬‬ ‫ثم استنتج نقط تقاطع ) ‪(C f‬‬
‫‪( x  1)2 (2 x  5)  0‬‬

‫‪( x  1)2  0‬‬ ‫‪x 1‬‬
‫نقوم بحل المعادلة‪ f ( x)  0 :‬أي‪:‬‬
‫‪5‬‬
‫‪2x  5  0‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪2‬‬
‫)‪A(1, 0‬‬
‫نقط تقاطع المنحنى مع محولر الفواصل هي‪ 5  :‬‬
‫‪B ,0‬‬
‫‪2 ‬‬
‫‪.6‬أدرس حسب قيم اشارة )‪. f ( x‬‬
‫اشارة )‪ f ( x‬من اشارة ‪ 2 x  5‬ألن‪.  x  1  0 :‬‬

‫‪2‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪2‬‬
‫‪‬‬
‫)‪f ( x‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬
‫لتكن ‪ f‬دالة عددية معرفة على المجال ‪ 2;‬ب‪:‬‬

‫‪3‬‬
‫‪f ( x)  2 ‬‬
‫‪x2‬‬
‫كل سؤال من األسئلة الخمسة التالية يتضمن اجابة واحدة صحيحة‪ ،‬تعرف عليها‪ ،‬مع التبرير‪:‬‬
‫س‪ .1‬يمكن كتابة الدالة ‪ f‬على الشكل‪:‬‬

‫‪2 x  7‬‬
‫‪f ( x) ‬‬ ‫بتوحيد المقام فقط نجد ‪.)2‬‬
‫‪x2‬‬
‫س‪ f ' . 2‬مشتقة الدالة ‪ f‬على المجال ‪ 2;‬وعبارتها هي‪:‬‬
‫باستعمال قاعدة مشتقة دالة علة دالة نجد‪:‬‬
‫‪2 x  7‬‬
‫‪f ( x) ‬‬
‫‪x2‬‬
‫‪2  x  2   1 2 x  7 ‬‬
‫‪f '( x) ‬‬
‫‪ x  2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2 x  4  2 x  7‬‬
‫‪‬‬
‫‪ x  2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪‬‬
‫‪ x  2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪f '( x) ‬‬ ‫‪)3‬‬
‫‪ x  2‬‬
‫‪2‬‬
‫هي‪:‬‬ ‫س‪ .3‬نهاية الدالة عند ‪‬‬
‫‪2 )3‬‬ ‫نأخد أ كبر حد على أ كبر حد‬
‫س‪.4‬المنحنى ) ‪ (C f‬يقبل مستقيما مقاربا معادلته هي‪:‬‬
‫‪ y  2 )3‬ألن ‪ .‬نهاية الدالة عند ‪ ‬هي‪2 :‬‬

‫معادلته هي‪:‬‬ ‫) ‪ (C f‬يقبل مماسا عند النقطة ذات الفاصلة ‪x0  3‬‬ ‫س‪.5‬المنحنى‬
‫)‪y  f '(3)( x  3)  f (3‬‬

‫‪y  3( x  3)  1‬‬
‫‪y  3x  10‬‬
‫‪y  3x  10  0‬‬
‫‪y  3x  10  0 .)2‬‬
‫‪x 3‬‬ ‫‪ f‬دالة معرفة على ‪ 1‬‬

‫‪f ( x) ‬‬ ‫كما يلي‪:‬‬
‫‪x 1‬‬
‫‪a‬‬
‫‪ f ( x)  1 ‬حيث ‪ a‬عدد حقيقي يطلب تعيينه ‪.‬‬ ‫‪.1‬بين أن الدالة تكتب على الشكل ‪:‬‬
‫‪x 1‬‬
‫‪a  1  3‬‬
‫نقوم بتوحيد المقامات و بمطابقة نجد‪:‬‬
‫‪a  4‬‬
‫‪ .2‬احسب نهاية الدالة عند ‪  ، ‬و )‪ (1‬ثم فسر النتيجة المحصل عليها بيانيا‪.‬‬
‫‪x 3‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪ lim f ( x)  lim‬و منه‪lim f ( x)  1 :‬‬ ‫‪ lim  1‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪x  1 x x‬‬

