‫الجسيمة ‪ β+‬المتمثلة في إلكترون موجب ورمزها ‪.

+10 e‬‬ ‫أ‪ /‬معراجي عمر‬ ‫خالصة تعاريف النووي‬ ‫مدرسة الفتح‬
‫‪+‬‬
‫سبب النشاط ‪ :β‬وجود فائض من عدد البروتونات بالنسبة لعدد النيترونات‪.‬‬ ‫العنصر ‪ AZX‬حيث ‪ A‬العدد الكتلي ويمثل عدد النويات )‪(A=Z+N‬‬
‫‪+‬‬
‫الجسيمة ‪ :β‬هي إلكترون موجب ورمزها ‪. +1 e‬‬
‫‪0‬‬
‫‪ Z‬العدد الشحني (أو الذري) ويمثل عدد البروتونات‪.‬‬
‫خاصية ‪ :β+‬تتميز باختراق متوسط‪.‬‬ ‫النظير‪ :‬هو ذرة تشترك مع ذرات أخرى في العدد الشحني ‪ Z‬وتخت يف فيي العيدد الكت يي‬
‫النشاط ‪ : γ‬هو تحول نووي تلقائي تنتقل فيه نواة أم مثارة إلى نواة بنت غير مثارة مع‬ ‫‪ A‬أي تخت ف في عدد النيترونات ‪.N‬‬
‫إصدارها ألشعة ‪.γ‬‬
‫سبب النشاط ‪ :γ‬وجود فائض طاقوي في النواة بعد نشاط سابق( ‪.)β،α‬‬ ‫النظائر‪ :‬هي مجموعة من الذرات تشترك في العدد الشحني ‪ Z‬وتختلف في العدد الكتلي‬
‫أشعة ‪ :γ‬هي أمواج كهرومغناطيسية ورمزها ‪. 00 ‬‬ ‫‪ A‬أي تختلف في عدد النيترونات ‪.N‬‬
‫خاصية ‪ :‬لها اختراق كبير‪.‬‬ ‫كيف نميز العنصر؟ نميز العنصر بعدده الشحني ‪ Z‬فقط‪.‬‬
‫نةةواة مشةةعة‪ :‬نةةواة غيةةر مسةةتقرة تسةةعى إلةةى اقسةةتقرار تلقائيةةا ب(حةةد النشةةاطات (أو النشاط اإلشعاعي ‪ :A‬هو عدد التفككات خالل وحدة الزمن (‪ )1s‬ووحدته ‪.Bq‬‬
‫زمن نصف العمر ‪ : t1 / 2‬هو الزمن الالزم لتفكك أو بقاء نصف عدد األنوية اإلبتدائية‪.‬‬ ‫اإلصدارت) ‪.γ،β،α‬‬
‫ثابت الزمن ‪ :τ‬هو الزمن الالزم لبقاء ‪ 37%‬من عدد األنويةة اإلبتدائيةة أو هةو الةزمن‬ ‫عينة مشعة‪ :‬مجموعة مين األنويية يير المسيتقرة تسيعى إليى ارسيتقرار ت قائييا ب حيدى‬
‫الالزم لتفكك ‪ 63%‬من عدد األنوية اإلبتدائية‪.‬‬ ‫النشاطات ‪.γ،β،α‬‬
‫تعريف ثابت النشاط اإلشعاعي ‪ :λ‬احتمال تفكك نواة مشعة خالل وحدة الزمن (‪.)1s‬‬ ‫ينسب الطابع العشوائي لعينة مشعة‪ ،‬والطابع التلقائي و الحتمي لنواة مشعة‪.‬‬
‫تعريف النقص الكتلي‪:‬‬ ‫النشاط اإلشعاعي‪ :‬هو تحول نووي ت قائي تنتقل في نواة أُم يير مسيتقرة إليى نيواة بنيت‬
‫‪ /1‬هو النقص في الكتلة بين مجموع كتل المتفاعالت ومجموع كتل النواتج‪.‬‬ ‫أكثر استقرارا ب حدى اإلصدارات ‪.γ،β،α‬‬
‫‪ /2‬هو النقص في الكتلة بين مجموع كتل النويات وكتلة النواة (في طاقة الربط)‪.‬‬ ‫النشاط اإلشعاعي ‪ :α‬هو تحول نووي تلقائي تنتقل فيه نواة أم غيةر مسةتقرة إلةى نةواة‬
‫تعريف طاقة الربط ‪ :El‬هي الطاقة الالزم توفيرها لنواة ساكنة لتفكيكها إلى مكوناتها فيي‬ ‫بنةةت أكثةةر اسةةتقرارا بانبعةةار نةةواة ورة الهيليةةوم ‪ 42He+2‬والتةةي‬
