TENTATIF AKTIVITI HARIAN MINGGU TRANSISI MURID TAHUN SATU 2024

( FASA KESEDIAAN )

HARI: AHAD - KHAMIS TARIKH: 24 MAC 2024 – 28 MAC 2024 MINGGU : 3

HARI/TARIKH PERKARA TINDAKAN CATATAN

Perhimpunan Rasmi Guru
- Murid-murid berkumpul di tapak perhimpunan dan beratur Kelas 7.30-8.00 PAGI
mengikut kelas yang ditentukan. Guru AHAD-KHAMIS
- Nyanyian lagu Negaraku, Negeri Johor, Sekolah Bertugas
- Ucapan guru bertugas

BAHASA TEMA : KESIHATAN GURU Guru Subjek Sediakan

MELAYU SUB TEMA : BADAN SAYA BERSIH BM Bahan
OBJEKTIF :
( MINGGU 3 ) I) Murid tahu cara penjagaan kebersihan diri yang betul.
II) Mengeja perkataan dengan betul.
AHAD III) Menulis perkataan dengan kemas
24 MAC 2024
AKTIVITI :
 Bercerita tentang kepentingan menjaga anggota badan lain
seperti gigi, kuku, rambut, telinga dan sebagainya.
 Bercerita tentang cara memberus gigi dengan betul
berdasarkan gambar.
 Membaca dan menyalin / menulis perkataan berkaitan
dengan anggota badan.
 Jom baca.

BAHASA TEMA : DUNIA SEKELILING KITA Guru BM Aktivit boleh diubah

MELAYU SUB TEMA : WARNA mengikut kesesuaian
OBJEKTIF : murid.
(MINGGU 3) i) Mengenal pasti warna yang terdapat di sekeliling
mereka.
ISNIN ii) Menamakan warna
25 MAC 2024 iii) Menyusun huruf untuk membentuk perkataan
iv) Menyatakan warna kegemaran masing-masing

AKTIVITI :
 Guru membawa murid ke persekitaran sekolah dan
meminta murid menamakan objek-objek yang dilihat.
 Guru meminta murid menghuraikan tentang objek
Contoh : I) Bunga ini kecil
ii ) Bunga ini berwarna merah
Iii) padang itu besar.
 Guru menunjukkan kad imbasan dan meminta murid
menyatakan warna.
 Murid diminta menyatakan warna-warna yang terdapat di
sekeliling mereka.
 Guru memberi kad huruf kepada setiap kumpulan untuk
 menyusun menjadi perkataan
Contoh :
u i b r

 Guru meminta murid mengeja dan membaca perkataan

yang dibentuk.
 Buru meminta murid berkongsi cerita tentang warna
kegemaran mereka kepada kawan-kawan.
 * guru meminta murid melaksanakan aktiviti secara
individu atau kumpulan berdasarkan tahap dan minat
murid.
Menulis tentang pengalaman lawatan ke
persekitaran sekolah . ( Tahap Tinggi )
 Bercerita tentang pengalaman lawatan ke
sekolah ( Tahap Sederhana )
 Melukis, mewarna dan melabel objek yang
dilihat di persekitaran sekolah ( Tahap Rendah )
 *cadangan aktiviti terbeza ini noleh diubahsuai mengikut
tahap murid masing-masing.

BAHASA TEMA : ALAM SEKITAR Guru BM Lembaran Kerja yang

MELAYU SUBTEMA : HAIWAN bersesuaian
OBJEKTIF :
(MINGGU 3) i) Menamakan jenis haiwan yang terdapat di persekitaran
ii) Menyatakan nama haiwan peliharaan
SELASA iii) Bercerita mengenai haiwan peliharaan
26 MAC 2024 iv) Menjawab soalan secara lisan dan bertulis.

AKTIVITI :
 Guru meminta murid menamakan jenis haiwan yang
mereka lihat di persekitaran
 Guru menayangkan video atau menunjukkan gambar
berkenaan haiwan
 Guru meminta murid menamakan haiwan yang dilihat
dalam video atau gambar.
 Guru meminta murid membaca cerita pendek dan bersoal
jawab dengan murid.
 *Guru meminta murid melaksanakan aktiviti secara
individu atau kumpulan berdasarkan tahap dan minat
murid.
 Menulis jawapan pemahaman berdasarkan petikan yang
dibaca. ( tahap tinggi)
 Melukis dan mewarna haiwan peliharaan atau haiwan
kesukaaan (tahap sederhana )
 Mencantum puzzle dan menamakan haiwan yang dilihat
( tahap rendah)
 Jom baca.