‫نقول أن المستقيم ذا المعادلة‪ y  1 :‬مستقيم مقارب للمنحنى عند ‪.  ، ‬‬
‫‪lim f ( x)  ‬‬
‫‪x 1‬‬
‫‪lim f ( x)  ‬‬
‫‪x 1‬‬
‫نقول أن المستقيم ذا المعادلة‪ x  1 :‬مستقيم مقارب للمنحنى عند ‪.  ، ‬‬
‫‪.3‬حساب )‪ f '( x‬ثم ‪. f‬‬
‫‪x 3‬‬
‫‪f ( x) ‬‬
‫‪x 1‬‬
‫لدينا‪:‬‬
‫‪x 1 x  3‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪f '( x) ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ x  1‬‬ ‫‪ x  1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫نالحظ أن ‪ f '( x)  0‬و بالتالي الدالة ‪ f‬متزايدة تماما على ‪ 1‬‬
‫جدول تغيرات‬
‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪1‬‬
‫)‪f ( x‬‬
‫‪1 ‬‬
‫‪ .4‬معادلة المماس )‪ (‬للمنحنى ) ‪ (C f‬عند النقطة التي فاصلتها‪. 3‬‬
‫)‪y  f '(3)( x  3)  f (3‬‬

‫‪1‬‬
‫‪y  ( x  3)  0‬‬
‫‪4‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪y  x‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪.5‬عين احداثيي نقط تقاطع المنحنى ) ‪ (C f‬مع حاملي محور االحداثيات‪.‬‬
‫مع محور الفواصل‪ :‬نحل المعادلة‪:‬‬
‫‪f ( x)  0‬‬
‫‪x3‬‬
‫‪0‬‬
‫‪x 1‬‬
‫‪ x  3  0, x  1  0‬اذن )‪ A(3;0‬نقطة تقاطع المنحنى مع محور الفاصل‪.‬‬
‫‪x  3, x  1‬‬
‫مع محور التراتين نحسب )‪ f (0‬فقط‪ :‬اذن‪ B(0, 3) :‬نقطة تقاطع المنحنى مع محور التراتيب‪.‬‬

‫‪.6‬أرسم كال من )‪ (‬و ) ‪. (C f‬‬

‫‪‬‬
‫نماذج بكالوريات تجريبية‬

‫النموذج األول‬
‫التمرين األول‪06 :‬نقاط‬
‫التمرين الثاني‪06 :‬نقاط‬
‫نعتبر العددين الطبيعيين ‪ a‬و ‪ b‬حيث‪ a  619 :‬و ‪. b  2124‬‬
‫‪.)1‬بين أن العددين ‪ a‬و ‪ b‬متوافقان بترديد‪.5‬‬
‫‪.2‬أ)بين أن‪2124  15 :‬‬

