Xây dựng ý thức chính trị cho học viên các trường kỹ thuật quân sự

có vai trò quan trọng, là nền tảng để hình thành phẩm chất, nhân
cách người cán bộ khoa học kỹ thuật quân sự trong giai đoạn cách
mạng mới của lịch sử. Xây dựng ý thức chính trị nhằm làm cho học
viên có nhận thức đầy đủ, sâu sắc và tin tưởng tuyệt đối vào chủ
nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; khơi dậy khát vọng phát
triển đất nước, củng cố niềm tin, ý chí phấn đấu vươn lên trong từng
học viên, phát huy nguồn lực đội ngũ cán bộ khoa học kỹ thuật quân
sự trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc; đồng thời thực hiện
phương châm “xây” đi đôi với “chống” trong cuộc đấu tranh chống
chiến lược "diễn biến hòa bình" của chủ nghĩa đế quốc và các thế
lực thù địch.
Là một bộ phận hợp thành ý thức chính trị của dân tộc nói chung,
cũng như ý thức chính trị của Quân đội nói riêng, ý thức chính trị
của học viên các trường kỹ thuật quân sự ở Việt Nam mang đặc
trưng ý thức chính trị của giai cấp công nhân, của Đảng Cộng sản
Việt Nam; phản ánh tập trung lợi ích của nhân dân lao động và toàn
thể dân tộc Việt Nam. Trong quá trình đào tạo, học viên các trường
kỹ thuật quân sự là một bộ phận quân nhân mang đầy đủ những
yếu tố cấu thành theo đặc trưng cấu trúc ý thức chính trị XHCN của
dân tộc và của Quân đội, đó chính là sự thấm nhuần hệ tư tưởng của
giai cấp công nhân, là sự quán triệt và vận dụng lý luận chủ nghĩa
Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối quan điểm của Đảng
Cộng sản Việt Nam vào thực tiễn xây dựng sức mạnh chiến đấu của
Quân đội. Tuy nhiên, những yếu tố này vẫn đang trong quá trình
hình thành và phát triển, chưa hoàn thiện, chịu sự chi phối và tác
động mạnh mẽ của điều kiện khách quan và nhân tố chủ quan. Do
vậy, học viên các trường kỹ thuật quân sự cần được quan tâm giáo
dục, xây dựng ý thức chính trị phát triển một cách đồng bộ, toàn
diện và đúng định hướng để chuyển những giá trị chuẩn mực trong
đời sống chính trị xã hội XHCN thành các giá trị tự thân trong nhận
thức chính trị, hành động chính trị của mỗi học viên. Từ đó, bảo
đảm cho họ luôn vững tin vào con đường độc lập dân tộc và CNXH
của đất nước. Ý thức chính trị của học viên các trường kỹ thuật
quân sự ở Việt Nam về bản chất là ý thức chính trị XHCN, được thể
hiện dưới các nội dung cơ bản sau:
Thứ nhất, ý thức chính trị của học viên các trường kỹ thuật quân sự
có sự phát triển nhất định về trình độ hiểu biết những vấn đề chính trị
đất nước và thời cuộc. Điểm mạnh trong ý thức chính trị của học
viên các trường kỹ thuật quân sự được thể hiện ở trình độ nhận
thức ngày càng sâu sắc về mục tiêu, lý tưởng độc lập dân tộc và
CNXH, về lý luận giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp và giải
phóng nhân loại của chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh;
có sự hiểu biết và tự giác thực hiện chủ trương, chính sách của
Đảng, pháp luật của Nhà nước, kỷ luật của Quân đội; bước đầu có
sự hiểu biết về đặc điểm, tình hình và xu hướng phát triển của thời
đại ngày nay; về những thời cơ, thuận lợi và khó khăn, thách thức
của bối cảnh lịch sử; nhận thức được trách nhiệm, nghĩa vụ của bản
thân trong sự nghiệp đẩy mạnh xây dựng Quân đội nhân dân Việt
Nam cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại; cũng
như nêu cao tinh thần cảnh giác, đấu tranh không khoan nhượng
với những âm mưu, thủ đoạn “diễn biến hòa bình”, bạo loạn lật đổ
của chủ nghĩa đế quốc và các thế lực thù địch, phản động, cơ hội
chính trị chống phá cách mạng Việt Nam.
