Tarikh 15.05.

2023 Isnin
BM Tahun 3 Unit 4 : Amalan Pemakanan Sihat , Tajuk : Sihat Macam Saya
0800-0900 Standard Kandungan : 4.1
(60 minit) Standard Pembelajaran : 4.1.1 Bercerita dengan menggunakan gaya bahasa yang indah
dan santun
ii. bandingan semacam

Objektif :
1. Mempersembahkan cerita dengan sebutan dan intonasi yang betul.
2. Mengenal dan memahami bandingan semacam dalam petikan.

Kriteria Kejayaan : 2/4 orang murid dapat menggunakan 2 kata ganti nama yang betul.
Aktiviti :
1. Murid membaca cerita secara mentalis.
2. Murid mengenal dan mencari maksud bandingan semacam dalam cerita.
3. Murid mempersembahkan cerita secara berkumpulan.
4. Murid berbincang dalam kumpulan untuk mengecam bandingan semacam dalam buku
aktiviti.
5. Murid menyampaikan cerita dalam buku aktiviti.

Refleksi :

BM Tahun 6 Unit 5 : Kebersihan Jadikan Amalan, Tajuk : Amalan 5S

0900-1000 Standard Kandungan :1.2
(60 minit) Standard Pembelajaran : 1.2.2 Bertutur untuk menghujahkan sesuatu perkara
menggunakan idea yang kritis dan kreatif berdasarkan
maklumat yang tersurat dan tersirat.

Objektif :
1. Memberikan dua hujah secara kritis dan kreatif
2. Melakonkan dialog berdasarkan maklumat
Kriteria Kejayaan : 4/6 orang murid dapat menghujahkan satu idea berdasarkan
maklumat yang tersurat dan tersirat.

Aktiviti :
1. Murid meneliti gambar dan menyatakan watak dalam gambar.
2. Murid bersoal jawab dengan guru tentang amalan 5S
3. Murid memberikan hujah secara kritis dan kreatif bawah bimbingan guru
4. Murid dipilih secara rawak untuk mempersembahkan ujaran dialog dalam kumpulan
atau secara berpasangan.
5. Murid melengkapkan tugasan/ penilaian PBD.
Refleksi :

SN Tahun 2 主题：科学探究
1100-1200
单元二 ：科学室的规则
(60 minit)
内容标准：2.1 科学室的规则
学习标准：2.1.1 遵守科学室的规则
学习目标：学生能在进活动时，讲述科学室的规则。
成功标准：4/6 位学生能说出 3 种遵守科学室的规则。
教学活动：
1.引起动机
2.教师解释科学室的用处，阐明规则和安全措施。
3.教师要学生对自己、他人或环境的安全负责任。
4.教师要学生完成作业，教师讲评。

反思：