PLANI DITOR DATA :

FUSHA:Artet Lënda:Muzika 6 Shkalla:III Klasa:VI-të

Tematika:Teknika dhe procese muzikore Situata e të nxenit:

-Luajtja në fyell duke u bazuar në folklorin shqiptar.
Tema:Njohja me instrumentin e fyellit, ndërtimi
dhe përdorimi i tij

Rezultatet e të nxënit: Fjalët kyce:

- Kendon duke respektuar simbolikat e mësuara.
– Luan në instrument duke respektuar rregullat e tij. - Fyelli
– Respekton interpretimin dhe performimin e shokut. -Rregullat e luajtjes në fyell
–Ndan përvojën e vet artistike me të tjerët.

Burimet:Teksti,instrumenti i fyellit. Lidhja me fushat e tjera:

- Gjuha dhe komunikimi:Letërsia.Historia

Metodologjia dhe veprimtaritë e nxënësve/eve

Faza I:Diskutim
Rikujtojmë rregullat e luajtjes në fyell.Krijojmë ritme me përplasje duarsh dhe u kërkoj nxënësve ta përsërisin atë.
Nxis nxënësit të diskutijnë rreth instrumentit të fyellit.

Faza II:Shpjegim-interpretim
-Prezantoj nxënësit me mënyrën e ndërtimit ,pozicioni i fyellit.
–Punojmë me pozicionin e gishtave në fyell.
–Luajnë nota të vevanta me gjatësi të plotë për të kuptuar se si përftohet tingëllimi i tyre.
–Luajnë në grup notat e shkallës Do +(maxhore).
–Përzgjedhim disa nxënës për të luajtur salo renditjen e notave të shkallës Do+.
–Diskutojmë për rregullat që duhet të zbatohen dhe se si përfitohet tingulli.
–Ekzekutohen nota me vlera të gjata dhe të shkurtra të notave.

Faza III:Diskutim

-Diskutojnë rreth interpretimit në fyell të secilit nga nxënësit solo dhe në grup.
Respekton rregullat e luajtjes në fyell.

Vlerësimi: -Për ekzekutimin korrekt të notave muzikore të gjata dhe të shkurtra në fyell,duke respektuar rregullat e
luajtjes .

Detyrë: