[6T-1] Thiết lập các điều kiện tiên quyết cho giải pháp

Lớp: ____________ Số thứ tự nhóm: ________ Tên nhóm: ____________________

• Vấn đề nghiên cứu: •

• Nguyên nhân cụ thể: •
• Mục tiêu giải quyết: •

Ví dụ:
• Vấn đề nghiên cứu: • Cafeteria của trường đông đúc, tắc nghẽn trong giờ cao điểm ăn trưa.
• Nguyên nhân cụ thể: • Do việc sử dụng ghế ngồi chưa hiệu quả.
• Mục tiêu giải quyết: • Tạo ra không gian ăn trưa thông thoáng, không còn cảnh tắc nghẽn trong Cafeteria.

Dựa vào các cuộc khảo sát, các phân tích và hoạt động của nhóm cho tới thời điểm hiện tại,
thiết lập danh mục các điều kiện tiên quyết để giải quyết vấn đề. Lưu ý nguyên nhân và mục tiêu khi thiết lập các điều kiện.

Điều kiện tiên quyết (Preconditions)

TT ① Tên thành viên ② Yếu tố thúc đẩy – Enablers
• Nhu cầu sử dụng cafeteria hàng ngày của
CB-NV và SV của trường rất cao.
0 Nguyễn Văn A • Nhu cầu mua tiện lợi, hợp vệ sinh khi ăn
trưa.
Nhu cau di hoc som giu lay diem cong
giu hoc bong
1 Nhu cau di hoc som de nam bat day du kien
thuc
Yu t rao can - Barriers
(có thể đo lường được hoặc không)
• Số lượng khách hàng quá đông
vào giờ cao điểm hàng ngày.
• Diện tích khu vực bên trong
Cafeteria nhỏ.
Qua nhieu sinh vien vao truong
cung mot thoi diem
Ket xe, nha` xa
④ Điều kiện ràng buộc -
Constraints
• Không vượt quá diện tích sàn
hiện có của Cafeteria (<130m2).
• Thời gian cung cấp dịch vụ
buổi trưa không vượt quá 14g00.
Thang may, bai xe truong co gioi
han
Truong chi co 2 co so
2