Thứ hai, ý thức chính trị của học viên các trường kỹ thuật quân sự
được biểu hiện thông qua những tình cảm chính trị đúng đắn. Đó là
tinh thần yêu quê hương, đất nước, yêu chế độ XHCN; lòng trung
thành vô hạn với sự nghiệp cách mạng của Đảng, Tổ quốc và nhân
dân; có tinh thần đoàn kết, yêu thương, giúp đỡ đồng chí, đồng đội,
yêu thương con người, giúp đỡ nhân dân; có lòng dũng cảm đấu
tranh với cái xấu, cái sai, để bảo vệ cái đúng, bảo vệ lẽ phải, bảo vệ
chân lý; có tinh thần quốc tế vô sản trong sáng.
Thứ ba, ý thức chính trị của học viên các trường kỹ thuật quân sự
được biểu hiện ở niềm tin khoa học. Đó là niềm tin vững chắc vào sự
lãnh đạo của Đảng, vào năng lực điều hành và quản lý xã hội của
Nhà nước; tin tưởng vào sự tất thắng của cách mạng XHCN trên
phạm vi toàn thế giới; tin tưởng vào nguồn sức mạnh to lớn của
nhân dân, của khối đại đoàn kết toàn dân và thời đại. Đồng thời, đó
còn là niềm tin tưởng vào sự tất thắng của sự nghiệp đổi mới đất
nước do Đảng ta khởi xướng và lãnh đạo.
Thứ tư, ý thức chính trị của học viên các trường kỹ thuật quân sự
được thể hiện ở sự kiên định về ý chí và hành động cách mạng cụ thể
trong quá trình học tập, rèn luyện tại các nhà trường. Sự kiên định về
ý chí cách mạng của học viên các trường kỹ thuật quân sự được thể
hiện sâu sắc ở bản lĩnh chính trị vững vàng, không hoang mang, dao
động trước những khó khăn, thử thách, những diễn biến phức tạp
của tình hình trong nước và thế giới, cũng như trước sự chống phá
của kẻ thù. Đồng thời, học viên các trường kỹ thuật quân sự luôn
quyết tâm vươn lên giành kết quả cao trong học tập, rèn luyện theo
mục tiêu đào tạo của nhà trường; tích cực tham gia đấu tranh trên
mặt trận tư tưởng lý luận, đấu tranh chống các biểu hiện sai trái,
thù địch để bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, bảo vệ chế độ; đáp
ứng yêu cầu xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam cách mạng,
chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại, đẩy mạnh sự nghiệp công
nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
Xây dựng ý thức chính trị cho học viên các trường kỹ thuật quân sự
là quá trình tác động tạo sự chuyển hóa về nhận thức, tình cảm,
niềm tin, ý chí chính trị của người học viên theo phẩm chất, nhân
cách người quân nhân cách mạng. Quá trình này được thực hiện
thông qua hoạt động giáo dục, bồi dưỡng chính trị - tư tưởng gắn
với chương trình các môn học chính trị, các buổi sinh hoạt chính trị,
nói chuyện thời sự, tham quan các di tích lịch sử, văn hóa, các hoạt
động sân khấu hóa thi tìm hiểu truyền thống,… Đồng thời, xây dựng
ý thức chính trị cho học viên các trường kỹ thuật quân sự ở Việt
Nam còn được thực hiện thông qua hoạt động thực tiễn đưa học
viên tham gia vào các phong trào hành động cách mạng của tuổi trẻ
đất nước, phong trào xung kích, sáng tạo, “Xứng danh Bộ đội Cụ
Hồ” của tuổi trẻ Quân đội, cũng như tuổi trẻ các nhà trường. Do đó,
các chủ thể lãnh đạo, chỉ huy, quản lý phải chuẩn bị chu đáo, đầy đủ
các điều kiện bảo đảm như: môi trường, không gian, lực lượng, cơ
chế hoạt động, đến việc xác lập các thiết chế, quy định, đánh giá
trong quá trình xây dựng ý thức chính trị cho học viên cũng cần
phải có kế hoạch chủ động tích cực.
Xây dựng ý thức chính trị của học viên các trường kỹ thuật quân sự
ở Việt Nam thực chất là quá trình tạo lập và thúc đẩy sự phát triển
các yếu tố của ý thức chính trị XHCN trong mỗi học viên, bảo đảm
cho họ có tri thức, tình cảm, niềm tin, ý chí của người quân nhân
cách mạng, gắn với nhiệm vụ đặc thù của hoạt động khoa học kỹ
thuật quân sự, góp phần nâng cao sức mạnh chiến đấu của Quân đội
trong khai thác, cải tiến, sáng chế và làm chủ vũ khí, trang bị kỹ
thuật quân sự. Đó là quá trình tạo lập, bồi đắp và thúc đẩy sự vận
động từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ kém hoàn thiện
đến ngày càng đầy đủ, ngày càng ho thiện hơn các yếu tố cấu thành
ý thức chính trị XHCN của học viên các trường kỹ thuật quân sự ở
Việt Nam.