BAHASA TEMA : ALAM SEKITAR Guru BM Guru sediakan bahan

MELAYU SUBTEMA : JOM KENAL HAIWAN yang sesuai.
OBJEKTIF:
( MINGGU 3) I) Mengenal pasti tempat tinggal / habitat haiwan
II) Menyalin / menulis ayat berkaitan .
 KHAMIS AKTIVITI :
28 MAC 2024  Bercerita tentang haiwan yang dilihat atau pernah dilihat.
 Tonton video tentang haiwan
 Kelaskan habitat/tempat tinggal haiwan dalam jadual.
 Menulis ayat berkaitan haiwan dengan tulisan yang
kemas .

BAHASA TEMA : KESIHATAN Guru BI Guru subjek sediakan

INGGERIS SUB TEMA : JAGA KEBERSIHAN bahan.
ACTIVITY :
( MINGGU 3)  Name things such as hand sanitizer, thermometer, hand
wash, face mask, soap and towel.
AHAD  Make a zigzag book
24 MAC 2024  Draw and label the objects learnt.

BAHASA
INGGERIS TEMA : DUNIA SEKELILING KITA Guru BI Guru subjek sediakan
SUB TEMA : WARNA bahan
MINGGU 3 ACTIVITY :

ISNIN  Identify colours

25 MAC  Follow instructions when teacher recites “ Simon Says”
2024  Identify initial sounds of words
 Blend phonemes to spell words

BAHASA TEMA : ALAM SEKITAR Guru BI Guru subjek sediakan

INGGERIS SUB TEMA : HAIWAN bahan.
ACTIVITY :
MINGGU 3
 Teacher plays audio of animal sounds. Pupils guess the
SELASA sounds.
26 MAC 2024  Teacher gives letter cards to each group. Pupil arrange
letters to form words. Example : elephant, duck, spider,
lizard, rat, cat and frog.
 Teacher puts up sentence strips for pupils to read.
Example :
I like my cat.
A don’t like rats.
 * Teacher asks pupils to complete individual or group
activities based on pupil’s level and interest.
i. Pupils draw and write a sentence of their
favourite animal ( high level )
ii. Pupils complete the crossword puzzle in their
workbook. ( medium level )
iii. Pupils draw and name their favourite animal
 BAHASA TEMA : DIRI SAYA Guru BI Bahan disediakan oleh
INGGERIS SUB TEMA : TUBUH SAYA guru subjek

MINGGU 3 ACTIVITY :
 Teacher asks pupils to identify and name the body parts
RABU shown by teacher correctly.
27 MAC 2024  Teacher sings ‘ Head, Shoulder ,Knees and Toes’ .Pupils
listen.
https://youtube.com/watch?v=f0BG900WwrA&feature=share
 Teacher asks pupils to sing the song.
 Teacher instructs pupils to match the word cards to correct
body parts.

BAHASA TEMA : DIRI SAYA Guru BI Bahan disediakan oleh

INGGERIS SUB TEMA :ME AT SCHOOL guru subjek
OBJECTIVE : Pupils will bw able to:
MINGGU 3  Introduce themselves correctly.

KHAMIS ACTIVITY :
28 MAC 2024  Teacher guides pupils to introduce themselves.
 Some pupils try to say and greet the words in front of
others.

SAINS TEMA : KESIHATAN Guru Guru subjek sediakan

SUB TEMA : JAGA KEBERSIHAN Sains bahan
MINGGU 3 OBJEKTIF :
( 1)  Mengenal pasti deria manusia
 Memerihalkan ciri objek dan persekitaran menggunakan
pelbagai deria
 Menyatakan kepentingan menjaga kebersihan diri dan
persekitaran.

