‫الصافي‬

‫في‬
‫اللغة العربية‬
‫قواعد اللغة العربية‬

‫للصف العاشر األساسي‬

‫إعــداد‪:‬‬
‫مــعــاذ أيــمـن صــافـــي‬
‫أســامــة زاهــر العمر‬

‫الفصل الثاني‬
‫‪9191/9102‬‬

‫للتواصل‪:‬‬

‫أسامة زاهر العمر‪1636200072 :‬‬ ‫معاذ أيمن صافي‪1621020270 :‬‬

 ‫الوحدة األولى ‪ :‬المشتقّات‬

‫الوحدة الثانية ‪ :‬المفعول فيه‬

‫صرف‬ ‫الوحدة الثالثة ‪ :‬الممنوع َ‬

‫من ال َّ‬

‫‪0‬‬
‫* االشتقاق‪:‬هو تحويل كلمة من شكل إلى خر ضمن أبواب محددة تسمى أبواب المشتقات‪.‬‬

‫المشتقات‬

‫اسما‬ ‫صيغة‬ ‫اسم‬ ‫اسم‬

‫اسم‬ ‫الصفة‬
‫الزمان‬ ‫المفعول‬ ‫الفاعل‬
‫اآللة‬ ‫المشبهة‬ ‫المبالغة‬
‫والمكان‬

‫ا‬
‫أوًل‪ -:‬اسم الفاعل‬
‫هو اسم يشتق من الفعل للدًللة على وصف من قام بالفعل‪.‬‬
‫مثل‪:‬‬
‫* الفرق بين الفاعل واسم الفاعل‪:‬‬ ‫‪ -‬محم ٌد فاهم الدرس‪.‬‬
‫الفاعل مثل نجح سمير هنا الفاعل‬ ‫هنا فاهم اسم فاعل‪.‬‬
‫سمير عرفناه من تركيب الجملة‪.‬‬
‫‪ -‬الله غافر الذنوب‪.‬‬
‫اسم الفاعل مثل العامل األردني هنا‬
‫اسم الفاعل العامل و عرفناه من صيغته‬ ‫هنا غافر اسم فاعل‪.‬‬
‫تدل على من قام بالفعل‪.‬‬

‫‪9‬‬
 ‫* صياغة اسم الفاعل‪:‬‬
‫‪ -0‬من الفعل الثالثي على وزن (فا ِعل)‪.‬‬
‫مثل‪:‬‬
‫كاتِب‪.‬‬ ‫كتب‬
‫ال ِعب‪.‬‬ ‫لعب‬
‫قارىء‪.‬‬
‫ِ‬ ‫قرأ‬

‫‪ -9‬إذا كان الفعل الثالثي معتل أجوف‪ ،‬وعينه ألف‪ ،‬قلبت هذه األلف همزة على نبرة في اسم‬
‫الفاعل‪.‬‬
‫مثل‪:‬‬
‫قائل‪.‬‬ ‫قال‬
‫بائع‪.‬‬ ‫باع‬
‫دائر‪.‬‬ ‫دار‬
‫* أما إن كان الفعل أجوف‪ ،‬وعينه واو أو ياء‪ ،‬فإنها تبقى كما هي في اسم الفاعل‪.‬‬
‫مثل‪:‬‬
‫* أجوف‪ :‬عينه حرف علة‪.‬‬ ‫عاور‪.‬‬ ‫عور‬
‫* ناقص‪ :‬آخر حرف علة‪.‬‬ ‫حا ِيد‪.‬‬ ‫حيد‬
‫* حروف العلة‪ :‬أ ‪ /‬و ‪ /‬ي‬
‫حا ِول‪.‬‬ ‫َح ِو َل‬

‫‪ -3‬إذا كان الفعل الثالثي مضعفًا يبقى التضعيف وال يفك‪.‬‬

‫مثل‪:‬‬
‫شاد‪.‬‬
‫ِ‬ ‫شدَّ‬
‫جاد‪.‬‬ ‫جد‬

‫‪0‬‬
 ‫‪ -7‬إذا كان الفعل الثالثي مهموز تتحول الهمزة إلى مد‪.‬‬
‫مثل‪:‬‬
‫آسف‪.‬‬ ‫أسف‬

‫صا‪ ،‬تحذف ياؤه األخيرة ونعوض عنها بتنوين الكسر ويسمى ذلك‬‫‪ -5‬إذا كان الفعل الثالثي ناق ً‬
‫تنوين العوض‪ ،‬في حالتي الرفع والجر وتبقى في حالة النصب‪.‬‬
‫مثل‪:‬‬
‫داعٍ ‪.‬‬ ‫دعا‬
‫ماش ‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫مشى‬
‫راض‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫رضى‬

‫‪ -7‬من الفعل غير الثالثي على وزن الفعل المضارع مع إبدال حرف المضارعة مي ًما‬
‫مضمومة مع كسر ما قبل اآلخر‪.‬‬
‫مثل‪:‬‬
‫دحرج‪.‬‬
‫ُم ِ‬ ‫يدحرج‬ ‫دحرج‬
‫زلزل‪.‬‬
‫ُم ِ‬ ‫يزلزل‬ ‫زلزل‬
‫ُمناقِش‬ ‫يناقش‬ ‫ناقش‬

‫* إذا كان الحرف الذي قبل اآلخر ألفًا فإنه يبقى كما هو في اسم الفاعل‪.‬‬
‫مثل‪:‬‬
‫ُمختار‪.‬‬ ‫يختار‬
‫ُمكتال‪.‬‬ ‫يكتال‬