‫نفس الحالة‪.‬‬ ‫تسمى جسيمة ‪.α‬‬
‫تعريف طاقة الربط لكل نوية ‪ :El/A‬هي متوسط طاقة الةالزم توفيرهةا لكةل نويةة لتفكيةك نةواة‬ ‫شرط النشاط ‪ :α‬أن تكون األنوية ير المستقرة ثقي ة أي ‪ A>200‬ور يوجد تناسب‬
‫ساكنة إلى مكوناتها في نفس الحالة‪.‬‬ ‫جيد بين عدد بروتوناتها ونيتروناتها‪..‬‬
‫تعريف منحنى آستون‪ :‬هو منحنى يمثل توزيع األنوية الطبيعية حسيب عيددها الكت يي ‪A‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪+2‬‬
‫تعريف الجسيمة ‪ :α‬هي نواة ذرة الهي يوم ورمزها ‪2 He‬‬
‫وطاقة الربط لكل نوية الموافقة لها ‪ El/A‬أي )‪.-El/A=f (A‬‬ ‫خاصية‪ :‬تتميز باختراق ضعيف‪.‬‬
‫الهدف من منحنى آستون‪ :‬توزيع األنوية المستقرة وغير المستقرة حسب عددها الكتلي ِ ‪ A‬و‬
‫‪El/A‬الموافقة‪ ،‬ثم تفسير تفاعلي اإلنشطار واإلندماج‪.‬‬ ‫النشاط اإلشعاعي ‪ :β-‬هو تحول نووي تلقائي تنتقل فيه نواة أم غير مسةتقرة إلةى نةواة‬
‫تعريف تفاعل اإلنشطار‪ :‬هو كل تحول نووي مفتعل تقذف فيي نيواة ثقي ية يير مسيتقرة‬ ‫بنت أكثر اسةتقرارا حيةث يتحةول فيهةا نيتةرون إلةى بروتةون مةع‬
‫بنيترون لتعطي نواتين أخف وأكثر استقرارا مع تحرير طاقة (بشروط)‪.‬‬ ‫إصدار الجسيمة ‪ β-‬المتمثلة في إلكترون ورمزها ‪. −10 e‬‬
‫تعريف تفاعل اإلندماج‪ :‬هو كل تحول نووي مفتعل ننتقل فيه من نواتين خفيفتين وغير‬ ‫سبب النشاط –‪ :β‬وجود فائض من عدد النيترونات بالنسبة لعدد البروتونات‪.‬‬
‫مستقرتين إلى نواة أثقل وأكثر استقرارا مع تحرير طاقة (بشروط)‪.‬‬ ‫الجسيمة –‪ :β‬هي إلكترون ورمزها ‪. −10 e‬‬
‫تعريف وحدة الكتلة الذريةة ‪ :)u.m.a.‬هي الكتةية المتوةيلة لةووية واحيدة مين ة‬ ‫خاصية –‪ :β‬تتميز باختراق متوسط‪.‬‬
‫‪2/1‬‬ ‫=‪(1u‬‬ ‫أي )‬ ‫النشاط اإلشعاعي ‪:β+‬هو تحول نووي تلقائي تنتقل فيه نواة أم غير مستقرة إلى نواة بنت‬
‫أكثر استقرارا حيث يتحول فيها بروتون إلى نيترون مع إصدار‬
 ‫عدد األنووة المتشكةة ‪ = Nd‬متشكةة‪N‬‬ ‫عدد األنووة المتفككة ‪Nd‬‬ ‫عدد األنووة المتبقية ‪Nt‬‬ ‫عدد األنووة األبتدائية ‪N0‬‬

‫=‪‬‬
‫‪ln 2 ln 2 1‬‬
‫=‬ ‫=‬ ‫تحديد العمر ‪ :)t‬مثال من ‪At = A0 .e − t‬‬ ‫مدرسة الفتح‪/‬اقرأ‬
‫‪t1 / 2‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪A‬‬ ‫= ‪N = n.N A‬‬
‫‪m‬‬
‫= ‪NA‬‬
‫‪V‬‬
‫= ‪.N A‬‬
‫‪P.V‬‬
‫= ‪.N A = C.VS .N A‬‬
‫‪m‬‬
‫تصبح‪ t = e −t :‬ثم ‪ ln( t ) = −t‬لنجد‪:‬‬
‫حيث‪ t1 / 2 :‬زمن نصف العمر‪ T ،‬الدور وهو ‪t1 / 2‬‬ ‫‪A0‬‬ ‫‪A0‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪Vm‬‬ ‫‪R.T‬‬ ‫نواة‪m‬‬
