Початковий рівень

(кожна правильна відповідь – 0,5 б.)

1. Речення двома рядами однорідних членів представлене у варіанті

А І тоді в квартирі пахло медом, польовими квітами й свіжим сиром.

Б Жартів і глузувань я не боявся, а не приходив принципово.
В Бабця відсторонилася, витираючи очі обома руками і роздивляючись мене.
Г Яскраві великі зорі мерехтіли, витанцьовували на небі.

2. Усі однорідні члени поширені у реченні

А Я мрію про подорожі, загадки, скарби і небезпеку.

Б Ми разом відвідували театри, музеї.
В Він побачив над собою високу чужу стелю, почув запах сушених фруктів.
Г Я розплющую одне око, не ворушусь і скошую погляд донизу.

3. Речення з двома рядами однорідних членів представлене у варіанті

А Роботу я виконую якнайшвидше і якнайточніше.

Б Довго дівчата гомоніли, перебирали старі й нові плітки.
В Людяні, співчутливі нотки почув в голосі Степан і захотів плакати, не стримуючись,
не криючись.
Г На лаві, на столі, на стільцях були розкидані речі, привезені зі старого маєтку.

4. Речення з однорідними означеннями представлене у варіанті (розділові знаки

вилучено).

А Сидів на задньому сидінні великої міжміської маршрутки.

Б Вареники були насиченого жовтого кольору
В Село тоді було досить велике розлоге і належало панові Островершенку.
Г Довгокоса струнка дівчина примостилася у кав’ярні біля вікна.

5. Неоднорідні означення вжито в реченні

А Стоять черешні голі одинокі і марять цвітом біло-молодим.

Б Чомусь в таку чарівну світлу пору і радісно і сумно водночас.

В Травневе фіолетове смеркання мене хвилює вабить і п’янить.

 Г Перо нестримне мужнє і незнане пульсує у моїх руках.

6. Перед однорідними членами речення потрібно ставити двокрапку, а після них –

тире в реченні (розділові знаки пропущено)

А Це ж велика дурість хотіти говорити а не хотіти бути зрозумілим.

Б Навесні і влітку все буяло і цвіло вишні яблуні груші гречка картопля мак гарбузи
усього не перелічиш.

В Не смій забути тих що все з тобою ділили тугу біль розлуки мить.

Г Йому все тут подобається гнучка вишня під вікном великий кущ рожі біля хвіртки
тінистий яблуневий сад густі зелені луги понад річкою і тиша.

Середній рівень
(кожне завдання – 1,5 б.)

1. Установіть, якими однорідними членами ускладнено кожне речення.

Однорідні члени Приклад

речення
1 підмети А Вийду в поле, стану серед жита, задивлюся в небо голубе.
2 присудки Б Понад полями, над берегами жайвір снує невмовкаючі гами.
3 означення В Ліс мені віддає у офіру дерев’яного злого орла.
4 обставини Г Жоржини й канни вмились росами…
Д Усмішкою щедрою і доброю пестить сонце оксамит ланів.

2. Установіть відповідність між схемами та реченнями (розділові знаки вилучено, один

варіант зайвий).

1. УС: О, О, О. А Здається звідусюди із землі з неба навіть з річки долинав аромат літнього
різнотрав’я.
2. О, О, О – УС. Б Я почув нічні звуки спів солов’їв шум вітру шелест листя.
3. УС: О, О О – В Гарне подвір'я коні свині корови усе багатство родини Макара.
…
Г З гори було видно річку долину нашу хату.

Достатній рівень
(завдання 3 б.)
Спишіть, розставляючи пропущені розділові знаки, знімаючи риски та вставляючи
пропущені літери.
Сиділа в старій бабусиній хаті і здається відчувала всі пахощі дитинства і
солодкуватий запах півонії і терпкий аромат чебрецю і ніжну духм..яність липи.

Золотий з(с)печений дбайливою господинею хліб рос(з)лився духм..яним

ароматом по хаті і звісно принадив гостей.
Зробіть синтаксичний розбір другого речення.

Високий рівень
(3 бали)
 Уявіть, що до вас завітав друг з іншого міста. Ви пішли з ним на прогулянку, щоб
показати найцікавіші місця. Складіть діалог з товаришем під час такої прогулянки,
використовуючи речення з однорідними членами, узагальнювальними словами.
Орієнтовний обсяг – 10-12 реплік.