‫‪7‬‬
 ‫مالحظات على الدرس‪:‬‬
‫‪ )-0‬اسم الفاعل يعرب حسب موقعه في الجملة‪.‬‬
‫‪ )-9‬هنالك بعض اإلضافات تضاف على المشتقات وتسمى فضالت مثل ( تاء التانيث ‪ /‬أل‬
‫التعريف ‪ /‬التثنية ان ‪ /‬الجمع ون ين )‪.‬‬
‫‪ )-0‬هنالك بعض األفعال يشتق منها اسم الفاعل على غير القواعد السابقة مثل‪ :‬أسهب مس َهب‬
‫مصطف‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫بفتح الهاء‪ ،‬اصطفى يصطفي‬

‫س‪ :0‬صغ اسم الفاعل مما يأتي مع الضبط التام‪:‬‬

‫‪ -9‬كتب ‪................‬‬ ‫‪................‬‬ ‫‪ -0‬عمل‬
‫‪ -7‬وعد ‪................‬‬ ‫‪................‬‬ ‫‪ -0‬درس‬
‫‪ -7‬ولد ‪................‬‬ ‫‪ -5‬ينطلق ‪................‬‬
‫‪ -3‬رضي ‪................‬‬ ‫‪ -6‬اصطفى ‪................‬‬
‫‪ -01‬ج َّد ‪................‬‬ ‫‪ -2‬انتخب ‪................‬‬
‫‪ -09‬هاجم ‪................‬‬ ‫‪ -00‬لعب ‪................‬‬
‫‪ -07‬حرس ‪................‬‬ ‫‪................‬‬ ‫‪ -00‬ساد‬

‫ثان ايا‪ -:‬اسم المفعول‬

‫هو اسم يشتق من الفعل المضارع المتعدي المبني للمجهول‪ ،‬وهو يدل على وصف من يقع‬
‫عليه الفعل‪:‬‬
‫يشتق على النحو اآلتي‪:‬‬
‫‪ -0‬من الفعل الثالثي على وزن مفعول‪.‬‬
‫مثل‪:‬‬
‫مكتوب‪.‬‬ ‫كتب‬
‫مدروس‪.‬‬ ‫درس‬

‫‪5‬‬
 ‫‪ -2‬من الفعل الثالثي المهموز يصاغ على وزن مفعول‪.‬‬
‫مثل‪:‬‬
‫مأخوذ‪.‬‬ ‫أخذ‬

‫‪ -3‬من الفعل الثالثي المضعف على وزن مفعول‪.‬‬

‫مثل‪:‬‬
‫معدود‪.‬‬ ‫عد‬

‫‪ -4‬إذا كان الفعل المضارع أجوف (واو أو ياء) ‪ ،‬فإن اسم المفعول يكون على وزن المضارع‬
‫مع إبدال حرف المضارعة مي ًما مفتوحة‪.‬‬
‫مثل‪:‬‬
‫َمقول أصلها قول‪.‬‬ ‫يقول‬ ‫قال‬
‫َمدين أصلها دين‪.‬‬ ‫يدين‬ ‫دان‬
‫َمبيع أصلها بيع‪.‬‬ ‫يبيع‬ ‫باع‬

‫‪ -5‬إذا كان الفعل المضارع أجوف (ألف) ‪ ،‬فإن اسم المفعول يكون على وزن المضارع مع إبدال‬
‫حرف المضارعة مي ًما مفتوحة مع إعادة األلف إلى أصلها‪.‬‬
‫مثل‪:‬‬
‫َمخوف (من الخوف)‪.‬‬ ‫يخاف‬ ‫خاف‬
‫َمهيب (من الهيبة)‪.‬‬ ‫يهاب‬ ‫هاب‬

‫صا‪ ،‬ناتي بمضارع الفعل ثم نبدل حرف المضارعة مي ًما مفتوحة‬

‫‪ -6‬إذا كان الفعل المضارع ناق ً‬
‫ونضعف الحرف األخير‪.‬‬
‫مثل‪:‬‬
‫َمدعو‪.‬‬ ‫يدعو‬ ‫دعا‬
‫َمطوي‪.‬‬ ‫يطوي‬ ‫طوي‬
‫‪6‬‬
‫‪ -7‬من الفعل غير الثالثي نأتي بالمضارع ثم نبدل حرف المضارعة مي ًما مضمومة مغ فتح ما‬
‫قبل اآلخر‪.‬‬
‫خرخ ‪.‬‬
‫ُم َ‬ ‫يخرج‬ ‫أخرج‬
‫ُمختار‪.‬‬ ‫يختار‬ ‫اختار‬
‫ُمستشار‪.‬‬ ‫يستشير‬ ‫استشار‬

‫مالحظة‪:‬‬
‫اسم المفعول يشتق من الفعل المتعدي‪ ،‬فإذا أردنا اشتقاقه من فعل الزم نأتي بشبه جملة جار‬
‫ومجرور‪.‬‬
‫مثل‪:‬‬
‫* للتمييز بين الفعل الالزم‬
‫مذهوب به‪.‬‬ ‫ذهب‬
‫والمتعدي نضع ها ًء وإذا لم‬
‫يقبل الفعل الهاء كان الز ًما‪.‬‬ ‫مجىء به‪.‬‬ ‫جاء‬
‫مأسوف له‪.‬‬ ‫أسف‬

‫مالحظات على الدرس‪:‬‬

‫‪ )-1‬يعرب اسم المفعول حسب موقعه من الجملة‪.‬‬
‫‪ )-2‬يعرب االسم الواقع بعد اسم الفاعل واسم المفعول مضاف إليه‪.‬‬

‫س‪ :9‬صغ اسم المفعول مما يأتي مع الضبط التام‪:‬‬

‫‪ -9‬جاء ‪................‬‬ ‫‪ -0‬استمد ‪................‬‬
‫‪ -7‬أكل ‪................‬‬ ‫‪ -0‬دعا ‪................‬‬
‫‪ -7‬هاب ‪................‬‬ ‫‪ -5‬رمي ‪................‬‬
‫‪ -3‬قرأ ‪................‬‬ ‫‪ -6‬شرب ‪................‬‬