AKTIVITI :
 Guru membawa pelbagai bahan seperti makanan, alat
muzik perkusi, bunga, pewangi, boneka, pasir dan garam
kasar.
 Guru memberi bahan-bahan tersebut kepada setiap
kumpulan. Murid melaksanakan eksplorasi dengan bahan-
bahan tersebut.
 Guru menayangkan video tentang ‘Deria Manusia’
 Guru menunjukkan gambar persekitaran yang kotor dan
berbincang tentang deria yang digunakan untuk mengesan
keadaan yang kotor.
 Guru berbincang dengan murid tentang kepentingan
menjaga kebersihan diri dan persekitaran.
 SAINS TEMA : DUNIA DI SEKELILING SAYA Guru Guru subjek sediakan
SUB TEMA : WARNA Sains bahan
MINGGU 3 OBJEKTIF:
(2)  Mengenal pasti jenis bunga yang terdapat di sekeliling
mereka.
 Menamakan bunga
 Menaytakan warna bunga
 Bercerita tentang bunga kesukaan mereka.

AKTIVITI:
 Guru memperkenalkan pelbagai jenis bunga yang terdapat
di persekitaran murid, Guru menyediakan beberpaa jenis
bunga / kad bunga daripada pelbagai warna.
 Guru memberi bunga kepada murid untuk diperhati.
 Guru meminta murid menyatakan nama dan warna bunga.
 Guru meminta murid melaksanakan aktiviti berdasarkan
tahap dan minat :
 Mengklasifikasi bunga yang berbau dan tidak berbau
( tahap tinggi)
 Menyenaraikan bunga yang terdapat di persekitaran
( tahap sederhana)
 Menyusun kad gambar bunga mengikut warna ( tahap
rendah )

TEMA : KESIHATAN
AGAMA SUB TEMA : JAGA KESIHATAN Guru Guru subjek sediakan
OBJEKTIF : Agama bahan
MINGGU 3  Menyatakan cara -cara menjaga kebersihan diri
(1)  Menyatakan kepentingan menjaga kebersihan
diri mengikut sunnah Nabi Muhammad SAW.

AKTIVITI :
 Guru menunjukkan peralatan penjagaan kebersihan diri
dan minta murid menamakan peralatan tersebut seperti
sabun, tuala, berus gigi serta ubat gigi.
 Guru membimbing murid mengeja peralatan tersebut
dalam jawi.
 Murid memadankan kad gambar dengan perkataan ( jawi )
 Guru bercerita tentang cara-cara menjaga kebersihan diri
mengikut sunnah Nabi Muhammad SAW dan
kepentingannya.
TEMA : DUNIA DI SEKELILING SAYA
AGAMA SUB TEMA : WARNA Guru Guru subjek sediakan
OBJEKTIF : Agama bahan
MINGGU 3  Menyebut huruf awal bagi perkataan yang
(2) dipilih.
 Menyalin huruf jawi tunggal bagi perkataan yang
dipilih dengan cara yang betul.
  Menyebut nama-nama warna dengan betul.

AKTIVITI:
 Guru meminta murid membuat pemerhatian di sekitar
kelas/sekolah.
 Guru meminta murid mengecam warna dan menyebut
nama warna bagi objek yang ditemui.
 Guru membimbing murid menyebut huruf jawi tunggal.
 Guru meminta murid menyebut nama warna objek yang
dipilij dan memadankan dengan huruf jawi tunggal yang
betul. ( contoh: kuning - huruf kaf )
 Murid menyurih huruf jawi tunggal.
TEMA : ALAM SEKITAR
AGAMA SUB TEMA : HAIWAN Guru Guru subjek sediakan
OBJEKTIF : Agama bahan
MINGGU 3 i) Menamakan jenis haiwan yang terdapat di persekitaran
(3) ii) Menyatakan nama haiwan peliharaan
iii) Mengeja nama haiwan dalam jawi.

AKTIVITI :
 Guru meminta murid menamakan jenis haiwan yang
mereka lihat di persekitaran
 Guru menayangkan video atau menunjukkan gambar
berkenaan haiwan( jawi )
 Guru meminta murid menamakan haiwan yang dilihat
dalam video atau gambar.
 Guru meminta murid mengeja dan menyebut nama haiwan
dalam jawi.
 Murid memadankan nama haiwan ( jawi ) dengan gambar.

