哲学与人文地理学

〔英 J R. J. 约翰斯顿著
革运龙江涛译

商务印书馆
20(田年 a 北京
 国书在陋蠕目 (CIP) 撞据

哲学与人立地理学/(吏)的葡斯顿着自靠远草，江
持译.一北京 t 商#印书馆 .2阳回
ISBN 7-1 凶- 02945-7

1.哲… 1 1.① f{_J.. . ②事…由江--- 11 1.哲学一西

方国靠一串响一人文地理学 IV. K901

中国版丰田书馆 CIP 数据棋宇(1 999) 第 48545 号

ZHEXLE YU RBWÆN 口~LlXUE

苗幸与人立地理学
(茧 J R. J. 约睛斯顿著
事量茸江博谭

商#印书馆出 11
(.jt.事王府#大青 J I5号 凰幢幢嗣 I 田11 剖

面晕目书馆盎仔
臣..印刷厂印圃
ISBN 7-1 田-0294:5 -7/且 .634

2(嗣年 6 月'" U 'i 开丰 B盟军 11 国1! Jl

2回0 年 6 月 ~t靡'" n:L:申圃晤 lt :a

直价: 13.00 元
 目录

序言…………. . .

第 7版序言…

第一章人文地理学... . . . '"咽. . . . . . t '" '" • .. .. ..…，唱.. . . . ......…………............... 7

人丈地理学的精题要旨一一人丈地理学的哲学基础←→人丈

地理学的发展一一人文地理学的#主一一-/j、结

第二章实证主义思潮. . . . . . . '" . . . . . . . . -'" '" . ... ....…. '" '" "'.. . "'.. . . '" '" "'. .... . ........…. .告. 21

要证科学和逻辑实证主义的基本原理-一要证主义方茸吐

-一实证社会科学一←→实证主义与人立地理学一→-实证人宜

地理学主要旨-一实证主义、坦验主义与是验研究-一小结

第三章人本主义思潮，昏................. ... . . . . . . .. . . . . . . ..咱.. .. .. .. .. ... ...………. ..... "'... ......曲

人丰主义研究种种干→人士地理学中的人丰主义思潮→一人

丰主义地理学一一评价

第四章结构主义思潮..... .... '" . .... . . . . . ..….. . . . . ...…......"".""""咽... ...... þ.. " ' . . . . . ...... . . . 139
作为构成物的结构一一作为过程的结构一-人丈地理学中的

结构主义一一-结构主义地理学-一小草
第五章 冲费与融合. . . . .啡'曲曲曲... ............. ....... .…咽.. . . •. .. . . . . . . . .咽. ••. . •.. . ..曲.... 193
三种思潮?一一一整告还是选择?一一-结论

主献目录，…. . .. . . . . . . . ..……...........……….. . .. . . . . . .. . .. ...…·…….,…… 223

主题索引. . . . . . .. . ........ ...... ... ....... . . ..….. ............... ........ ... ......... ........... .......……唱 239

作者索引... . . . . . . . . .. . .咽..啡. •.. ..... •••••• . . ••••. •• •••• •• ••. .. .…·………… 243