‫‪7‬‬
 ‫س‪ :0‬فرق اسم المفعول من اسم الفاعل في ما يأتي‪:‬‬
‫‪.........................‬‬ ‫‪ -1‬أنا ُم ٌ‬
‫عتز بقيمي العربية االصيلة‪.‬‬
‫‪.........................‬‬ ‫‪ -2‬اللغة العربية ُمعتَ ٌز بها‪.‬‬
‫‪.........................‬‬ ‫‪ -3‬من ُمختار هذه النصوص‪.‬‬
‫‪.........................‬‬ ‫‪ -4‬أُعجبتُ بالنص ال ُم ِ‬
‫ختار‪.‬‬
‫‪.........................‬‬ ‫‪ -5‬اإلنسان بطبعه ُمحتا ٌج لبني جنسه‪.‬‬
‫‪.........................‬‬ ‫‪ -6‬تساع ُد الدو ُل الغتيّةُ الدو ّل ال ُمحتا َجة‪.‬‬

‫ثالثاا‪ -:‬صيغة المبالغة‬

‫هو اسم يدل بصيغته على من يقوم بالفعل بكثرةٍ‪.‬‬
‫أو‬
‫هي اسماء تشتق من األفعال الدالة على معنى اسم الفاعل مع تأكيد المعنى وتقويته والمبالغة‬
‫فيه‪ ،‬ومن ثم سميت صيغ المبالغة‪.‬‬
‫مثل‪:‬‬
‫‪ -‬قال أبو فراس الحمداني‪:‬‬
‫يجاب‪.‬‬
‫ُ‬ ‫وما كل فعال يجازى بفعله وال ك ُّل قوال لدي‬
‫‪ -‬الله عفور رحيم ‪.‬‬

‫* صيغة المبالغة ال تشتق إال من الفعل الثالثي ولها أوزان عدة أشهرها‪:‬‬
‫( إنك أنت عالم الغيوب )‪.‬‬ ‫‪ -1‬ف َّعال‬
‫( إن جهنم كانت مرصادا )‪.‬‬ ‫‪ِ -2‬مفعَال‬
‫( إنه كان عبدًا شكورا )‪.‬‬ ‫‪ -3‬فَعُول‬
‫( إنه عزيز حكيم )‪.‬‬ ‫‪ -4‬فَ ِعيل‬

‫‪8‬‬
 ‫( بل هو قوم خصمون )‪.‬‬ ‫‪ -5‬فَ ِعل‬
‫صديق ‪ِ /‬سكير )‪.‬‬
‫( ِ‬ ‫‪ -6‬فِ ِعِّيل‬
‫( فاروق )‪.‬‬ ‫‪ -7‬فاعول‬
‫عطير )‪.‬‬
‫( ِم ِ‬ ‫‪ِ -8‬مف ِعيل‬
‫( هُ َمزَ ة ‪ /‬لُ َمزَ ة )‪.‬‬ ‫‪ -9‬فُعلة‬

‫س‪ :7‬عيَّن صيغ المبالغة في ما يأتي مبيناا وزنها‪:‬‬

‫وكن على الخير معونًا لذي أمل‪.‬‬
‫‪ْ -1‬‬
‫وزنها ‪....................:‬‬ ‫صيغة المبالغة ‪....................:‬‬
‫تقريرا عن دور المرأة المعطاءة في مجاالت التنمية كلها‪.‬‬
‫ً‬ ‫‪ -2‬قدمت رانيا‬
‫وزنها ‪....................:‬‬ ‫صيغة المبالغة ‪....................:‬‬
‫‪ -3‬يحب الجمهور الالعب الرياضي الحريف‪.‬‬
‫وزنها ‪....................:‬‬ ‫صيغة المبالغة ‪....................:‬‬
‫نظر حسود‪ ،‬وال تُعرض إعراض حقود‪.‬‬
‫‪ -4‬ال تنظر َ‬
‫وزنها ‪....................:‬‬ ‫صيغة المبالغة ‪....................:‬‬
‫توابا‪.‬‬
‫‪ -5‬إنه كان َّ‬
‫وزنها ‪....................:‬‬ ‫صيغة المبالغة ‪....................:‬‬
‫‪ -6‬وال تطع ك َّل حالف مهين‪.‬‬
‫وزنها ‪....................:‬‬ ‫صيغة المبالغة ‪....................:‬‬
‫‪ -7‬إنك أنت عالم الغيوب‪.‬‬
‫وزنها ‪....................:‬‬ ‫صيغة المبالغة ‪....................:‬‬
‫‪ -8‬من مأمنه يؤتى الحذ ُِر‪.‬‬
‫وزنها ‪....................:‬‬ ‫صيغة المبالغة ‪....................:‬‬

‫‪9‬‬
 ‫رابعاا‪ -:‬الصفة المشبهة‬
‫هي اسم يد ُل بصيغته على من يتصف بالفعل اتصافًا دائ ًما أو غالبًا‪ ،‬وتدل على المزايا أوالعيوب‬
‫أو األلوان‪.‬‬
‫* أشهر أوزان الصفة المشبة‪:‬‬
‫‪ -1‬إذا كان الفعل على وزن ( فَ ِعل ) فإن الصفة المشبهة تشتق على ثالثة أوزان‪:‬‬
‫أ) فَ ِعل الذي مؤنثه فعله ‪ ،‬الذي يدل على فرح أو حزن‪.‬‬
‫مثل‪:‬‬
‫فَ ِر ٌح و فَ ِر َحةٌ‪.‬‬ ‫فَ ِر َح‬
‫ب و تَ ِعبَةٌ‪.‬‬
‫تَ ِع ٌ‬ ‫تَ ِع َ‬
‫ب‬
‫ب) أفعل الذي مؤنثه فعالء ‪ ،‬الذي يدل على لون أو عيب‪.‬‬
‫مثل‪:‬‬
‫أحمر و حمراء‪.‬‬ ‫َح ِم َر‬
‫أعور و عوراء‪.‬‬ ‫َع ِو َر‬
‫ج) فَعالن الذي مؤنثه فعلى ‪ ،‬الذي يدل على امتالء‪.‬‬
‫مثل‪:‬‬
‫عطشان و عطشى‪.‬‬ ‫ش‬
‫َع ِط َ‬