‫‪721‬‬ ‫‪720‬‬
‫‪ 619‬على‪.5‬‬ ‫‪ 2124‬و‬ ‫ب)استنتج باقي القسمة اإلقليدية لكل من العددين‬
‫‪. 2124‬‬
‫‪2n‬‬
‫ج)بين أنه من أجل كل عدد طبيعي ‪ n‬فإن‪ 15 :‬‬
‫‪. 2124‬‬
‫‪4n‬‬
‫د)عين قيم العدد الطبيعي ‪ n‬حتى يكون‪ 6194n 1  n  0 5 :‬‬
‫التمرين الثالث‪08 :‬نقاط‬
‫‪x  3‬‬
‫‪. f ( x) ‬‬ ‫كما يلي‪:‬‬ ‫المعرفة على ‪ 2‬‬ ‫‪f‬‬ ‫لتكن الدالة‬
‫‪x2‬‬
‫) ‪ (C f‬المنحنى الممثل للدالة ‪ f‬في مستو منسوب الى معلم متعامد و متجانس ) ‪. (O; i, j‬‬
‫‪1‬‬
‫‪. f ( x)  1 ‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪ .)1‬تحقق أنه ألجل كل ‪ x‬من ‪ 2‬‬
‫‪x2‬‬
‫‪lim‬‬
‫‪‬‬
‫‪ lim‬و )‪f ( x‬‬
‫‪‬‬
‫‪ .)2‬أ‪-‬احسب النهايات التالية‪f ( x) ، lim f ( x) ، lim f ( x) :‬‬
‫‪x ‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪x ‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪‬‬
‫ب‪-‬استنتج معادالت المستقيمات المقاربة للمنحنى ) ‪. (C f‬‬
‫‪ .)3‬احسب )‪ f '( x‬ثم استنتج اتجاه تغير الدالة ‪. f‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ .)4‬شكل جدول تغيرات الدالة ‪f‬‬

‫‪ a .)5‬و ‪ b‬عددان حقيقيان‪ () ،‬مستقيم معادلته‪. y  ax  b :‬‬
‫عين العددين ‪ a‬و ‪ b‬علما أن المستقيم )‪ (‬مماس للمنحنى ) ‪ (C f‬في النقطة ذات الفاصلة ‪. 0‬‬
‫‪ .)6‬أنشئ )‪ (‬و ) ‪. (C f‬‬
‫انتهى النموذج األول‬

‫مجلة ‪5min Maths‬‬ ‫‪60‬‬
‫النموذج الثاني‬
‫التمرين األول‪06 :‬نقاط‬
‫التمرين الثاني‪06 :‬نقاط‬
‫‪ a‬و ‪ b‬و ‪ c‬أعداد صحيحة بحيث باقي القسمة اإلقليدية للعدد ‪ a‬على ‪ 7‬هو ‪،3‬باقي القسمة اإلقليدية للعدد ‪ b‬على ‪ 7‬هو ‪ 4‬وباقي القسمة اإلقليدية‬
‫للعدد ‪ c‬على ‪ 7‬هو ‪.6‬‬
‫‪-1‬عين باقي القسمة اإلقليدية على ‪ 7‬لكل من العددبن‪. a  b ، a  b :‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪-2‬أ)أثبت أنه من أجل كل عدد طبيعي ‪. c  17 : n‬‬

‫‪2n‬‬
‫ب)تحقق أن ‪ 48  6 7‬ثم استنتج باقي القسمة اإلقليدية لكل من العددين‪ 48 :‬و ‪ 48‬على ‪.7‬‬
‫‪2011‬‬ ‫‪2010‬‬
‫التمرين الثالث‪08 :‬نقاط‬
‫بتمثيلها البياني ) ‪ (C f‬في المستوي المنسوب الى المعلم المتعامد المتجانس ) ‪. (O; i, j‬‬ ‫المعرفة على‬ ‫‪f‬‬ ‫نعتبر الدالة العددية‬
‫) ‪ (T‬مماس للمنحنى ) ‪ (C f‬عند النقطة )‪ A(1;3‬كما في الشكل المقابل‪:‬‬
‫بقراءة بيانية‪:‬‬
‫عند ‪ ‬و عند ‪. ‬‬ ‫‪f‬‬ ‫‪ .)1‬خمن نهايتي الدالة‬
‫و شكل جدول تغيراتها‪.‬‬ ‫على‬ ‫‪f‬‬ ‫‪ .)2‬عين اتجاه تغير الدالة‬
‫‪ .)3‬بين أن‪ (C f ) ،‬يقبل نقطة انعطاف فاصلتها ‪. 1‬‬
‫‪ .)4‬عين حلول المتراجحة‪. f ( x)  5 :‬‬
‫بالشكل‪f ( x)  x3  ax 2  b :‬‬ ‫‪ .)5‬اذا علمت أن ‪ f‬معرفة على‬
‫حيث‪ a :‬و ‪ b‬عددان حقيقيان‪.‬‬
‫عين العددين ‪ a‬و ‪. b‬‬
‫انتهى النموذج الثاني‬

