.

PENTAKSIRAN TEORI
SEMESTER SEMESTER 4 DVM SESI 2022/2023

JABATAN JABATAN ELEKTRIK & ELEKTRONIK

PROGRAM TEKNOLOGI ELEKTRIK / DVM

KOD / KURSUS EEA 4032 GREEN TECHNOLOGY

3.0 DEFINE WIND ENERGY

KOMPETENSI 4.0 DEFINE BIOMASS ENERGY
5.0 DEFINE GEOTHERMAL ENERGY

KOMPETENSI UNIT
Upon completion of the course, students will be able to:
HASIL 1. Discuss different of green energy (C2, PLO3)
PEMBELAJARAN 2. Construct operation, principle of green energy. (P3, PLO2)
3. Explain the structure of current supply. (A3, PLO5)
PERATUS
PENTAKSIRAN PENILAIAN TUGASAN
KESELURUHAN
10%

TARIKH MASA 2 JAM

MARKAH MARKAH PERATUS

PENUH DIPEROLEH DIPEROLEH
NO KOD

MAKLUMAT CALON

NAMA

NO. KAD ANGKA

PENGENALAN GILIRAN
DISEDIAKAN OLEH: DISAHKAN OLEH: KEPUTUSAN PENILAIAN
KOMPETEN
BELUM
KOMPETEN
…………………………………. …………………………………
(PENYELARAS KURSUS) (PEGAWAI PENILAI) (SILA TANDAKAN √ PADA RUANGAN YANG
DISEDIAKAN)

TARIKH: TARIKH:
SOALAN TUGASAN
Petikan berikut menerangkan pengenalan mengenai Tenaga Boleh Doperbaharui(Renewable
Energy):

Tenaga boleh diperbaharui ialah tenaga yang dijana daripada sumber semula jadi seperti
cahaya suria, angin, hujan, ombak, geoterma, yang boleh diperbaharui secara semula jadi.
Teknologi-teknologi tenaga boleh diperbaharui termasuklah kuasa suria, hidroelektrik,
biojisim dan bahan bakar bio.

Pada tahun 2006, sekitar 18% daripada penggunaan tenaga dunia dihasilkan oleh sumber-
sumber yang boleh diperbaharui, dengan 13% datang daripada teknologi biojisim(biomass)
tradisional seperti pembakaran kayu. Kuasa hidro pula menyumbang sebanyak 3% diikuti
dengan pemanasan air (1.3%). Teknologi moden seperti geoterma, angin, suria dan ombak
membentuk 0.8% penggunaan keseluruhan tenaga. Potensi penggunaan tenaga sebegini
adalah sangat besar, mengatasi kesemua sumber-sumber sedia ada dan telah dicadangkan
untuk digunakan sebagai sumber utama penjanaan kuasa.

Berdasarkan kenyataan di atas, anda dikehendaki memilih salah SATU jenis tenaga iaitu Geoterma,
Angina atau Biojisim(Biomass) dan bincangkan secara berkumpulan. Hasil daripada perbincangan
tersebut anda perlu membuat slaid pembentangan dan bentang mengikut kumpulan masing-
masing. Bilangan ahli setiap kumpulan hendaklah tidak melebihi daripada 3 orang pelajar. Masa
pembentangan tidak lebih dari 15 minit.

Kandungan laporan dan pembentangan adalah seperti berikut:

1. Pengenalan
2. Proses Penjanaan Tenaga
3. Kelebihan dan kekurangan

KERTAS SOALAN TUGASAN TAMAT

2
 1. Skala Markah:
5 – Sangat memuaskan, 4 – Memuaskan, 3 – Sederhana ,2 – Kurang memuaskan,
1 – Sangat tidak memuaskan.
2. Tandakan( √ ) di ruang markah yang disediakan

PENILAIAN PEMBENTANGAN PENTAKSIRAN TUGASAN DEA3314

Skala
PERKARA YANG DINILAI Skor Catatan
1 2 3 4 5

1.
PEMBENTANGAN (Komunikasi Lisan,70%)

Persembahan slide yang baik.

Personaliti (Kemas dan yakin).

Pengenalan diterangkan dengan jelas.

Menyatakan sekurang-kurangnya 3 kelebihan

tenaga boleh diperbaharui dengan jelas

Menyatakan sekurang-kurangnya 3 x 70%

kekurangan tenaga boleh diperbaharui dengan 40
jelas
=

Penerangan proses penjanaan tenaga boleh

diperbaharui dengan jelas

Aturan persembahan penyampaian yang

tersusun.

Penyampaian yang jelas & berkesan.

3
SOAL JAWAB PEMBENTANGAN (Komunikasi Lisan,10%)

Kemahiran mendengar tinggi.

Jawapan tepat & nyata. x 30%

15
=
Pengetahuan calon adalah tinggi.

JUMLAH SKOR (1+2) %

NAMA CALON TANDATANGAN

PENSYARAH PENILAI

NO. KAD NAMA PENSYARAH

PENGENALAN PENILAI

NO. ANGKA TARIKH

GILIRAN