EXERCICIS

1 Saps qui són aquests personatges: Howard Hughes, Robinson Crusoe,

Sherlock Holmes, Forrest Gump, Preston Tucker, Ernest Shackleton,
Erin Brockovich?.

Busca els aspectes de les seves actuacions que les relacionin amb
les diferents tipologies d’emprenedors. Amb quins t’identifiques
més?

Howard Hughes: (Houston, Estats Units, 1905 - Texas, 1976) Empresari i

productor de cinema nord-americà. Howard Hughes va cursar estudis a
la Califòrnia institute of Technologyd e Pasadena i al Rice institute o
Technology de Houston. A disset anys, després de la mort del seu pare,
va abandonar els estudis i es va fer càrrec de l'empresa familiar, la
Hughes Tool Company, productora d'un component de les perforadores
utilitzades als pous de petroli. Aquest model d'emprenedor, identificat
amb la tipologia visionari, és capaç de fer diferents tasques i fer-les
totes bé. Hughes va construir la seva primera emissora de ràdio amb vuit
anys i als 12, la primera bicicleta motoritzada. Va ser aviador, industrial,
inventor... Seria el multiemprenedor que sempre busca on fer negoci.

Robinson Crusoe: Robinson Crusoe és una de les obres més famoses del
cèlebre escriptor anglès Daniel Defoe, publicada el 1719 i considerada la
primera novel·la anglesa.1 Es tracta d'una autobiografia fictícia del
protagonista, un nàufrag anglès que passa vint-i-vuit anys en una remota
illa deserta la desembocadura de l'Orinoco, a prop de les costes de
Trinitat i Veneçuela. Aquest emprenedor, identificat amb la tipologia
emprenedor-oportunista, La necessitat obliga els emprenedors a
esprémer-se el cervell, per la qual cosa acaben desenvolupant un olfacte
per detectar oportunitats molt importants. I són constants i tenaços, per
la qual cosa acaben descobrint la millor manera d'obtenir el blat pel seu
suport.

Sherlock Holmes: és un detectiu privat de ficció creat el 1887 per

l'escriptor britànic ArthurConan Doyle. És un personatge anglès de finals
del segle xix que destaca per la seva intel·ligència, el seu ús hàbil de
l'observació i el raonament deductiu per resoldre casos difícils.
Sherlock Holmes és l'arquetip d'investigador cerebral per excel·lència i
va influir en la ficció detectivesca posterior a la seva aparició. Aquest
emprenedor, identificat amb la tipologia emprenedor-oportunista i per
excelencia en busca d’oportunitats. Té una ment molt racional i analítica,
que permet detectar on es fan les coses d'una manera poc pràctica.
 Forrest Gump: Quan Forrest Gump es neteja la cara plena de
fang amb la tovallola, apareix el símbol dels famosos Smile i ell
explica a la seva veïna de banc com va guanyar molts diners
amb aquella cara. És un exemple extrem del que és un
emprenedor per casualitat o per accident, però és cert que
són molts els grans empresaris que reconeixen el paper de
l'atzar als seus inicis.

Preston Tucker: Té un perfil molt tècnic, aquest emprenedor

s’identifica amb la tipologia especialista. Com Tucker,
protagonista de Tucker, un home i el seu somni, que es va
passar tota la vida en empreses d'automoció fins que va tenir
prou coneixements per fer realitat el somni de crear el seu propi
cotxe.

Ernest Shackleton: Fa de la seva capacitat d'influència la seva

gran carta. És capaç de convèncer tots els seus col·laboradors i
empènyer-los cap a un mateix objectiu. És com l'explorador
Shakleton, que va reunir 28 expedicionaris amb el sol reclam de
la seva fama i avisant-los que no garantia el retorn amb vida de
cap dels integrants de l'equip. Aquest emprenedor s’identifica
amb la tipologia persuasiu.

Erin Brockovich: Erin Brockovich és una mare soltera que

aconsegueix un lloc de treball en un petit despatx d'advocats. La seva
personalitat poc convencional farà que els seus començaments no siguin
gaire encoratjadors, però tot canviarà quan decideixi investigar l'estrany
cas d'uns clients que pateixen una sospitosa malaltia. Aquesta
emprenedora s’identifica amb la tipologia emprenerdor per
casualitat.

2-Comenta la relació de les següents citacions amb el concepte

d'emprenedor i emprenedoria:

1 "Impossible significa que encara no s'ha trobat la solució", Scott

Torpe.

Mai dir impossible, ha d’intentar i no desesperar-te per aconseguir els

objectius. Qui diu és impossible no ho ha intentat.