‫‪ -2‬إذا كان الفعل على وزن ( فَعُل ) فإن الصفة المشبهة تشتق على األوزان اآلتية‪:‬‬
‫أ) فَعَل ‪ ،‬مثل‪:‬‬
‫سنَ‪.‬‬
‫َح َ‬ ‫سنَ‬
‫َح ُ‬
‫ب) فُعُل ‪ ،‬مثل‪:‬‬
‫ُجنُب‪.‬‬ ‫َجنُ َ‬
‫ب‬

‫‪11‬‬
 ‫ج) فَعَال ‪ ،‬مثل‪:‬‬
‫ملحوظة‪:‬‬
‫َجبَان‪.‬‬ ‫َجبُنَ‬
‫إذا كان الفعل الذي اخذ منه الجملة‬
‫الز ًما كانت صفة مشبهة‪.‬‬ ‫د) فَعُول ‪ ،‬مثل‪:‬‬

‫إذا كان الفعل الذي أخذ منه الجملة‬ ‫َوقُور‪.‬‬ ‫َوقُ َر‬
‫متعديًا كانت صيغة مبالغة‪.‬‬ ‫هـ) فُعَال ‪ ،‬مثل‪:‬‬
‫مثل‪:‬‬ ‫شُ َجاع‪.‬‬ ‫ش ُج َع‬
‫َ‬
‫‪ -‬رامي جميل المنظر‪.‬‬
‫‪ -3‬وهنالك أوزان أخرى للصفة المشبهة‪ ،‬مثل‪:‬‬
‫هنا جميل صفة مشبهة من الفعل جمل‬
‫وهذا الفعل الزم النه ال يقبل الهاء‪.‬‬ ‫أ) ف ِعيل ‪ ،‬مثل‪ :‬كريم ‪ /‬شديد‪.‬‬

‫‪ -‬إن الله سميع بصير‪.‬‬ ‫ض ْخم ‪َ /‬‬

‫ص ْعب‪.‬‬ ‫ب) فَ ْعل ‪ ،‬مثل‪َ :‬‬
‫هنا سميع صيغة مبالغة النه الفعل‬ ‫ج) فِ ْعل ‪ ،‬مثل‪ِ :‬ر ْخو ‪ِ /‬م ْلح‪.‬‬
‫سمع يقبل الهاء أي متعد‪.‬‬ ‫د) فُ ْعل ‪ ،‬مثل‪ُ :‬‬
‫صبْب ‪ُ /‬حر‪.‬‬

‫س‪ :5‬عيَّن الصفة المشبهة في ما يأتي مبيناا وزنها‪:‬‬

‫‪ -1‬إذا أنت أكرمت الكريم ملكته‪.‬‬
‫وزنها ‪....................:‬‬ ‫الصفة المشبهة ‪....................:‬‬
‫‪ -2‬حمزة شجاعٌ‪.‬‬
‫وزنها ‪....................:‬‬ ‫الصفة المشبهة ‪....................:‬‬
‫‪ -3‬قليل الكالم قليل الندم‪.‬‬
‫وزنها ‪....................:‬‬ ‫الصفة المشبهة ‪....................:‬‬
‫وصلب‪.‬‬
‫ُ‬ ‫‪ -4‬الطيور الجوارح منقارها أعقف‬
‫وزنها ‪....................:‬‬ ‫الصفة المشبهة ‪....................:‬‬

‫‪11‬‬
 ‫سا‪ -:‬اسما الزمان والمكان‬
‫خام ا‬
‫* اسم الزمان يدل بصيغته على الحدث وزمان وقوعه‪.‬‬
‫* اسم المكان يدل بصيغته على الحدث ومكان وقوعه‪.‬‬
‫* ويشتقان على النحو التالي‪:‬‬
‫من الفعل الثالثي على وزن ( َم ْف ِعل) في االحوال اآلتية‪:‬‬
‫أ‪ -‬أن يكون صحي ًحا عين مضارعه مكسورة‪.‬‬
‫اسم الزمان أو المكان‬ ‫مثل‪:‬‬
‫يُؤنث مثل‪َ :‬مو ِعدة ‪َ ،‬مدرسة ‪َ ،‬منجرة ‪... ،‬‬ ‫مجلس‬
‫ِ‬ ‫جلس‬

‫يثنى مثل‪ :‬مكتبتان ‪... ،‬‬ ‫م َع ِرض‬ ‫عرض‬

‫يجمع مثل‪ :‬مكتبات ‪... ،‬‬ ‫معتال ً‬

‫مثاال‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ب‪ -‬أن يكون‬
‫مثل‪:‬‬
‫َمو ِلد‪.‬‬ ‫ولد‬

‫من الفعل الثالثي على وزن ( َم ْف َعل) في االحوال اآلتية‪:‬‬

‫أ‪ -‬أن يكون الفعل صحي ًحا مضعفًا‪.‬‬
‫مثل‪:‬‬
‫قر‪.‬‬
‫َم َّ‬ ‫قر‬
‫ً‬
‫معتال غير مثا ٍل‪.‬‬ ‫ب‪ -‬أن يكون الفعل‬
‫مثل‪:‬‬
‫َمطار‬ ‫طار‬
‫ج‪ -‬أن يكون غير مضعف عين مضارعه مضمومة أو مفتوحة‪.‬‬
‫مثل‪:‬‬
‫سم‬
‫َم ْر َ‬ ‫رسم‬
‫‪12‬‬
‫من غير الثالثي يصاغ على وزن اسم المفعول‪ ،‬أي على وزن المضارع مع إبدال حرف‬
‫المضارعة مي ًما مضمومة وفتح ما قبل اآلخر‪.‬‬
‫مثل‪:‬‬
‫صرف‪.‬‬
‫ُمن َ‬ ‫ينصرف‬ ‫انصرف‬
‫ُمستقبل‪.‬‬ ‫يستقبل‬ ‫استقبل‬

