Aleph Bet 10 Lessons 2022

Lesson 1 Aleph Bet the Practical Way
‫בית‬-‫אלף‬
Lesson 1 ‫שׁעוּר ִראשׁוֹן‬
(c)Rahel Halabe
Subjects covered:
- Consonants ‫ שׁ‬,‫ ר‬,‫ ק‬,‫ ם‬,‫ ל‬,‫ ט‬,‫ בּ‬,‫ב‬
Silent: ‫ו‬
- Vowels ֹ [ ] ,‫ ] [וֹ‬,[ ָ ] ,[ ֶ ]
- Adjective follows noun
‫ ָשׁלוֹם‬.1
New Consonants New Vowels
‫(שׁ‬Sh) ‫ ל‬,(L)‫ ם‬,(M) 2 ‫ ] [וֹ‬,[ ָ ] 1
Vowel summary
[ָ] sun
‫] [וֹ‬ or
Practice reading the following syllables.
‫ָשׁם‬ ‫ָשׁ‬ ‫שׁוֹם‬ ‫שׁוֹ‬

‫ָלם‬ ‫ָל‬ ‫לוֹם‬ ‫לוֹ‬
1 In this case, the letter ‫ ו‬is used as a vowel. Later on you will also encounter the letter ‫ ו‬as a consonant.
2 This is the 'final' letter (M). You will later learn the letter (M) the way it appears at the beginning and at
the middle of a word.
1
Good Morning !‫ ֹבֶּקר טוֹב‬.2

Note: The Hebrew adjective always follows the noun.
Thus, the expressions you may have heard:
Shanah Tovah, Hagg SameyaH, Refu'ah Shleimah

(T) ‫ ט‬,(R) ‫ ר‬,(K) ‫ ק‬,(V) ‫ ב‬,(B) ‫בּ‬ [ ֶ ] ֹ []
Vowel summary
[ָ] sun
ֹ[] ‫] [וֹ‬ or
[ֶ] get
‫ָשׁם‬ ‫שׁוֹם ָשׁ ֶשׁ‬ ‫שֹׁ שׁוֹ‬

‫ָלם‬ ‫לוֹם ָל ֶל‬ ‫לֹ לוֹ‬
‫ָבּם‬ ‫בּוֹם ָבּ ֶבּ‬ ‫בֹּ בּוֹ‬
‫ָבם‬ ‫בוֹם ָב ֶב‬ ‫בֹ בוֹ‬
‫ָקם‬ ‫קוֹם ָק ֶק‬ ‫קֹ קוֹ‬
‫ָטם‬ ‫טוֹם ָט ֶט‬ ‫טֹ טוֹ‬
‫ָרם‬ ‫רוֹם ָר ֶר‬ ‫רֹ רוֹ‬
2
‫‪Lesson 1‬‬ ‫‪Aleph Bet the Practical Way‬‬
‫‪Practice reading the following words (Biblical, Modern, or both, familiar‬‬

‫!‪or not). Comprehension at this level is not necessary‬‬
‫ָבָּרק ֹבֶּקר ָבָּקר ָבּר בּוֹר‬ ‫ֹבֶּקר‪-‬טוֹב‬ ‫‪B‬‬ ‫בּ‬

‫טוֹב ֹבֶּקר‪-‬טוֹב ֹרב ָקרוֹב‬ ‫‪V‬‬ ‫ב‬
‫ֹבֶּקר‪-‬טוֹב ֶטֶרם טוֹב לוֹט‬ ‫‪T‬‬ ‫ט‬
‫ֶשׁל ָשׁלוֹם לוֹט ֶשֶׁקל ָשׁלֹשׁ‬ ‫‪L‬‬ ‫ל‬
‫ָשׁם ָקם ָשׁלוֹם ֶטֶרם ָרם‬ ‫‪M‬‬ ‫ם‬
‫קר ָבָּקר‬
‫קוֹל ָבָּרק ֹבֶּקר ָקם ֹ‬ ‫‪K‬‬ ‫ק‬
‫ֶשֶׁקל ָקרוֹב‬
‫קר ָבּר ָשׁר ָרם‬
‫ָבָּרק ֹבֶּקר ָבָּקר ָרב ֹ‬ ‫‪R‬‬ ‫ר‬
‫ֶטֶרם בּוֹר ֹרב שׁוֹר ָקרוֹב‬
‫ָשׁם ֶשׁל ָשׁלוֹם ָשׁר שׁוֹר ֶשֶׁקל ָשׁלֹשׁ‬ ‫‪Sh‬‬ ‫שׁ‬
‫‪3‬‬
Lesson 2 ‫שׁעוּר ֵשׁ ִני‬
(c)Rahel Halabe
Subjects covered:
- Consonants ,‫ נ‬,‫ ח‬,‫א‬
Silent: ‫ה‬
- Vowels [ ֲ ] , [ ֵ ] ,‫ ] ִ [ י‬,[ ִ ]
- No Verb Sentence
- Subject Pronoun: I = ‫ֲא ִני‬
I am Rahel .‫ ֲא ִני ָרֵחל‬.1

I am Asher . .‫ֲא ִני ֲא ֵשׁר‬
I am Shoshanah. .‫ֲא ִני שׁוֹ ָשָׁנה‬
New Consonants/Letters New Vowels
silent ‫י‬ ,(N) ‫ נ‬,glottal stop ‫א‬ ‫ ] ִ [י‬,[ ִ ] ,[ ֵ ] ,[ ֲ ]
silent ‫ ה‬,(H/KH) ‫ח‬1
Where is the Hebrew verb 'to be' in the above two sentences?
Hebrew does have the verb 'to be' but it is not used in such sentences indicating the present
tense. These are verbless sentences.
Vowel summary
[ ֲ] [ָ] sun
[ ֶ] [ֵ] get
ֹ[ ] ‫] [וֹ‬ or
1 traditional Sepharadi pronunciation is softer H, where as Ashkenazi pronunciation more

common today is KH
4
‫]ִ[‬ ‫] ִ [י‬ ‫‪bee‬‬
‫‪Practice reading the following syllables.‬‬

‫ָשׁה‬ ‫ֶשׁה‬ ‫ָשׁם‬ ‫ִשׁים‬ ‫ִשׁי‬ ‫ֵשׁ‬ ‫ֶשׁ‬ ‫ָשׁ‬ ‫שׁוֹ‬ ‫שֹׁ‬
‫ָלה‬ ‫ֶלה‬ ‫ָלם‬ ‫ִלים‬ ‫ִלי‬ ‫ֵל‬ ‫ֶל‬ ‫ָל‬ ‫לוֹ‬ ‫לֹ‬
‫ָבּה‬ ‫ֶבּה‬ ‫ָבּם‬ ‫ִבּים‬ ‫ִבּי‬ ‫ֵבּ‬ ‫ֶבּ‬ ‫ָבּ‬ ‫בּוֹ‬ ‫בֹּ‬
‫ָבה‬ ‫ֶבה‬ ‫ָבם‬ ‫ִבים‬ ‫ִבי‬ ‫ֵב‬ ‫ֶב‬ ‫ָב‬ ‫בוֹ‬ ‫בֹ‬
‫ָקה‬ ‫ֶקה‬ ‫ָקם‬ ‫ִקים‬ ‫ִקי‬ ‫ֵק‬ ‫ֶק‬ ‫ָק‬ ‫קוֹ‬ ‫קֹ‬
‫ָטה‬ ‫ֶטה‬ ‫ָטם‬ ‫ִטים‬ ‫ִטי‬ ‫ֵט‬ ‫ֶט‬ ‫ָט‬ ‫טוֹ‬ ‫טֹ‬
‫ָרה‬ ‫ֶרה‬ ‫ָרם‬ ‫ִרים‬ ‫ִרי‬ ‫ֵר‬ ‫ֶר‬ ‫ָר‬ ‫רוֹ‬ ‫רֹ‬
‫ָנה‬ ‫ֶנה‬ ‫ָנם‬ ‫ִנים‬ ‫ִני‬ ‫ֵנ‬ ‫ֶנ‬ ‫ָנ‬ ‫נוֹ‬ ‫נֹ‬
‫ָאה‬ ‫ֶאה‬ ‫ָאם‬ ‫ִאים‬ ‫ִאי‬ ‫ֵא‬ ‫ֶא‬ ‫ֲא‬ ‫ָא‬ ‫אוֹ‬ ‫אֹ‬
‫ָחה‬ ‫ֶחה‬ ‫ָחם‬ ‫ִחים‬ ‫ִחי‬ ‫ֵח‬ ‫ֶח‬ ‫ֲח‬ ‫ָח‬ ‫חוֹ‬ ‫חֹ‬
‫‪Practice reading the following words (Biblical, Modern, or both, familiar or‬‬
‫!‪not). Comprehension at this level is not necessary‬‬
‫ָאב ָאִבי אוֹר ָאח ָאִחי ִאישׁ ִא ָשּׁה ֵאם‬ ‫‪glottal stop‬‬ ‫א‬
‫ִאם ֵאשׁ ֵאל ֲא ִני ֲאָבל ֵאִלים ָבִּאים‬
‫ָבָּנה ֹבֶּקר‪-‬טוֹב ָבָּרק ֹבֶּקר ָבּר בּוֹר טוֹב ָבִּאים‬ ‫‪B‬‬ ‫בּ‬
‫ָבָּנָנה‬
‫ֵלב ֹבֶּקר‪-‬טוֹב טוֹב ָאב ָאִבי ֲאָבל טוִֹבים ָחָלב‬ ‫‪V‬‬ ‫ב‬
‫ָשָׁנה‪-‬טוָֹבה ָבָּנה ָבָּנָנה ִא ָשּׁה‬ ‫‪silent‬‬ ‫ה‬
‫ֹבֶּקר‪-‬טוֹב ָשָׁנה‪-‬טוָֹבה ֹבֶּקר טוִֹבים ֶטֶרם טוֹב‬ ‫‪T‬‬ ‫ט‬
‫‪5‬‬
‫ֶחֶרב ָשׁלוֹם ָחֵבר! ָאח ָאִחי ֲאָבל חוֹל ָחלוֹם‬ ‫‪H/KH‬‬ ‫ח‬
‫ָנח ָחָלב‬
‫טוִֹבים ִאישׁ‬ ‫ָאִבי ֵאִלים ָבּ ִנים ָנ ִשׁים‬ ‫‪silent‬‬ ‫י‬
‫ֶלֶחם ֵלב ָשׁלוֹם ָחֵבר! קוָֹקה‪-‬קוָֹלה ָחלוֹם ָשׁלוֹם‬ ‫‪L‬‬ ‫ל‬
‫ֵאִלים ָחָלב‬ ‫חוֹל ָשֵׁלם ֵאל‬
‫ֶלֶחם ָבּ ִנים ֵאם ִאם ֵשׁם ָשׁם ָחלוֹם ָקם‬ ‫‪final M‬‬ ‫ם‬
‫ָנ ִשׁים ָשֵׁלם ָשׁלוֹם ָנם טוִֹבים ֶטֶרם ָרם‬
‫ֵאִלים‬
‫ָנם ָבָּנה ָנ ִשׁים‬ ‫ֲא ִני‬ ‫ָבָּנָנה ָבּ ִנים ָשָׁנה‪-‬טוָֹבה‬ ‫‪N‬‬ ‫נ‬
‫קר‬
‫קוֹל ָבָּרק קוָֹקה‪-‬קוָֹלה ָקם ֹ‬ ‫‪K‬‬ ‫ק‬
‫קר ָבּר ָשׁר ָרם ֶטֶרם בּוֹר‬
‫ָבָּרק ָרב ֹ‬ ‫‪R‬‬ ‫ר‬
‫ֵשׁם ָשׁם ָשָׁנה‪-‬טוָֹבה ָשׁלוֹם ָחֵבר! ָשׁלוֹם ָשֵׁלם‬ ‫‪Sh‬‬ ‫שׁ‬
‫ָשׁר ִאישׁ ִא ָשּׁה ָנ ִשׁים ֵאשׁ‬
‫‪6‬‬
7
Lesson 3 ‫שׁעוּר ְשִׁלי ִשׁי‬
(c)Rahel Halabe
Subjects covered:
- Consonant: ‫ ת‬,‫ מ‬,‫ כ‬,‫ה‬
Silent ‫א‬
- Vowels [ ַ ] ,‫] [וּ‬
silent sheva [ ְ ]
- Subject Pronouns
- Gender
Who are you (m. singualr)? ?‫ ִמי ַא ָתּה‬.1

I am Mosheh. .‫ֲא ִני מֹ ֶשׁה‬
who? = ?‫ִמי‬

(T) ‫ ת‬,(M) ‫מ‬ [ַ]
Vowel summary
[ ֲ] [ַ] [ָ] sun
[ ֶ] [ֵ] get
ֹ[ ] ‫] [וֹ‬ or
[ִ] ‫] ִ [י‬ bee
8
‫ִשׁים‬ ‫ֶשׁה‬ ‫ָשׁה‬ ‫ִשׁי‬ ‫ֵשׁ‬ ‫ֶשׁ‬ ‫ָשׁ ַשׁ‬ ‫שׁוֹ‬ ‫שֹׁ‬
‫ִלים‬ ‫ֶלה‬ ‫ָלה‬ ‫ִלי‬ ‫ֵל‬ ‫ֶל‬ ‫ָל ַל‬ ‫לוֹ‬ ‫לֹ‬
‫ִבּים‬ ‫ֶבּה‬ ‫ָבּם‬ ‫ִבּי‬ ‫ֵבּ‬ ‫ֶבּ‬ ‫ָבּ ַבּ‬ ‫בּוֹ‬ ‫בֹּ‬
‫ִבים‬ ‫ֶבה‬ ‫ָבה‬ ‫ִבי‬ ‫ֵב‬ ‫ֶב‬ ‫ָב ַב‬ ‫בוֹ‬ ‫בֹ‬
‫ִקים‬ ‫ֶקה‬ ‫ָקם‬ ‫ִקי‬ ‫ֵק‬ ‫ֶק‬ ‫ָק ַק‬ ‫קוֹ‬ ‫קֹ‬
‫ִטים‬ ‫ֶטה‬ ‫ָטה‬ ‫ִטי‬ ‫ֵט‬ ‫ֶט‬ ‫ָט ַט‬ ‫טוֹ‬ ‫טֹ‬
‫ִרים‬ ‫ֶרה‬ ‫ָרה‬ ‫ִרי‬ ‫ֵר‬ ‫ֶר‬ ‫ָר ַר‬ ‫רוֹ‬ ‫רֹ‬
‫ִנים‬ ‫ֶנה‬ ‫ָנם‬ ‫ִני‬ ‫ֵנ‬ ‫ֶנ‬ ‫ָנ ַנ‬ ‫נוֹ‬ ‫נֹ‬
‫ִתים‬ ‫ֶתה‬ ‫ָתם‬ ‫ִתי‬ ‫ֵת‬ ‫ֶת‬ ‫ָת ַת‬ ‫תוֹ‬ ‫תֹ‬
‫ִאים‬ ‫ֶאה‬ ‫ָאה‬ ‫ִאי‬ ‫ֵא‬ ‫ָא ַא ֲא ֶא‬ ‫אוֹ‬ ‫אֹ‬
‫ִמים‬ ‫ֶמה‬ ‫ָמם‬ ‫ִמי‬ ‫ֵמ‬ ‫ֶמ‬ ‫ָמ ַמ‬ ‫מוֹ‬ ‫מֹ‬
‫ִחים‬ ‫ֶחה‬ ‫ָחה‬ ‫ִחי‬ ‫ֵח‬ ‫ָח ַח ֲח ֶח‬ ‫חוֹ‬ ‫חֹ‬
‫‪.2‬‬
‫‪Sing:‬‬
‫ַשׁ ַבּת ָשׁלוֹם‬
‫ַשׁ ַבּת ָשׁלוֹם‬
‫ַשׁ ָבּת ַשׁ ָבּת ַשׁ ָבּת ַשׁ ַבּת ָשׁלוֹם‬
‫‪9‬‬
Practice reading the following words:
‫טוָֹבה‬-‫ַמֲחֶנה ַמ ֶטּה ָמקוֹם ֲחִתיָמה‬ ‫מ‬

‫מֹ ֶשׁה‬
‫ִאם‬ ‫ָבּ ִנים ֵאם‬ ‫ֶלֶחם‬ ‫ם‬
‫טוָֹבה ָאחוֹת‬-‫תּוָֹרה ֲחִתיָמה‬ ‫ת‬
Who are you (f. singular)? ? ‫ ִמי ַא ְתּ‬.3
I am Rivqah .‫ֲא ִני ִרְבָקה‬
Who are you (m. singular)? ? ‫ ִמי ַא ָתּה‬.4

I am Avraham. .‫ֲא ִני ַאְבָרָהם‬

‫ה‬ (H) 1
no vowel [ְ]
SUBJECT PRONOUNS - ‫ִכּנוֵּיי ַהגּוּף‬

Singular
I ‫ֲא ִני‬ 1st. Person
you ‫ַא ָתּה‬ m.