2 "La marginació és més important que el coneixement", Albert

Einstein.
 La ciència no és un conjunt de coneixements emmagatzemats
en un munt de llibres, sinó un mètode lògic i rigorós d’adquirir
aquests coneixements, del qual la hipòtesi és la peça clau.
3
4 "Quan l'única eina que es posseeix és un martell, cada problema
comença a assemblar-se a un clau", Abraham Maslow.
quan tenim l'eina més forta els problemes seran més fàcils per resoldre
5
6 "És millor conèixer algunes preguntes que totes les respostes",
James Thurber.
És millor no saber totes les respostes i fer moltes preguntes per tenir
més informació.

7 "No és possible resoldre els problemes d'avui amb les solucions

d'ahir", Roger Van Oech.
La sentència és de Roger Van Oech i trobem que és especialment
encertada en el moment present i en el futur que ens vindrà. La clau del
progrés en tots els àmbits és la innovació, la capacitat d’introduir
canvis… i l’objectiu és que aquests canvis es tradueixin en millores per a
la nostra societat.

8 "Ha de ser un gran ignorant perquè respon a tot el que se li

pregunta", Voltaire.
De vegades les persones han d’evitar d’ignorar les preguntes d’altres per
evitar mès preguntes.
9
10 "Faci errors, però faci'ls de pressa", Thomas Watson.

Quan es comenten errors, cal aprendre d’ells i no tornar a cometre el

mateix error.

3-Visiona aquests vídeos i cerca en cadascun d’ells les iniciatives

emprenedores i les característiques d’aquestes persones com a
emprenedors.

https://www.ccma.cat/tv3/alacarta/valor-afegit/carlota-pi-lenginyera-de-la-llum/video/
5831143/

• Tenir un propòsit transcendent i genuí perquè les persones treballadores

comparteixin una mateixa finalitat.
• Formar part d'un ecosistema on puguis connectar amb persones
emprenedores amb projectes similars.
• Honestedat i coherència amb els valors corporatius, la confiança es guanya
amb credibilitat.
• Saber escoltar i estar obert a compartir diferents punts de vista i pivotar.

https://www.ccma.cat/tv3/alacarta/valor-afegit/cerdanya-turisme-saludable/video/5779816/
Les característiques d'aquesta persona és la iniciativa, la creativitat, la
paciència i la capacitat de desenvolupar idees i fer-les realitat també els
emprenedors tenen la responsabilitat i la capacitat de gestió i d'organització.

4- Desprès d’haver visionat el contingut del discurs de Steve Jobs (tens

l’enllaç als apunts), respon les següents preguntes: (justifica les
respostes)
- Per Steve Jobs va ser important definir el que anava a estudiar
abans d'ingressar a la universitat?
Si perquè la gent sabran de la vida difícil que vivia abans de ser un
emprenedor conegut i les dificultats que va tenir, va deixar d'estudiar i
va treballar per poder guanyar diners per anar a estudiar i va explicar
també com el va ajudar el curs en què va assistir a la universitat al
seu futur professional.

- Steve Jobs després d'un temps no entrava a les classes

obligatòries si no a les que ell li interessava. En què pot incidir
aquesta decisió en la vida dels professionals?
De vegades les classes obligatòries no són interessades per la majoria
dels alumnes, però poden influir en el futur laboral i professional i seran
més importants.

Per ser seccesful per

- Les classes de cal·ligrafia en l'època universitària de Steve no
tenien ni la més mínima aplicació pràctica en el seu moment,
però després de 10 anys van tenir gran impacte en el
desenvolupament del primer PC Macintosh. ¿Perquè?
Per què no li donava importància quan estava estudiant fins que
passaven deu anys quan el Mac va ser el primer l'ordinador amb una
bella tipografia gràcies a les classes que va fer i tots els ordinadors van
tenir aquesta tipografia.
5- L’Antoni Mora regenta des de fa 40 anys un restaurant
especialitzat en menús del dia en un cèntric carrer de Girona, que
passa per ser un dels més barats de la ciutat. L’Antoni està pensant
a jubilar-se i ha decidit deixar el negoci al seu fill Albert. Aquest ha
estudiat un cicle formatiu de grau superior d’Hostaleria, però mai
no ha treballat al restaurant del seu pare. Quan l’Albert es fa càrrec
del negoci, observa amb estupor que tot es duu a terme
pràcticament com el dia en què es va obrir, tot i que la cuina es
considera al gust dels clients. Els plats del dia s’apunten en una
pissarra, la carta està escrita a mà i s’utilitza la caixa enregistradora
de maneta que el seu pare va adquirir els anys setanta.
a Quina estratègia empresarial segueix aquest negoci?
 Aquest negoci segueix una estratègia de lideratge en costos, ja que
es pretén atreure a un gran nombre de clients oferint menús a baix
preu.

b Quines innovacions podria introduir l’Albert per tal de millorar

l’empresa?
Per exemple, canviar la carta totes les setmanes o obrir a les nits
oferint tapes, ja que el negoci s’ha mantingut perquè la cuina és de
qualitat.

c Com podria l’Albert introduir les noves tecnologies?