‫تصحيح النموذج األول‬
‫التمرين األول‪:‬‬
‫‪.1‬ألثبات أن المتتالية حسابية نقوم بحساب الفرق‪un1  un :‬‬
‫و نتحصل على عدد حقيقي الذي يكون بدوره األساس‪.‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪un 1  un ‬‬ ‫‪(n  1)  1  n  1‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫أي‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪‬‬
‫‪5‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ r ‬هو أساس هذه المتتالية الحسابية‪.‬‬ ‫اذن‪:‬‬
‫‪5‬‬
‫الحد األول‪u1 :‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪. u1 ‬‬ ‫‪(1)  1 ‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪2‬‬
‫‪un ‬‬ ‫‪n  1  575‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪.2‬رتبة الحد الذي قيمته ‪ :575‬نقوم بحل المعادلة‪:‬‬
‫‪n  1440‬‬
‫و بالتالي رتبته ‪ 1440‬أي‪ u1440  575 :‬ألن الحد األول هو ‪. u1‬‬
‫‪.3‬حساب المجموع‪:‬‬
‫‪Sn  u1  u2  ...  u1440‬‬

‫‪u u ‬‬
‫‪ 1440  1 1440 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 413568‬‬
‫‪: vn‬‬ ‫‪ 45un 6‬‬ ‫‪.4‬لتكن ) ‪ (vn‬المتتالية المعرفة‪:‬‬
‫اثبات أن ) ‪ (vn‬متتالية هندسية‪:‬‬
‫‪vn 1‬‬
‫و نتحصل على عدد حقيقي الذي يسمى أساس هذه المتتالية‪.‬‬ ‫أي نحسب حاصل القسمة‬
‫‪vn‬‬

‫ب‪ -‬المجموع‪:‬‬
‫التمرين الثاني‪:‬‬
‫نعتبر العددين الطبيعيين ‪ a‬و ‪ b‬حيث‪ a  619 :‬و ‪. b  2124‬‬
‫‪.)1‬اثبات أن العددين ‪ a‬و ‪ b‬متوافقان بترديد‪.5‬‬
‫‪.2‬أ)بين أن‪2124  15 :‬‬
‫‪721‬‬ ‫‪720‬‬
‫‪ 619‬على‪.5‬‬ ‫‪ 2124‬و‬ ‫ب)استنتاج باقي القسمة اإلقليدية لكل من العددين‬
‫‪. 2124‬‬
‫‪2n‬‬
‫ج)بين أنه من أجل كل عدد طبيعي ‪ n‬فإن‪ 15 :‬‬

‫‪. 2124‬‬
‫‪4n‬‬
‫د)عين قيم العدد الطبيعي ‪ n‬حتى يكون‪ 6194n 1  n  0 5 :‬‬
‫حيث ‪ k‬عدد طبيعي‪.‬‬
‫التمرين الثالث‪:‬‬
‫‪x  3‬‬
‫‪. f ( x) ‬‬ ‫كما يلي‪:‬‬ ‫المعرفة على ‪ 2‬‬ ‫‪f‬‬ ‫لتكن الدالة‬
‫‪x2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪. f ( x)  1 ‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪ .)1‬تحقق أنه ألجل كل ‪ x‬من ‪ 2‬‬
‫‪x2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1( x  2)  1  x  3‬‬

‫‪f ( x)  1 ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪x2‬‬ ‫‪x2‬‬ ‫‪x2‬‬
‫‪ .)2‬أ‪-‬حساب النهايات التالية‪:‬‬
‫‪ lim f ( x)  1‬و ‪lim f ( x)  1‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ lim‬نقوم بدراسة اشارة المقام أي‪:‬‬