2nd. Person
you ‫ַא ְתּ‬ f.
1You encountered the letter ‫ ה‬in Lesson 1 as a silent letter appearing at the end of a word. Here the letter
‫ ה‬is a consonant.
10
‫‪Vowel summary‬‬
‫]ֲ [‬ ‫]ַ [‬ ‫]ָ[‬ ‫‪sun‬‬
‫]ֶ [‬ ‫]ֵ[‬ ‫‪get‬‬
‫] [ֹ‬ ‫] [וֹ‬ ‫‪or‬‬
‫]ִ[‬ ‫] ִ [י‬ ‫‪bee‬‬
‫]ְ[‬ ‫‪sister‬‬
‫‪Silent Shevva‬‬
‫‪No Vowel‬‬
‫‪Closing a‬‬
‫‪syllable‬‬

‫‪Make sure to distinguish among:‬‬ ‫ה‪ ,‬ח‪ ,‬ת‬
‫ָשׁה‬ ‫ֶשׁה‬ ‫ִשׁים‬ ‫ִשׁי‬ ‫ִשׁ‬ ‫ֵשׁ‬ ‫ֶשׁ‬ ‫ַשׁ‬ ‫ָשׁ‬ ‫שׁוֹ‬ ‫שֹׁ‬
‫ָלם‬ ‫ֶלה‬ ‫ִלים‬ ‫ִלי‬ ‫ִל‬ ‫ֵל‬ ‫ֶל‬ ‫ַל‬ ‫ָל‬ ‫לוֹ‬ ‫לֹ‬
‫ָבּה‬ ‫ֶבּה‬ ‫ִבּים‬ ‫ִבּי‬ ‫ִבּ‬ ‫ֵבּ‬ ‫ֶבּ‬ ‫ַבּ‬ ‫ָבּ‬ ‫בּוֹ‬ ‫בֹּ‬
‫ָבה‬ ‫ֶבה‬ ‫ִבים‬ ‫ִבי‬ ‫ִב‬ ‫ֵב‬ ‫ֶב‬ ‫ַב‬ ‫ָב‬ ‫בוֹ‬ ‫בֹ‬
‫ָקם‬ ‫ֶקה‬ ‫ִקים‬ ‫ִקי‬ ‫ִק‬ ‫ֵק‬ ‫ֶק‬ ‫ַק‬ ‫ָק‬ ‫קוֹ‬ ‫קֹ‬
‫ָטם‬ ‫ֶטה‬ ‫ִטים‬ ‫ִטי‬ ‫ִט‬ ‫ֵט‬ ‫ֶט‬ ‫ַט‬ ‫ָט‬ ‫טוֹ‬ ‫טֹ‬
‫ָרה‬ ‫ֶרה‬ ‫ִרים‬ ‫ִרי‬ ‫ִר‬ ‫ֵר‬ ‫ֶר‬ ‫ַר‬ ‫ָר‬ ‫רוֹ‬ ‫רֹ‬
‫ָהם‬ ‫ֶהה‬ ‫ִהים‬ ‫ִהי‬ ‫ִה‬ ‫ֵה‬ ‫ֲה ֶה‬ ‫ַה‬ ‫ָה‬ ‫הוֹ‬ ‫הֹ‬
‫ָנה‬ ‫ֶנה‬ ‫ִנים‬ ‫ִני‬ ‫ִנ‬ ‫ֵנ‬ ‫ֶנ‬ ‫ַנ‬ ‫ָנ‬ ‫נוֹ‬ ‫נֹ‬
‫‪11‬‬
‫ָתם‬ ‫ֶתה‬ ‫ִתים‬ ‫ִתי‬ ‫ִת‬ ‫ֵת‬ ‫ֶת‬ ‫ָת ַת‬ ‫תוֹ‬ ֹ‫ת‬
‫ָאם‬ ‫ֶאה‬ ‫ִאים‬ ‫ִאי‬ ‫ִא‬ ‫ֵא‬ ‫ָא ַא ֲא ֶא‬ ‫אוֹ‬ ֹ‫א‬
‫ָמה‬ ‫ֶמה‬ ‫ִמים‬ ‫ִמי‬ ‫ִמ‬ ‫ֵמ‬ ‫ֶמ‬ ‫ָמ ַמ‬ ‫מוֹ‬ ֹ‫מ‬
‫ָחם‬ ‫ֶחה‬ ‫ִחים‬ ‫ִחי‬ ‫ִח‬ ‫ֵח‬ ‫ָח ַח ֲח ֶח‬ ‫חוֹ‬ ֹ‫ח‬
‫ַאְבָרָהם ָהר ַהְר ֵבּה ַאֲהָבה ֶהֶבל‬ ‫ה‬

‫טוָֹבה ַמֲחֶנה ַמ ֶטּה ִמ ְנָחה‬-‫ַא ָתּה ַא ְתּ ֲחִתיָמה‬ silent ‫ה‬
‫ִרְבָקה ַהְר ֵבּה ַאֲהָבה ִרְבָקה‬
Who is he? ?‫ ִמי הוּא‬.5

He is Mikhael? ‫הוּא ִמיָכֵאל‬
Who is he? ?‫ִמי הוּא‬
He is Uri. .‫הוּא אוִּרי‬
He is a friend. He is a good friend .‫ הוּא ָחֵבר טוֹב‬.‫הוּא ָחֵבר‬

‫א‬silent 2 ‫ כ‬, (Kh) ‫] [וּ‬
2You encountered the letter ‫( א‬as a glottal stop) which is pronounce according to the vowel attached.
Here you are introduced to the same letter ‫ א‬when no vowel is attached. In such a case, the ‫ א‬is silent.
12
‫‪Vowel summary‬‬
‫]ֲ [‬ ‫]ַ [‬ ‫]ָ[‬ ‫‪sun‬‬
‫]ֶ [‬ ‫]ֵ[‬ ‫‪get‬‬
‫] [ֹ‬ ‫] [וֹ‬ ‫‪or‬‬
‫]ִ[‬ ‫] ִ [י‬ ‫‪bee‬‬
‫] [וּ‬ ‫‪blue‬‬
‫]ְ[‬ ‫‪sister‬‬
‫‪Silent Shevva‬‬
‫;‪No Vowel‬‬
‫‪Closing a‬‬
‫‪syllable‬‬

‫ִשׁים‬ ‫ֶשׁה‬ ‫שׁוּם‬ ‫ִשׁי‬ ‫ִשׁ‬ ‫ֵשׁ‬ ‫ֶשׁ‬ ‫ַשׁ‬ ‫ָשׁא‬ ‫ָשׁ‬ ‫שׁוּ‬ ‫שֹׁ שׁוֹ‬
‫ִלים‬ ‫ֶלה‬ ‫ָלם‬ ‫ִלי‬ ‫ִל‬ ‫ֵל‬ ‫ֶל‬ ‫ַל‬ ‫ָלא‬ ‫ָל‬ ‫לוּ‬ ‫לֹ לוֹ‬
‫ִבּים‬ ‫ֶבּה‬ ‫ָבּם‬ ‫ִבּי‬ ‫ִבּ‬ ‫ֵבּ‬ ‫ֶבּ‬ ‫ַבּ‬ ‫ָבּא‬ ‫ָבּ‬ ‫בּוּ‬ ‫בֹּ בּוֹ‬
‫ִבים‬ ‫ֶבה‬ ‫בוּם‬ ‫ִבי‬ ‫ִב‬ ‫ֵב‬ ‫ֶב‬ ‫ַב‬ ‫ָבא‬ ‫ָב‬ ‫בוּ‬ ‫בֹ בוֹ‬
‫ִכים‬ ‫ֶכה‬ ‫כוּם‬ ‫ִכי‬ ‫ִכ‬ ‫ֵכ‬ ‫ֶכ‬ ‫ַכ‬ ‫ָכא‬ ‫ָכ‬ ‫כוּ‬ ‫כֹ כוֹ‬
‫ִקים‬ ‫ֶקה‬ ‫קוּם‬ ‫ִקי‬ ‫ִק‬ ‫ֵק‬ ‫ֶק‬ ‫ַק‬ ‫ָקא‬ ‫ָק‬ ‫קוּ‬ ‫קֹ קוֹ‬
‫ִטים‬ ‫ֶטה‬ ‫ָטאם‬ ‫ִטי‬ ‫ִט‬ ‫ֵט‬ ‫ֶט‬ ‫ַט‬ ‫ָטא‬ ‫ָט‬ ‫טוּ‬ ‫טֹ טוֹ‬
‫ִרים‬ ‫ֶרה‬ ‫ָראם‬ ‫ִרי‬ ‫ִר‬ ‫ֵר‬ ‫ֶר‬ ‫ַר‬ ‫ָרא‬ ‫ָר‬ ‫רוּ‬ ‫רֹ רוֹ‬
‫ִהים‬ ‫ֶהה‬ ‫ָהם‬ ‫ִהי‬ ‫ִה‬ ‫ֵה‬ ‫ֲה ֶה‬ ‫ַה‬ ‫ָהא‬ ‫ָה‬ ‫הוּ‬ ‫הֹ הוֹ‬
‫ִנים‬ ‫ֶנה‬ ‫נוּם‬ ‫ִני‬ ‫ִנ‬ ‫ֵנ‬ ‫ֶנ‬ ‫ַנ‬ ‫ָנא‬ ‫ָנ‬ ‫נוּ‬ ‫נֹ נוֹ‬
‫‪13‬‬
‫ִתים‬ ‫תוּם ֶתה‬ ‫ִתי‬ ‫ִת‬ ‫ֵת‬ ‫ֶת‬ ‫ָתא ַת‬ ‫ָת‬ ‫תוּ‬ ‫תוֹ‬ ‫תֹ‬
‫ִאים‬ ‫ָאם ֶאה‬ ‫ִאי‬ ‫ִא‬ ‫ֵא‬ ‫ַא ֲא ֶא‬ ‫ָא‬ ‫אוּ‬ ‫אוֹ‬ ‫אֹ‬
‫ִמים‬ ‫ָמם ֶמה‬ ‫ִמי‬ ‫ִמ‬ ‫ֵמ‬ ‫ֶמ‬ ‫ָמא ַמ‬ ‫ָמ‬ ‫מוּ‬ ‫מוֹ‬ ‫מֹ‬
‫ִחים‬ ‫ָחם ֶחה‬ ‫ִחי‬ ‫ִח‬ ‫ֵח‬ ‫ָחא ַח ֲח ֶח‬ ‫ָח‬ ‫חוּ‬ ‫חוֹ‬ ‫חֹ‬
‫‪Practice reading the following words:‬‬
‫ָאב ָאִבי אוֹר ָאח ָאִחי ִאישׁ ִא ָשּׁה ֵאם ִא ִמּי‬ ‫א‬
‫ֵאשׁ ֵאל ֲא ִני ֲאָבל ֵאִלים ָבִּאים ִמיָכֵאל‬
‫ַמְלָאִכים ֶא ְקָרא‬
‫ֹראשׁ‪ַ-‬ה ָשָּׁנה ִא ָמּא ַא ָבּא ָנִביא‬ ‫ֹראשׁ‬ ‫‪silent‬‬ ‫א‬
‫קוֵֹראת ַו ִיּ ְקָרא ֶא ְקָרא ָקָראִתי‬
‫ֲחִתיָמה‪-‬טוָֹבה ַח ָלּה ָחֵבר ֲחֵבִרים ַנַחת‬ ‫ח‬

‫ֶחֶרב ָשׁלוֹם ָחֵבר! ָאח ָאִחי ַקח ָחָכם‬
‫ַמְלָאִכים ָחָכם‬ ‫ֲאנִֹכי‬ ‫ִמיָכל ִמיָכֵאל‬ ‫כ‬
‫?‪Who is she‬‬ ‫‪ִ .6‬מי ִהיא?‬

‫‪She is Le'ah.‬‬ ‫ִהיא ֵלָאה‪.‬‬
‫?‪Who is she‬‬ ‫ִמי ִהיא?‬

‫‪She is Rivqah. She is a good friend.‬‬ ‫ִהיא ִרְבָקה‪ִ .‬היא ֲחֵבָרה טוָֹבה‪.‬‬
‫‪14‬‬
‫‪SUBJECT PRONOUNS‬‬ ‫כנויי הגוף ‪-‬‬

‫‪Singular‬‬
‫‪I‬‬ ‫ֲא ִני‬ ‫‪1st. Person‬‬
‫‪you‬‬ ‫ַא ָתּה‬ ‫‪m.‬‬

‫‪2nd. Person‬‬
‫‪you‬‬ ‫ַא ְתּ‬ ‫‪f.‬‬
‫‪he‬‬ ‫הוּא‬ ‫‪m.‬‬
‫‪3rd. Person‬‬
‫‪she‬‬ ‫ִהיא‬ ‫‪f.‬‬
‫‪Practice reading the following words (Biblical, Modern, or both, familiar‬‬

‫!‪or not). Comprehension at this stage is not necessary‬‬
‫ָאב ָאִבי אוֹר ָאח ָאִחי ִאישׁ ִא ָשּׁה ֵאם ֵאשׁ‬ ‫א‬
‫ֵאל ֶאת ַא ְתּ ַא ָתּה ֵתל‪ָ-‬אִביב ִא ָמּא ִא ִמּי‬
‫ַא ָבּא ֲאֵמִריָקה ַאְבָרָהם ֲא ִני ִלְבִריאוּת ֲאָבל‬
‫ֵאִלים ָבִּאים ַאֲהָבה‬
‫ָנִביא‬ ‫ֹראשׁ‪ַ-‬ה ָשָּׁנה ִא ָמּא ַא ָבּא‬ ‫ֹראשׁ‬ ‫‪silent‬‬ ‫א‬
‫ֹבֶּקר‪-‬טוֹב ָבָּנָנה ָבָּרק טוּ ‪ִ -‬בּ ְשָׁבט בּוֹר טוֹב‬ ‫בּ‬
‫ָבִּאים ָבָּנה ֹבֶּקר ָבּר‬
‫ֵלב ֹבֶּקר‪-‬טוֹב ִרְבָקה טוּ ‪ִ -‬בּ ְשָׁבט ָנִביא ַאְבָרם‬ ‫ב‬
‫ֵתל‪ָ-‬אִביב ִלְבִריאוּת ָחֵבר ָשָׁנה טוָֹבה ֲחֵבִרים‬
‫ַאֲהָבה ֵלב ֹבֶּקר‪-‬טוֹב טוֹב ַרב ָאב ָאִבי ֲאָבל‬
‫טוִֹבים‬
‫ָהִרים‬ ‫ֹראשׁ‪ַ-‬ה ָשָּׁנה הוּא ִהיא ָהר‬ ‫ַאְבָרָהם‬ ‫ה‬
‫ַאֲהָבה‬ ‫ִה ֵלּל‬
‫‪15‬‬
‫ַא ָתּה ֲחִתיָמה‪-‬טוָֹבה ַמֲחֶנה ַמ ֶטּה ִמ ְנָחה‬ ‫‪silent‬‬ ‫ה‬

‫ִרְבָקה ֹראשׁ‪ַ-‬ה ָשָּׁנה תּוָֹרה מֹ ֶשׁה ָבָּנָנה ִא ָשּׁה‬
‫קוָֹקה‪-‬קוָֹלה ָשָׁנה טוָֹבה ָבָּנָנה ִא ָשּׁה‬
‫ֲחֵבָרה ָבָּנה ַאֲהָבה‬
‫ָשָׁנה טוָֹבה‬ ‫טוֹב‬ ‫ָשׁלוֹם‬ ‫‪vowel‬‬ ‫וֹ‬

‫אוִּרי שׁוָּבה‬ ‫הוּא‬ ‫טוּ ‪ִ -‬בּ ְשָׁבט‬ ‫ִלְבִריאוּת‬ ‫‪vowel‬‬ ‫וּ‬
‫ֶחֶרב ֲחִתיָמה‪-‬טוָֹבה ַח ָלּה ָחֵבר ֲחֵבִרים ַנַחת‬ ‫ח‬
‫ֶחֶרב ָשׁלוֹם ָחֵבר! ָאח ָאִחי ַקח חוֹל‬
‫ָחלוֹם ָנח ָחָכם‬
‫ֹבֶּקר‪-‬טוֹב ֲחִתיָמה‪-‬טוָֹבה ָשָׁנה‪-‬טוָֹבה טוּ ‪ִ -‬בּ ְשָׁבט‬ ‫ט‬
‫ַטל טוִֹבים ֶטֶרם טוֹב טוִֹבים‬
‫ֵתל‪ָ-‬אִביב ֲחֵבִרים ֲאֵמִריָקה ִלְבִריאוּת ִהיא‬ ‫‪silent‬‬ ‫י‬
‫ֲא ִני ֲחִתיָמה‪-‬טוָֹבה ָבּ ִנים ָנִביא ָאִבי ֵאִלים‬
‫ָבּ ִנים ָנ ִשׁים טוִֹבים ִאישׁ‬
‫ִמיָכֵאל ֲאנִֹכי ַמְלָאִכים ָחָכם‬ ‫ִמיָכל‬ ‫כ‬
‫ֶלֶחם ֵלב ִלְבִריאוּת ָשׁלוֹם ֶלֶחם ֵלב‬ ‫ל‬
‫ָשׁלוֹם ָחֵבר! קוָֹקה‪-‬קוָֹלה ָחלוֹם ָשׁלוֹם חוֹל‬
‫ֵאִלים‬ ‫ֵאל‬ ‫ָשֵׁלם‬
‫ַמֲחֶנה ַמ ֶטּה ִמ ְנָחה ָמקוֹם ֲחִתיָמה‪-‬טוָֹבה מֹ ֶשׁה‬ ‫מ‬
‫ִא ָמּא ֶלֶחם ָנח‬
‫ֶלֶחם ָבּ ִנים ֵאם ַמְלָאִכים ֲחֵבִרים ָשׁלוֹם‬ ‫ם‬
‫ַאְבָרָהם ָבּ ִנים ִאם ֵשׁם ָשׁם ָחלוֹם ָקם‬
‫‪16‬‬
‫ֶטֶרם ָרם ֵאִלים‬ ‫ָנם טוִֹבים‬ ‫ָשׁלוֹם‬ ‫ָשֵׁלם‬