2
 序

人文地理学通常因其事样的热翻争论而引人在目口这些争论

并非但集中于人文地理学的主题上，而是更多地靠中在人文地理

学的哲学上，即其主题的倾向上，最近几十年来尤其如此口人立地

理学者们由于静足自黠科学尤其是社告科学而正面临着哲学领域

内的争辩口"人文地理学研究的目标是什么?川如何才能达到这届

目樨?""考虑到证据的性质，对这些目标的温求意睡着什么?~，.诸如

此费的问题正在动摇着(传统)地理学研究的基础。人文地理学者

们再也平皑白做出一副"蜡事实"牵连者的肇事而置身于此费问题

之外了，批评家们认为纯事实是不存在的 s

本书是前一丰追酣 1945 年以来人文地理学中关于哲学和方

法由问题之争论的著作的姊蜂篇。在《地理学与地理学家'一-

1945 年以来的英美人立地理学) (johnston , 1979 and 1983a)ffi 中，

我曾经说明这些争论如何掩盖了实证哲学时经验哲学的取代，. VJ

旦前者的现点如何且受到持人本主义和结构主义见解的人物的挑

战。本书的目的是考事人文地理学在当代的多元化，而不是引申
各种哲学的细节口这里的任务是补充介绍各种哲学的性质，也稍

稍带血关于每→种哲学的关联性和合理性的争论。
前一丰关于人立地理学"当代史"的书的序言曾指出:人立地

Q) !IiJ恒于由者查阅#带立酣，本书中立酿出扯一串串酷持原立。一一译者
理学的学生需要时他们的学科内睿为何如其辑有所认识，并需要

一个曲使他们自己的且解在其中得到芷展的框捏口时本书来说，
序言也作如是现。在一门具南各种哲学竞争之特征的学科中，应

当时学生们介绍这些哲学，盹连它们的基本原理和官们与人立地
理学的关暇。这种介细可阻用多种方式进行，这里所选择的方式
可曲是最简单的。相t论这→章认为，三种对抗的哲学(这里昨之为
思潮，国为每一种哲学都包吉了多种有关的理点)支配着当代人宜
地理学口下面三章中的每一章介细这些思潮中之一种，并勾勒出
其基本特征且在人文地理学中的作用口最后一章试图把这些思酣
睡革起来口

丰书作为社舍科学之哲学的幢适量非常韧辑的读物，但作韧
步的障述。它并不追求任何话题的撮人，当辑也不提供时任何哲
学的详细解膏，那样做会使茜者对有关的思潮感到学究气十足而
不得要领。关于这些哲学的文献措如烟梅，其中有很多(包括某些
专为地理学者而写的)过于操奥，特别对于韧学者来说难于读懂口
这里试图做到的但仅是介绍人文地理学者们正在探究的各种哲学
的性质，任何希望追求挥度的学生理当读更多的书。这里的根多
讨论都幢幢第二于暨料，所山呈现在丰书中的内容已经过若干量
髓的折射，其内植根可能有所失真口之所山果取这种途径的主要
正当理由是:虽措第二于资料本身与原始内睿有所分离，但从韧蜡
材抖人于一般诅来是太蟹琐了，而且常常很困难口对于一本人门
书，应要求简单明晰=时某种哲学的进-步研究，则还必2页进一步
晖入地挥寻细节和内部争论。
作为→丰指导人文地理学者的人门书，本书并不打算静 lk所
高的哲学前据; ~-t静且到的班撮，在国t 明的详略上也并非一视同
2
仁口在三个主要章节(第二至第四章)的每一章中，民走介细详峙
的-脏际准是当前人文地理学中对每种哲学的应用程度。例如，
在人本主义思潮这一章里，对存在主义的介组就少于时理念论和
现象学的，因为存在主义井平代表地理学文献中的实质部分白直
样的选择无提反映了某睡个人偏见，但无章规走也无意略述喃一

