Professional Documents
Culture Documents
Es P5 Quarter 1 Week 1
Es P5 Quarter 1 Week 1
Es P5 Quarter 1 Week 1
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 5
Unang Markahan
Unang Linggo
Pamagat ng Gawain: Pagsusuri ng Impormasyon, Pagbubutihin Ko!
Kasanayang Pampagkatuto : _1 EsP5PKP – Ia- 27
Panuto: Basahin at unawain ang bawat gawain. SagutIn ito sa iyong sagutang
papel. Maaring gumamit ng intermediate pad o bond paper.
Simulan Natin
Panimula
Mga Layunin
Nais ng araling ito na malinang at mapaunlad ang mga sumusunod:
1. Naiisa-isa ang mga pamamaraan ng pagkuha ng tamang impormasyon o
datos.
2. Napapahalagahan ang katotohanan ng impormasyong napanood, nabasa, o
narinig sa pamamagitan ng mapanuring pagsusuri;
3. Nakakabahagi ng mga tamang impormasyon tungkol sa mga napanood,
nabasa at narinig sa pamamagitan ng isang pahayag.
Kasanayang Pampagkatuto
(Most Essential Learning Competency)
1
Balikan Natin
Suriin mabuti ang mga larawan na nasa ibaba at sagutin ang mga
sumusunod na katanungan.
Unawain Natin
A. Sagutin ang mga sumusunod na katanungan batay sa
larawang ipinakita.
______________________________________
________________________________________
2
B. Basahin at unawain ang balita na nagmula sa isang artikulo, at sagutin ang
mga sumusunod na katanungan.
3
Pamprosesong katanungan:
1. Ano ang pangunahing mensahe ng balita?
______________________________________________________________
2. Sa kabila ng pagkalat ng COVID-19 sa bansa, sa iyong palagay ano ang mga
pangyayari na naging positibo sa iyong buhay? Magbigay ng tatlo at
ipaliwanag.
______________________________________________________________
3. Bukod sa balitang iyong binasa, Sa paanong paraan pa madadagdagan ang
iyong kaalaman tungkol sa kumakalat na virus?
______________________________________________________________
Ilapat Natin
Kung ikaw ay bibigyan ng pagkakataon na gumawa ng isang blog
tungkol sa napapanahong pandemya. Ano- ano ang iyong dapat
isaalang-alang sa pagkalap o pagkuha ng mga impormasyon?.
Isulat ang iyong sagot sa loob ng kahon.
Suriin Natin
Gamit ang dalawang hagdanan, isulat sa bawat baitang nito ang mga
balitang napanood sa telebisyon, napakinggan sa radyo, nabasa sa
pahayagan, o internet. Ikategorya ito kung ito’y positibong balita na
nakakatulong sa iyong pamumuhay at negatibong balita kung ito’y
balakid sa iyo.
Positibong Balita Negatibong balita
4
Pamprosesong katanungan:
1. Ano ang iyong naging batayan sa pagpili ng positibo at negatibong balita?
______________________________________________________________
Tayain Natin
Lagyan ng ( )masayang mukha kung ang pangungusap ay
tumutugon sa mapanuring pag-iisip batay sa napanood sa telebisyon,
napakinggan sa radyo, nabasa sa pahayagan o internet at malungkot
na mukha ( ) kung hindi ito tumutugon sa mapanuring pag-iisip.
Likhain Natin
Napapadalas ang pag-aalala ng iyong magulang tungkol sa
kumakalat na virus na COVID-19 na maaaring kumitil sa buhay ng
maraming tao. Inatasan ka ng iyong ina na maging isang manunulat
na kumalap o maghanap ng impormasyon tungkol sa nasabing sakit
na kung saan maipapaunawa mo sa maraming tao sa pamamagitan
ng social media ang mga tamang impormasyon na iyong binigyan ng
mapanuring pag-iisip.
5
Ilagay sa loob ng kahon ang mga impormasyong iyong nakalap tungkol sa COVID-19
na iyong binigyan ng mapanuring pag-iisip.
KABUUANG PUNTOS