‫ָנ ִשׁים ָחָכם‬
‫ָבָּנָנה ָבּ ִנים ָשָׁנה‪-‬טוָֹבה ַנֲחָלה ֲא ִני‬ ‫נ‬
‫ֹראשׁ‪ַ-‬ה ָשָּׁנה ַנַחת ָנִביא ָנם ָבָּנה ָנ ִשׁים‬
‫ֹראשׁ‪ַ-‬ה ָשָּׁנה ֲחֵבר ָרב‬ ‫ִרְבָקה ָבָּרק ֹראשׁ‬ ‫ר‬
‫ֲחֵבָרה ֲחֵבִרים ֹבֶּקר אוִּרי ַאְבָרָהם תּוָֹרה‬
‫קר ָבּר ָשׁר ָרם ֶטֶרם בּוֹר‬
‫ַקר ֹ‬
‫ָקם‬ ‫ַקל‬ ‫קוֹל ִרְבָקה ֹבֶּקר קוָֹקה‪-‬קוָֹלה‬ ‫ק‬
‫קר‬
‫ַקר ַקשׁ ֹ‬
‫ֹראשׁ‪ַ-‬ה ָשָּׁנה‬ ‫ֵשׁם ָשָׁנה‪-‬טוָֹבה מֹ ֶשׁה ֹראשׁ‬ ‫שׁ‬
‫טוּ ‪ִ -‬בּ ְשָׁבט ָשׁלוֹם ַשׁ ָבּת‪ָ -‬שׁלוֹם ָשׁם‬
‫ָשָׁנה ֲחֵבִרים! ָשׁלוֹם ָשֵׁלם ָשׁר ַקשׁ‬
‫ֵאשׁ שׁוָּבה‬ ‫ִאישׁ ִא ָשּׁה ָנ ִשׁים‬
‫ַנַחת‬ ‫תּוָֹרה ֲחִתיָמה‪-‬טוָֹבה ִלְבִריאוּת ָתָּמר‬ ‫ת‬
‫ַשׁ ָבּת‪ָ -‬שׁלוֹם‬
‫‪17‬‬
Lesson 4 ‫שׁעוּר ְרִביִעי‬
(c)Rahel Halabe
Subjects covered:
- Consonant: ‫ שׂ‬, ‫ י‬, ‫ ו‬, ‫צ‬
- Vowels: Vocal Shevah [ ְ]
- ‫ ו‬Conjuctive
I am Yits'haq .‫ ֲא ִני ִיְצָחק‬.1

(Ts) ‫ צ‬, consonant (Y) ‫י‬
In Lesson 1 you encountered the letter ‫ י‬as a silent letter. Here, with a vowel
attached, the letter ‫ י‬is pronounced as a consonant (Y).
Vowel summary
[ ֲ] [ ַ] [ָ ] sun
[ ֶ] [ֵ] get
ֹ[ ] ‫] [וֹ‬ or
[ ִ] ‫] ִ [י‬ bee
‫] [וּ‬ blue
ְ
[] sister
Silent Shevva
No Vowel.
Closing a
syllable
18
‫ִיְצָחק ָצָבא‬ ‫ַמ ָצּה ַמ ָצּה ַמצּוֹת ִמְצַר ִים‬ ‫צ‬

‫ָצָמא ֶצֶמר ֵצל ֶהְרֵצל‬
‫טוֹב ְירוּ ָשַׁל ִים‬-‫ִיְצָחק יוֹם יוֹם‬ ‫י‬

‫ָים ְלַח ִיּים! ִמְצַר ִים ִמְרָים‬
She is Sarah, and I am Yisra'el. ‫ ַוֲא ִני ִי ְשָׂרֵאל‬,‫ ִהיא ָשָׂרה‬.2

He is Moshe, and I am Miriam. .‫ ַוֲא ִני ִמְרָים‬,‫הוּא מֹ ֶשׁה‬
Shalom, Moshe and Miriam. .‫ מֶֹשה וִּמְרָים‬,‫ָשׁלוֹם‬
Sarah and Le'ah, Shanah Tovah! !‫ ָשָׁנה טוָֹבה‬,‫ ָשָׂרה ְוֵלָאה‬.3
Hanah and Avraham, Hatimah Tovah! !‫ ֲחִתיָמה טוָֹבה‬,‫ַחָנּה ְוַאְבָרָהם‬

‫ ו‬consonant (V) 1 ‫שׂ‬ (S) 2
Vocal Shevah [ְ]
Note: The Hebrew ‫ ו‬Conjunctive [printed in large fornts in the above sentences (2 & 3)] is a prefix, not a free
standing word. It may appear with various vowels.
-‫ ִו‬-‫ ַו‬-‫ וּ‬-‫ְו‬ = and
The most common ‫ ו‬Conjunctive you will encounter, is vocalized with the newly introduced
1 In Lessons 1 & 2 you encountered the letter ‫ ו‬caring the vowels ‫ וּ & וֹ‬. Here the letter ‫ ו‬is a consonant
(V).
2 Make sure to distinguish between ‫( שׁ‬Sh) with its dot on the right hand side, and the ‫( שׂ‬S) introduced
here
with its dot on the left hand side.
19
here vocal sheva [ ְ]
Vowel summary
[ ֲ] [ ַ] [ָ ] sun
[ְ] [ ֶ] [ֵ] get

Vocal Sheva
starting a
syllable
ֹ[ ] ‫] [וֹ‬ or
[ ִ] ‫] ִ [י‬ bee
‫] [וּ‬ blue
[ְ] sister
Silent Sheva
No Vowel.
Closing a
syllable
Do not confuse: The sign [ְ] indicates 2 different shevas:
• The sheva you learned in Lesson 2 is the silent sheva (= no vowel, as in sister).
It closes a syllable. For example:
‫ָחק‬-‫ ִיְצ‬,‫ָהם‬-‫ָר‬-‫ ַאְב‬,‫ָקה‬-‫ִרְב‬
• However, the vocal sheva introduced here, starts a word or a syllable and
sounds like 'e' in get3.
For example:
‫ ְלָבב‬,‫ ְמַנֵחם‬,‫ ְצָבאוֹת‬,‫ ְבֵּהָמה‬,‫ְמָלאָכה‬
3In today spoken Hebrew, and in the case of some consonants, you will often hear the
vocal sheva too, slurred to a no-vowel.
For example: ‫מה‬ ֹ ֹ‫ ְשׁל‬will be pronounced 'Shlomo' and not 'Shelomo'
20
‫ֵשׁ ִשׁ ִשׁי‬ ‫ֶשׁ‬ ‫שׁוּ ָשׁ ָשׁה ָשׁא ַשׁ‬ ‫שׁוֹ‬ ‫שֹׁ‬

‫ֵשׂ ִשׂ ִשׂי‬ ‫ֶשׂ‬ ‫שׂוּ ָשׂ ָשׂה שׂא ַשׂ‬ ‫שׂוֹ‬ ‫שׂ‬
‫ֵל ִל ִלי‬ ‫ֶל‬ ‫לוּ ָל ָלה ָלא ַל‬ ‫לוֹ‬ ‫לֹ‬
‫ֵבּ ִבּ ִבּי‬ ‫ֶבּ‬ ‫בּוּ ָבּ ָבּה ָבּא ַבּ‬ ‫בּוֹ‬ ‫בֹּ‬
‫ֵצ ִצ ִצי‬ ‫ֶצ‬ ‫צוּ ָצם ָצה ֵצאת ַצ‬ ‫צוֹ‬ ‫צֹ‬
‫ִבים‬ ‫ֵב ִב‬ ‫ֶב‬ ‫בוּ ָב ָבה ְשָׁבא ַב‬ ‫בוֹ‬ ‫בֹ‬
‫ֵכ ִכ ִכי‬ ‫ֶכ‬ ‫ְלכוּ ָכ ְלָכה ָכא ַכ‬ ‫כוֹ‬ ‫כֹ‬
‫ֵק ִק ִקי‬ ‫ֶק‬ ‫קוּ ָק ָקה ָקא ַק‬ ‫קוֹ‬ ‫קֹ‬
‫ֵט ִט ִטי‬ ‫ֶט‬ ‫טוּ ָטם ָטה ָטא ַט‬ ‫טוֹ‬ ‫טֹ‬
‫ֵר ִר ִרים‬ ‫ֶר‬ ‫רוּ ָר ָרה ָראת ַר‬ ‫רוֹ‬ ‫רֹ‬
‫ֵו ִו ִוים‬ ‫ֶו‬ ‫ווּ ָו ָוה ְשָׁוא ַו‬ ‫ווֹ‬ ‫וֹ‬
‫ֵי ִי ִיי‬ ‫ֶי‬ ‫יוּ ָי ָיה ָיא ַי‬ ‫יוֹם‬ ‫יֹ‬
‫ֵהם ִה ִהי‬ ‫ְיהוּ ָה ָהה ָהא ַה ֲה ֶה‬ ‫הוֹ‬ ‫הֹ‬
‫ֵנ ִנ ְבּ ִני‬ ‫ֶנ‬ ‫ְבּנוּ ָנ ָנה ָנא ַנ‬ ‫נוֹ‬ ‫נֹ‬
‫ְשִׁתי‬ ‫ֵת ִת‬ ‫ֶת‬ ‫תוּ ָת ְשֵׁתה ָתא ַתם‬ ‫תוֹ‬ ‫תֹ‬
‫ֵא ִא ִאי‬ ‫ַא ֲא ֶא‬ ‫אוּ ָא ָאה‬ ‫אוֹ‬ ‫אֹ‬
‫ֵמ ִמ ִמי‬ ‫ֶמ‬ ‫מוּ ָמ ָמה ָמא ַמ‬ ‫מוֹ‬ ‫מֹ‬
‫ֵח ִח ִחי‬ ‫חוּ ָח ָחה ָחא ַח ֲח ֶח‬ ‫חוֹ‬ ‫חֹ‬
‫‪21‬‬
‫ֵלִוי ִמְצָוה ִמְצווֹת=ִמְצוֹת ַהִת ְקָוה ָוו ָוִוים‬ ‫ו‬

‫חם‬‫קר ָו ֹ‬
‫ֹ‬ ‫ֶוֶרד ְוָרִדים ִצָוּנוּ ַצו ְקָצוֹת‬
‫ָשׁלוֹם טוֹב ָשָׁנה טוָֹבה ְצָבאוֹת ַהמּוִֹציא‬ ‫‪vowel‬‬ ‫וֹ‬
‫הוֵֹצאָתנוּ‬
‫הוּא הוּא ְוִהיא‬ ‫טוּ ‪ִ -‬בּ ְשָׁבט‬ ‫ִלְבִריאוּת‬ ‫‪vowel‬‬ ‫וּ‬
‫אוִּרי ְירוּ ָשַׁל ִים‬
‫ָיה ַה ְלּלוָּיהּ ִיְצָחק יוֹם יוֹם‪-‬טוֹב ְירוּ ָשַׁל ִים‬ ‫י‬
‫ָים ְלַח ִיּים! ִמְצַר ִים ִמְרָים ִציּוֹן ִציּוֹן ִוירוּ ָשַׁל ִים‬
‫ֵתל‪ָ-‬אִביב ֲחֵבִרים ֲאֵמִריָקה ִלְבִריאוּת‬ ‫‪silent‬‬ ‫י‬
‫ֲא ִני ֲחִתיָמה‪-‬טוָֹבה ָבּ ִנים ִהיא ְוהוּא‬
‫ַמ ָצּה ִמְצָוה ִמְצווֹת ַמ ָצּה ַמצּוֹת ִמְצַר ִים‬ ‫צ‬
‫ַהמּוִֹציא הוֵֹצאָתנוּ‬ ‫ִיְצָחק ָצָבא ְצָבאוֹת ַצו‬
‫ָקֶצה ְקָצוֹת ֶהְרֵצל‬
‫ָשָׁנה‪-‬טוָֹבה מֹ ֶשׁה ֹראשׁ ְירוּ ָשַׁל ִים‬ ‫ֵשׁם‬ ‫שׁ‬
‫מה ַשׁ ָבּת‪ָ -‬שׁלוֹם‬ ‫ֹראשׁ‪ַ-‬ה ָשָּׁנה טוּ‪ִ -‬בּ ְשָׁבט ָשׁלוֹם ְשׁלֹ ֹ‬
‫ַשׂר ִשְׂמָחה ָשָׂרה ִי ְשָׂרֵאל‬ ‫שׂ‬
‫" ִשׂישׂוּ ְו ִשְׂמחוּ ְבּ ִשְׂמַחת תּוָֹרה "‬
‫‪22‬‬
‫‪.4‬‬
‫‪Sing:‬‬
‫ָשׁלוֹם ֲחֵבִרים‬
‫ָשׁלוֹם ֲחֵבִרים‪ָ ,‬שׁלוֹם‪ָ ,‬שׁלוֹם‪.‬‬
‫ְלִהְתָראוֹת‪ְ ,‬לִהְתָראוֹת‪,‬‬
‫ָשׁלוֹם‪ָ ,‬שׁלוֹם‪.‬‬

‫ֹבֶּקר‪-‬טוֹב ָבָּנָנה טוּ ‪ִ -‬בּ ְשָׁבט‬ ‫בּ‬
‫ֵלב ֹבֶּקר‪-‬טוֹב ִרְבָקה טוּ ‪ִ -‬בּ ְשָׁבט ָנִביא‬ ‫ב‬
‫ָחֵבר ָשָׁנה טוָֹבה ֲחֵבִרים‬ ‫ֵתל‪ָ-‬אִביב ִלְבִריאוּת‬
‫ֹראשׁ‪ַ-‬ה ָשָּׁנה הוּא ִהיא‬ ‫ַאְבָרָהם‬ ‫ה‬
‫ַא ָתּה ֲחִתיָמה‪-‬טוָֹבה ַמֲחֶנה ַמ ֶטּה ִמ ְנָחה‬ ‫‪silent‬‬ ‫ה‬
‫ֹראשׁ‪ַ-‬ה ָשָּׁנה תּוָֹרה מֹ ֶשׁה ֲחֵבָרה‬ ‫ִרְבָקה‬
‫מה‬
‫ָשָׁנה טוָֹבה ָבָּנָנה ִא ָשּׁה ְשׁלֹ ֹ‬ ‫קוָֹקה‪-‬קוָֹלה‬
‫ֵלִוי ִמְצָוה ִמְצווֹת=ִמְצוֹת ַהִת ְקָוה ָוו ָוִוים‬ ‫ו‬

‫חם‬ ‫קר ָו ֹ‬
‫ֶוֶרד ְוָרִדים ִצָוּנוּ ַצו ֹ‬
‫טוֹב ָשָׁנה טוָֹבה‬ ‫ָשׁלוֹם‬ ‫‪vowel‬‬ ‫וֹ‬
‫אוִּרי‬ ‫הוּא‬ ‫טוּ ‪ִ -‬בּ ְשָׁבט‬ ‫ִלְבִריאוּת‬ ‫‪vowel‬‬ ‫וּ‬
‫ִיְצָחק יוֹם‬ ‫ַה ְלּלוָּיהּ‬ ‫י‬
‫‪23‬‬
‫יוֹם‪-‬טוֹב ָים ְירוָּשַל ִים ְלַח ִיּים! ִמְצַר ִים ִמְרָים‬