TEMA : DIRI SAYA

AGAMA SUB TEMA : SAYA BERSIH, SAYA SEGAR Guru Guru subjek sediakan
OBJEKTIF : Agama bahan
MINGGU 3  Menyebut lafaz wuduk dengan betul
(4)  Melabelkan anggota wuduk

AKTIVITI :
 Tayangan video amali wuduk
 Simulasi berwuduk oleh murid dengan bimbingan guru.
 Latihan menyurih niat dan melabelkan anggota wuduk.
TEMA : KESIHATAN
MATEMATIK SUB TEMA : JAGA KEBERSIHAN Guru Guru subjek sediakan
OBJEKTIF : Matemati bahan
MINGGU 3  Membilang objek. k
(1)  Menamakan nombor bagi kumpulan objek sebagai
mewakili kuantiti.
 Membandingkan kuantiti dua kumpulan objek.

AKTIVITI :
 Guru menunjukan objek seperti alat pengimbas suhu,
pensanitasi tangan, sabun dan tuala. Murid menamakan
objek tersebut.
 Guru menyediakan himpunan objek di kelas.
 Murid mengenal pasti bilangan paling banyak dan paling
sedikit.
  Guru meminta murid melaksanakan aktiviti berdasarkan
tahap dan minat murid:
 Menyatakan angka yang paling rendah atau tinggi nilainya
dalam lembaran kerja yang disediakan ( tahap tinggi)
 Membilang bahan/objek dan menulis angka tersebut dalam
lembaran kerja.( tahap sederhana)
 Mengenal pasti dan menyatakan kuantiti bahan dalam
lembaran ( tahap rendah )
TEMA : EKONOMI DAN KEWANGAN
MATEMATIK SUB TEMA : MATA WANG MALAYSIA Guru Guru subjek sediakan
OBJEKTIF: Matemati bahan
MINGGU 3  Mengenal pasti nilai wang k
(2)  Menamakan nilai wang berdasarkan warna
 Mengenal pasti nilai yang rendah dan tinggi.

AKTIVITI :
 Guru menunjukkan wang kertas dan berbincang tentang
warna dan nilai wang.
 Murid menyebut warna dan nilai wang.
 Murid menyusun wang mengikut nilai rendah ke tinggi.
 Murid melaksanakan aktiviti secara individu berdasarkan
tahap dan minat murid:
 Menyusun wang mengikut nilai rendah ke tinggi ( tahap
tinggi)
 Menyatakan nilai duit berdasarkan warna ( tahap
sederhana)
 Menyatakan warna yang terdapat dalam duit Ringgit
Malaysia ( tahap rendah )

MATEMATIK TEMA : ALAM SEKITAR Guru Guru subjek sediakan

SUB TEMA : HAIWAN Matemati bahan
MINGGU 3 OBJEKTIF: k
(3)  Membandingkan kuantiti dua kumpulan objek
 Menamakan nombor bagi kumpulan objek
 Menyusun nombor dalam tertib menaik dan menurun
 Menulis nombor dalam angka dan perkataan.

AKTIVITI :
 Guru menunjukkan dua kumpulan haiwan. Murid
menyatakan sama ada “lebih” atau “kurang”
 Guru menyuruh murid membilang kumpulan model atau
gambar haiwan yang diberi.
 Guru memberi beberapa kad nombor. Murid menyusun
kad nombor mengikut tertib menaik atau menurun
mengikut arahan guru.

PENDIDIKAN TEMA : KESIHATAN Guru PJK Guru subjek sediakan

JASMANI SUB TEMA : JAGA KEBERSIHAN bahan
DAN OBJEKTIF:
KESIHATAN  Menyatakan cara-cara mencuci tangan dengan betul
 Menyatakan kepentingan mencuci tangan dengan bersih.
MINGGU 3  Menyatakan fungsi pensanitasi tangan
(1)
 AKTIVITI:
 Guru menunjukkan cara-cara mencuci tangan yang betul. (
tayangan video )
 Guru dan murid melakukan simulasi cara mencuci tangan
yang betul menggunakan sabun.
 Guru dan murid berbincang tentang kepentingan mencuci
tangan dengan bersih.
 Murid menyusun gambar cara-cara mencuci tangan yang
betul mengikut urutan.