‫‪ ‬ثابت الزمن‪  ،‬ثابت النشاط (التفكك) اإلشعاعي‬ ‫‪t =−‬‬
‫‪1‬‬
‫(‪ ln‬‬
‫‪At‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪A‬‬
‫) ‪) = − 1l 2  ln( t‬‬ ‫ف حالة وجود نسبة نقاوة أو نسبة الةظير المشع نضرب القوانين السابقة ف ‪P%‬‬
‫‪‬‬ ‫‪A0‬‬ ‫‪ln 2‬‬ ‫‪A0‬‬

‫) ‪N d = N 0 − N t = N 0 .(1 − e − t‬‬ ‫‪At = A0 .e − t‬‬ ‫‪mt = m0 .e − t‬‬ ‫‪nt = n0 .e − t‬‬ ‫‪N t = N 0 .e − t‬‬

‫حل لةتفاضةية‪+  .N d =  .N 0 :‬‬ ‫حل لةتفاضةية‪=  . At :‬‬ ‫حل لةتفاضةية‪=  .mt :‬‬ ‫حل لةتفاضةية‪=  .nt :‬‬ ‫حل لةتفاضةية‪=  .N t :‬‬
‫‪dN d‬‬ ‫‪dAt‬‬ ‫‪dmt‬‬ ‫‪dnt‬‬ ‫‪dN t‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪Nd‬‬ ‫استنتاج ) ‪ At (t‬النشاط اإلشعاعي‪:‬‬ ‫‪lnNt‬‬ ‫‪N0/Nt‬‬ ‫‪Nt‬‬
‫‪N0‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪N0‬‬
‫‪dN t‬‬
‫‪ At = −‬ثم باشتقاق ‪ 1‬نجد‪:‬‬ ‫لدينا‪:‬‬
‫‪0,63. N0‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪e=2,72‬‬
‫‪− t‬‬ ‫‪N0‬‬
‫‪At = − N 0 .(− ).e‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪.N t‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0,37.N0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪At = .N 0 .e − t = ‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪N‬‬
‫تحديد ‪: t1 / 2‬‬
‫‪t‬‬
‫‪t= t1 / 2 : N d‬‬ ‫‪= N0 − 0 = 0‬‬ ‫‪ A0 .e − t‬‬ ‫‪ln N t = −.t + ln N 0‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬ ‫حيث‪:‬‬ ‫‪t1/ 2 ‬‬ ‫‪t1/ 2 ‬‬
‫تحديد ‪t=  : N = N 0 − 0,37.N 0 = 0,63.N 0 : ‬‬ ‫مع‪A0 = .N 0 :‬‬ ‫‪ ln N t = a.t + b‬‬ ‫تحديد ‪t= t1 / 2 : N 0 = 2 : t1 / 2‬‬ ‫‪t= t1 / 2 : N t = N 0‬‬ ‫تحديد ‪: t1 / 2‬‬
‫أو تقطع المماس عند المبدأ مع المقارب ‪ Nd=N0‬ثم‬ ‫حيث‪ A0 :‬النشاط اربتدائي ل عينة المشعة‬ ‫بالمطابقة نجد‪ = −a ; N 0 = e b :‬‬ ‫‪Nt1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫اإلسقاط ع ى محور الزمن‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ At‬النشاط ال حظي ل عينة المشعة‬ ‫مالحظة‪ :‬نفس البيانات السابقة تدرس‬ ‫‪t=  :‬‬ ‫‪N0‬‬ ‫تحديد ‪: ‬‬ ‫تحديد ‪t=  : N = 0,37.N 0 : ‬‬
‫يقاس النشاط اإلشعاعي بيعداد جيجر الذي‬ ‫‪= 2,72 = e‬‬
‫‪Nd/Nt‬‬ ‫ل دوال الزمنية ‪ 4‬األولى أعاله‪.‬‬ ‫‪N‬‬ ‫أو تقطع المماس عند المبدأ مع محور ‪t‬‬
‫يقيس عدد الجسيمات المنبعثة وهي نفسها‬ ‫أو تقطع المماس عند المبدأ مع محور‪ t‬عند ‪t=- ‬‬