L’Albert pot fer formació i busca neves estrategiers que poden ajudar
lo a desenvolupar el seu negoci amb l’ùs de noves tecnologies com
fer una pagina web, una pagina en facebook instagram, el correo
electronic i la signa digital.

d Penses que l’Albert té la formació necessària per a ser un

emprenedor?
Si, l’Albert te la formació necessaria per ser un emprenedor, amb una
formació profecional pot derigir una empresa i ser un emprenedor
però le falta la formació i la experiencia però si busca informació i fa
formacio pot ajudar a desenvolupar el negoci.

e Hi ha una cultura emprenedora en l’empresa? Es pot millorar la

situació?
L’empresa és un petit desastre en aquest sentit, i no s’hi observa cap
indici de cultura emprenedora. La missió de l’Albert és inculcar-la a poc a
poc per tal de canviar els valors i la forma de pensar i actuar del personal
de l’empresa.
6- La Lourdes i el Santi, tècnics del sector de la construcció, estan
fermament decidits a emprendre un negoci en aquest sector. Per
això, concerten una entrevista amb l’organisme d’ajuda per a joves
emprenedors de la Generalitat de Catalunya i la persona que els rep
els pregunta el següent: la vostra idea consisteix en ser:
entrepreneur, emprenedor per necessitat, intrapreneur o
emprenedor social? Uf! No en tenen ni idea del que els pregunten.
Quin dilema!
Ajuda’ls sobre la base de l’estudiat a la unitat. Què significa cada
concepte?
Emprenedor social: és una persona que té inquietuds socials. El seu
model de negoci busca desenvolupar solucions innovadores per resoldre
un problema que hi ha a la societat. Problemes enquistats en la
desigualtat, la protecció animal i mediambiental o la millora de qualitat de
vida de grups desafavorits. L'emprenedor social intenta compatibilitzar
uns beneficis econòmics amb beneficis socials.
Entenem per emprenedor independent o econòmic el treballador
que, per compte propi, inicia un projecte empresarial per explotar una
oportunitat de
negoci, aplicant la seva capacitat innovadora i assumint riscos.
Dins del concepte d'intraprenedor, podem parlar de diversos perfils:
• L'emprenedor vocacional com la persona que ha creat un nou producte
o servei, un
nou procés de producció o de comercialització i està disposat a
desenvolupar-lo empresarialment.
• El treballador experimentat: és el treballador que, encara que té una
feina, desitja
establir-se per compte propi. Generalment, són "intraprenedors" que han
assolit
l'experiència i la maduresa suficient per abordar el seu propi projecte
empresarial.
En altres ocasions, fan aquest pas davant de la impossibilitat de
continuar creixent
professionalment en la mateixa empresa o quan els seus superiors
immediats, tement
perdre poder, els neguen la possibilitat d'aprendre, crear o innovar.
• L'emprenedor que materialitza un projecte sorgit és a dir:
Crea una nova empresa procedent d'una altra de ja existent. Es tracta de
no deixar
escapar empleats valuosos i convertir-los en socis del nou projecte, fet
que aportarà
un plus de compromís; és el que es coneix com a empresarial.
• Emprenedor per necessitat: és la persona que posa en marxa el seu
propi projecte per
causes alienes a la seva voluntat. Sol haver perdut la feina i, per això,
decideix crear
un negoci propi, que dirigeix i gestiona i del qual espera obtenir beneficis
econòmics.
L'objectiu immediat d'aquesta emprenedoria és l'autoocupació, és a dir,
desenvolupar
una activitat per compte propi com a alternativa al mercat laboral per
compte d'altri.
• Emprenedor social: és la persona que posa tot el seu interès a
desenvolupar iniciatives empresarials en què es prioritza la
responsabilitat social i la creació de riquesa
sobre altres objectius propis de les empreses tradicionals, com són la
maximització de
beneficis econòmics propis.