‫س‪ :7‬عيَّن اسما الزمان أو المكان في ما يأتي ‪:‬‬

‫ض للكتاب‪.‬‬
‫عر ٌ‬
‫‪ -1‬أقيم في المدرسة َم ِ‬
‫‪.....................................................................................‬‬
‫نبر ديموقراطي‪.‬‬
‫مجلس النواب َم ٌ‬
‫ُ‬ ‫‪-2‬‬
‫‪.....................................................................................‬‬
‫‪ -3‬موعد انطالق حملة التبرع بالدم غدًا صبا ًحا‪.‬‬
‫‪.....................................................................................‬‬
‫سم المدرسة‪.‬‬
‫‪ -4‬صقلت خولة موهبتها الفنية في َمر َ‬
‫‪.....................................................................................‬‬

‫مكان مما يأتي مع الضبط التام ‪:‬‬

‫ٍ‬ ‫زمان أو‬
‫ٍ‬ ‫س‪ :6‬صغ اسم‬
‫‪ -2‬صلّى ‪....................‬‬ ‫‪....................‬‬ ‫‪ -1‬دخل‬
‫‪ -4‬سبح ‪....................‬‬ ‫‪....................‬‬ ‫‪ -3‬سلخ‬
‫‪ -6‬رعى ‪....................‬‬ ‫‪ -5‬استنقع ‪....................‬‬
‫‪ -8‬جلس ‪....................‬‬ ‫‪ -7‬رسم ‪....................‬‬
‫‪ -11‬أخرج ‪....................‬‬ ‫‪ -9‬عرض ‪....................‬‬

‫‪13‬‬
 ‫سا‪ -:‬اسم اآللة‬
‫ساد ا‬
‫هو اسم يدل بصيغته على آل ٍة يتم بها الفعل‪.‬‬
‫* أشهر أوزان اسم اآللة‪:‬‬
‫أ) ِم ْفعَل ‪ ،‬مثل‪:‬‬
‫اسم اآللة ًل‬ ‫ِمص َعد‪.‬‬ ‫شرط ‪ /‬صعد‬
‫ِم َ‬ ‫شرط‬
‫يأتي إًل من‬
‫ب) ِم ْفعَلة ‪ ،‬مثل‪:‬‬
‫الفعل الثالثي‬ ‫ِمس َ‬
‫ِملعقَة‪.‬‬ ‫طرة ‪ /‬لعق‬ ‫سطر‬

‫ج) ِم ْفعَال ‪ ،‬مثل‪:‬‬

‫ِمزمار‪.‬‬ ‫ِمفتاح ‪ /‬زمر‬ ‫فتح‬

‫د) فَعَّالة ‪ ،‬مثل‪:‬‬

‫كسارة‪.‬‬ ‫كسر‬

‫هـ) فاعول ‪ ،‬مثل‪:‬‬

‫ساطور‪.‬‬ ‫سطر‬

‫و) فاعلة ‪ ،‬مثل‪:‬‬

‫ساقية‬ ‫سقى‬

‫س‪ :3‬صغ اسم آلة مما يأتي مع الضبط التام ‪:‬‬

‫‪ -2‬برى ‪....................‬‬ ‫‪ -1‬قص ‪....................‬‬
‫‪ -4‬نشر ‪....................‬‬ ‫‪ -3‬ثلج ‪....................‬‬
‫‪ -6‬كوى ‪....................‬‬ ‫‪ -5‬نظر ‪....................‬‬

‫‪14‬‬
 ‫س‪ :2‬هات ا‬
‫مثاًل لكل مما يأتي ‪:‬‬
‫‪....................‬‬ ‫‪ -1‬اسم فاعل لفعل غير ثالثي‪.‬‬
‫‪....................‬‬ ‫‪ -2‬صيغة مبالغة‪.‬‬
‫‪....................‬‬ ‫‪ -3‬اسم مكان‬
‫‪....................‬‬ ‫‪ -4‬صفة مشبهة‪.‬‬
‫‪....................‬‬ ‫‪ -5‬اسم مفعول لفعل ثالثي‪.‬‬
‫‪....................‬‬ ‫‪ -6‬اسم زمان‪.‬‬
‫‪....................‬‬ ‫‪ -7‬اسم آلة‪.‬‬
‫‪....................‬‬ ‫‪ -8‬اسم مفعول لفعل غير ثالثي‪.‬‬
‫‪....................‬‬ ‫‪ -9‬اسم فاعل لفعل ثالثي‪.‬‬
‫‪....................‬‬ ‫‪ -11‬صيغة مبالغة على وزن ِمفعال‪.‬‬
‫‪....................‬‬ ‫‪ -11‬صيغة مبالغة على وزن فعول‪.‬‬
‫‪ -12‬صفة مشبهة على وزن أفعل فعالء‪.................... .‬‬
‫‪....................‬‬ ‫‪ -13‬صفة مشبهة على وزن فَعُ َل‪.‬‬

‫‪15‬‬
 ‫هو اسم منصوب ؛ يدل على زمن وقوع الحدث أو مكان حصوله‪ ،‬وهو نوعان‪:‬‬
‫ظرف زمان‪ :‬هو اسم منصوب يدل على زمن وقوع الحدث‪.‬‬
‫مثل‪:‬‬
‫لم يغب الوطن لحظةً عن قلبي وفكري‪.‬‬
‫ظرف مكان‪ :‬هو اسم منصوب يدل على مكان وقوع الحدث‪.‬‬
‫مثل‪:‬‬
‫انتظرت ليان صديقتها عند بوابة الجامعة‪.‬‬