‫‪‬‬
‫‪ lim‬و )‪f ( x‬‬
‫‪‬‬
‫لحساب كل من ‪f ( x) :‬‬
‫‪x ‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪x ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬

‫‪x2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪0 +‬‬
‫‪1‬‬
‫‪. lim‬‬ ‫‪ lim‬و منه ‪f ( x)  ‬‬ ‫(‬ ‫‪ lim‬و ‪)  ‬‬ ‫لدينا‪( x  3)  1 :‬‬
‫‪‬‬
‫‪x ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪‬‬
‫‪x ‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪x2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ 1 ‬‬
‫‪. lim‬‬ ‫‪ lim‬و منه ‪f ( x)  ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ x ‬و ‪  ‬‬
‫‪lim‬‬ ‫لدينا‪( x  3)  1 :‬‬
‫‪ x2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫ب‪-‬استنتاج معادالت المستقيمات المقاربة‪:‬‬
‫يقبل المنحنى ) ‪ (C f‬مستقيما مقاربا لمحور الفواصل معادلته‪ y  1 :‬و مستقيما مقاربا موازيا لمحور التراتيب معادلته‪. x  2 :‬‬
‫‪ .)3‬حساب )‪ f '( x‬ثم استنتج اتجاه تغير الدالة ‪. f‬‬
‫المشتقة‪:‬‬
‫)‪1( x  2)  1( x  3‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪. f '( x) ‬‬ ‫‪‬‬ ‫من أجل كل ‪ x‬من ‪، ;2  2; ‬‬
‫)‪( x  2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪( x  2)2‬‬
‫اشارة المشتقة‪ :‬من أجل كل ‪ x‬من ‪. f '( x)  0 ، ;2  2; ‬‬
‫‪ ; 2‬و ‪2; ‬‬ ‫نستنتج أن الدالة متناقصة تماما على كل من المجالين‬
‫‪.‬‬ ‫‪ .)4‬جدول تغيرات الدالة ‪f‬‬
‫‪ a .)5‬و ‪ b‬عددان حقيقيان‪ () ،‬مستقيم معادلته‪. y  ax  b :‬‬
‫عين العددين ‪ a‬و ‪ b‬علما أن المستقيم )‪ (‬مماس للمنحنى ) ‪ (C f‬في النقطة ذات الفاصلة ‪. 0‬‬
‫نعلم أن معادلة المماس للمنحنى ) ‪ (C f‬في النقطة ذات الفاصلة ‪ 0‬تكتب من الشكل ‪y  f '(0) x  f (0) :‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪. b  f (0) ‬‬ ‫‪ a  f '(0) ‬و‬ ‫ومنه‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪ .)6‬انشاء )‪ (‬و ) ‪ . (C f‬باستعمال المبرمج"‪"Sine qua non‬‬

‫‪‬انتهى تصحيح النموذج األول‬
‫تصحيح النموذج الثاني‬
‫التمرين األول‪:‬‬
‫‪: u1‬‬ ‫‪.1‬تعيين‬
‫باستعمال خاصية الوسط الحسابي‪u0  u2  2u1 :‬‬
‫‪3u1  6‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪6‬‬ ‫و منه‪:‬‬
‫‪u1 ‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪.2‬تعين الحد األول‪ u0 :‬علما أن‪:‬‬
‫‪2u0  3u1  10‬‬

‫‪2u0  3(2)  10‬‬
‫أي‪:‬‬
‫‪2u0  4‬‬
‫‪u0  2‬‬
‫تعين قيمة األساس‪. r  u1  u0  2  (2)  4 :‬‬
‫‪.3‬عبارة الحد العام‪:‬‬
‫‪. un  u0  nr  2  4n‬‬
‫‪.4‬أ‪-‬تعيين قيمة حتى يكون ‪. un  2018‬‬
‫‪2  4n  2018‬‬
‫‪.‬‬ ‫أي‪:‬‬
‫‪n  505‬‬
‫ب‪-‬حساب الحد الخامس عشر‪:‬‬
‫يعني نحسب ‪ u14‬ألن الحد األول هو ‪. u0‬‬
‫و بالتالي‪. u14  54 :‬‬
‫‪.5‬أ‪-‬حساب المجموع‪:‬‬
‫‪Sn  u0  u1  u2  ...  un‬‬