种哲学时地理学者更好，或特定哲学的哪一部分更好(虽然第五章

的某些讨论攒及到我把各种思潮结合起来的企罔)。我希望巳提

供了足瞎的详情-串指明每一种思潮的性质及其与人文地理学的关

系，足电塞到能撒励有兴趣的读者去曾在人研究这一惺踵曰

跟其蜻蛛篇一样，本书的部分基础是蜡大学毕业班学生所 t

的关于当代人文地理学之历史和哲学课程的材料。既辑如此，当

然醒世读者有关于人文地理学实质内辑的某些知识，时人文地理

学文献比较熟悉，在这里所讨论的某些思潮领墙中具有一定的(或
许是不自觉地}工作经验口丰书试图为读者阐明三种思潮的主要

特征，为理解人文地理学巾当前的哲学争论提供一个基础，为挥人

探究提供 a 个出盎点，井提供一些材料使读者们能自己 lk:走哪种

哲学思潮适合作为人文地理学的基础。

本书~书过程中，我得益于苦 T 友人口我的出版商鼓励我写

作丰书，迫使我比以前瞎了更多的文献，时很多事情的思考也更为
成熟，这种工作主提已使在圭益匪挠。在我的同仁中，艾伦·悔

(Alan Hay)一直是一个有益 ì-1~和争辩的稳定中，心，在对他持摆

不断的思想合作丰胜盛撒口马缸科蝇'划易斯(Ma1，∞，1m LewÎs) 通

瞎了圭部于摘，井提出了棍多高用的重视，这些噩议都非常贴切，
基本上都果捕了。我的妻子面墙 (Rita) 也仔细阅读了于睛，井指

出了植事我未曾表达清楚的地方，我希望我已拥山西菁。最后，我
3
要再在感谢碍，邓凰 (J咀n Du nn) t 是蛐卓有成敢地将于稿打印成

正式文卒。

4
 第二版序言

当 1985 年韧有人建议丰书应在 1986 年再改重印时，我决~

趁此机会推备新的脏丰口此举有三个理由口首先，已发理在第一

脏中有祖辈误传和不适当的陈述，需要更正;其眩，费对本书的第

五章不甚描章，希望重写:第三，本书写成后的四年(即 1982-

1985 年)束，卫出现了祖事重要的著作，它们对于人文地理学者们

所果用的那些楠迫于此的思潮，山庄由此扩展开来的相关价值之

争论?又作了进一步的澄清，计划在 1986 年出版的书店撞对此加

阻考虑口目前这个脏丰是在 1985 年 11 月完血的 u

有些人曾经与我争辩;丰书主要的三章所茬达的植端现点是

陈旧的产据柏:大多数地理学者已经承认人丰主义和结构主义批判

的力量胜于实证主义，井相应地悻正了他们的工作实践 ε 我被告

知，人文地理学者作为主体巳占据了中心地位，时此已有共识而无

争议，这就革认了培掏主义机制的存在，这就承认了人主动园的重

要性，这就要求严谨地分析人主动国如何在这些机制的关联墙内
创造世界。对此我确信不眶。然而，即使上述~点是正确的，也需
要认识那种中心地位的起晖，需要分别从争论所普及的各种思潮

牵连成共识口因此，有必要简略地介组各种思潮，说明我们怎样走
到这-~。
这个新版本的准备，得益于第一陋的评论者们和许多其他向
我写到相班到它的人们，在草心感谢他们非常有益的童世性评论。
谢菲如醒大学蜡了我一学期的"研究"锢，使我能从地理系的教学

和行政事务中脱身出到~;可是后来卫决定要睡在大学的在心理划
(..规划"其实是u 椎骨辑醋")机掏中蛙锤扮植一个角色，于是这期

间的一半就几乎作平了"研究"。 但无论如何，我总算还能挤出阅

读和思毒所需的时间口约翰'华莱士 (j口hn Wallace) 且是鼓励相睿

忍一个艳..ü 于酣钟告示的作者的各种怪念头，事..XJ).思耐心而有敢

地打印了我的于楠，丽睛，约翰斯顿更是耐心有腼，谨将丰书作为

一件小小的礼物表达我对他们的感谢口

6
 第一章人文地理学

在科学群体中，岳学科都几乎无干例外地由其主题来界定，由 I

t 们研究什么而不是革样研究来界定 q 据而，学科之间的界辑却

锢难清楚地划分，因为幢研究著的现实世界是由相互关联的{个

且体组戚，而不是一些分离的部分。因而把知识分解为各种学科

是人为的电而且在某种程度上是武断的-王军目的在于把某些显棋可

研究的诠题从其它论题中分离出辈，思管前者事实上并非曲立于

后者。当然，这样→种理想并非轻而岛举。学科界纯是相对可事

量的，这就为学科之间的联系作好了准备。当知识且量'普BiE时这
种联军也增长起束，而更如专门同时卫更少姐立性的学科就建立

起来 U研究特定论题。

lA础上陈述中拙于 ~JV..Å推断，把知胆仕解为各种科学部门是

逻辑典断的结果，并反映了有关学科的一致意愿口但事实远非如

此。任一时代劳动的学科划仕都是难山推翻的早期由定的结果。

学科一旦建立，就不仅固定了某种精神领地，而且学科丰身也矗南

自费稳固自尤其是官卫指导学生，把他们罗茸进那个认识世界的特
定现点中井卫由他们来传播那个现点。因此，要改变这种劳动划
卦，要创造一种新学科结掏的各种企圄都必陆要对已建立的正统

现在发起挑战，这样的冲突会造成对个人地位的潜在威胁(见:
Taylor , 1976) 口某些挑战戚功了，但井平是挫址成功。所以在平
同国家，甚至有时在同一国家，分罹结各学科的论题舍是不相同
7