‫* أشهر ظروف الزمان المعربة‪:‬‬

‫فجرا ‪ /‬غروب ‪ /‬شتا ًء ‪ /‬صيفًا ‪ /‬أبدًا ‪ /‬عشا ًء ‪ /‬اليوم ‪ /‬عا ًما ‪ /‬وقت ‪ /‬يو ًما ‪ /‬دقيقةً ‪ /‬ساعةً ‪ /‬ثانيةً ‪/‬‬ ‫ً‬
‫صبا ًحا ‪ /‬مسا ًء ‪. ... /‬‬
‫وتعرب ظرف زمان منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره‪.‬‬

‫نموذج من اإلعراب‪:‬‬
‫يعرب االسم الذي يأتي بعد‬ ‫لم يغب الوطن لحظةً عن قلبي وفكري‪.‬‬
‫ظرف الزمان أو المكان‬
‫لم‪ :‬حرف جزم‪.‬‬
‫المعرب مضاف إليه‬
‫يغب‪ :‬فعل مضارع مجزوم وعالمة جزمه السكون‪.‬‬
‫الوطن‪ :‬فاعل مرفوع وعالمه رفعه الضمة‪.‬‬
‫لحظةً‪ :‬ظرف زمان منصوب وعالمه نصبه الفتحة الظاهرة على آخره‪.‬‬

‫‪16‬‬
 ‫* أشهر ظروف المكان المعربة‪:‬‬
‫فوق ‪ /‬تحت ‪ /‬يمين ‪ /‬يسار ‪ /‬أمام ‪ /‬خلف ‪ /‬جانب ‪ /‬بين ‪ /‬شرقًا ‪ /‬غربًا ‪ /‬حول ‪ /‬وراء ‪ /‬عبر ‪/‬‬
‫جنوبًا ‪. ... /‬‬
‫وتعرب ظرف مكان منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره‪.‬‬

‫نموذج من اإلعراب‪:‬‬
‫الكتاب فوقَ الطاول ِة‬
‫ُ‬
‫فوق‪ :‬ظرف مكان منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره‪ ،‬وهو مضاف‪.‬‬
‫الطاولة‪ :‬مضاف إليه مجرور وعالمه جره الكسرة الظاهره على آخره‪.‬‬

‫* أشهر ظروف الزمان والمكان المبنية‪:‬‬

‫‪ )-1‬ما يبنى على الفتح‬
‫مثل‪:‬‬
‫اآلن‪ ،‬أيان‪ ،‬أين‪ ،‬ثم‪ ،‬ث َّمة‪ ،‬هناك‪.‬‬

‫‪ )-2‬ما يبنى على الضم‬

‫إذا لم يأت ظرف الزمان‬
‫والمكان منصوبين أو في‬ ‫مثل‪:‬‬
‫محل نصب يعربان حسب‬ ‫حيث‪ ،‬منذ ُ‪.‬‬
‫ُ‬ ‫ُّ‬
‫قط‪،‬‬
‫موقعهما من الجملة‪.‬‬
‫‪ )-3‬ما يبنى على السكون‬
‫مثل‪:‬‬
‫إ ْذ‪ ،‬إذا‪ ،‬لدن‪ ،‬أنى‪ ،‬هنا‪ ،‬لدى‪ُ ،‬مذ‪ ،‬متى‪.‬‬

‫‪ )-4‬ما يبنى على الكسر‬

‫مثل‪:‬‬
‫أمس‪.‬‬
‫‪17‬‬
 ‫نموذج من اإلعراب‪:‬‬
‫سافرنا ْ‬
‫لدن طلوع الشمس‬
‫ْ‬
‫لدن‪ :‬ظرف زمان مبني على السكون في محل نصب مفعول به‪.‬‬

‫مالحظة‪:‬‬
‫‪ )1‬قط تستخدم للداللة على الزمن الماضي ويجب أن تكون مسبوقة بنفي أو استفهام‪.‬‬
‫‪ )2‬أبدًا تستخدم للداللة على المستقبل وتستعمل مع النفي أي لن‪.‬‬

‫* النائب عن المفعول فيه‬

‫هناك كلمات تنوب عن ظرف الزمان والمكان‪ ،‬وهي ( بعض ‪ /‬كل ‪ /‬نصف ‪ /‬ثلث ‪ /‬أربع ‪/‬‬
‫ثالث ‪ /‬أي) بشرط أن يأتي بعدها اسم يدل على الزمان أو المكان‪.‬‬
‫مثل‪:‬‬
‫نصف مي ٍل‬
‫َ‬ ‫قطعت السفينة‬
‫نصف ‪:‬نائب عن ظرف المكان منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره وهو‬
‫َ‬
‫مضاف‪.‬‬
‫ميل ‪:‬مضاف إليه مجرور وعالمه جره الكسرة‪.‬‬

‫س‪ :01‬عيّن ظرف الزمان وظرف المكان في ما يأتي ‪:‬‬

‫‪.........................‬‬
‫‪.........................‬‬
‫‪.........................‬‬
‫‪.........................‬‬
‫‪.........................‬‬
‫ونطوي ما جرى منا‬ ‫‪ -1‬من اليوم تعارفنا‬
‫‪ -2‬يوم الكرامة من األيام المشرقة في تاريخ األردن‬
‫‪ -3‬تواجه معظم الدول اآلن تحد ًيا اقتصاد ًيا‪.‬‬
‫‪ -4‬خرجت قبل ساعة‪.‬‬
‫‪ -5‬تقع البترا بين الطفيلة والعقبة‪.‬‬