Tuy nhiên, xây dựng ý thức chính trị của học viên các trường kỹ
thuật quân sự không chỉ đơn thuần là sự bồi đắp, giáo dục những tri
thứclý luậnchủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường
lối, quan điểm của Đảng, chỉ thị, nghị quyết của Quân ủy Trung
ương, Bộ Quốc phòng,... mà hơn cả là sự tác động nhằm chuyển hóa
những tri thức ấy thành hành động cách mạng cụ thể của mỗi học
viên trong học tập, rèn luyện, trong tích cực tham gia vào cuộc đấu
tranh giai cấp trên lĩnh vực ý thức hệ để loại bỏ những tư tưởng
phản động,lỗi thời, lạc hậu, không phù hợp với ý thức chính trị
XHCN. Quá trình xây dựng ý thức chính trị cho học viên các trường
kỹ thuật quân sự ở Việt Nam là quá trình đấu tranh giải quyết
những mâu thuẫn nảy sinh trong nhận thức, tâm lý, tư tưởng, tình
cảm chính trị của học viên thông qua quá trình học tập, rèn luyện
và sinh hoạt,công tác,nhằm đáp ứng mục tiêu,yêu cầu đào tạo của
từng nhà trường.
Do đó, quá trình xây dựng ý thức chính trị cho học viên các trường
kỹ thuật quân sự là quá trình tác động kép và trực tiếp từ các chủ
thể giáo dục trong nhà trường, cùng với nỗ lực tự giáo dục, tự rèn
luyện của bản thân mỗi học viên nhằm không ngừng bồi đắp, củng
cố và làm giàu tri thức, tình cảm, niềm tin, ý chí chính trị của người
quân nhân cách mạng. Đây là quá trình lâu dài, khó khăn, phức tạp,
phải được tiến hành thường xuyên, liên tục và thông qua sự tác
động biện chứng giữa điều kiện khách quan với tính tích cực, năng
động sáng tạo của bản thân mỗi học viên. Trên cơ sở đó, xây dựng
cho học viên các trường kỹ thuật quân sự ở Việt Nam thế giới quan
duy vật biện chứng cùng phương pháp luận cách mạng khoa học;
bảo đảm cho mỗi học viên luôn nêu cao tính tích cực, tự giác, năng
động, nhạy bén, sáng tạo, khả năng phân tích tổng hợp, đánh giá,
xem xét và xử lý các tình huống chính trị phức tạp diễn ra trong đời
sống xã hội và trong môi trường hoạt động quân sự.
Tình hình thế giới, trong nước hiện nay tiếp tục có những diễn biến
nhanh chóng, phức tạp và khó dự báo, đang đặt ra nhiều khó khăn,
thách thức, đúng như Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII của
Đảng đã xác định: “Tình hình thế giới và trong nước có cả thuận lợi,
thời cơ và khó khăn, thách thức đan xen, đặt ra nhiều vấn đề mới,
yêu cầu mới nặng nề, phức tạp hơn đối với sự nghiệp xây dựng và
bảo vệ Tổ quốc”(1). Để đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ cách mạng đất
nước,nhất làsự nghiệp xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam cách
mạng, chính quy, tinh nhuệ; phấn đấu đến năm 2030 trở thành lực
lượng tinh nhuệ, hiện đại. Xây dựng ý thức chính trị cho học viên
các trường kỹ thuật quân sự ở Việt Nam có vai trò đặc biệt to lớn và
cần thiết, được biểu hiện cụ thể trên những nội dung cơ bản sau:
Thứ nhất, xây dựng ý thức chính trịgiúp cho mỗi học viên các trường
kỹ thuật quân sự nâng cao giác ngộ hệ tư tưởng XHCN; thấm nhuần
lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, chủ trương,
đường lối của Đảng
Xây dựng ý thức chính trị cho học viên các trường kỹ thuật quân sự
ở Việt Nam với đích đến là nâng cao giác ngộ hệ tư tưởng XHCN, hệ
tư tưởng mang bản chất giai cấp công nhân, tính nhân dân, tính dân
tộc sâu sắc; bảo đảm cho họ trở thành những cán bộ khoa học kỹ
thuật quân sự vừa “hồng” vừa “chuyên”; vừa có “đức”, vừa có
“tài”, hoạt động tích cực và hiệu quả trong xây dựng, củng cố và
tăng cường sức mạnh chiến đấu của Quân đội. Tăng cường trang bị
lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, chủ trương,
đường lối, quan điểm của Đảng là yếu tố quan trọng hàng đầu, bồi
đắp những giá trị bền vững, tiếp thêm sinh lực xây dựng ý thức
chính trị của học viên các trường kỹ thuật quân sự ở Việt Nam.