‫ָנִביא‬ ‫ֲא ִני ֲחִתיָמה‪-‬טוָֹבה ָבּ ִנים‬
‫ִמיָכֵאל ֲאנִֹכי ַמְלָאִכים‬ ‫ִמיָכל‬ ‫כ‬
‫מה ְלִהְתָראוֹת‬
‫ֶלֶחם ֵלב ִלְבִריאוּת ָשׁלוֹם ְשׁלֹ ֹ‬ ‫ל‬
‫מה ַשׁ ָבּת‪ָ -‬שׁלוֹם‬
‫ְשׁלֹ ֹ‬
‫מה‬
‫ִא ָמּא ְשׁלֹ ֹ‬
‫ָבּ ִנים ֵאם ַמְלָאִכים ֲחֵבִרים ָשׁלוֹם‬ ‫ֶלֶחם‬ ‫ם‬
‫ַאְבָרָהם ְירוּ ָשַׁל ִים‬
‫ָבָּנָנה ָבּ ִנים ָשָׁנה‪-‬טוָֹבה ַנֲחָלה ֹראשׁ ֲא ִני‬ ‫נ‬
‫ֹראשׁ ‪ַ-‬ה ָשָּׁנה ַנַחת ָנִביא‬
‫ַמ ָצּה ִמְצָוה ִמְצווֹת ַמ ָצּה ַמצּוֹת ִמְצַר ִים‬ ‫צ‬
‫ִיְצָחק ָצָבא ְצָבאוֹת ֶהְרֵצל ָקֶצה‬
‫ֹבֶּקר ָקֶצה‬ ‫ִרְבָקה‬ ‫קוֹל‬ ‫ק‬
‫ֹראשׁ‪ַ-‬ה ָשָּׁנה ֲחֵבר‬ ‫ִרְבָקה ֹראשׁ‬ ‫ר‬
‫ְירוּ ָשַׁל ִים‬
‫ִי ְשָׂרֵאל‬ ‫ָשָׂרה‬ ‫ִשְׂמַחת‪-‬תּוָֹרה‬ ‫ַשׂר ִשְׂמָחה‬ ‫שׂ‬
‫ָשָׁנה‪-‬טוָֹבה מֹ ֶשׁה ֹראשׁ ְירוּ ָשַׁל ִים‬ ‫ֵשׁם‬ ‫שׁ‬
‫מה ַשׁ ָבּת‪ָ -‬שׁלוֹם‬ ‫ֹראשׁ‪ַ-‬ה ָשָּׁנה טוּ‪ִ -‬בּ ְשָׁבט ָשׁלוֹם ְשׁלֹ ֹ‬
‫ַנַחת‬ ‫ָתָּמר‬ ‫תּוָֹרה ֲחִתיָמה‪-‬טוָֹבה ִלְבִריאוּת‬ ‫ת‬
‫‪24‬‬
Lesson 5 ‫שׁעוּר ֲחִמ ִשּׁי‬
(c)Rahel Halabe
Subjects covered:
- Consonants ,‫ ע‬,‫ נ= ן‬,‫ ז‬,‫ ד‬,‫ג‬
- The Indicative ‫ ֹזאת‬,‫ֶזה‬

- The Definite Article -‫ה‬
Rosh-HaShanah is a holiday. ‫ַה ָשָּׁנה ַחג‬-‫ ֹראשׁ‬.1

(G) ‫ג‬
Vowel summary
[ ֲ] [ ַ] [ָ ] sun
[ְ] [ ֶ] [ֵ] get

Vocal Sheva
starting a
syllable
ֹ[ ] ‫] [וֹ‬ or
[ ִ] ‫] ִ [י‬ bee
‫] [וּ‬ blue
[ ] ְ sister
Silent Sheva
No Vowel.
Closing a
syllable
‫גּוֹי‬ ‫ֶנֶגב ִגּיל‬ ‫ַחג‬ ‫ַגְּבִריֵאל‬ ‫גוּרוּ‬ ‫ָגִּליל‬ ‫ג‬

25
.2
Sing
(Note: Letters vocalized with Vocal Sheva are printed here in larger fonts)
‫ָנִגיָלה‬ ‫ָהָבה‬
‫ָנִגיָלה‬ ‫ָהָבה‬
‫ָנִגיָלה ְוִנ ְשְׂמָחה‬ ‫ָהָבה‬
‫ְנַר ְנָּנה‬ ‫ָהָבה‬
‫ְנַר ְנָּנה‬ ‫ָהָבה‬
‫ְנַר ְנָּנה ְוִנ ְשְׂמָחה‬ ‫ָהָבה‬
Who are you (f. singular)? ?‫ ִמי ַא ְתּ‬- .3

I am Ya'el. .‫ ֲא ִני ָיֵעל‬-
And I am Ya'aqov. [ ~ Nice to meet you] .‫ ָנִעים ְמאֹד‬.‫קב‬
ֹ ‫ ַוֲא ִני ַיֲע‬-
[ ~ Nice to meet you] .‫ ָנִעים ְמאֹד‬-

‫ע‬glottal stop ‫ ד‬,(D)
1
Rosh-HaShanah is a holiday. .‫ ֹראשׁ ַה ָשָּׁנה ַחג‬.4

Rosh-HaShanah is a holiday. .‫טוֹב‬-‫ַה ָשָּׁנה יוֹם‬-‫ֹראשׁ‬
Shavu'ot is a good-day [= holiday]. .‫ָשׁבוּעוֹת ַחג‬
Shavu'ot is a good-day [= holiday]. .‫טוֹב‬-‫ָשׁבוּעוֹת יוֹם‬
ַ ‫ֹראשׁ ַה ָשָּׁנה ְו ָשׁבוּעוֹת‬
Rosh-HaShanah and Shavu'ot are holidays .‫ח ִגּים‬
1 ‫ ע‬is NOT silent!
26
‫ִצי‬ ‫ֶצ ֵצ ִצ‬ ‫צֹ צוֹ צוּ ָצ ָצה ָצא ַצ‬

‫ִעי‬ ‫עֹ עוֹ עוּ ָע ָעה ָעא ַע ֲע ֶע ֵע ִע‬
‫ְצִאי‬ ‫ַא ֲא ֶא ֵא ִא‬ ‫אֹ אוֹ ְצאוּ ָא ָאה‬
‫קב מוֵֹעד‬ ‫ֶאל‪ַ-‬על ְשַׁמע ָשׁבוּעוֹת ָיֵעל ַיֲע ֹ‬ ‫ע‬

‫אֶֹהל‪-‬מוֵֹעד ֲעבוָֹדה ֶעֶבד ֲעָבִדים עוָֹלם ַנַער‬
‫ָנִעים ַעם ֵעת ֶעֶצם עָֹלה ִעיר ַשַׁער ְשָׁעִרים‬
‫ַמֲע ֶשׂה‬
‫ְדּבוָֹרה ָדּ ִנֵיּאל ָדּ ִניֵאל ָקָנָדה ָאָדם ָדִּוד ַדֵיּנוּ‬ ‫ד‬
‫ַחד‪ַ-‬גְדָיא ִמְד ָבּר ָיד ָיַד ִים ְנִטיַלת‪ָ-‬יַד ִים‬
‫ֶבֶּגד מוֵֹעד מוֲֹעִדים ְל ִשְׂמָחה אֶֹהל‪-‬מוֵֹעד‬
‫ְבָּגִדים ָשֶׂדה ָדִּוד‬
‫ֲאָדָמה ָדָּבר ְדָּבִרים ְדַּבר‪-‬תּוָֹרה דּוֹר ָדּם ָצִדיק‬
‫קֶדשׁ ִקדּוּשׁ‬ ‫ְצָדָקה ֶצֶדק ָקדוֹשׁ ֹ‬
‫‪27‬‬
Who is this? This is David. ‫ֶזה ָדִּוד‬ ?‫ ִמי ֶזה‬.5

And who is this? This is Adam. ‫וִּמי ֶזה? ֶזה ָאָדם‬
Who is this? This is Devorah. .‫ִמי זֹאת? זֹאת ְדּבוָֹרה‬
and who is this? This is Dinah . .‫מי זֹאת? זֹאת ִדּיָנה‬ִ‫וּ‬

(Z) ‫ז‬
The Indicatives
this = f. ‫ ֹזאת‬, m. ‫ֶזה‬
‫ְבָּרִזיל ָזָהב ֶזַרע‬ ‫ַמָזּל טוֹב! מוִּזיָקה‬ ‫ז‬

‫ְמזוָּזה‬ ‫עוֹז‬ " ‫ַז ְנִזי ָבּר " ְירוּ ָשַׁלִים ֶשׁל ָזָהב‬
‫ֶזה ֹזאת‬
Read the following syllables. Watch for letters that look similar.
‫ִרי‬ ‫ֵר ִר‬ ‫ֶר‬ ‫ַר‬ ‫ָרא‬ ‫ָר ָרה‬ ‫רוֹ רוּ‬ ֹ‫ר‬
‫ִדי‬ ‫ֵד ִד‬ ‫ֶד‬ ‫ַד‬ ‫ָדא‬ ‫ָד ָדה‬ ‫דוֹ ְרדוּ‬ ֹ‫ד‬
‫ִיי‬ ‫ֵי ִי‬ ‫ֶי‬ ‫ַי‬ ‫ָיא‬ ‫ָי ָיה‬ ‫יוֹ יוּ‬ ֹ‫י‬
‫ִגי‬ ‫ֵג ִג‬ ‫ֶג‬ ‫ַג‬ ‫ָגא‬ ‫ָג ָגה‬ ‫גוֹ גוּ‬ ֹ‫ג‬
‫ִזי‬ ‫ֵז ִז‬ ‫ֶז‬ ‫ַז‬ ‫ָזא‬ ‫ָז ָזה‬ ‫זוֹ זוּ‬ ֹ‫ז‬
‫ִוי‬ ‫ֵו ִו‬ ‫ֶו‬ ‫ַו‬ ‫ָוא‬ ‫ָו ָוה‬ ‫ווֹ ווּ‬ ‫וֹ‬
28
‫ִני‬ ‫ִנ‬ ‫ֵנ‬ ‫ֶנ‬ ‫ָנה ָנא ַנ‬ ‫נוֹ ְשׁנוּ ָנ‬ ֹ‫נ‬
Look at a map and point:
This is Egypt. .‫ ֹזאת ִמְצַר ִים‬.6
This is Israel. .‫ֹזאת ִי ְשָׂרֵאל‬
This is Jerusalem. .‫ֹזאת ְירוּ ָשַׁל ִים‬
This is Tel-Aviv. ‫ָאִביב‬-‫ֹזאת ֵתּל‬
This is the Galilee. .‫ ֶזה ַה ָגִּליל‬.7

This is the Negev. .‫ֶזה ַה ֶנֶּגב‬
The Hebrew Definite Article is a prefix attached to nouns or adjectives(See 6 above in
large fonts). It may be vocalized with different vowels.
the = -‫ ֶה‬-‫ ָה‬-‫ַה‬
This is Hannah, and this is Dinah. .‫ ֹזאת ַחָנּה ְוֹזאת ִדּיָנה‬.8

This is Dan, and this is Ben, and this is Hanan. .‫חָנן‬
ָ ‫ ֶזה ֵבּן ְוֶזה‬, ‫ֶזה ָדּן‬

final ‫( = ן‬N)‫נ‬
‫ָאֵמן ֵמִבין ָשׁרוֹן ָדּן‬ ‫ָר ִבּין ֶחְברוֹן ַיְרֵדן‬ ‫ן‬

‫ִשְׁמעוֹן ִשְׁמעוֹן ְוֵלִוי ָאִחים ִציּוֹן ִציּוֹן ִוירוּ ָשָׁלים ֵבּן‬
‫גוְּריוֹן ָעוֹן = ָעווֹן יוָֹחָנן ְראוֵּבן ִבּ ְנָיִמין‬-‫גוָֹלן ֶגֶפן ֶבּן‬
29
‫‪.9‬‬
‫‪Greet your friends:‬‬
‫!‪Good Evening‬‬ ‫ֶעֶרב טוֹב!‬
‫!‪Good Night‬‬ ‫ַל ְיָלה טוֹב!‬
‫‪.10‬‬‫‪Sing:‬‬
‫ִהֵנּה ַמה טוֹב וַּמה ָנִעים‬
‫ֶשֶׁבת ָאִחים ַגם ַיַחד‬
‫‪http://www.zemereshet.co.il/song.asp?id=1089‬‬
‫ָאב ָאִבי אוֹר ָאח ָאִחי ִאישׁ ִא ָשּׁה ֵאם ֵאשׁ‬ ‫א‬
‫ֵאל ֶאת ַא ְתּ ַא ָתּה ֵתל‪ָ-‬אִביב ִא ָמּא ַא ָבּא‬
‫ֲאֵמִריָקה ַאְבָרָהם ֲא ִני ִלְבִריאוּת ְראוֵּבן‬
‫טוּ ‪ִ -‬בּ ְשָׁבט ִבּ ְנָיִמין‬ ‫ֹבֶּקר‪-‬טוֹב ָבָּנָנה ָבָּרק‬ ‫בּ‬
‫ֵלב ֹבֶּקר‪-‬טוֹב ִרְבָקה טוּ ‪ִ -‬בּ ְשָׁבט ָנִביא ְראוֵּבן‬ ‫ב‬
‫קב ְזֻבלוּן‬
‫ַיֲע ֹ‬
‫ֶנֶגב‬ ‫ַחג‬ ‫ַגְבִריֵאל‬ ‫גוּרוּ‬ ‫ָגִּליל‬ ‫ג‬
‫ְגּבוּל ֶרֶגל ֶגּ ֶשׁם גּוֵֹאל ֶנֶגב‬
‫ַדֵיּנוּ‬ ‫ָאָדם ָדִּוד‬ ‫ְדּבוָֹרה ָדּ ִנֵיּאל ָדּ ִניֵאל ָקָנָדה‬ ‫ד‬
‫ַחד‪ַ-‬גְדָיא ָדִּוד ִמְד ָבּר ָיד ָיַד ִים ְנִטיַלת‪ָ-‬יַד ִיים‬
‫ְבָּגִדים ָשֶׂדה‬ ‫מוֵֹעד‪-‬אֶֹהל‬ ‫ֶבֶּגד מוֵֹעד‬
‫‪30‬‬
‫קֶדשׁ‬
‫ְצָדָקה ֶצֶדק ָקדוֹשׁ ֹ‬
‫ַאְבָרָהם ֹראשׁ‪ַ-‬ה ָשָּׁנה הוּא ִהיא ְיהוָּדה‬ ‫ה‬
‫‪ַ silent‬א ָתּה ֲחִתיָמה‪-‬טוָֹבה ַמֲחֶנה ַמ ֶטּה ִמ ְנָחה‬ ‫ה‬
‫ֹראשׁ‪ַ-‬ה ָשָּׁנה תּוָֹרה מֹ ֶשׁה‬ ‫ִרְבָקה‬
‫מה‬
‫ֲחֵבָרה ְיהוָּדה‬
‫ָגָּון ְגָּו ִנים ִמְצָוה ִמְצווֹת‬ ‫ו‬
‫ְראוֵּבן‬ ‫ִשְׁמעוֹן‬ ‫ָשָׁנה טוָֹבה‬ ‫טוֹב‬ ‫ָשׁלוֹם‬ ‫‪vowel‬‬ ‫וֹ‬
‫ְיהוָּדה‬ ‫אוִּרי‬ ‫הוּא‬ ‫טוּ ‪ִ -‬בּ ְשָׁבט‬ ‫ִלְבִריאוּת‬ ‫‪vowel‬‬ ‫וּ‬
‫ַמָזּל טוֹב! מוִּזיָקה ְבָּרִזיל ָזָהב ֶזַרע ַז ְנִזי ָבּר‬ ‫ז‬
‫ְזֻבלוּן ְירוּ ָשַׁלִים ֶשׁל ָזָהב עוֹז ְמזוָּזה ֶזה ֹזאת‬
‫טוֹ ְקיוֹ ַה ְלּלוָּיהּ ִו ְקטוְֹרָיה ִיְצָחק יוֹם ְיהוָּדה‬ ‫י‬
‫יוֹם‪-‬טוֹב ָים ְירוָּשַל ִים ְלַח ִיּים! ִמְצַר ִים ִמְרָים‬
‫קב ִבּ ְנָיִמין‬
‫ַיֲע ֹ‬

‫ָנִביא ִבּ ְנָיִמין‬ ‫ֲא ִני ֲחִתיָמה‪-‬טוָֹבה ָבּ ִנים‬
‫ִמיָכֵאל ֲאנִֹכי ַמְלָאִכים‬ ‫ִמיָכל‬ ‫כ‬
‫מה ְזֻבלוּן‬
‫ִלְבִריאוּת ָשׁלוֹם ְשׁלֹ ֹ‬ ‫ֵלב‬ ‫ֶלֶחם‬ ‫ל‬
‫ְלִהְתָראוֹת!‬
‫‪31‬‬

‫מה ִשְׁמעוֹן‬
‫ָבּ ִנים ֵאם ַמְלָאִכים ֲחֵבִרים ָשׁלוֹם ַאְבָרָהם‬ ‫ֶלֶחם‬ ‫ם‬
‫ֹראשׁ‪ַ-‬ה ָשָּׁנה ַנַחת ָנִביא ַז ְנִזי ָבּר‬
‫ָאֵמן ֵמִבין ָשׁרוֹן ָדּן‬ ‫ָר ִבּין ֶחְברוֹן ַיְרֵדן‬ ‫‪Final‬‬ ‫ן‬
‫ִשְׁמעוֹן ִשְׁמעוֹן ְוֵלִוי ָאִחים ִציּוֹן ִציּוֹן ִוירוּ ָשָׁלים ֵבּן‬
‫ְראוֵּבן ִבּ ְנָיִמין‬ ‫גוָֹלן ֶגֶפן ֶבּן‪-‬גוְּריוֹן ָעוֹן = ָעווֹן יוָֹחָנן‬
‫קב מוֵֹעד‬ ‫ֶאל‪ַ-‬על ְשַׁמע ָשׁבוּעוֹת ָיֵעל ַיֲע ֹ‬ ‫ע‬
‫מוֵֹעד‪-‬אֶֹהל ֲעבוָֹדה ֶעֶבד ֲעָבִדים עוָֹלם ַנַער ַע ִין‬
‫ַע ִין ָנִעים ַעם ֵעת ֶעֶצם עָֹלה ִעיר ַשַׁער ְשָׁעִרים‬
‫ִיְצָחק‬ ‫ַמ ָצּה ִמְצָוה ִמְצווֹת ַמ ָצּה ַמצּוֹת ִמְצַר ִים‬ ‫צ‬
‫ָצָבא ְצָבאוֹת‬
‫קב‬
‫ַיֲע ֹ‬ ‫קוֹל ִרְבָקה ָבָּרק ֹבֶּקר‬ ‫ק‬
‫ֹראשׁ‪ַ-‬ה ָשָּׁנה ֲחֵבר‬ ‫ִרְבָקה ָבָּרק ֹראשׁ‬ ‫ר‬
‫ָשָׂרה ִי ְשָׂרֵאל‬ ‫ַשׂר ָשׂשׂוֹן ְו ִשְׂמָחה‬ ‫שׂ‬
‫ֹראשׁ‪ַ-‬ה ָשָּׁנה‬ ‫ָשָׁנה‪-‬טוָֹבה מֹ ֶשׁה ֹראשׁ‬ ‫ֵשׁם‬ ‫שׁ‬
‫מה ַשׁ ָבּת‪ָ -‬שׁלוֹם‬
‫טוּ ‪ִ -‬בּ ְשָׁבט ָשׁלוֹם ְשׁלֹ ֹ‬
‫‪32‬‬
Lesson 6 ‫שׁעוּר ִשׁ ִשׁי‬
(c)Rahel Halabe
Subjects covered:
- Consonants ‫פּ=פ‬ ,‫ס‬ ,‫ כּ = ךּ‬, ‫כ = ך‬
- Vowels [ ֻ]
David is a king. ‫ָדִּוד ֶמֶלְך‬ .1

Shelomo is a king. ‫ְשׁלֹֹמה ֶמֶלְך‬
David and Shelomo are kings. ‫מה ְמָלִכים‬
ֹ ֹ‫ָדִּוד וּ ְשׁל‬

Final ‫( = ְך‬KH)‫כ‬
[How are you Dan?]