‫‪u u ‬‬
‫‪ (n  1)  0 n ‬‬
‫‪ 2 ‬‬
‫يعني‪:‬‬
‫‪ 2  2  4n ‬‬
‫‪ (n  1) ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬
‫)‪ (n  1)(2  2n‬‬
‫بعد النشر و التبسيط نتحصل على‪Sn  2n2  2 :‬‬
‫‪.6‬ايجا د العدد الطبيعي ‪ n‬حيث‪. Sn  96 :‬‬
‫نقوم بحل معادلة من الدرجة الثانية ذات المجهول الطبيعي ‪n‬‬

‫‪n  7‬‬
‫اذن ‪n  7 :‬‬ ‫نجد‪:‬‬
‫‪n  7 ‬‬
‫التمرين الثاني‪:‬‬
‫‪ a‬و ‪ b‬و ‪ c‬أعداد صحيحة بحيث باقي القسمة اإلقليدية للعدد ‪ a‬على ‪ 7‬هو ‪،3‬باقي القسمة اإلقليدية للعدد ‪ b‬على ‪ 7‬هو ‪ 4‬وباقي القسمة اإلقليدية‬
‫للعدد ‪ c‬على ‪ 7‬هو ‪.6‬‬
‫‪-1‬تعين باقي القسمة اإلقليدية على ‪ 7‬لكل من العددبن‪. a  b ، a  b :‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪-2‬أ) اثبات أنه من أجل كل عدد طبيعي ‪. c  17 : n‬‬

‫‪2n‬‬
‫‪ 48  6‬ثم استنتج باقي القسمة اإلقليدية لكل من العددين‪482010 :‬‬ ‫ب)تحقق أن ‪7‬‬
‫‪2011‬‬
‫‪ 48‬على ‪.7‬‬

‫التمرين الثالث‪:‬‬
‫‪ .)1‬تخمين النهايات ‪:‬‬
‫‪ lim f ( x)  ‬و ‪lim f ( x)  ‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪‬‬
‫‪.‬‬ ‫على‬ ‫‪f‬‬ ‫‪ .)2‬عين اتجاه تغير الدالة‬
‫الدالة ‪ f‬متزايدة تماما على كل من ‪ ;0‬و ‪.  2; ‬‬
‫الدالة متناقصة تماما على ‪.  0; 2‬‬
‫جدول تغيرات‪:‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪‬‬
‫)‪f ( x‬‬
‫‪‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ .)3‬بين أن‪ (C f ) ،‬يقبل نقطة انعطاف فاصلتها ‪. 1‬‬
‫المماس ) ‪ (T‬يخرق المنحنى ) ‪ (C f‬في النقطة ‪ A‬و منه ‪ A‬هي نقطة انعطاف للمنحنى ) ‪. (C f‬‬
‫‪ .)4‬عين حلول المتراجحة‪. f ( x)  5 :‬‬
‫حل هذه المتراجحة بيانيا هو تعين فواصل نقط المنحنى ) ‪ (C f‬الواقعة فوق المستقيم ذو المعادلة‪. y  5 :‬‬
‫أي‪S  3;  :‬‬
‫‪ .)5‬تعين العددين ‪ a‬و ‪: b‬‬
‫لدينا‪ f (0)  5 :‬و ‪ f (1)  3‬و منه ‪ a  3‬و ‪. b  5‬‬
‫و بالتالي‪f ( x)  x3  3x 2  5 :‬‬
‫انتهى تصحيح النموذج الثاني‬

