Professional Documents
Culture Documents
Kỹ Năng Phiên Dịch - Công Cụ Và Tiêu Chí Đánh Giá
Kỹ Năng Phiên Dịch - Công Cụ Và Tiêu Chí Đánh Giá
đạt chuẩn Dự học trên lớp (50%) Đóng góp tại lớp
Mức C Dự học trên lớp khá đầy đủ: 55- Tham gia khá đầy đủ các hoạt động trên lớp, một số đóng góp liên quan đến bài học có
Mức F
Dự học trên lớp quá ít: <40(%) Không tham gia các hoạt động trên lớp, không có đóng góp tại lớp
(0.0-3.9)
đạt chuẩn Nộp bài tập Trình bày bài tập Nội dung bài tập
Trình bày đẹp, đầy đủ, đúng quy cách, logic Nội dung bài tập chính xác, đầy đủ, đúng theo
Mức A Nộp bài đầy đủ (100%);
chặt chẽ; hình vẽ, bảng biểu rõ ràng, khoa yêu cầu; tính toán logic, chi tiết và rõ ràng, hoàn
(8.5-10) đúng thời gian quy định
học; ghi chú, giải thích cụ thể, hợp lý toàn hợp lý
Nộp bài đầy đủ (100%); Trình bày đẹp, đầy đủ, đúng quy cách; hình
Mức B Nội dung bài tập đầy đủ, hợp lý, đúng theo yêu
hầu hết đúng thời gian quy vẽ, bảng biểu sử dụng rõ ràng, phù hợp; ghi
(7.0-8.4) cầu; tính toán đúng, rõ ràng
định chú, giải thích đầy đủ
Nộp bài đầy đủ (100%); Trình bày đúng quy cách; hình vẽ, bảng biểu Nội dung bài tập đầy đủ, đúng với yêu cầu
Mức C
một số nhất định chua đúng sử dụng rõ ràng, phù hợp; còn một số lỗi nhỏ nhiệm vụ, nhưng chưa thật hợp lý; còn một số
(5.5-6.9)
thời gian quy định về trình bày (chính tả, ghi chú, kích cỡ) sai sót trong tính toán
Mức F
Không nộp bài tập Không có bài tập Không có bài tập
(0.0-3.9)
Nhiệm vụ công việc rõ ràng, phù Tham gia Luôn tham gia và có đóng Luôn hợp tác, phối hợp với thành viên
Mức B
hợp với khả năng của từng thành 75-<90 góp tích cực cho các cuộc khác và với nhóm; tôn trọng và chia sẽ
(7.0-8.4)
viên (%) thảo luận của nhóm kinh nghiệm với thành viên khác
Nhiệm vụ công việc rõ ràng, Tham gia Có tham gia và có đóng Có hợp tác, phối hợp với thành viên khác
Mức C
nhưng có phần chưa phù hợp với 55-<75 góp cho các cuộc thảo luận và với nhóm; có chia sẽ kinh nghiệm với
(5.5-6.9)
khả năng của từng thành viên (%) của nhóm thành viên khác
Tham gia Thỉnh thoảng có tham gia Thỉnh thoảng có hợp tác, phối hợp nhóm;
Mức D Nhiệm vụ công việc của mỗi
40-<55 và ít đóng góp cho thảo ít chia sẽ kinh nghiệm với thành viên
(4.0-5.4) thành viên không cụ thể
(%) luận nhóm khác
Mức F Không có nhóm hoặc không làm <40 Không tham gia thảo luận
Không hợp tác và phối hợp nhóm
(0.0-3.9) việc nhóm (%) nhóm