Дайте определение за всеки вид игра и пример за нея.

(Примерите може и да са с линкове на посочените игри )

Дидактичните игри се разделят на предметни, предметно-словесни,

компютърни, словесни и музикални. Дидактичната игра развива логическото мислене,
като дава възможност за последователно изпълнение на логическите операции анализ,
синтез, сравняване, абстракция, обобщаване, конкретизация и класификация в процеса
на игровото действие. Това са и познавателни операции и владеенето им води до
развитие на познавателната дейност на детето.
Пример за дидактична игра:
„Намери предмета”
Цел на играта: ориентиране в пространството, съобразителност и запознаване
с пътните знаци.
Дете открива скрит в стаята пътен знак, като се ориентира по сигнал от учителя
„топло” – когато детето е близо до предмета, „студено” – когато е далеч от него и
„горещо” – когато е много близо до предмета. След това се избира друго дете да открие
следващия предмет и така, докато се открият всички скрити знаци.

Например: Сюжетно- ролеви игри:

https://www.youtube.com/watch?v=Kx3wrEFirjg – ролеви игра
„Отвлечената принцеса“