Trong đó, bản chất cách mạng của giai cấp công nhân là yếu tố chủ
yếu, chủ đạo, xuyên suốt quá trình xây dựng ý thức chính trị XHCN
của học viên. Tính nhân dân, tính dân tộc trong mỗi người học viên
đều vận động trong sự quy định và chế ước của bản chất giai cấp
công nhân. Nhờ có sự chi phối, quy định của bản chất giai cấp công
nhân mà các thuộc tính, phẩm chất khác của người học viên được
tăng cường, củng cố và phát triển. Đây là vấn đề rất cần thiết, bởi
theo V.I.Lênin: “Chừng nào người ta chưa phân biệt được lợi íchcủa
giai cấp này hay của giai cấp khác, ẩn đằng sau bất kỳ những câu
nói, những lời tuyên bố và những lời hứa hẹn nào có tính chất đạo
đức, tôn giáo, chính trị và xã hội thì trước sau, bao giờ người ta
cũng vẫn là kẻ ngốc nghếch bị người khác lừa bịp và tự lừa bịp
mình về chính trị”(2).
Mối quan hệ giữa bản chất giai cấp công nhân với tính nhân dân,
tính dân tộc trong mỗi học viên bảo đảm cho họ thường xuyên kiên
định đường lối cách mạng của Đảng, tuyệt đối trung thành với
Đảng, với Tổ quốc, với nhân dân; sẵn sàng chiến đấu, hy sinh vì độc
lập, tự do của dân tộc, vì CNXH và hạnh phúc của nhân dân. Bản
chất giai cấp công nhân luôn chi phối, quyết định sự trưởng thành,
phát triển của học viên, là điều kiện bảo đảm cho họ gắn bó máu thịt
với nhân dân, thực sự “từ nhân dân mà ra, vì nhân dân mà chiến
đấu, hy sinh...”. Tính nhân dân và tính dân tộc không cản trở, làm
giảm đi bản chất giai cấp công nhân của người học viên. Trái lại,
nhờ có nó, bản chất giai cấp công nhân của người học viên được
tăng cường vững chắc; là điều kiện, mảnh đất thuận lợi để mỗi học
viên nâng cao khả năng tiếp thu, tăng cường và củng cố lý luận chủ
nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, chủ trương, đường lối,
quan điểm của Đảng Cộng sản Việt Nam.
Xây dựng ý thức chính trị cho học viên các trường kỹ thuật quân sự
ở Việt Nam giúp cho mỗi học viên quán triệt và nắm vững tư tưởng
Hồ Chí Minh, quan điểm và đường lối của Đảng. Đó là đường lối kết
hợp nhuần nhuyễn độc lập dân tộc gắn với CNXH, kết hợp chủ
nghĩa yêu nước chân chính với chủ nghĩa quốc tế vô sản, thực hiện
giải phóng dân tộc, giải phóng xã hội, giải phóng con người. Về vấn
đề này, Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng đã khẳng định: “Tính khoa
học và cách mạng triệt để của chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ
Chí Minh là những giá trị bền vững, đã và đang được những người
cách mạng theo đuổi và thực hiện. Nó sẽ còn tiếp tục phát triển và
có sức sống trong thực tiễn cách mạng cũng như trong thực tiễn
phát triển của khoa học. Chúng ta cần tiếp thu, bổ sung một cách có
chọn lọc trên tinh thần phê phán và sáng tạo những thành tựu mới
nhất về tư tưởng và khoa học để chủ nghĩa, học thuyết của chúng ta
luôn luôn tươi mới, luôn luôn được tiếp thêm sinh lực mới, mang hơi
thở của thời đại, không rơi vào xơ cứng, trì trệ, lạc hậu so với cuộc
sống”(3). Theo đó, xây dựng ý thức chính trị cho học viên các trường
kỹ thuật quân sự có vai trò quan trọng, to lớn nhằm bảo đảm mỗi
học viên luôn có mục tiêu lý tưởng cách mạng đúng đắn, làm cơ sở
định hướng cho sự phát triển các yếu tố tự thân theo tiêu chí người
chiến sĩ cách mạng, người chiến sĩ cộng sản, nguyện suốt đời phấn
đấu, hy sinh vì độc lập, tự do của dân tộc, vì hạnh phúc của nhân
dân.