‫‪18‬‬
 ‫س‪ :00‬ميّز الظرف المبني من المعرب في ما تحته خ ٌّ‬
‫ط‪ ،‬وضع دائرة حول اإلجابة الصحيحة‪:‬‬
‫(مبني ‪ /‬معرب)‪.‬‬
‫(مبني ‪ /‬معرب)‪.‬‬
‫(مبني ‪ /‬معرب)‪.‬‬
‫(مبني ‪ /‬معرب)‪.‬‬
‫(مبني ‪ /‬معرب)‪.‬‬
‫(مبني ‪ /‬معرب)‪.‬‬
‫(مبني ‪ /‬معرب)‪.‬‬
‫(مبني ‪ /‬معرب)‪.‬‬
‫‪ -1‬إذا السماء انشقت‪.‬‬
‫‪ -2‬الصديق وقت الضيق‪.‬‬
‫‪ -3‬ما زرتنا منذ شهر‪.‬‬
‫‪ -4‬خرجت قبل ساعة‪.‬‬
‫ت‬
‫أقدام األمها ِ‬
‫ِ‬ ‫‪ -5‬الجنة تحتَ‬
‫‪ -6‬ما زالت فرص النجاح متاحةً أمامك؛ فاغتنمها‪.‬‬
‫‪ -7‬اجلس حيث انتهى بكَ المجلس‪.‬‬
‫‪ -8‬يطول اليوم ال ألقاكَ فيه‪.‬‬

‫س‪ :12‬أنشىء جملة مفيدةا لكل مما يأتي مع الضبط التام‪:‬‬

‫‪ -1‬ظرف زمان منصوب‪.‬‬
‫‪...................................................................................................‬‬
‫‪ -2‬ظرف زمان مبني على الفتح‪.‬‬
‫‪...................................................................................................‬‬
‫ب عن المفعول فيه‪.‬‬
‫‪ -3‬نائ ٍ‬
‫‪...................................................................................................‬‬
‫‪ -4‬ظرف زمان مبني على الضم‪.‬‬
‫‪...................................................................................................‬‬
‫‪ -5‬ظرف مكان منصوب‪.‬‬
‫‪...................................................................................................‬‬

‫‪02‬‬
 ‫س‪ :13‬أعرب ما تحته خط ‪:‬‬
‫‪ً -1‬ل أح َد فوقَ القانون‪.‬‬
‫ال ‪...................................................................................................:‬‬
‫أحد ‪.................................................................................................:‬‬
‫‪........................................................................................‬‬
‫فوق ‪................................................................................................:‬‬
‫القانون ‪.............................................................................................:‬‬

‫‪ -9‬يوم الكرامة من األيام المشرقة في تاريخ األردن‪.‬‬

‫يو ُم ‪................................................................................................:‬‬
‫الكرامة ‪........................................................................................... :‬‬
‫من ‪.................................................................................................:‬‬
‫األيام ‪..............................................................................................:‬‬
‫المشرقة ‪...........................................................................................:‬‬
‫في ‪................................................................................................:‬‬
‫تاريخ ‪.............................................................................................:‬‬
‫األردن ‪............................................................................................:‬‬

‫‪91‬‬
‫هو اسم معرب ًل يلحقه التنوين‪ ،‬هذا فهو مجرور بالفتحة نيابة عن الكسرة ولكن بشرط أًل‬
‫يعرف ب (ال) أو ب (اإلضافة)‪.‬‬

‫* أحوال منع اًلسم من الصرف‪:‬‬

‫عالمات التأنيث‪:‬‬ ‫ا‬
‫أوًل‪ :‬يمنع العلم من الصرف إذا كان‪:‬‬
‫‪ -1‬التاء المربوطة (فاطمة)‪.‬‬ ‫أ‪ -‬مؤنث تأنيثاا لفظياا‬
‫‪ -2‬األلف المقصورة (سلوى)‪.‬‬ ‫* هو اسم مذكر ويلحقه عالمة تأنيث‪.‬‬
‫‪ -3‬األلف الممدودة (أسماء)‪.‬‬ ‫مثل‪:‬‬
‫معاوية ‪ /‬حمزة ‪ /‬طلحة ‪.‬‬

‫ب‪ -‬مؤنث تأنيثاا معنوياا‬

‫* هو اسم يزيد عن ثالثة أحرف وًل يلحقه عالمات التأنيث‪.‬‬
‫مثل‪:‬‬
‫دمشق ‪ /‬سعاد ‪ /‬مريم ‪ /‬مريم ‪.‬‬

‫ج‪ -‬مؤنث تأنيثاا لفظياا ومعنوياا‬

‫* هو اسم د َّل على مؤنث وينتهي باحدى عالمات التأنيث‪.‬‬
‫مثل‪:‬‬
‫فاطمة ‪ /‬أسماء ‪ /‬سارة ‪.‬‬

‫د‪ -‬أعجمياا أي اسم اجنبي‬

‫* هو اسم يزيد عن ثالثة أحرف‬
‫مثل‪:‬‬
‫يعقوب ‪ /‬إدريس ‪ /‬إبراهيم‪.‬‬
‫‪90‬‬
 ‫هـ‪ -‬مركب تركيباا مزجياا‬
‫مثل‪:‬‬
‫كفر أسد ‪ /‬بور سعيد ‪ /‬طولكرم‪.‬‬

‫و‪ -‬على وزن الف ْعل‬

‫* هو باًلصل اسم ولكنه كالفعل‪.‬‬
‫مثل‪:‬‬
‫يزيد ‪ /‬أكرم ‪.‬‬

‫ز‪ -‬مختو اما بألفف ونون زائدتين بعد ثالثة أحرف‬

‫مثل‪:‬‬
‫صفوان ‪ /‬مروان ‪ /‬عمران ‪ /‬عثمان ‪.‬‬

‫ح‪ -‬على وزن فعَل‬

‫مثل‪:‬‬
‫عمر ‪ /‬ز َحل ‪ /‬ق َزح‬

‫ثانياا‪ :‬تمنع الصفة من الصرف إذا كانت‪:‬‬

‫أ‪( -‬أفعل) التي مؤنثها (فعالء أو فعلى)‪.‬‬
‫مثل‪:‬‬
‫خضراء‬ ‫أخضر‬
‫صفراء‬ ‫أصفر‬
‫حمقى‬ ‫أحمق‬