PENDIDIKAN TEMA : KESIHATAN Guru PJK Guru subjek sediakan

JASMANI SUB TEMA : MAKANAN PILIHANKU bahan
DAN OBJEKTIF:
KESIHATAN Menyenaraikan makanan yang baik untuk kesihatan. Lembaran bergambar.
Gunting
MINGGU 3 AKTIVTI : Gam
(2)  Soal jawab tentang makanan yang baik unutk kesihatan.
 Soala jawab tentang makanan seimbang.
 Menggunting dan menyusun gambar piramid makanan
yang betul.

PENDIDIKAN TEMA : ALAM SEKITAR Guru PJK Bahan disediakan oleh

JASMANI SUB TEMA : HAIWAN guru subjek
DAN OBJEKTIF:
KESIHATAN Mengenal pasti pergerakan haiwan yang ditunjukkan
Menyanyi lagu “ A E I O U”
MINGGU 3 Melakukan pergerakan kreatif bagi lagu “A E I O U “
(3)
AKTIVITI:
 Guru dan murid melakukan latihan memanaskan badan.
 Guru atau murid menunjukkan pergerakan haiwan secara
kreatif
 Guru meminta murid meneka haiwan tersebut
 Guru memperdengarkan lagu “A E I O U”. Murid menyanyi
dan menunjukkan pergerakan bagi lagu.
 Guru meminta murid memikirkan pergerakan lain yang
sesuai untuk lagu tersebut
 Guru dan murid melakukan latihan menyejukkan badan.

PENDIDIKAN TEMA : KESIHATAN Guru Seni Bahan disediakan oleh

SENI SUB TEMA : JAGA KEBERSIHAN guru subjek.
OBJEKTIF :
MINGGU 3 Mengetahui cara-cara mencegah penyakit COVID 19
Menghasilkan poster yang kreatif

AKTIVITI :
 Guru menunjukkan poster pencegahan penyakit COVID-
19.
 Guru dan murid berbincang tentang poster.
 Guru menyediakan kertas lukisan untuk murid hasilkan
poster COVID-19 dengan kreativiti masing-masing.
 Guru Bahan disediakan oleh
PENDIDIKAN TEMA : KESIHATAN Muzik guru subjek
MUZIK SUB TEMA : JAGA KEBERSIHAN
OBJEKTIF :
MINGGU 3  Mengenal alat perkusi
 Memainkan alat perkusi mengikut tempo
 Mendengar dan menyanyikan lagu dengan sebutan yang
betul
 Menyanyikan lagu menggunakan alat perkusi

AKTIVITI:
 Guru memperkenalkannama alat perkusi seperti kastenet,
kerincing dan loceng.
 Guru dan murid mendengar lagu “ Di Sini Virus Di sana
Virus”
 Guru dan murid menyanyikan lagu tersebut dengan
sebutan yang betul.
 Guru membimbing murid memainkan alat perkusi mengikut
tempo lagu.
 Guru membimbing murid memainkan alat perkusi sambil
menyanyikan lagu.

BAHASA TEMA : KESIHATAN Guru Bahan disediakan oleh

ARAB SUB TEMA : JAGA KEBERSIHAN Bahasa guru subjek.
OBJEKTIF : Arab
MINGGU 3  Menamakan peralatan kebersihan dalam bahasa arab.
(1)  Menyurih perkataan bahasa arab.

AKTIVITI:
 Murid ditunjukkan gambar peralatan kebersihan di rumah
dan diminta menyebut nama benda tersebut.
 Guru menyatakan nama benda dalam bahasa arab dan
murid ikut menyebut dengan sebutan yang betul.
 Murid menulis perkataan dengan betul dan kemas.

BAHASA TEMA :DUNIA DI SEKELILING SAYA Guru Bahan disediakan oleh

ARAB SUB TEMA : WARNA Bahasa guru subjek
MINGGU 3 OBJEKTIF: Arab
(2)  Menyebut warna dalam bahasa arab dengan betul.
 Memadankan warna dengan perkataan dengan betul.

AKTIVITI :
 Murid ditunjukkan kad imbasan warna dan murid menyebut
nama warna .
 Guru menyatakan warna dalam bahasa arab dan murid
ikut menyebut dengan betul.
 Latih tubi menyebut nama warna dalam bahasa arab.
 Murid memadankan nama warna dengan gambar dengan
betul.
 Murid mewarnakan gambar dengan warna yang diberi .
( bahasa arab)