ָ
?‫ ָדן‬, ‫ ַמה ְשׁלוְֹמך‬.2
[Well, Thanks.] .‫ תוָֹדה‬,‫טוֹב‬
[How are you Dinah?] ?‫ ִדיָנה‬, ‫ַמה ְשׁלוֵֹמְך‬

[Well, Thanks.] .‫ תוָֹדה‬,‫טוֹב‬
(from the prayer book) ... ‫ ֲאדוֹן עוָֹלם ֲאֶשר ָמַלְך‬.3

‫ָבּרוְּך ַמְלָאְך ַמְלָאִכים ֶמֶלְך ְמָלִכים‬ ‫ ך‬,‫כ‬

‫ִמיָכל ִמיָכֵאל ַעְב ְדָך ֶמֶלְך ָהעוָֹלם ִשְׁמָך‬
‫ֲאנִֹכי ַעְמָך‬
33
David is a king. .‫ ָדִּוד ֶמֶלְך‬.4

Shelomo is a king. .‫מה ֶמֶלְך‬ ֹ ֹ‫ְשׁל‬
Vashti is a queen. .‫ַו ְשׁ ִתּי ַמְל ָכּה‬
Esther is a queen. .‫ֶאְס ֵתּר ַמְל ָכּה‬
Moshe is a prophet, and Aharon is a priest. .‫ ְוַאֲהֹרן כֵֹּהן‬,‫ מֹ ֶשׁה ָנִביא‬.5

(S) ‫ ס‬,(K)‫כּ‬
Vowel Practice. Read the following syllables.

Make sure to distinguish among:‫ כּ‬,‫ כ‬,‫ בּ‬,‫ב‬
‫ִבּי‬ ‫ִבּ‬ ‫ְבּ‬ ‫ֵבּ‬ ‫ֶבּ‬ ‫ַבּ‬ ‫ָבּא‬ ‫ָבּה‬ ‫ָבּ‬ ‫בֹּ בּוֹ בּוּ‬
‫ִבי‬ ‫ִב‬ ‫ְב‬ ‫ֵב‬ ‫ֶב‬ ‫ַב‬ ‫ָבא‬ ‫ָבה‬ ‫ָב‬ ‫בֹ בוֹ בוּ‬
‫ִכּי‬ ‫ִכּ‬ ‫ְכּ‬ ‫ֵכּ‬ ‫ֶכּ‬ ‫ַכּ‬ ‫ָכּא‬ ‫ָכּה‬ ‫ָכּ‬ ‫כֹּ כּוֹ כּוּ‬
‫ִכי‬ ‫ִכ‬ ‫ְכ‬ ‫ֵכ‬ ‫ֶכ‬ ‫ַכ‬ ‫ָכא‬ ‫ָכה‬ ‫ָכ‬ ‫כֹ כוֹ כוּ‬
‫ִקי‬ ‫ִק‬ ‫ֵק‬ ‫ֶק‬ ‫ַק‬ ‫ָק‬ ‫ָקה‬ ‫ָק‬ ‫קֹ קוֹ קוּ‬
‫א‬
‫ָסה ָסא ַס‬ ‫סוֹ סוּ ָס‬ ֹ‫ס‬
‫ִשׂי‬ ‫ִשׂ‬ ‫ֵשׂ‬ ‫ֶשׂ‬ ‫ָשׂ שׂא ַשׂ‬ ‫שׂוֹ שׂוּ ָשׂ‬ ‫שׂ‬
‫ה‬
Rosh HaShanah is a holiday. .‫ ֹראשׁ ַה ָשָּׁנה ַחג‬.6

Shavu'ot is a holiday. .‫ָשׁבוּעוֹת ַחג‬
Sukkot is a holiday. .‫סכּוֹת ַחג‬ ֻ
Hanukkah is a holiday. .‫ֲחנֻ ָכּה ַחג‬
34
.‫ ָשׁבוּעוֹת ַח ִגּים‬,‫ ֲחנֻ ָכּה‬,‫סכּוֹת‬

ֻ ,‫ ֹראשׁ ַה ָשָּׁנה‬.7
[ ֻ]
Vowel summary
[ ֲ] [ ַ] [ָ ] sun
[ְ] [ ֶ] [ֵ] get

Vocal Shevah
starting a syllable
ֹ[ ] ‫] [וֹ‬ or
[ ִ] ‫] ִ [י‬ bee
[ֻ] ‫] [וּ‬ blue
[ְ] sister
Silent Shevva
No Vowel
ending a syllable
.8
‫ְיָבֶרְכָך ה' ְו ִי ְשְׁמֶרָך‬
‫ ֵאֶליָך ִויֻחֶנּ ָךּ‬... '‫ָיֵאר ה‬
‫ ֵאֶליָך‬... '‫ִי ָשּׂא ה‬
‫ְוָי ֵשׂם ְלָך ָשׁלוֹם‬
(The priestly blessing, Numbers 6:24-26)

Final ‫( = ךּ‬K)‫כּ‬
This final letter may rarely appear as ‫ ךּ‬, pronounced as K and as in the verse above.
35
‫ַמ ַכּ ִבּי כֵֹּהן ָכּ ֵשׁר‬ ‫ֻסכּוֹת ֻס ָכּה ֵכּן‬ ‫כּ‪ ,‬ךּ‬

‫ָאִבינוּ ַמְל ֵכּנוּ ִמי ָכּמוָֹך ִמי ָכמוָֹך ִויֻחֶנּ ָךּ‬
‫חוּמוּס ֶסֶדר ֲחרֶֹסת ִסדּוּר‬ ‫ס‬
‫ְסִליחוֹת‬ ‫ֻסכּוֹת ֻס ָכּה ָעמוֹס עוֹז ְסִליָחה‬
‫‪ֲ .9‬עָבִדים ָה ִיינוּ ְלַפ ְרֹעה ְבִּמְצַרִים‪.‬‬
‫)‪(from the Passover Haggadah‬‬
‫)‪(Numbers 12:13‬‬ ‫‪ֵ .10‬אל ָנא ְרָפא ָנא ָלהּ‪.‬‬

‫‪New Consonants‬‬ ‫‪New Vowels‬‬
‫)‪(F‬‬ ‫פ‬
‫ְתִּפ ָלּה ְתִּפיִלין ָפָלאֵפל ַאְפִריָקה ֵסֶפר‬ ‫פ‬

‫ֵסֶפר תוָֹרה ֵבּית‪ֵ-‬סֶפר‬
‫‪ֹ .11‬ראשׁ ַה ָשָּׁנה‪ָ ,‬שׁבוּעוֹת‪ֻ ,‬סכּוֹת ַוֲחנֻ ָכּה ַח ִגּים‪.‬‬
‫יוֹם ִכּפּוּר ַחג‪.‬‬
‫פּוִּרים ַחג‪.‬‬
‫ֶפַּסח ַחג‪.‬‬
‫מה ֶמֶלְך ִי ְשָׂרֵאל‪.‬‬

‫‪ָ .12‬דִּוד ֶמֶלְך ִי ְשָׂרֵאל‪ְ .‬שׁלֹ ֹ‬
‫ַפּ ְרֹעה ֶמֶלְך ִמְצַר ִים‪.‬‬

‫)‪(P‬‬ ‫פּ‬
‫‪36‬‬
‫ֶפַּסח ֶסֶדר ֶפַּסח ַכְּר ָפּס ִכּפּוּר יוֹם ִכּפּוּר‬ ‫פּ‬

‫ִפּיָצה פּוִּרים ַפְּסָטה ֶפֶּרס ֻחְצ ָפּה ְספּוְֹרט‬
‫ִכּ ָפּה ְפִּרי ְפִּרי ַהֶגֶּפן ְפִּרי ַהָגֶּפן‬
‫‪Review:‬‬
‫בּ ‪ (V) /‬ב‬ ‫)‪(B‬‬

‫כּ ‪ (KH) /‬כ‬ ‫)‪(K‬‬
‫פּ ‪ (F) /‬פ‬ ‫)‪(P‬‬
‫ְלַב ִית‬ ‫ְבַּב ִית‬ ‫‪ִַ .14‬בּ ִית ַבּ ַבּ ִית‬

‫ַפְּרֹעה ְלַפְרֹעה ְכַּפְרֹעה‬
‫ְבֶּפַסח‬ ‫ֶפַּסח ְלֶפַסח‬
‫ְכּכֵֹהן‬ ‫ְלכֵֹהן‬ ‫כֵֹּהן‬
‫ִבּי‬ ‫ִבּ‬ ‫ְבּ‬ ‫ֵבּ‬ ‫ֶבּ‬ ‫ַבּ‬ ‫ָבּא‬ ‫ָבּה‬ ‫ָבּ‬ ‫ֻֻבּ‬ ‫בּוּ‬ ‫בּוֹ‬ ‫בֹּ‬
‫ִבי‬ ‫ִב‬ ‫ְב‬ ‫ֵב‬ ‫ֶב‬ ‫ַב‬ ‫ָבא‬ ‫ָבה‬ ‫ָב‬ ‫ֻב‬ ‫בוּ‬ ‫בוֹ‬ ‫בֹ‬
‫ִכּי‬ ‫ִכּ‬ ‫ְכּ‬ ‫ֵכּ‬ ‫ֶכּ‬ ‫ַכּ‬ ‫ָכּא‬ ‫ָכּה‬ ‫ָכּ‬ ‫ֻֻכּ‬ ‫כּוּ‬ ‫כּוֹ‬ ‫כֹּ‬
‫ִכי‬ ‫ִכ‬ ‫ְכ‬ ‫ֵכ‬ ‫ֶכ‬ ‫ַכ‬ ‫ָכא‬ ‫ָכה‬ ‫ָכ‬ ‫ֻכ‬ ‫כוּ‬ ‫כוֹ‬ ‫כֹ‬
‫ִפי‬ ‫ִפ‬ ‫ְפ‬ ‫ֵפ‬ ‫ֶפ‬ ‫ַפ‬ ‫ָפא‬ ‫ָפה‬ ‫ָפ‬ ‫ֻפ‬ ‫פוּ‬ ‫פוֹ‬ ‫פֹ‬
‫ִפּי‬ ‫ִפּ‬ ‫ְפּ‬ ‫ֵפּ‬ ‫ֶפּ‬ ‫ַפּ‬ ‫ָפּא‬ ‫ָפּה‬ ‫ָפּ‬ ‫ֻפּ‬ ‫פּוּ‬ ‫פּוֹ‬ ‫פּ‬
‫ִקי‬ ‫ִק‬ ‫ְק‬ ‫ֵק‬ ‫ֶק‬ ‫ָקה ָקא ַק‬ ‫ָק‬ ‫קוֹ קוּ ֻק‬ ‫קֹ‬
‫ִלי‬ ‫ִל‬ ‫ְל‬ ‫ֵל‬ ‫ֶל‬ ‫ָלה ָלא ַל‬ ‫ָל‬ ‫לוֹ לוּ ֻל‬ ‫לֹ‬
‫ִטי‬ ‫ִט‬ ‫ְט‬ ‫ֵט‬ ‫ֶט‬ ‫ָטה ָטא ַט‬ ‫ָט‬ ‫טוֹ טוּ ֻט‬ ‫טֹ‬
‫‪37‬‬
‫ִמי‬ ‫ִמ‬ ‫ְמ‬ ‫ֵמ‬ ‫ֶמ‬ ‫ַמ‬ ‫ָמא‬ ‫ָמה‬ ‫ָמ‬ ‫ֻמ‬ ‫מוּ‬ ‫מוֹ‬ ‫מֹ‬
‫ִסי‬ ‫ִס‬ ‫ְס‬ ‫ֵס‬ ‫ֶס‬ ‫ַס‬ ‫ָסא‬ ‫ָסה‬ ‫ָס‬ ‫ֻס‬ ‫סוּ‬ ‫סוֹ‬ ‫סֹ‬
‫ִהי‬ ‫ִה‬ ‫ֵה‬ ‫ֶה‬ ‫ֲה‬ ‫ַה‬ ‫ָהא‬ ‫ָהה‬ ‫ָה‬ ‫ֻה‬ ‫הוּ‬ ‫הוֹ‬ ‫הֹ‬
‫ִתי‬ ‫ִת‬ ‫ְת‬ ‫ֵת‬ ‫ֶת‬ ‫ַת‬ ‫ָתא‬ ‫ָתה‬ ‫ָת‬ ‫ֻת‬ ‫תוּ‬ ‫תוֹ‬ ‫תֹ‬
‫ִחי‬ ‫ִח‬ ‫ֵח‬ ‫ֶח‬ ‫ֲח‬ ‫ַח‬ ‫ָחה ָחא‬ ‫ָח‬ ‫ֻח‬ ‫חוּ‬ ‫חוֹ‬ ‫חֹ‬
‫ִשׁי‬ ‫ִשׁ‬ ‫ְשׁ‬ ‫ֵשׁ‬ ‫ֶשׁ‬ ‫ַשׁ‬ ‫ָשׁה ָשׁא‬ ‫ֻשׁ ָשׁ‬ ‫שׁוּ‬ ‫שֹׁ שׁוֹ‬
‫ִשׂי‬ ‫ִשׂ‬ ‫ְשׂ‬ ‫ֵשׂ‬ ‫ֶשׂ‬ ‫ַשׂ‬ ‫ָשׂה ָשׂא‬ ‫ֻשׂ ָשׂ‬ ‫שׂוּ‬ ‫שֹׂ שׂוֹ‬
‫ִצי‬ ‫ִצ‬ ‫ְצ‬ ‫ֵצ‬ ‫ֶצ‬ ‫ַצ‬ ‫ָצה ָצא‬ ‫ֻצ ָצ‬ ‫צוּ‬ ‫צֹ צוֹ‬
‫ִאי‬ ‫ִא‬ ‫ֵא‬ ‫ֶא‬ ‫ֲא‬ ‫ַא‬ ‫ָאה‬ ‫ֻא ָא‬ ‫אוּ‬ ‫אֹ אוֹ‬
‫ִעי‬ ‫ִע‬ ‫ֵע‬ ‫ֶע‬ ‫ֲע‬ ‫ַע‬ ‫ָעה ָעא‬ ‫ֻע ָע‬ ‫עוּ‬ ‫עֹ עוֹ‬
‫ִרי‬ ‫ִר‬ ‫ְר‬ ‫ֵר‬ ‫ֶר‬ ‫ָרה ָרא ַר‬ ‫ָר‬ ‫רוֹ רוּ ֻר‬ ‫רֹ‬
‫ִדי‬ ‫ִד‬ ‫ְדּ‬ ‫ֵד‬ ‫ֶד‬ ‫ָדה ָדא ַד‬ ‫ָד‬ ‫דוֹ דוּ ֻד‬ ‫דֹ‬
‫ְך‬ ‫ָך‬
‫ָךּ‬
‫ִיי‬ ‫ִי‬ ‫יֻ‬ ‫ֵי‬ ‫ֶי‬ ‫ַי‬ ‫ָיא‬ ‫ָיה‬ ‫ָי‬ ‫יוּ יֻ‬ ‫יוֹ‬ ‫יֹ‬
‫ִגי‬ ‫ִג‬ ‫ֻג‬ ‫ֵג‬ ‫ֶג‬ ‫ַו‬ ‫ָגא‬ ‫ָגה‬ ‫ָג‬ ‫גוּ ֻג‬ ‫גוֹ‬ ‫גֹ‬
‫ִזי‬ ‫ִז‬ ‫ֻז‬ ‫ֵז‬ ‫ֶז‬ ‫ַז‬ ‫ָזא‬ ‫ָזה‬ ‫ָז‬ ‫זוּ ֻז‬ ‫זוֹ‬ ‫זֹ‬
‫ִוי‬ ‫ִו‬ ‫ֻו‬ ‫ֵו‬ ‫ֶו‬ ‫ַו‬ ‫ָוא‬ ‫ָוה‬ ‫ָו‬ ‫ווּ ֻו‬ ‫ווֹ‬ ‫וֹ‬
‫ן‬ ‫ן‬
‫ִני‬ ‫ִנ‬ ‫נֻ‬ ‫ֵנ‬ ‫ֶנ‬ ‫ָנה ָנא ַנ‬ ‫ָנ‬ ‫נוּ נֻ‬ ‫נוֹ‬ ‫נֹ‬
‫‪38‬‬
‫ָאב ָאִבי אוֹר ָאח ָאִחי ִאישׁ ִא ָשּׁה ֵאם ֵאשׁ ֵאל‬ ‫א‬
‫ֶאת ַא ְתּ ַא ָתּה ֵתל‪ָ-‬אִביב ִא ָמּא ַא ָבּא ֲא ִני ְראוֵּבן‬
‫ִי ְשָׂרֵאל ֲאֵמִריָקה ַאְבָרָהם ִלְבִריאוּת ַאְפִריָקה‬
‫‪ֹ silent‬ראשׁ ֹראשׁ‪ַ-‬ה ָשָּׁנה ִא ָמּא ַא ָבּא ָנִביא ָפָלאֵפל‬ ‫א‬
‫ֹבֶּקר‪-‬טוֹב ָבָּנָנה ָבָּרק טוּ ‪ִ -‬בּ ְשָׁבט ִבּ ְנָיִמין ָבּרוְּך ַמ ַכּ ִבּי‬ ‫בּ‬
‫ֵלב ֹבֶּקר‪-‬טוֹב ִרְבָקה טוּ ‪ִ -‬בּ ְשָׁבט ָנִביא ְראוֵּבן‬ ‫ב‬
‫קב ַעְבְדָך‬
‫ַיֲע ֹ‬
‫ַחג ֶנֶגב ַחד‪ַ-‬גְדָיא‬ ‫ַגְבִריֵאל‬ ‫גוּרוּ‬ ‫ָגִּליל‬ ‫ג‬
‫ְגּבוּל ֶרֶגל ֶגּ ֶשׁם גּוֵֹאל ֶנֶגב ְפִּרי‪ַ-‬הֶגֶּפן‬
‫ְדּבוָֹרה ָדּ ִנֵיּאל ָדּ ִניֵאל ָקָנָדה ָאָדם ָדִּוד ַדֵיּנוּ‬ ‫ד‬
‫ַחד‪ַ-‬גְדָיא ָדִּוד ִמְד ָבּר ָיד ָיַד ִים ְנִטיַלת‪ָ-‬יַד ִיים‬
‫ְבָּגִדים ָשֶׂדה‬ ‫מוֵֹעד‪-‬אֶֹהל‬ ‫ֶבֶּגד מוֵֹעד‬
‫קֶדשׁ ַעְבְדָך ֶסֶדר ִסדּוּר‬ ‫ְצָדָקה ֶצֶדק ָקדוֹשׁ ֹ‬
‫ַאְבָרָהם ֹראשׁ‪ַ-‬ה ָשָּׁנה הוּא ִהיא ְיהוָּדה כֵֹּהן‬ ‫ה‬
‫‪ַ silent‬א ָתּה ֲחִתיָמה‪-‬טוָֹבה ַמֲחֶנה ַמ ֶטּה ִמ ְנָחה‬ ‫ה‬
‫ֹראשׁ‪ַ-‬ה ָשָּׁנה תּוָֹרה מֹ ֶשׁה ֻס ָכּה‬ ‫ִרְבָקה‬
‫מה‬
‫ֲחֵבָרה ְיהוָּדה ִכּ ָפּה ִמְצָוה‬
‫ָגָּון ְגָּו ִנים ִמְצָוה ִמְצווֹת ֵלִוי ִשְׁמעוֹן ְוֵלִוי‬ ‫ו‬
‫ִשְׁמעוֹן ְראוֵּבן‬ ‫ָשָׁנה טוָֹבה‬ ‫טוֹב‬ ‫ָשׁלוֹם‬ ‫‪vowel‬‬ ‫וֹ‬
‫ְסִליחוֹת‬
‫ְיהוָּדה‬ ‫אוִּרי‬ ‫הוּא‬ ‫טוּ ‪ִ -‬בּ ְשָׁבט‬ ‫ִלְבִריאוּת‬ ‫‪vowel‬‬ ‫וּ‬
‫‪39‬‬
‫ִכּפּוּר פּוִּרים‬ ‫ָבּרוְּך חוּמוּס‬