Thứ hai, xây dựng ý thức chính trịbảo đảm cho học viên các trường
kỹ thuật quân sự có bản lĩnh chính trị vững vàng, kiên định con
đường cách mạng mà Đảng, Bác Hồ và nhân dân ta lựa chọn
Dưới tác động của các chủ thể giáo dục, chủ thể lãnh đạo, chỉ huy,
quản lý các cấp ở các nhà trường trong quá trình xây dựng ý thức
chính trị cho học viên các trường kỹ thuật quân sự đã trực tiếp nâng
cao bản lĩnh chính trị cho lực lượng này; giúp họ luôn vững vàng
trước mọi khó khăn, thử thách; kiên định con đường cách mạng
XHCN mà Đảng, Bác Hồ và nhân dân ta đã lựa chọn. Điều này
được bộc lộ rõ nét nhất, đặc trưng nhất ở ý thức cầu thị học tập, rèn
luyện, phấn đấu vươn lên chiếm lĩnh những đỉnh cao của khoa học
kỹ thuật quân sự. Đây là xu hướng phấn đấu cơ bản của nhân cách
người cán bộ khoa học kỹ thuật quân sự, là động cơ thúc đẩy tính
tích cực chính trị trong hoạt động giáo dục, đào tạo và nghiên cứu
khoa học, quy định sự lựa chọn thái độ của người học đối với
chuyên môn mình lựa chọn, theo đuổi. Tuy nhiên, để xu hướng trên
phát triển một cách tự giác trong mỗi học viên tất yếu cần sự tác
động thường xuyên, kịp thời của đội ngũ cán bộ quản lý các cấp
nhằm bảo đảm kết quả sẽ diễn ra theo ý muốn; là con đường chính
để xây dựng cho học viên các trường kỹ thuật quân sự có bản lĩnh
chính trị vững vàng, kiên định con đường độc lập dân tộc và đi lên
CNXH của đất nước.
Thứ ba, xây dựng ý thức chính trịtạo ra cơ sở nền tảng vững chắc để
học viên các trường kỹ thuật quân sự nâng cao cảnh giác cách mạng
và tham gia tích cực vào cuộc đấu tranh tư tưởng, lý luận, làm thất
bại mọi âm mưu, thủ đoạn của các thế lực thù địch chống phá sự
nghiệp cách mạng đất nước
Với âm mưu và dã tâm thâm độc, chủ nghĩa đế quốc và các thế lực
thù địch tiếp tục chống phá các nước XHCN, trong đó có nước ta
bằng những thủ đoạn hết sức tinh vi, nham hiểm, nhất là thông qua
chiến lược “diễn biến hòa bình”, bạo loạn lật đổ với mong muốn tạo
sự “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” hòng xoá bỏ chế độ XHCN của
ta từ bên trong. Chúng hy vọng “diễn biến hòa bình” như một cuộc
chiến “không có khói súng”, “không đánh mà thắng”, hay một
“chiến thắng không cần chiến tranh”. Với nhiều thủ đoạn, chúng
muốn làm phai mờ dần tinh thần cảnh giác cách mạng, ý chí đấu
tranh, sự mơ hồ về giai cấp, chính trị của Quân đội ta, hòng tạo
khoảng trống trong ý thức hệ, làm phai nhạt hệ tư tưởng vô sản và
thay vào đó là ý thức hệ tư sản, lối sống tư sản, thực dụng, chính trị
tư sản phản động.
Nghị quyết số 35-NQ/TW ngày 22-10-2018 của Bộ Chính trị về tăng
cường bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các
quan điểm sai trái, thù địch trong tình hình mới đã khẳng định:
“Bảo vệ vững chắc nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác
có hiệu quả các quan điểm sai trái, thù địch là một nội dung cơ bản,
hệ trọng, sống còn của công tác xây dựng Đảng, chỉnh đốn Đảng; là
nhiệm vụ quan trọng hàng đầu của toàn Đảng, toàn quân, toàn
dân”(4).Do đó, nhiệm vụ cấp thiết và trọng tâm của quá trình xây
dựng ý thức chính trị là làm cho học viên các trường kỹ thuật quân
sự ở Việt Nam hiểu rõ âm mưu thủ đoạn của các thế lực thù địch,
nêu cao tinh thần cảnh giác cách mạng, kịp thời đập tan mọi thủ
đoạn phá hoại của chúng.
