Óravázlat

Az intézmény neve és címe: Veresegyházi Egységes Módszertani Intézmény, 2112 Veresegyház, Újiskola u. 15.

Tanárjelölt neve: Nagy Olívia

Gyakorlatvezető: Verébné Dobronyovszki Judit

Tantárgy: Természetismeret

Osztály: 8. osztály (Gyógypedagógiai tagozat)

Az óra témája: Szelektív hulladékgyűjtés, újrafeldolgozás

Az óra típusa: új ismeretet átadó óra

A fejlesztendő attitűd, készségek, képességek, a tanítandó ismeretek és az elérendő fejlesztési szint, tudásszint megnevezése: együttműködés, figyelem,
szövegértés, összefüggések megértése, fogalmak rendszerezése

Az óra didaktikai feladatai: motiválás, érthetőség, meglévő ismeretek gyakorlása, cselekvő részvétel, ismeretek rögzítése, értékelés

Tantárgyi kapcsolatok: magyar nyelv, földrajz

Felhasznált források: Természetismeret 8. Munkatankönyv a 8. osztály számára. School kiadó Nyíregyháza 2010.

NAT 2012

https://www.youtube.com/watch?v=xfJ9CG1J-UU

https://www.wordwall.net/hu/resource/1635694/k%c3%b6rnyezetismeret/mi-j%c3%b3-f%c3%b6ldnek

Célok és feladatok: • Környezeti érzékenység növelése • Környezeti szemlélet javítása • Élővilág és környezet egymásrautaltságának tudatosítása •
Együttműködési készség növelése

Dátum: 2021.02.15.
Idő Az óra menete, Tevékenység Módszerek, Eszközök,
tevékenység célja, fejlesztendő munkaformák mellékletek
készségek

I. Bevezető rész: Irányított beszélgetés, motiváció, új ismeret:

15’ Ismeretfeldolgozás
A mai órán a Környezetvédelmi ismeretekkel fogunk foglalkozni. Tanári közlés
Mit gondoltok, mi lesz a szeméttel, miután a kukásautó elviszi? (lerakó, Kommunikáció Frontálisan Tanítói
szeméttelep) irányított szemléltető
Hogy nézhet ki egy ilyen szeméttelep? beszélgetés a ábra
Laknátok a közelében? szemléltető 1.sz. melléklet
Mi az, amit a szemétlerakókkal szennyezünk? (levegő) anyagok
segítségével.

Szerintetek ez a szemét egy szeméttelepre lett elhelyezve? Ki tudná megmondani, Frontálisan Tanítói
hogy ezt hogyan nevezzük? (illegális szemétlerakó, amit büntetnek). irányított szemléltető
beszélgetés ábrák
2.sz. melléklet
25’ II. Fő rész
10’ A hulladékok kalandos útja https://www.youtube.com/watch?v=xfJ9CG1J-UU Megfigyelő interaktív 3.sz.
A videó bemutatja a hulladékok kalandos útját, a feldolgozási folyamatokat és az új készség, kognitív beszélgetés melléklet
alapanyagok létrejöttét. készségek,
A látottak megbeszélése. kommunikáció
15’ Interaktív játék https://www.wordwall.net/hu/resource/1635694/k kognitív készségek interaktív 4.sz.
%c3%b6rnyezetismeret/mi-j%c3%b3-f%c3%b6ldnek melléklet
Mi jó a földnek?
Az elemeket a megfelelő csoportba kell helyezni.
A válaszok megbeszélése.

III. Befejező rész

 5’ Megbeszéljük, hogy kinek mi tetszett a legjobban a mai órán. beszélgetés
Értékelés, elköszönés.

1.sz. melléklet
2.sz. melléklet
3.sz. melléklet

4.sz. melléklet