‫‪99‬‬
 ‫ب‪( -‬فعالن) التي مؤنثها (فعلى)‬
‫مثل‪:‬‬
‫عطشى‬ ‫عطشان‬
‫غضبى‬ ‫غضبان‬

‫ثالثاا‪ :‬ويمنع من الصرف أيضاا‪:‬‬

‫أ‪ -‬صيغة منتى الجموع‬
‫* وهي جمع تكسير فيها ألف زائدة جاءت ثالثة بعدها حرفان أو ثالثة أحرف وسطها حرف‬
‫علة ساكن وهو الياء‪.‬‬
‫مثل‪:‬‬
‫قوانين ‪ /‬دراهم ‪ /‬مقادير ‪ /‬أقاويل‪.‬‬

‫ب‪ -‬االسم الممدود الذي ينتهي بالف وهمزة زائدتين مفردًا كان أو جمعًا‪.‬‬
‫مثل‪:‬‬
‫علماء ‪ /‬عظماء ‪ /‬صحراء‬

‫مالحظة‪:‬‬
‫يصرف الممنوع من الصرف إذا اخل بالشروط التي تم ذكرها بالتعريف‪.‬‬
‫مثل‪:‬‬
‫المجالس فافسحوا‬
‫ِ‬ ‫إذا قيل لكم تفسحوا في‬
‫في‪ :‬حرف جر‬
‫المجالس‪ :‬اسم مجرور وعالمه جره الكسره‪.‬‬
‫والسبب في ذلك أنه معرف ب (أل) التعريف‪.‬‬

‫‪90‬‬
 ‫نموذج من اإلعراب‪:‬‬
‫‪ -‬قرأت عبقرية ع َ‬
‫ثمان لألديب عباس العقاد‪.‬‬
‫قرأ ‪ :‬فعل ماضي مبني عبى السكون‪.‬‬
‫تُ ‪ :‬ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل‪.‬‬
‫عبقريةَ ‪ :‬مفعول به منصوب وعالمه نصبه الفتحة‪ ،‬وهو مضاف‪.‬‬
‫ضا عن الكسرة‪ ،‬ألنه ممنوع من‬
‫عثمان ‪ :‬مضاف إليه مجرور وعالمه جره الفتحة عو ً‬
‫الصرف‪.‬‬

‫س‪ :14‬عين األسماء الممنوعة من الصرف في الجمل اآلتية واذكر سبب منعها‪:‬‬
‫‪ -1‬كوكب ُزحل من كواكب المجموعة الشمسية‪.‬‬
‫اًلسم الممنوع من الصرف‪.............................:‬‬
‫سبب منعه‪................................................:‬‬
‫‪ -2‬لخولة أطال ٌل ببرقة ثهمد‪.‬‬
‫اًلسم الممنوع من الصرف‪.............................:‬‬
‫سبب منعه‪................................................:‬‬
‫‪ -3‬أرخت عمان جدائلها فوق الكتفين‪.‬‬
‫اًلسم الممنوع من الصرف‪.............................:‬‬
‫سبب منعه‪................................................:‬‬
‫‪ -4‬إن أخاك أحمد مث ٌل للشبا ِ‬
‫ب‪.‬‬
‫اًلسم الممنوع من الصرف‪.............................:‬‬
‫سبب منعه‪................................................:‬‬

‫‪97‬‬
 ‫‪ُ -5‬‬
‫عمرطالب مجتهد‪.‬‬
‫اًلسم الممنوع من الصرف‪.............................:‬‬
‫سبب منعه‪................................................:‬‬
‫‪ -6‬ما ك ُّل سوداء تمرةٌ‪ ،‬وال ك ُّل بيضاء شحمةٌ‪.‬‬
‫اًلسم الممنوع من الصرف‪.............................:‬‬
‫سبب منعه‪................................................:‬‬
‫‪ -7‬في تاريخنا علما ُء عظما ُء‪.‬‬
‫اًلسم الممنوع من الصرف‪.............................:‬‬
‫سبب منعه‪................................................:‬‬

‫س‪ :15‬أعرب ما تحته خط إعرابًا تا ًما‪:‬‬

‫‪ -0‬في المدينة محا ُّل لموا َّد‪.‬‬
‫في ‪..............................................................................................:‬‬
‫المدينة ‪..........................................................................................:‬‬
‫محا ُّل ‪............................................................................................:‬‬
‫ل ‪................................................................................................:‬‬
‫موا ُّد ‪.............................................................................................:‬‬

‫‪ -9‬افتتحت في إرب َد مدارس حديثة‪.‬‬

‫في ‪..............................................................................................:‬‬
‫إربد ‪.............................................................................................:‬‬
‫مدارس ‪.........................................................................................:‬‬

‫‪95‬‬
‫س‪ :16‬اذكر األسباب أو العلل التي منعت هذه األسماء أو الصفات من الصرف‪:‬‬
‫‪.......................................‬‬ ‫‪ -1‬شقراء‬

‫‪.......................................‬‬ ‫‪ -2‬مصابيح‬

‫‪.......................................‬‬ ‫‪ -3‬بشرى‬

‫‪.......................................‬‬ ‫‪ -4‬يعقوب‬

‫‪.......................................‬‬ ‫‪ُ -5‬زحل‬

‫‪.......................................‬‬ ‫‪ -6‬صفوان‬

‫‪.......................................‬‬ ‫‪ -7‬جوعان‬

‫‪.......................................‬‬ ‫‪ -8‬بعلبك‬

‫انتهت المادة‬
‫والله ولي التوفيق‬
‫األستاذ ‪ :‬معاذ أيمن صافي‬

‫‪97‬‬