Ikaslea/ Alumno: Garcia Perez, Ander

Maila/ Curso: LMH 5

Ikasturtea/ Curso académico: 2023/2024
Ebaluazio txostena/Informe de evaluación: Informe 1

Konpetentzien ikaskuntza
Aprendizaje de competencias Hizkuntza-komunikaziorako konpetentzia Konpetentzia pertsonala, soziala eta
Competencia en comunicación ikasten ikastekoa
Konpetentziek euren baitan hainbat elementuen lingüística Competencia personal, social y de
aprender a aprender
elkarreragina barneratzen dute: gaitasun
praktikoa, ezagutza, motibazioa, balio etikoak,
jarrera, emozioak eta beste osagai sozial zein Konpetentzia eleaniztuna Herritartasunerako konpetentzia
Competencia plurilingüe Competencia ciudadana
portaerazkoak. Hauek guztiak batera abian jartzen
dira ekintza eraginkorra lortzeko helburuarekin.

Matematikarako konpetentzia eta

La competencia "supone una combinación de zientzia, teknologia eta ingeniaritzarako Ekintzailetza-konpetentzia
konpetentzia Competencia emprendedora
habilidades prácticas, conocimientos, motivación,
Competencia matemática y en ciencia,
valores éticos, actitudes, emociones, y otros tecnología e ingeniería
componentes sociales y de comportamiento que
se movilizan conjuntamente para lograr una Kontzientzia eta adierazpide
Konpetentzia digitala kulturaletarako konpetentzia
acción eficaz." Competencia digital Competencia en conciencia y expresión
culturales

Pertsonaren garapena
Desarrollo de la persona

Haurrengan, grafiko honetan irudikatzen ditugun

printzipio pedagogikoen garapen armonikoa
sustatzen dugu.
Hauek guztiek, La Salle eskolek eskaintzen duten
hezkuntza proposamenean leku nabarmena dute
eta ezinbesteko edukiz janzten dute ikaslearen
ikaskuntza prozesua.

Están presentes en la propuesta educativa

lasaliana y son un contenido esencial en el
aprendizaje del alumnado.
Potenciamos en los niños y las niñas el desarrollo
armónico de los principios pedagógicos

Ikaskuntza eremuak
Ámbitos de aprendizaje
Ikaskuntza garatu dadin, eragiten duten eremu
didaktikoak askotarikoak dira:
* Mintegiak: ezagutzaren oinarriak ikasteko
dira.
* Tailerrak: izaten ikasteko dimentsio
pertsonalak indartzen dira.
* Proiektuak: egiteko eta ekiteko estrategiak
garatzen dira.

Los entornos didácticos donde se desarrolla el

aprendizaje son diversos:
* Seminarios: se aprenden los fundamentos
del saber.
* Talleres: se potencian las dimensiones
personales para saber ser.
* Proyectos: se desarrollan las estrategias
para saber hacer.

Kalifikazio-txostena jaso izanaren agiria,Informe 1 / Justificante de recepción de boletín de calificaciones

de: Informe 1, LMH 5
Gurasoen sinadura
Ikaslea/ Alumno: Garcia Perez, Ander Firma madre/padre

Gurasoak/ Padres: Luis Garcia Varona

Noemí Pérez Hernández
.