7- Indica les diferències i les similituds entre un emprenedor

independent i un emprenedor social.
Un emprenedor independent és una persona que crea un negoci del qual
és l'únic empleat. Un emprenedor independent és tant el propietari com
la mà obra del seu negoci. Són responsables d'organitzar, gestionar i
assumir els riscos de la seva empresa, sense l'ajuda d'un soci.
Un emprenedor social és una persona que té inquietuds socials. El seu
model de negoci busca desenvolupar solucions innovadores per resoldre
un problema que hi ha a la societat. Problemes enquistats en la
desigualtat, la protecció animal i mediambiental o la millora de qualitat de
vida de grups desafavorits. L'emprenedor social intenta compatibilitzar
uns beneficis econòmics amb beneficis socials.
8- Indica les diferències existents entre els termes: creativitat,
innovació i emprenedoria.
– Creativitat: és la capacitat de generar idees o conceptes i d’establir
noves associacions entre idees i conceptes coneguts per donar
solucions originals als problemes, prendre decisions, obtenir nous
productes (o millorar els ja existents), dissenyar processos de major
qualitat i menor cost; sense creativitat no hi ha innovació.
– Innovació: és la capacitat de transformar una idea en un procés,
producte o servei que satisfaci les necessitats de la societat fi ns que es
comercialitza al mercat. Per tant, la innovació requereix una creativitat
prèvia.
– L’emprenedoria: és l’actitud de l’individu que el porta a prendre la
iniciativa amb determinació, responsabilitat i assumpció de riscos per
assolir la meta que s’ha proposat, tant en la seva vida personal com en
la seva carrera professional o en la creació d’una empresa. Dins de
l’emprenedoria, es desenvoluparan la creativitat i la innovació.
9- Què és la cultura emprenedora?
La cultura emprenedora es defineix com els coneixements, les habilitats i
els valors necessaris per poder crear, implementar i desenvolupar un
projecte determinat. És una manera de definir com hauria de ser un
emprenedor ideal. En definitiva, és una manera de pensar orientada cap
a la creació i la comercialització de nous productes o serveis.

Tenir cultura emprenedora significa, la capacitat de detectar oportunitats

al mercat i saber com aprofitar-les. És, per tant, una manera de pensar
molt lligada a la creació i l'administració d'empreses.

10- A través d’Internet i un cercador tipus Google, localitza entitats i

programes que promouen l’emprenedoria en l’àmbit autonòmic,
nacional i europeu. Posteriorment, comenta breument al teu
quadern què fa cada una.
A caralunya:
AEBALL és l'organització empresarial de representació, gestió, defensa,
coordinació i foment dels interessos professionals de les empreses i dels
nous emprenedors que exerceixen o volen començar a exercir activitats
econòmiques de caràcter general en els seus diferents sectors:
industrial, comercial i de serveis, dins l'àmbit territorial de l'Hospitalet i el
Baix Llobregat.
L'Agència de Desenvolupament del Berguedà és una institució
pública de la comarca del Berguedà que té per objectiu desenvolupar
mesures i accions per afavorir una major cohesió i coordinació
interorganitzativa, augmentar la competitivitat i el desenvolupament
global del Berguedà. A més a més, d'una major eficiència de
l'Administració pública, l'optimització de recursos econòmics, tècnics i
humans i l'ampliació dels serveis a la ciutadania, l'empresa i al territori.
Programa EmprènCat: l'objecte és regular la concessió de les
subvencions públiques per a l'impuls i el suport de l'emprenedoria a
Catalunya, amb l’objectiu d’acompanyament de les persones en el seu
procés emprenedor i també promoure actuacions específiques
d'activació de recursos i serveis estratègics per enfortir l'ecosistema
emprenedor i per impulsar l'activitat i la cultura emprenedora. ORDRE
EMT/221/2021, de 25 de novembre, per la qual s'aproven les bases que
regulen la concessió de subvencions públiques per a l'impuls i el suport
de l'emprenedoria, Programa Emprèn Cat.
Programa Primer: l'objecte d'aquestes bases és regular la concessió de
subvencions públiques destinades al Programa per promoure
l'emprenedoria territorial especialitzada. ORDRE EMT/252/2021, de 27
de desembre, per la qual s'aproven les bases reguladores per a la
concessió de subvencions públiques destinades al finançament del
Programa per promoure l'emprenedoria territorial especialitzada
(Programa primer de preacceleració).
A espanya:
Acció Solidària Contra l’Atur

Banca Cívica
Bankia, Caja Madrid
Barcelona Activa
BBVA
CECOT
Departament de Territori i Sostenibilitat
Diputació de Barcelona
EADA
Esade
Federació de Cooperatives de Treball de Catalunya
Fundació Pimec
Fundació Prevent
Fundació Berteslmanm
GLOBALleida
Grup Clade
ICF IFEM
IESE
IesMed
Obra Social la Caixa
Obra Social Catalunya Caixa
UB Alumni
Universitat Autònoma de Barcelona
En l’ambit europeu:

AMPANS és una de les entitats que participen en el projecte

europeu ‘Enable In-Cuba’ impulsat per l’ARFIE (Association de
recherche et de formation sur l’insertion en Europe). El projecte
pretén impulsar l’emprenedoria de les persones amb discapacitat
intel·lectual en tots els àmbits ja sigui personal, social o
empresarial.