‫بالتوفيق للجميع في دوررة جوان ‪2020‬‬
‫مع تحيات األستاذ‪ :‬شعبان أسامة‬
‫تجدون هذا الملف على صفحتي الشخصية ‪5min Maths :‬‬

مجلة 3أداب أ شعبان

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

مجلة 3أداب أ شعبان

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

‫‪‬‬ ‫مجلة‬

‫من انجاز األستاذ‪ :‬شعبان أسامة‬

‫اصدار فيفري ‪2020‬‬ ‫الموافقات‬

‫دوال كثيرة الحدود‬

‫نماذج بكالوريات تجريبية‬

‫احترم الرياضيات "بالعمل المتوسط" تحترمك "بالنقاط المقبولة"‬

‫المتتاليات العددية‬ ‫‪‬‬

‫‪‬الدوال كثيرة الحدود ‪ +‬التناظرية‬

‫‪‬نماذج بكالوريا تجريبية‬

‫‪5min Maths‬‬ ‫مجلة‬ ‫‪1‬‬

‫عبارة الحد العام‬

‫و ‪. u n  u1   n  1 r‬‬ ‫حاالت خاصة‪u n  u 0  nr :‬‬

‫متتالية حسابية فإن‪:‬‬ ‫إذا كانت ) ‪(un‬‬

‫‪‬عدد الحدود=دليل اال لحد اخأخير‪-‬دليل الحد اخأول ‪1+‬‬

‫وأساسها ‪r‬‬ ‫) ‪ (un‬متتالية حسابية معرفة على ‪ ،‬حدها اخأول ‪u0‬‬

‫و منه‪:‬‬ ‫لدينا من أجل كل عدد طبيعي ‪u n 1  u n  r ، n‬‬

‫‪ r‬فإن المتتالية متناقصة‪.‬‬ ‫سالبا تماما ‪0‬‬ ‫‪r‬‬ ‫إذا كان‬

‫‪ r‬فإن المتتالية متزايدة‪.‬‬ ‫موجبا تماما ‪0‬‬ ‫‪r‬‬ ‫إذا كان‬

‫‪ r‬فإن المتتالية ثابتة‪.‬‬ ‫معدوما ‪0‬‬ ‫‪r‬‬ ‫إذا كان‬

‫‪.‬‬ ‫‪ u n ‬متتالية معرفة على‬

‫‪ u n ‬رتيبة يعني أنها إما متزايدة و إما متناقصة‪.‬‬

‫‪5min Maths‬‬ ‫مجلة‬ ‫‪2‬‬

‫‪ u n ‬متناقصة يعني أنه من أجل كل عدد طبيعي ‪u n 1  u n : n‬‬

‫‪ u n ‬ثابتة يعني أنه من أجل كل عدد طبيعي ‪. u n 1  u n ، n‬‬

‫‪ .1‬أحسب ‪ u0‬و ‪. u1‬‬

‫نستنتج هكذا أن المتتالية ‪  un ‬حسابية أساسها ‪. r  3‬‬

‫‪ n  1 4  3n ‬‬ ‫‪u0 un‬‬ ‫‪2  3n  2‬‬

‫عبارة الحد العام‬

‫‪.un‬‬ ‫حاالت خاصة‪ u n  u 0  q n :‬و ‪ u1  q n 1‬‬

‫متتالية هندسية أساسها ‪ q‬يختلف عن‪ 1‬فإن‪:‬‬ ‫إذا كانت ) ‪(un‬‬

‫عدد الحدود=دليل الحد اخأخير‪-‬دليل الحد اخأول ‪1+‬‬ ‫‪‬‬

‫‪. S  u 0  u1  ........  u n 1  u n   n  1u 0‬‬ ‫حالة خاصة‪ :‬إذا كان ‪ q  1‬فإن‪:‬‬