‫ַז ְנִזי ָבּר‬ ‫ְבָּרִזיל ָזָהב ֶזַרע‬ ‫מוִּזיָקה‬ ‫ַמָזּל טוֹב!‬ ‫ז‬
‫ְמזוָּזה ֶזה ֹזאת‬ ‫ְירוּ ָשַׁלִים ֶשׁל ָזָהב עוֹז‬
‫חוּמוּס ֲחרֶֹסת ֶפַּסח‬
‫ַפְּסָטה‬
‫טוֹ ְקיוֹ ָיה ַה ְלּלוָּיהּ ִו ְקטוְֹרָיה ִיְצָחק יוֹם ְיהוָּדה‬ ‫י‬
‫יוֹם‪-‬טוֹב ָים ְירוּ ָשַׁל ִים ְלַח ִיּים! ִמְצַר ִים ִמְרָים‬
‫קב ִבּ ְנָיִמין ִי ְשָׂרֵאל‬
‫ַיֲע ֹ‬

‫ֲא ִני ֲחִתיָמה‪-‬טוָֹבה ָבּ ִנים ָנִביא ִבּ ְנָיִמין ַמ ַכּ ִבּי‬
‫ְתִּפיִלין ַאְפִריָקה‬
‫ָבּרוְּך ַמְלָאִכים ֶמֶלְך ִמיָכל ִמיָכֵאל ַעְבְדָך ִמי ָכמוָֹך‬ ‫כ‪ ,‬ך‬
‫ֶמֶלְך ָהעוָֹלם ִשְׁמָך ֲאנִֹכי ַעְמָך ְמָלִכים‬
‫ַמ ַכּ ִבּי כֵֹּהן ָכּ ֵשׁר‬ ‫ֻסכּוֹת ֻס ָכּה ֵכּן‬ ‫כּ‪,‬ךּ‬
‫ָאִבינוּ ַמְל ֵכּנוּ ִמי ָכּמוָֹך ְיֻחֶנּ ָךּ ִכּפּוּר ִכּ ָפּה‬
‫ֶמֶלְך‬ ‫מה‬
‫ִלְבִריאוּת ָשׁלוֹם ְשׁלֹ ֹ‬ ‫ֵלב‬ ‫ֶלֶחם‬ ‫ל‬
‫ְלִהְתָראוֹת! ְסִליחוֹת ְתִּפיִלין ָפָלאֵפל ִי ְשָׂרֵאל‬
‫מה ִשְׁמעוֹן ֶמֶלְך ִשְׁמָך ַמ ַכּ ִבּי חוּמוּס‬
‫‪40‬‬
‫ָבּ ִנים ֵאם ַמְלָאִכים ֲחֵבִרים ָשׁלוֹם ַאְבָרָהם‬ ‫ֶלֶחם‬ ‫ם‬

‫פּוִּרים‬
‫ֹראשׁ‪ַ-‬ה ָשָּׁנה ַנַחת ָנִביא ַז ְנִזי ָבּר ְיֻחֶנּ ָךּ‬
‫ָאֵמן ֵמִבין ָשׁרוֹן‬ ‫ָר ִבּין ֶחְברוֹן ַיְרֵדן‬ ‫‪Final‬‬ ‫ן‬
‫ְראוֵּבן ִשְׁמעוֹן ִציּוֹן גוָֹלן ֶבּן‪-‬גוְּריוֹן ָעוֹן ַע ִין‬
‫ְזֻבלוּן ִבּ ְנָיִמין ֵכּן כֵֹּהן ְתִּפיִלין‬
‫ֶסֶדר ִסדּוּר ֻסכּוֹת ֻס ָכּה ֵסֶפר ַפְּסָטה‬ ‫חוּמוּס‬ ‫ס‬
‫ְסִליָחה ְסִליחוֹת ֶפַּסח‬ ‫ָעמוֹס עוֹז ֲחרֶֹסת‬
‫ְספּוְֹרט‬
‫קב מוֵֹעד ַע ִין‬ ‫ֶאל‪ַ-‬על ְשַׁמע ָשׁבוּעוֹת ָיֵעל ַיֲע ֹ‬ ‫ע‬
‫מוֵֹעד‪-‬אֶֹהל ֲעבוָֹדה ֶעֶבד ֲעָבִדים עוָֹלם ַנַער ַעם‬
‫ָנִעים ֵעת ֶעֶצם עָֹלה ִעיר ַשַׁער ְשָׁעִרים ַעְבְדָך‬
‫ְתִּפ ָלּה ְתִּפיִלין ָפָלאֵפל ַאְפִריָקה ֵסֶפר‬ ‫פ‬
‫ֵסֶפר‪-‬תוָֹרה ֵבּית‪ֵ-‬סֶפר ְפִּרי‪ַ-‬הָגֶּפן‬
‫ֶפַּסח יוֹם ִכּפּוּר ִפּיָצה פּוִּרים ַפְּסָטה ְפִּרי‪ַ-‬הֶגֶּפן‬ ‫פּ‬
‫ֶפֶּרס ַכְּר ָפּס ֻחְצ ָפּה ְספּוְֹרט ִכּ ָפּה ְפִּרי‬
‫ִיְצָחק‬ ‫ַמ ָצּה ִמְצָוה ִמְצווֹת ַמ ָצּה ַמצּוֹת ִמְצַר ִים‬ ‫צ‬
‫ָצָבא ְצָבאוֹת ִפּיָצה ֻחְצ ָפּה‬
‫קב ַאְפִריָקה‬
‫ַיֲע ֹ‬ ‫קוֹל ִרְבָקה ָבָּרק ֹבֶּקר‬ ‫ק‬
‫ֹראשׁ‪ַ-‬ה ָשָּׁנה ֲחֵבר ָבּרוְּך‬ ‫ִרְבָקה ָבָּרק ֹראשׁ‬ ‫ר‬
‫ֲחֵבָרה ֲחֵבִרים ֹבֶּקר אוִּרי ַאְבָרָהם תּוָֹרה ָכּ ֵשׁר‬
‫ֶסֶדר ִסדּוּר ֲחרֶֹסת ֵסֶפר ַאְפִריָקה ִכּפּוּר ְספּוְֹרט‬
‫פּוִּרים ִי ְשָׂרֵאל‬
‫ָשָׂרה ִי ְשָׂרֵאל‬ ‫ַשׂר ָשׂשׂוֹן ְו ִשְׂמָחה‬ ‫שׂ‬
‫‪41‬‬
‫ֹראשׁ‪ַ-‬ה ָשָּׁנה‬ ‫ָשָׁנה‪-‬טוָֹבה מֹ ֶשׁה ֹראשׁ‬ ‫ֵשׁם‬ ‫שׁ‬

‫מה ַשׁ ָבּת‪ָ -‬שׁלוֹם ִשְׁמָך ָכּ ֵשׁר‬
‫טוּ ‪ִ -‬בּ ְשָׁבט ָשׁלוֹם ְשׁלֹ ֹ‬
‫ַשׁ ָבּת‪ָ -‬שׁלוֹם ֻסכּוֹת ֲחרֶֹסת ְתִּפיִלין‬
‫‪42‬‬
Lesson 7 ‫שׁעוּר ְשִׁביִעי‬
(c)Rahel Halabe
Subjects covered:
- Vowels: ‫] ָ[י = ] ַ [י‬
& two possible readings of ‫] ֵ [י‬
‫ַח ָיּי ֲחָסַדי‬ ‫ֲחָטַאי‬ ‫ֲאבוַֹתי ָבָּני‬ .1
‫ַמְלָאַכי ַמֲע ָשׂי ִמְצוַֹתי ִמ ְשׁ ָפַּטי ְנִביָאי‬

‫ְנָעַרי ֲעָבַדי מוֲֹעָדי ָיַדי‬
‫] ָ [י = ] ַ [י‬
These identical sounding vowels (‫ )] ָ[י = ] ַ [י‬appear only at the end of a
word1. In them, the ‫ י‬following the vowels ( [ ָ ] or [ ַ ] ) is not silent, but
sounds as a consonant (Y) with no vowel.
However, the following vowel (‫)] ֵ [י‬, which appears either in the middle or
at the end of a word, has two possible pronounciations, depending on which
tradition you follow, Sepharadic or Ashkenazic.
‫] ֵ [י‬
like way or like get
a. If you follow the Sepharadic reading tradition (also more common in
spoken Hebrew today), you pronounce the ‫ ] ֵ [י‬exactly like the [ ֵ ] you
already learned, and keep the ‫ י‬silent.
b. If you follow the Ashkenazic reading tradition, you do sound the ‫ י‬in ‫] ֵ [י‬
as a consonant (Y) with no vowel .
1meaning: my (added to plural nouns)

43
Choose your prefered reading tradition and read the following:
‫ַאֲחֵרי‬ ‫ִלְפֵני‬ ‫ ְבֵּני ִי ְשָׂרֵאל ַמְלֵכי ְיהוָּדה‬.2

‫שׂיֶהם ִלְפֵניֶכם‬ ֵ ‫ֲאבוֵֹתינוּ ַמֲע‬
Vowel summary
[ ֲ] [ ַ] [ָ ] sun
‫] ַ [י‬ ‫] ָ [י‬ pie
[ְ] Vocal [ ֶ] [ֵ] get

Shevah
starting a syllable
‫] ֵ [י‬ way or get
ֹ[ ] ‫] [וֹ‬ or
[ ִ] ‫] ִ [י‬ bee
‫] [וּ‬ blue
[ְ] sister
Silent Shevva
No Vowel
ending a
syllable

