WEEKLY HOME LEARNING PLAN

GRADE LEVEL: 10 DATE:

QUARTER: 3 WEEK: 6 MODULE: 6
Day & Learning Area Learning Learning Tasks Mode of Delivery
Time Competency

6:00-7:00

7:00-8:00

8:00-9:00

FRIDAY

9:30-11:30 FILIPINO Kasanayang Ako ay Ikaw (Halimbawa ng Sagutang-Papel

Pampagkatuto Tuwiran at Di-Tuwirang
Pahayag) Isulat sa 1 whole sheet na papel ang
at Koda
lahat ng gawaing nakapaloob sa
Pagsasanay 1 Gawaing Pampagkatuto/Modyul
Nagagamit ang
Panuto: Basahin ang bawat
angkop na mga
pangungusap. Isulat sa patlang
tuwiran at di-
ang letrang T kung tuwirang
tuwirang pahayag
pahayag at DT kung di-tuwirang
sa paghahatid ng
pahayag ang ginamit. Sundin
mensahe
lamang ang nasa Gawaing
(F10WG-IIIf-g-
Pampagkatuto/Modyul.
75)
Pagsasanay 2
Panuto: Balikan ang tekstong
Ako ay Ikaw. Suriin ang mga
salitang may salungguhit sa
ilang pangungusap, tuwiran ba o
di-tuwiran ang pahayag? Sundin
lamang ang nasa Gawaing
Pampagkatuto/Modyul.

Repleksyon
Panuto: Punan ang patlang ng
mga salitang kukumpleto sa
pahayag sa ibaba. Sundin
lamang ang nasa Gawaing
Pampagkatuto/Modyul.

Pagtataya
Panuto: Basahing mabuti ang
mga tanong sa ibaba. Piliin at
bilugan ang titik ng tamang
sagot. Sundin lamang ang nasa
Gawaing
Pampagkatuto/Modyul.

KARAGDAGANG
GAWAIN/PERFORMANCE
TASK #6
Panuto: Sumulat ng maikling
talumpati na pang-SONA na
may mga tuwiran at di- tuwirang
pahayag tungkol sa
kasalukuyang kaganapan sa
ating bansa. Gamitin ang
sumusunod na transitional
device: (totoong, patunay nito,
sa totoo lang, sa aking
paniniwala, ebidensiya ng).
Gamitin ang likurang bahagi ng
gawaing pampagkatuto para sa
iyong talumpati. (15 puntos)