‫‪5min Maths‬‬ ‫مجلة‬ ‫‪3‬‬

‫وأساسها ‪. q‬‬ ‫‪،‬حدها األول ‪u0‬‬ ‫) ‪ (un‬متتالية هندسية معرفة على‬

‫‪ . u n‬نستنتج أنه‪:‬‬ ‫نعلم أن‪ u 0q n :‬‬

‫‪ q‬فإن المتتالية ثابتة‪.‬‬ ‫*إذا كان ‪1‬‬

‫‪ q‬تكون كل حدودالمتتالية معدومة ابتداء من الحد‪. 2‬‬ ‫*إذا كان ‪0‬‬

‫و أساسها ‪. q  2‬‬ ‫حدها األول ‪v 1  3‬‬ ‫‪‬‬

‫و ٍ ‪.v 3‬‬ ‫‪v2‬‬ ‫أحسب‬ ‫‪.1‬‬

‫‪.v 3‬‬ ‫‪ v 2  q  6  2  12 ، v 2  v 1  q  3 2  6‬‬ ‫‪.1‬‬

‫‪ 1  2n‬‬ ‫‪‬‬

‫‪5min Maths‬‬ ‫مجلة‬ ‫‪4‬‬

‫و ‪. u20‬‬ ‫‪.1‬أحسب ‪u2 ، u1 ، u0‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪u3 ٍ ، u2 ، u1‬‬ ‫أحسب‬

‫أحسب ‪ v 1‬و ‪.v 2‬‬ ‫‪.1‬‬

‫‪.v 2  2v 1  5  2  1  5  3‬‬ ‫و‬ ‫‪v 1  2v 0  3  2  3  5  1 .1‬‬

‫‪5min Maths‬‬ ‫مجلة‬ ‫‪5‬‬

‫و ‪. u1‬‬ ‫‪.1‬أحسب ‪u0‬‬

‫‪.2‬أثبت أن المتتالية ‪  un ‬حسابية يطلب تعيين أساسها ‪. r‬‬

‫‪.S‬‬ ‫‪.3‬أحسب‪ ،‬بداللة ‪ ، n‬المجموع ‪ u 0  u1  ........  u n‬‬

‫‪ .2‬لدينا من أجل كل عدد طبيعي ‪. u n 1  u n  3  n  1  2   3n  2  3 ، n‬‬

‫نستنتج هكذا أن المتتالية ‪  un ‬حسابية أساسها ‪. r  3‬‬

‫‪ n  1 4  3n ‬‬ ‫‪u0 un‬‬ ‫‪2  3n  2‬‬

‫و أساسها ‪. q  2‬‬ ‫حدها األول ‪v 1  3‬‬ ‫‪‬‬

‫وٍٍ ‪.v 3‬‬ ‫‪v2‬‬ ‫أحسب‬ ‫‪.1‬‬

‫‪.v 3‬‬ ‫‪ v 2  q  6  2  12 ، v 2  v 1  q  3 2  6‬‬ ‫‪.1‬‬

‫‪.v n‬‬ ‫‪ v 1  q n 1  3  2n 1 .2‬‬

‫‪.u n‬‬ ‫كما يلي ‪ n 2  n :‬‬ ‫لتكن ‪  un ‬المتتالية المعرفة على‬

‫من اجل كل عدد طبيعي ‪. n‬‬ ‫‪u n 1  u n‬‬ ‫‪.1‬أحسب‬

‫‪5min Maths‬‬ ‫مجلة‬ ‫‪6‬‬

‫من أجل كل عدد طبيعي ‪. n‬‬ ‫‪ u n 1‬و ‪u n‬‬ ‫بين‬

‫‪. u n 1  u n‬‬ ‫‪ 2n‬‬ ‫‪ u n 1  u n   n  1   n  1   n  n‬و منه‬

‫كما يلي ‪u1  4 :‬‬ ‫نعتبر المتتالية ‪ u n ‬المعرفة على‬

‫برهن بالتراجع أن المتتالية ‪ u n ‬متناقصة‪.‬‬