(When you encounter ‫] ֵ [י‬read it according to your prefered tradition).
‫ִשׁי‬ ‫ִשׁ‬ ‫ְשׁ‬ ‫ֵשׁ‬ ‫ֶשׁ‬ ‫שֹׁ שׁוֹ שׁוּ ֻשׁ ָשׁ ָשׁה ָשׁא ַשׁ ַשׁי‬
‫ִשׂי‬ ‫ִשׂ‬ ‫ְשׂ‬ ‫ֵשׂ‬ ‫ֶשׂ‬ ‫שֹׂ שׂוֹ שׂוּ ֻשׂ ָשׂ ָשׂה ָשׂא ַשׂ ֵשׂי‬
‫ִצי‬ ‫ִצ‬ ‫ְצ‬ ‫ֵצ‬ ‫ֶצ‬ ‫צֹ צוֹ צוּ ֻצ ָצ ָצה ָצא ַצ ָצי‬
‫ִאי‬ ‫ִא‬ ‫ֵא‬ ‫ֶא‬ ‫ַא ַאי ֲא‬ ‫אֹ אוֹ אוּ ֻא ָא ָאה‬
‫ִעי‬ ‫ִע‬ ‫ֵע‬ ‫ֶע‬ ‫עֹ עוֹ עוּ ֻע ָע ָעה ָעא ַע ָעי ֲע‬
44
‫ִבּי‬ ‫ִבּ‬ ‫ְבּ‬ ‫ֵבּ‬ ‫ֶבּ‬ ‫ַבּי‬ ‫ַבּ‬ ‫ָבּא‬ ‫ָבּה‬ ‫ָבּ‬ ‫ֻֻבּ‬ ‫בּוּ‬ ‫בּוֹ‬ ‫בֹּ‬
‫ִבי‬ ‫ִב‬ ‫ְב‬ ‫ֵב‬ ‫ֶב‬ ‫ֵבי‬ ‫ַב‬ ‫ָבא‬ ‫ָבה‬ ‫ָב‬ ‫ֻב‬ ‫בוּ‬ ‫בוֹ‬ ‫בֹ‬
‫ִכּי‬ ‫ִכּ‬ ‫ְכּ‬ ‫ֵכּ‬ ‫ֶכּ‬ ‫ָכּי‬ ‫ַכּ‬ ‫ָכּא‬ ‫ָכּה‬ ‫ָכּ‬ ‫ֻֻכּ‬ ‫כּוּ‬ ‫כּוֹ‬ ‫כֹּ‬
‫ִכי‬ ‫ִכ‬ ‫ְכ‬ ‫ֵכ‬ ‫ֶכ‬ ‫ֵכי‬ ‫ַכ‬ ‫ָכא‬ ‫ָכה‬ ‫ָכ‬ ‫ֻכ‬ ‫כוּ‬ ‫כוֹ‬ ‫כֹ‬
‫ִפי‬ ‫ִפ‬ ‫ְפ‬ ‫ֵפ‬ ‫ֶפ‬ ‫ַפי‬ ‫ַפ‬ ‫ָפא‬ ‫ָפה‬ ‫ָפ‬ ‫ֻפ‬ ‫פוּ‬ ‫פוֹ‬ ‫פֹ‬
‫ִפּי‬ ‫ִפּ‬ ‫ְפּ‬ ‫ֵפּ‬ ‫ֶפּ‬ ‫ַפּי‬ ‫ַפּ‬ ‫ָפּא‬ ‫ָפּה‬ ‫ָפּ‬ ‫ֻפּ‬ ‫פּוּ‬ ‫פּוֹ‬ ‫פּ‬
‫ִקי‬ ‫ִק‬ ‫ְק‬ ‫ֵק‬ ‫ֶק‬ ‫ָקי‬ ‫ַק‬ ‫ָק‬ ‫ָקה‬ ‫ָק‬ ‫ֻק‬ ‫קוּ‬ ‫קוֹ‬ ‫קֹ‬
‫א‬
‫ִלי‬ ‫ִל‬ ‫ְל‬ ‫ֵל‬ ‫ֶל‬ ‫ֵלי‬ ‫ַל‬ ‫ָלא‬ ‫ָלה‬ ‫ָל‬ ‫לוֹ לוּ ֻל‬ ‫לֹ‬
‫ִטי‬ ‫ִט‬ ‫ְט‬ ‫ֵט‬ ‫ֶט‬ ‫ַטי‬ ‫ַט‬ ‫ָט‬ ‫ָטה‬ ‫ָט‬ ‫טוֹ טוּ ֻט‬ ‫טֹ‬
‫א‬
‫ִמי‬ ‫ִמ‬ ‫ְמ‬ ‫ֵמ‬ ‫ֶמ‬ ‫ָמי‬ ‫ַמ‬ ‫ָמ‬ ‫ָמה‬ ‫ָמ‬ ‫מוֹ מוּ ֻמ‬ ‫מֹ‬
‫א‬
‫ִסי‬ ‫ִס‬ ‫ְס‬ ‫ֵס‬ ‫ֶס‬ ‫ֵמי‬ ‫ַס‬ ‫ָס‬ ‫ָסה‬ ‫ָס‬ ‫סוֹ סוּ ֻס‬ ‫סֹ‬
‫א‬
‫ִהי‬ ‫ִה‬ ‫ֵה‬ ‫ֶה‬ ‫ַהי ֲה‬ ‫ַה‬ ‫ָהא‬ ‫ָהה‬ ‫ָה‬ ‫הוֹ הוּ ֻה‬ ‫הֹ‬
‫ִתי‬ ‫ִת‬ ‫ְת‬ ‫ֵת‬ ‫ֶת‬ ‫ָתי‬ ‫ַת‬ ‫ָת‬ ‫ָתה‬ ‫ָת‬ ‫תוֹ תוּ ֻת‬ ‫תֹ‬
‫א‬
‫ִחי‬ ‫ִח‬ ‫ֵח‬ ‫ֶח‬ ‫ֵחי ֲח‬ ‫ַח‬ ‫ָחא‬ ‫ָחה‬ ‫ָח‬ ‫חוֹ חוּ ֻח‬ ‫חֹ‬
‫ִרי‬ ‫ִר‬ ‫ְר‬ ‫ֵר‬ ‫ֶר‬ ‫ַרי‬ ‫ָרה ָרא ַר‬ ‫ָר‬ ‫רוֹ רוּ ֻר‬ ‫רֹ‬
‫ִדי‬ ‫ִד‬ ‫ְדּ‬ ‫ֵד‬ ‫ֶד‬ ‫ָדי‬ ‫ָדה ָדא ַד‬ ‫ָד‬ ‫דוֹ דוּ ֻד‬ ‫דֹ‬
‫ְך‬ ‫ָך‬
‫ָךּ‬
‫ִיי‬ ‫ִי‬ ‫יֻ‬ ‫ֵי‬ ‫ֶי‬ ‫ֵיי‬ ‫ָיה ָיא ַי‬ ‫ָי‬ ‫יֻ‬ ‫יוּ‬ ‫יוֹ‬ ‫יֹ‬
‫ִגי‬ ‫ִג‬ ‫ֻג‬ ‫ֵג‬ ‫ֶג‬ ‫ָוי‬ ‫ָגה ָגא ַו‬ ‫ָג‬ ‫ֻג‬ ‫גוּ‬ ‫גוֹ‬ ‫גֹ‬
‫ִזי‬ ‫ִז‬ ‫ֻז‬ ‫ֵז‬ ‫ֶז‬ ‫ַזי‬ ‫ָזה ָזא ַז‬ ‫ָז‬ ‫ֻז‬ ‫זוּ‬ ‫זוֹ‬ ‫זֹ‬
‫‪45‬‬
‫ִוי‬ ‫ִו‬ ‫ֻו‬ ‫ֵו‬ ‫ֶו‬ ‫ָוי‬ ‫ָוה ָוא ַו‬ ‫ָו‬ ‫ֻו‬ ‫ווּ‬ ‫ווֹ‬ ‫וֹ‬
‫ן‬ ‫ן‬
‫ִני‬ ‫ִנ‬ ‫נֻ‬ ‫ֵנ‬ ‫ֶנ‬ ‫ֵני‬ ‫ָנה ָנא ַנ‬ ‫ָנ‬ ‫נֻ‬ ‫נוּ‬ ‫נוֹ‬ ‫נֹ‬
‫)‪(from the Siddur‬‬ ‫ֵכּאלֵֹהינוּ‬ ‫‪ֵ .3‬אין‬
‫‪ָ .4‬שׁלוֹם ֲעֵליֶכם ַמְלֲאֵכי ַה ָשֵּׁרת‪,‬‬

‫ַמְלֲאֵכי ֶעְליוֹן‪,‬‬
‫ִמ ֶמֶּלְך ַמְלֵכי ַה ְמָּלִכים‪,‬‬
‫ַהָקּדוֹשׁ ָ ְ‬
‫בּרוּך הוּא‪(from Kabbalat Shabbat Service) .‬‬
‫)‪(Psalms 84:5‬‬ ‫‪ַ .5‬א ְשֵׁרי יוֹ ְשֵׁבי ֵביֶתָך‪ ,‬עוֹד ְיַהְללוָּך‬

‫ַא ְשֵׁרי ָהָעם ֶשׁ ָכּ ָ‬
‫כה לּוֹ )‪(Psalms 144:15‬‬
‫‪ָ .6‬גְּבהוּ ְדָרַכי ִמַדְּרֵכיֶכם וַּמְח ְשׁבַֹתי ִמ ַמְּח ְשׁבֵֹתיֶכם‬

‫)‪(Isaiah 50:9‬‬
‫)‪(IKings 3:14‬‬ ‫תי‪...‬‬ ‫‪ְ .7‬וִאם ֵתֵּלְך ִבְּדָרַכי ִל ְשׁ ֹ‬

‫מר ֻח ַקּי וִּמְצוֹ ַ‬
‫‪46‬‬
esson 8 ‫אלף בּית‬ Aleph Bet the Practical Way
Lesson 8 ‫שׁעוּר ְשִׁמי ִני‬

(c)Rahel Halabe
Subjects covered:
- Letters: ‫צ = ץ‬ ,‫פ = ף‬
- Vowels: [ ֱ ] ,[ ָ ] = [ ֳ ]

[ָ] like or
The sign [ ָ ] indicates 2 different vowels:

• The first and most common is the one which you already learned.
‫ָשׁ‬
For example, in the word ‫ לוֹם‬, pronounced like the English vowel in
sun.
• The second, introduced here, is much less common.
It sounds like the English vowel O in or.
You will find it mostly in the frequently occurring word ‫כּל‬
ָ = all, any, every1
Sing:.1
,‫אד‬ ֹ ‫ָכּל ָהעוָֹלם ֻכּלּוֹ ֶג ֶשׁר ַצר ְמ‬
,‫אד‬ ֹ ‫ֶג ֶשׁר ַצר ְמ‬
.‫אד‬ ֹ ‫ֶג ֶשׁר ַצר ְמ‬
,‫אד‬ ֹ ‫ָכּל ָהעוָֹלם ֻכּלּוֹ ֶג ֶשׁר ַצר ְמ‬
.‫אד‬ ֹ ‫ֶג ֶשׁר ַצר ְמ‬
,‫ לֹא ְלַפֵחד‬,‫ ְוָהִעָקּר‬,‫ְוָהִעָקּר‬
.‫לֹא ְלַפֵחד ְכָּלל‬
(Rabbi Nahman of Breslav) .‫ לֹא ְלַפֵחד ְכָּלל‬,‫ ְוָהִעָקּר‬,‫ְוָהִעָקּר‬
[Note: In some new prints of the Siddur or the Torah, new designs of this
vowel are used, for example: T instead of ָ ].
1 ‫ֹכּל = ָכּל‬
47
Vowel summary
[ ֲ] [ ַ] [ָ ] sun
‫] ַ [י‬ ‫] ָ [י‬ pie

Shevah
starting a syllable
[ָ] ֹ[ ] ‫] [וֹ‬ or
[ ִ] ‫] ִ [י‬ bee
[ ֻ] ‫] [וּ‬ blue
[ְ] sister
Silent Shevva
No Vowel
ending a
syllable
?‫ ַמה ִנ ְשׁ ָתָּנה ַה ַלּ ְיָלה ַהֶזּה ִמ ָכּל ַהֵלילוֹת‬.2

(from the Passover Haggadah)
,‫ ְבּ ִשְׁב ְתָּך ְבֵּביֶתָך‬... .3

,‫וְּבֶלְכ ְתָּך ַבֶּדֶּרְך‬
ָ ֶ ‫שְׁכ ְבָּך וְּבקוּ‬
(Deuteronomy 6:7) .‫מך‬ ָ ‫וְּב‬
(from the Kiddush) ... ‫ ְו ַשׁ ַבּת ָק ְד ְשָׁך‬.4
(Psalms 145:15) ‫ ְוַא ָתּה נוֵֹתן ָלֶהם ֶאת ָאְכָלם ְבִּעתּוֹ‬.5
(Psalms 23:6) ‫ ַאְך טוֹב ָוֶחֶסד ִיְרְדּפוּ ִני ָכּל ְיֵמי ַחָיּי‬.6
48
Sing: .7
‫ְירוּ ָשַׁלִים ֶשׁל ָזָהב‬
‫ְו ֶשׁל ְנחֹ ֶשׁת ְו ֶשׁל אוֹר‬
ֲ ‫ֲהֵרי ְלָכל ִשׁיַר ִיְך‬
(Naomi Shemer) ‫א ִני ִכּנּוֹר‬
‫חָד ִשׁים‬
ֳ ,‫ ֹחֶדשׁ‬.8
‫חָד ִשׁים‬
ֳ ‫ ָרא ֵשׁי‬,‫ֹחֶדשׁ‬-‫ֹראשׁ‬
‫אָהִלים‬ֳ ,‫אֶֹהל‬
[ֳ]
Note: This vowel is not common.
Vowel summary
[ ֲ] [ ַ] [ָ ] sun
‫] ַ [י‬ ‫] ָ [י‬ pie

Shevah
starting a syllable
[ֳ] [ָ] ֹ[ ] ‫] [וֹ‬ or
[ ִ] ‫] ִ [י‬ bee
[ ֻ] ‫] [וּ‬ blue
[ְ] sister
Silent Shevva
No Vowel
ending a
syllable
49
(from the Siddur) ‫הַרִים‬

ֳ ‫ ֶעֶרב ָוֹבֶקר ְוָצ‬.9
(Psalms 15:1) ‫הֶלָך ִמי ִי ְשׁ ֹכּן ְבַּהר ָקְד ֶשָׁך‬
ֳ ‫ ִמי ָיגוּר ְבָּא‬.10
(Exodus 12:2) ‫חָד ִשׁים‬
ֳ ‫ ַהֹחֶדשׁ ַהֶזּה ָלֶכם ֹראשׁ‬.11
‫ ְבֵּרא ִשׁית ָבָּרא ֱאלִֹהים ֶאת ַה ָשַּׁמִים ְוֶאת ָהָאֶרץ‬.12

(Genesis 1:1)

Final ‫( = ץ‬Ts)‫צ‬ [ֱ]
Vowel summary
[ ֲ] [ ַ] [ָ ] sun
‫] ַ [י‬ ‫] ָ [י‬ pie
[ְ] [ ֶ] [ֵ]
Vocal Shevah
[ֱ] get
starting a syllable
‫] ֵ [י‬ way
[ֳ] [ָ] ֹ[ ] ‫] [וֹ‬ or
[ ִ] ‫] ִ [י‬ bee
[ ֻ] ‫] [וּ‬ blue
[ְ] sister
Silent Shevva
No Vowel
ending a
syllable
50
‫ֶאֶרץ‪ִ -‬י ְשָׂרֵאל ָחֵמץ ִקבּוּץ ֵעץ‬ ‫ָהָאֶרץ‬ ‫ֶאֶרץ‬ ‫ץ‬

‫היוֹת ָהָאָדם ְלַבדּוֹ‬ ‫‪ .13‬לֹא טוֹב ֱ‬
‫ֶאֱע ֶשׂה לּוֹ ֵ‬
‫עֶזר ְכֶּנְגדּוֹ )‪(Genesis 2:18‬‬
‫אלֵֹהינוּ ֶמֶלְך ָהעוָֹלם‬‫‪ָ .14‬בּרוְּך ַא ָתּה ה' ֱ‬

‫ַהמּוִֹציא ֶלֶחם ִמן ָהָאֶרץ‬
‫‪ַ .15‬מה ִנ ְשׁ ָתָּנה ַה ַלּ ְיָלה ַהֶזּה ִמ ָכּל ַהֵלילוֹת?‬
‫ֶשׁ ְבָּכל ַה ֵלּילוֹת ָאנוּ אוְֹכִלים ָחֵמץ וַּמ ָצּה‪...‬‬
‫)‪(from the Passover Haggadah‬‬
‫‪ַ .16‬קֵדּש וְּרַחץ‬

‫ַכְּר ָפּס ָיָחץ‬
‫ַמ ִגּיד ָרְחָצה‬
‫מוִֹציא ַמ ָצּה‬
‫ָמרוֹר כּוֵֹרְך‬
‫שְׁלָחן עוֵֹרְך‬ ‫ֻ‬
‫ָצפוּן ָבֵּרךְ‬
‫צה )‪(from the Passover Haggadah‬‬ ‫ַה ֵלּל ִנְר ָ‬
‫‪.17‬‬
‫‪Sing:‬‬
‫ֶאֶרץ ָזַבת ָחָלב‬
‫)‪(Exodus 3:8‬‬ ‫ָחָלב וְּדָבשׁ‬
‫‪http://www.youtube.com/watch?v=N7kbM7VwNf4‬‬
‫‪51‬‬
‫‪ָ .18‬כּל עוֹד ַבּ ְלָּבב ְפִּניָמה‬

‫ֶנֶפשׁ ְיהוִּדי הוִֹמָיּה‬
‫וְּלַפֲאֵתי ִמ ְזָרח ָקִדיָמה‬
‫ַע ִין ְלִציּוֹן צוִֹפָיּה‬
‫עוֹד לֹא ָאְבָדה ִת ְקָוֵתנוּ‬
‫ַה ִתּ ְקָוה ַבּת ְשׁנוֹת ַאְל ַפִּים‬
‫ִלְהיוֹת ַעם ָחְפִשי‬
‫)‪(the Israeli Anthem‬‬ ‫ְבַּאְרֵצנוּ‪ֶ ,‬אֶרץ ִציּוֹן ִוירוּ ָשַׁלִים‪.‬‬
‫קב‬
‫ֶבּן ַיֲע ֹ‬ ‫יוֵֹסף‬ ‫‪.19‬‬

‫‪Final‬‬ ‫פ)‪ = (F‬ף‬
‫ַאף‬ ‫ֵאין‪-‬סוֹף‬ ‫סוֹף‬ ‫עוֹף‬ ‫גוּף‬ ‫יוֵֹסף‬ ‫ף‬

‫אלִֹהים ַחי ְו ִי ְשׁ ַתּ ַבּח‪.‬‬
‫‪ִ .20‬יְגַדּל ֱ‬
‫ִנְמָצא ְוֵאין ֵעת ֶאל ְמִציאוּתוֹ‪.‬‬
‫ֶאָחד ְוֵאין ָיִחיד ְכּ ִיחוּדוֹ‪.‬‬
‫ֶנְעָלם ְוָגם ֵאין סוֹף ְלַאְחדּוּתוֹ‪.‬‬
‫ֵאין לוֹ ְדמוּת ַהגוּף ְוֵאינוֹ גוּף‪.‬‬
‫)‪(from the Siddur‬‬ ‫לֹא ַנֲעֹרך ֵאָליו ְקֻד ָשּׁתוֹ‪.‬‬
‫‪52‬‬
‫אלף בּית‬
Lesson 9 ‫שׁעוּר ְתּ ִשׁיִעי‬
(c)Rahel Halabe
Subjects covered:
- ‫ ַע‬,‫ ַח‬,‫ ַה‬at the end of a word
The complex vowels introduced in this lesson are not straightforward.