‫‪1,72‬‬ ‫عدد التفككات (خالل مجال زمني ‪ )Δt‬أي‪:‬‬ ‫استنتاج العبارات الزمنية‪:‬‬ ‫‪Nt /N0‬‬
‫‪N‬‬
‫لدينا قانون التناقص اإلشعاعي‪:‬‬ ‫) ‪− ln( t‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪Am = N d / t = −N t / t = N t / t‬‬ ‫‪N0‬‬
‫‪..….. 1 N t = N 0 .e − t‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪ln(1 +‬‬
‫‪Nd‬‬
‫)‬ ‫استنتاج ) ‪ nt (t‬التناقص المولي‪:‬‬ ‫‪0,5‬‬
‫‪t1/ 2 ‬‬
‫‪Nt‬‬
‫‪0,37‬‬
‫نعوض في ‪nt  N A = n0  N A .e − t :1‬‬
‫‪N0‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪t= t1 / 2 :‬‬ ‫تحديد ‪: t1 / 2‬‬ ‫‪t‬‬
‫بعد ارختزال نجد‪nt = n 0 .e − t :‬‬
‫‪t1/ 2 ‬‬
‫‪Nd‬‬
‫‪= 2 =1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪Nt‬‬
‫‪Nt‬‬ ‫‪N0‬‬
‫استنتاج ) ‪ mt (t‬التناقص الكت ي‪:‬‬ ‫‪− ln( N ) = .t‬‬
‫‪‬‬ ‫‪N‬‬
‫تحديد ‪: t1 / 2‬‬
‫‪Nt1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪‬‬‫‪ln(1 + d ) =  .t‬‬ ‫‪‬‬
‫‪0‬‬
‫حيث‪:‬‬ ‫‪t= t1 / 2 :‬‬ ‫‪2‬‬
‫=‬
‫‪1‬‬
‫‪N 1− e‬‬ ‫‪−1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪Nt‬‬ ‫حيث‪:‬‬ ‫نعوض في ‪:1‬‬ ‫‪Nt‬‬
‫‪ − ln( ) = a.t‬‬
‫تحديد ‪t=  : d = −1 = 1,72 : ‬‬
‫‪N0‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪Nd‬‬
‫تحديد ‪: ‬‬
‫‪ ln(1 +‬‬ ‫‪mt‬‬ ‫‪m‬‬
‫‪Nt‬‬ ‫‪e‬‬
‫‪‬‬
‫‪) = a.t‬‬ ‫‪ N A = 0  N A .e −t‬‬ ‫‪N0‬‬ ‫‪t=  :‬‬ ‫‪N‬‬
‫‪= 0,37‬‬
‫‪‬‬ ‫‪Nt‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪M‬‬
‫بالمطابقة نجد‪ = a :‬‬
‫إعداد األةتا ‪ :‬معراجي عمر‬ ‫‪2/2‬‬
‫‪N0‬‬
‫بالمطابقة نجد‪ = a :‬‬ ‫بعد ارختزال نجد‪mt = m0 .e − t :‬‬ ‫أو تقطع المماس عند المبدأ مع محور ‪t‬‬
‫‪23/22‬‬ ‫النشاط اإلشعاعي‬ ‫مدرسة الفتح‬
‫قياس النشاط اإلشعاعي‪ :‬يقاس بيعداد جيجر‪-‬مولر الذي‬ ‫تعريف النشاط اإلشعاعي‪:‬‬
‫يقيس عدد الجسيمات المنبعثة وهي نفسها عدد التفككات‬ ‫هو عدد التفككات خالل وحدة الزمن (‪ )1s‬ووحدت ‪.Bq‬‬
‫(خالل مجال زمني ‪.)Δt‬‬ ‫وحدة الكوري (سابقا)‪1Curie=37.109Bq :‬‬
‫‪14‬‬
‫‪6‬‬ ‫⎯ ‪C‬‬
‫→⎯‬ ‫‪14‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪N + −10 e‬‬ ‫معادلة التفكك‪ :‬مثال‬ ‫استنتاج قانون ‪:‬‬
‫مالحظة ‪ :1‬تقاس عدد التفككات في مجال زمني ‪Δt‬‬ ‫النشاط اإلشعاعي المتوسط‪ :‬انطالقا من التعريف لدينا‪:‬‬
‫حيث يكون عدد التفككات عددا طبيعيا لكن عند التحويل‬ ‫‪N‬‬ ‫‪N − N t − ( N t − N 0 ) − N‬‬
‫ممكن أن يصبح عددا عشريا‪.‬‬ ‫‪Am = d = 0‬‬ ‫=‬ ‫=‬
‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬
‫= ‪At = 13dés / min‬‬
‫‪13dés‬‬
‫مثال‪= 0,217Bq :‬‬ ‫‪− dN t‬‬
‫= ‪At‬‬ ‫النشاط ال حظي (المتبقي)‪ :‬لدينا مما سبق عبارة النشاط ال حظي ‪:‬‬
‫‪60s‬‬ ‫‪dt‬‬
‫مالحضة ‪ :2‬عند قياس النشاط بداية يعتبر نشاطا متوسطا من أجل مجال زمني ‪ ،Δt‬لكن‬ ‫‪.N t‬‬
‫‪At = .N 0 .e −t = ‬‬ ‫و بعد اشتقاق ‪ N t = N 0 .e − t‬التناقص اإلشعاعي نجد‪:‬‬
‫‪.‬‬ ‫يمكن اعتباره لحظيا بشرط أن تكون‬ ‫‪ A0 .e‬‬
‫‪− t‬‬

‫أنواع النشاط اإلشعاعي‪:‬‬ ‫مع‪A0 = .N 0 :‬‬

‫‪ /1‬كيفيا‪ :‬يتمثل في اإلنبعاثات ‪ ,  ,  :4‬‬ ‫حيث‪ A0 :‬النشاط اربتدائي ل عينة المشعة‬
‫‪ /2‬كميا‪ :‬النشاط اإلبتدائي عند ‪ t=0‬و هو‪A0 :‬‬ ‫‪ At‬النشاط ال حظي ل عينة المشعة‬
‫النشاط ال حظي عند ‪ t‬و هو‪At :‬‬ ‫تطوره‪ :‬متناقص وفق الدالة ‪ At = A0 .e − t :‬أو لتناقص عدد األنوية المشعة ‪ Nt‬وفق‬
‫إعداد األستاذ معراجي عمر‬ ‫العالقة ‪. At = .N t :‬‬
‫استغالل ‪ :‬من بين استغالرت ‪:‬‬ ‫‪At‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪At‬‬
‫ثم ‪ln( t ) = −t‬‬ ‫تحديد العمر ‪ :)t‬مثال من ‪ At = A0 .e − t‬تصبح‪= e − t :‬‬ ‫‪A0‬‬ ‫رسم بيان ‪ :‬ط‪ :1‬من جدول قياسات ل نشاط ‪ At‬عةد أزمةة مختةفة(معلى)‪.‬‬
‫‪A0‬‬ ‫‪A0‬‬
‫‪A0‬‬ ‫ط‪ :2‬بمعرفة ‪ A0‬و ‪ ‬ثم تعووض األزمةة المقترحة في ‪At = A0 .e − t‬‬
‫‪1‬‬
‫(‪t = −  ln‬‬
‫‪A‬‬
‫‪)=−‬‬‫‪t‬‬
‫‪t‬‬
‫(‪ ln‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪1l 2‬‬
‫)‬ ‫لنجد‪:‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪2‬‬
‫‪‬‬
‫حالة خاصة‪ :‬من أجل األزمنة مضاعفات ‪ t1/ 2‬أي ‪t = n  t1/ 2‬‬
‫‪A0‬‬ ‫‪ln 2‬‬ ‫‪A0‬‬
‫‪0,37.A0‬‬
‫شرط‪ :‬بعد قياس ‪ At‬ل عينة القديمة وقياس ‪ A0‬لعينة مماث ة (نفس النوع‪ ،‬الكت ة واألبعاد)‬ ‫‪ln 2‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪nt1 l 2‬‬ ‫‪A0‬‬ ‫‪A0‬‬ ‫‪A0‬‬
‫وحديثة‪.‬‬ ‫‪t1/ 2 ‬‬ ‫‪At = A0 .e‬‬ ‫‪t1 l 2‬‬
‫=‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫نجد‪:‬‬
‫) ‪(e‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪ln 2. n‬‬ ‫‪ln 2 n‬‬
‫‪e‬‬ ‫‪2n‬‬
‫إهمال النشاط اإلشعاعي‪:‬‬
‫في التأريخ و العمر‪ :‬يكون اإلهمال عادة من أجل ‪ At 1%.A0‬ويقاب زمنيا ‪. t  5‬‬ ‫‪A‬‬
‫مالحظة‪ :‬يمكن رسم بيانا أخرى بدرلة الزمن )‪ (t‬كي‪ ln At :‬أو ‪... ln t ‬‬
‫في الطب النووي والبطاريات النووية (واستعمارت أخرى)‪ :‬حسب الحارت (تعطى)‪.‬‬ ‫‪ A0 ‬‬