Các thế lực thù địch đang ra sức tuyên truyền cho cái gọi là “phi
chính trị hóa quân đội” với các chiêu bài tìm kiếm con đường: “dân
chủ hóa xã hội”, chúng cho rằng Quân đội nên “phi chính trị hóa”,
“trung lập hóa về chính trị”, quân đội cần “đứng ngoài chính trị”.
Chúng lập luận rằng, quân đội là của nhà nước, nên chỉ phục vụ
nhà nước, không phải phục tùng bất cứ đảng phái nào. Quân đội
không được theo một khuynh hướng chính trị nào và Đảng cộng sản
Việt Nam nên từ bỏ sự lãnh đạo đối với Quân đội. Thực chất luận
điệu “phi chính trị hóa quân đội” là một thủ đoạn trong chiến lược
“diễn biến hòa bình” của chủ nghĩa đế quốc và các thế lực thù địch,
phản động, cơ hội chính trị nhằm chống phá CNXH Việt Nam,
chống phá Đảng ta, làm suy yếu sức mạnh và tước bỏ mục tiêu, lý
tưởng chiến đấu của Quân đội ta. Bởi chúng hy vọng rằng, một khi
Quân đội đã bị mê hoặc, bị hoang mang, dao động bởi những lời lẽ
“phi chính trị hóa” trở nên xa rời sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản,
mất phương hướng chính trị XHCN. Đây sẽ là thời cơ thuận lợi để
chúng ra tay lật đổ thể chế XHCN ở Việt Nam bằng một cuộc “cách
mạng êm thấm”, “cuộc chiến không khói súng”.
Đồng thời với việc nâng cao tinh thần cảnh giác cách mạng, quá
trình xây dựng ý thức chính trị cho học viên các trường kỹ thuật
quân sự ở Việt Namcòn giữ vai trò hướng người học viên tham gia
tích cực vào cuộc đấu tranh tư tưởng, lý luận, làm thất bại mọi âm
mưu, thủ đoạn của các thế lực thù địch chống phá sự nghiệp cách
mạng đất nước. Với cơ đồ, tiềm lực, vị thế và uy tín của nước ta trên
trường quốc tế không ngừng được nâng cao, các thế lực thù địch
không những không chấp nhận sự thật lịch sử hiển nhiên này mà
luôn cho đó là “cái gai trong mắt”; chúng rắp tâm hằng ngày, hằng
giờ lợi dụng sự phổ biến của các trang mạng xã hội, của nền tảng
khoa học kỹ thuật để tuyên truyền các luận điệu xuyên tạc, sai trái,
phủ nhận những thành quả cách mạng mà nhân dân ta đã đánh đổi
bằng xương, bằng máu để giành được. Đặc biệt, chúng tập trung
chống phá nền tảng tư tưởng của Đảng, phủ nhận và cho rằng chủ
nghĩa Mác - Lênin đã lỗi thời, lạc hậu; tư tưởng Hồ Chí Minh cũng
không còn phù hợp với tình hình xã hội ở thế kỷ XXI. Bên cạnh đó,
chúng còn tiếp tục các chiêu bài “mở rộng dân chủ”, “nhân quyền”,
“đa nguyên chính trị”,... Đây là những chiêu bài không mới, song
hết sức nguy hiểm nếu không kịp thời ngăn chặn, đấu tranh loại bỏ.
Vì vậy, trong quá trình xây dựng ý thức chính trị cho học viên các
trường kỹ thuật quân sự ở Việt Nam, các chủ thể lãnh đạo, chỉ huy,
quản lý các cấp cần định hướng, giúp đỡ và tạo điều kiện thuận lợi
để mỗi học viên không chỉ nhận thức rõ âm mưu, thủ đoạn của các
thế lực phản động, nêu cao cảnh giác cách mạng, mà còn chủ động
tham gia tích cực vào cuộc đấu tranh tư tưởng, lý luận, vạch trần
bản chất phản động, phản khoa học trong từng luận điểm của
chúng; góp phần làm trong sạch, lành mạnh hóa môi trường chính
trị xã hội.