They appear only at the end of a word, and only with the consonants ‫ ַע‬,‫ ַח‬,‫ַה‬
printed with the vowel [ ַ ] underneath. In such cases, you do not read the
‫ ע‬,‫ ח‬,‫ ה‬as you learned up to now. Rather, you pronounce their vowel [ ַ ]
just before the consonants ‫ ע‬,‫ ח‬,‫ ה‬, while the consonants themselves are
pronounced with no vowel. This way, the vowel [ ַ ] is not attached to any
consonant, and produces the sounds closest to ya or wa (as explained below
in a. & b.).
Let us try this through a few examples. Eventually, with much reading
practice of common vocabulary, you will be able to 'sight read' words with
these complex vowels.
a. When the vowel preceding ‫ ַע‬,‫ ַח‬,‫ ַה‬is [ ֵ ] or ‫ ] ִ [י‬, the vowel [ ַ ] under
the ‫ ע‬,‫ ח‬,‫ ה‬moves back (between the last two consonants of the word) and
produces a sound closest to ya. Look at the following examples. On the right
you see the words as they are printed. Follow the arrow and read them with
the ya sound inserted just before the last letter ( any of ‫ ע‬,‫ ח‬,‫)ה‬, and that last
letter pronounced with no vowel.
ya
‫ ע‬V ‫ יוֵֹד‬ ‫יוֵֹדַע‬

ya
‫ח‬V‫פּוֵֹת‬  ‫פּוֵֹתַח‬
ya
‫ח‬V ‫ָמ ִשׁי‬  ‫ָמ ִשׁיַח‬

53
The following illustration may be helpful in describing the last two syllables
in such words:
V[ֵ]= V[ֵ]=
ya ya
‫ע‬ ‫] ֵ [ ַע‬ ‫ח‬ ‫] ֵ [ ַח‬
V[ ִ ]= V[ ִ ]=
ya ya
‫ע‬ ‫] ִ [י ַע‬ ‫ח‬ ‫] ִ [י ַח‬
!‫ ָשֵׂמַח‬-‫ַחג‬ ‫יוֵֹדַע פּוֵֹתַח מוֹ ִשׁיַע ָמ ִשׁיַח ְצַפְרֵדַע‬

‫ֶאת ָיֶדָך‬
‫ פּוֵֹתַח‬.1
(from the blessing after meals) ‫ַחי ָרצוֹן‬-‫וַּמ ְשׂ ִבּיַע ְלָכל‬
:‫ ַאְר ָבָּעה ָבּ ִנים‬.2

‫ֶאָחד ָחָכם‬
‫ְוֶאָחד ָר ָשׁע‬
‫ֶאָחד ָתּם‬
(from the Passover Haggadah) ‫ְוֶאָחד ֶשֵׁאינוֹ יוֵֹדַע ִלְשאוֹל‬
?‫ ֶאָחד ִמי יוֵֹדַע‬.3

.‫ֶאָחד ֲאִני יוֵֹדַע‬
‫ֶאָחד ֱאלֵֹהינוּ‬
‫ֱאלֵֹהינוּ ֱאלֵֹהינוּ‬
(from the Passover Haggadah) ‫ֶשׁ ַבּ ָשַּׁמִים וָּבָאֶרץ‬
54
Sing
‫ עוּרוּ ָאִחים‬,‫עוּרוּ‬ ‫ָהָבה ָנִגיָלה‬
‫עוּרוּ ָאִחים ְבֵּלב ָשֵׂמַח‬ ‫ָהָבה ָנִגיָלה‬
‫עוּרוּ ָאִחים ְבֵּלב ָשֵׂמַח‬ ‫ָהָבה ָנִגיָלה ְו ִנ ְשְׂמָחה‬
‫עוּרוּ ָאִחים ְבֵּלב ָשֵׂמַח‬ ‫ָהָבה ְנַר ְנָּנה‬
‫עוּרוּ ָאִחים ְבֵּלב ָשֵׂמַח‬ ‫ָהָבה ְנַר ְנָּנה‬
‫עוּרוּ ָאִחים‬ ‫ָהָבה ְנַר ְנָּנה ְו ִנ ְשְׂמָחה‬
‫עוּרוּ ָאִחים ְבֵּלב ָשֵׂמַח‬
b. When the vowel preceding ‫ ַע‬,‫ ַח‬,‫ ַה‬is ֹ [ ] , ‫ ] [וֹ‬or ‫ ] [וּ‬, the vowel [ ַ ]
under the ‫ ע‬,‫ ח‬,‫ ה‬moves back (between the last two consonants of the word)
and produces a sound closest to wa. Look at the following examples. On the
right you see the words as they are printed. Follow the arrow and read them
with the wa sound inserted just before the last letter (any of ‫ ע‬,‫ ח‬,‫ )ה‬and that
last letter pronounced with no vowel.
wa
‫ ע‬V ‫ ָשׁמוֹ‬ ‫ָשׁמוַֹע‬

wa
‫ח‬V ֹ‫ כּ‬ ‫כַֹּח‬
‫ח‬V ‫ רוּ‬
wa
‫רוַּח‬
55
The following illustration may be helpful in describing the last syllables

such as in the above words:
V ‫= ] [וֹ‬ V ‫= ] [וֹ‬
wa wa
‫ע‬ ‫] [וֹ ַע‬ ‫ח‬ ‫] [וֹ ַח‬
Vֹ [ ]= V[ ]=
wa wa
‫ע‬ ‫] [ ֹ ַע‬ ‫ח‬ ‫] [ ֹ ַח‬
V ‫= ] [וּ‬ V ‫= ] [וּ‬
wa wa
‫ְע‬ ‫] [וּ ַע‬ ‫ְח‬ ‫] [וּ ַח‬
‫ְזרוַֹע ָשׁמוַֹע‬
‫כַֹּח‬ ‫נַֹח‬ ‫ָגּבֹ ַהּ ֱאלֹ ַהּ‬
‫ַמדּוַּע‬ ‫ָלשׂוַּח‬ ‫רוַּח‬
‫ְזרוַֹע‬ ‫ ָמרוֹר ַכְּר ָפּס ֵבּיָצה ֲחרֶֹסת ֲחֶזֶרת‬.4
(Passover Haggada: What's on the Seder Plate?)
(Deuteronomy 11:13) ... ‫ִמְצוַֹתי‬-‫ ְוָהָיה ִאם ָשׁמַֹע ִתּ ְשְׁמעוּ ֶאל‬.5
‫ ְויוֹם ַה ְשִּׁביִעי ַשׁ ָבּת ַל ה' ֱאלֶֹהיָך‬.6

‫לֹא ַתֲע ֶשׂה ָכל ְמָלאָכה‬
ָ‫ַא ָתּה וִּב ְנָך וִּב ֶתָּך ְוַעְבְדָּך ַוֲאָמֶתך‬
‫מְרָך ְוָכל ְבֶּהְמ ֶתָּך‬ ֹ ‫ְושׁוְֹרָך ַוֲח‬
‫ְוֵגְרָך ֲא ֶשׁר ִבּ ְשָׁעֶריָך‬
ָ ָ ‫ח ַעְבְדָּך ַוֲאָמְתָך‬
(Exodus 23:12) ‫כּמוֹך‬ ַ ‫ְלַמַען ָינוּ‬
56
‫אלף בּית‬
Lesson 10 ‫שׁעוּר ֲע ִשׂיִרי‬
(c)Rahel Halabe
Subjects covered:
- Suffix ‫] ָ [ יו‬
‫ ִמְצוָֹתיו ֲעָבָדיו ָבָּניו ֲחָסָדיו‬.1

This very common suffix1 ‫ ] ָ [ יו‬should be read ignoring the ‫ י‬and
pronouncing the ‫ ו‬at its end as a consonant (V).
,‫ ֶמֶלְך ָהעוָֹלם‬,‫ ה' ֱאלֵֹהינוּ‬,‫ ָבּרוְּך ַא ָתּה‬.2

‫תיו ְוִצָוּנוּ‬ָ ‫ֲא ֶשׁר ִקְדּ ָשׁנוּ ְבִּמְצוֹ‬
.‫ְלַהְדִליק ֵנר ֶשׁל ַשׁ ָבּת‬
(Psalms 144:15) ‫ֱאלָֹהיו‬ '‫ ַא ְשֵׁרי ָהָעם ֶשׁ ה‬... .3

'‫ הוֹדוּ ַל ה‬.4
‫ִקְראוּ ִב ְשׁמוֹ‬
‫הוִֹדיעוּ ָבַע ִמּים ֲעִלילָֹתיו‬
‫ִשׁירוּ לוֹ‬
‫ַז ְמּרוּ לוֹ‬
(IChronicles 15:8-9) ‫ִשׂיחוּ ְבָּכל ִנְפְלאָֹתיו‬
‫ ְיָבֶרְכָך ה' ְו ִי ְשְׁמֶרָך‬.5
‫ָיֵאר ה' ָפָּניו ֵאֶליָך ִויֻחֶנּ ָךּ‬
‫ִי ָשּׂא ה' ָפָּניו ֵאֶליָך‬
(The priestly blessing, Numbers 6:24-26) ‫שׁלוֹם‬ ָ ‫ְוָי ֵשׂם ְלָך‬
1 meaning: his, its (added to plural nouns)
57
Il't)rlN
The HebrewLetters
DAIDC 0uresceat 15)'T)J

script number final
script
'fc' r_lc 1 /qJJLf
N N
z w? /a ) f
^
'L --a
_-^
3 G{JI}.A'€,
I )
--3 + DAITET 'l

1
'
-t ) n n
: rt , l
'l 'l
r) 6 vAv
ulaW
:l
_y --5 7 ZAYIN \
,n, |
|
-r-
--r , 8 '-v Kt)
n
u
(t, :-6- 9
,l YOD )
10 )
f3 -+ l-
(r.r.rl
z0 ffiFF 1 (3 )
,[
30l* ,
hB,r D
40 D
NOON
J I )
a
-6
-c. 50 SAI-ffiI u
A?,mI v
lrA _-hi 80 \---
.l (s \
I
!
\, ---J TSAr)I
3
90 \
) 100 T)
-1
T 200
u :_f, 300 w
,l
u)
n' l___rr_
l--t.t-_
400 n I il
58
Tool No. 2
Hebrew Vowels
Not Half Vowel Short Vowel Long Vowel Approximate
Considered a ‫ְ נ ָעה ְקָצָרה‬ English Vowel
Vowel ‫ְ נוָעה ֲחט ָפה‬ ‫ְ נ ָעה ֲאר ָה‬ Equivalent
‫ֵאי ְ נ ָעה‬
[ֲ] [ַ] [ָ] sun
‫] ַ [י‬ ‫] ָ [י‬ pie
[ְ] [ֱ] [ֶ] [ֵ] get

Vocal
Shevah
starting a ‫] ֵ [י‬ way
syllable
[ִ] ‫] ִ [י‬ bee
[ֳ] [ָ] ֹ[ ] [ ] or
[ ] [] blue
[ְ]
Silent sister
Shevva
No
Vowel.
ending a
syllable
... Furtive Patah
59
1
Furtive Patah
‫ ַע‬,‫ ַח‬,‫ַה‬ at the end of a word
ya ya ya
‫ְע‬ V[ֵ]= ‫] ֵ [ ַע‬ ‫ְח‬ V[ֵ]= ‫] ֵ [ ַח‬ ‫ְה‬ V[ֵ]= ‫] ֵ [ ַה‬
ya ya ya
‫ְע‬ V ‫= ] ִ [י‬ ‫] ִ [ ַע‬ ‫ְח‬ V[ ִ ]= ‫] ִ [י ַח‬ ‫ְה‬ V ‫= ] ִ [י‬ ‫] ִ [י ַה‬
wa wa wa
‫ְע‬ V [ ]= ‫] [ ַע‬ ‫ְח‬ V [ ]= ‫] [ ַח‬ ‫ְה‬ V [ ]= ‫] [ ַה‬
wa wa wa
‫ְע‬ Vֹ[ ]= ‫] [ ֹ ַע‬ ‫ְח‬ V[ ]= ‫] [ ֹ ַח‬ ‫ְה‬ V ֹ[ ]= ‫] [ ֹ ַה‬
wa wa wa
‫ְע‬ V [ ] = ‫] [ ַע‬ ‫ְח‬ V [ ] = ‫] [ ַח‬ ‫ְה‬ V [ ] = ‫] [ ַה‬
60
2

Aleph Bet 10 Lessons 2022

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Aleph Bet 10 Lessons 2022

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Lesson 1 Aleph Bet the Practical Way

- Adjective follows noun

Practice reading the following syllables.

‫ָשׁם‬ ‫ָשׁ‬ ‫שׁוֹם‬ ‫שׁוֹ‬

Good Morning !‫ ֹבֶּקר טוֹב‬.2

New Consonants New Vowels

Practice reading the following syllables.

‫ָשׁם‬ ‫שׁוֹם ָשׁ ֶשׁ‬ ‫שֹׁ שׁוֹ‬

‫‪Practice reading the following words (Biblical, Modern, or both, familiar‬‬

‫ָבָּרק ֹבֶּקר ָבָּקר ָבּר בּוֹר‬ ‫ֹבֶּקר‪-‬טוֹב‬ ‫‪B‬‬ ‫בּ‬

I am Rahel .‫ ֲא ִני ָרֵחל‬.1

1 traditional Sepharadi pronunciation is softer H, where as Ashkenazi pronunciation more

‫]ִ[‬ ‫] ִ [י‬ ‫‪bee‬‬

‫‪Practice reading the following syllables.‬‬

Who are you (m. singualr)? ?‫ ִמי ַא ָתּה‬.1

New Consonants New Vowels

[ִ] ‫] ִ [י‬ bee

‫‪Practice reading the following syllables.‬‬

Practice reading the following words:

‫טוָֹבה‬-‫ַמֲחֶנה ַמ ֶטּה ָמקוֹם ֲחִתיָמה‬ ‫מ‬

Who are you (m. singular)? ? ‫ ִמי ַא ָתּה‬.4

New Consonants New Vowels

SUBJECT PRONOUNS - ‫ִכּנוֵּיי ַהגּוּף‬

I ‫ֲא ִני‬ 1st. Person

you ‫ַא ָתּה‬ m.

‫]ֶ [‬ ‫]ֵ[‬ ‫‪get‬‬

‫] [ֹ‬ ‫] [וֹ‬ ‫‪or‬‬

‫]ִ[‬ ‫] ִ [י‬ ‫‪bee‬‬

‫‪Practice reading the following syllables.‬‬

‫ַאְבָרָהם ָהר ַהְר ֵבּה ַאֲהָבה ֶהֶבל‬ ‫ה‬

Who is he? ?‫ ִמי הוּא‬.5

He is a friend. He is a good friend .‫ הוּא ָחֵבר טוֹב‬.‫הוּא ָחֵבר‬

New Consonants New Vowels

‫]ֶ [‬ ‫]ֵ[‬ ‫‪get‬‬

‫] [ֹ‬ ‫] [וֹ‬ ‫‪or‬‬

‫]ִ[‬ ‫] ִ [י‬ ‫‪bee‬‬

‫‪Practice reading the following syllables.‬‬

‫ֲחִתיָמה‪-‬טוָֹבה ַח ָלּה ָחֵבר ֲחֵבִרים ַנַחת‬ ‫ח‬

‫ַמְלָאִכים ָחָכם‬ ‫ֲאנִֹכי‬ ‫ִמיָכל ִמיָכֵאל‬ ‫כ‬

‫?‪Who is she‬‬ ‫‪ִ .6‬מי ִהיא?‬

‫?‪Who is she‬‬ ‫ִמי ִהיא?‬

‫‪SUBJECT PRONOUNS‬‬ ‫כנויי הגוף ‪-‬‬

‫‪I‬‬ ‫ֲא ִני‬ ‫‪1st. Person‬‬

‫‪you‬‬ ‫ַא ָתּה‬ ‫‪m.‬‬

‫‪Practice reading the following words (Biblical, Modern, or both, familiar‬‬

‫ַא ָתּה ֲחִתיָמה‪-‬טוָֹבה ַמֲחֶנה ַמ ֶטּה ִמ ְנָחה‬ ‫‪silent‬‬ ‫ה‬

‫ָשָׁנה טוָֹבה‬ ‫טוֹב‬ ‫ָשׁלוֹם‬ ‫‪vowel‬‬ ‫וֹ‬

‫ֶטֶרם ָרם ֵאִלים‬ ‫ָנם טוִֹבים‬ ‫ָשׁלוֹם‬ ‫ָשֵׁלם‬

I am Yits'haq .‫ ֲא ִני ִיְצָחק‬.1

New Consonants New Vowels

Practice reading the following words:

‫ִיְצָחק ָצָבא‬ ‫ַמ ָצּה ַמ ָצּה ַמצּוֹת ִמְצַר ִים‬ ‫צ‬

‫טוֹב ְירוּ ָשַׁל ִים‬-‫ִיְצָחק יוֹם יוֹם‬ ‫י‬

She is Sarah, and I am Yisra'el. ‫ ַוֲא ִני ִי ְשָׂרֵאל‬,‫ ִהיא ָשָׂרה‬.2

New Consonants New Vowels

-‫ ִו‬-‫ ַו‬-‫ וּ‬-‫ְו‬ = and

here vocal sheva [ ְ]

[ְ] [ ֶ] [ֵ] get

Do not confuse: The sign [ְ] indicates 2 different shevas:

‫‪Practice reading the following syllables.‬‬

‫ֵשׁ ִשׁ ִשׁי‬ ‫ֶשׁ‬ ‫שׁוּ ָשׁ ָשׁה ָשׁא ַשׁ‬ ‫שׁוֹ‬ ‫שֹׁ‬

‫‪Practice reading the following words:‬‬

‫ֵלִוי ִמְצָוה ִמְצווֹת=ִמְצוֹת ַהִת ְקָוה ָוו ָוִוים‬ ‫ו‬